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《地球,地球》读后感锦集

《地球,地球》读后感锦集

《地球,地球》是一本由(英)乔·尼尔森 / (英)汤姆·科勒霍西·科尔著作,新星出版社出版的精装图书,本书定价:68.00,页数:2018-12,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《地球,地球》读后感(一):了解地球,爱护地球

就现有的知识结构而言,地球是一个很神奇的星球——至少在人类找到能够适宜居住、能够居住的另一个“地球”之前,地球和太阳系都是独一无二的,没得选择。自从46亿年前在一个巨大的分子云的塌缩中形成太阳系之后,地球演化出了生命系统并且持续至今;而人类文明在晚期智人占据了主导地位以来,在得到飞速发展的同时,也对所居住的这个星球造成了前所未有的影响——很大意义上可以称之为破坏,有些甚至是不可逆的破坏,比如导致甚至是加速了第六次生物大灭绝事件的进程。所以,对于地球,人类的认识究竟有多少、有多深刻,这确实还是一个问题。

由英国童书作家乔·尼尔森和插画师汤姆·科勒霍西合作完成的绘本《地球,地球》一书,把地球以及与人类之间的关系分成十九节课来介绍给孩子们,帮助他们更好地认识地球、了解地球,帮助他们把对地球的认识从地球仪上、地图册上扩展到对地球命运、对人类命运的关注之上——后者尤为重要!人类如今已经具备了越来越强大的科技力量,可以上天入地,从空间站和宇宙飞船中看到的地球,从“蛟龙号”感受到的地球,从人们每天所看到的眼前的地球,都各有不同,共同汇聚成了客观、自然存在的一个普通而又实在不普通的行星——作为太阳系的八大行星之一,地球就在那里。

关于地球,都有哪些需要重新或者加深认识的呢?比如,地球上的大洋和大陆都是如何分布、为什么这样分布的?比如,地球的南极和北极,为什么会是那样的?为什么既有某种相似之处,又具有相当的不一样?比如,地球为什么具有今天这样的特色,而火星为什么就是那样的一幅面貌呢?比如,地球上的生命系统究竟是如何有效运作的——设想一下,如果人类消失,地球以及地球上的一切生命,它们又会怎样发展?……凡此种种,如果留心“听讲”,《地球,地球》所带来的19节课足以解答这些疑问,至少可以为好奇的孩子们提供一个相关知识的入口,为的是更准确、更便利地了解地球的气候、地形、生态系统、板块构造、水循环等,为的是从此之后能够更好地保护地球——于人类和地球上的其他生命而言,地球确实是独一无二的!地球如果不幸毁灭,所有的生命都将顿时消失得无影无踪。

从内容和制作上来讲,《地球,地球》这个绘本别具特色。文字简洁明了,以提问题、回答问题的形式出现,重在引人深思;而尤其夺人眼球的是插画,同样的简洁明了,却更加生动形象。从某种意义上来说,准确地呈现地球的面貌并不那么容易:46亿年的发展史,地球已经见识了很多;最早出现的生命于地球而言,不过只有38亿年的历史,而生命发展至今已经经历了五次规模较大的生物大灭绝事件!虽然说更替是一种自然、客观现象,具有某种内在规律,需要去面对某种不可抗力,但就至今人类与地球的关系来说,如果人类能够切实认识到自身所具有的力量,能够正确地去对待地球,那对双方来说,都是具有决定性意义和价值的——希望会是如此。

所以,请做好准备工作,准时开启这十九节特别难忘的地球课吧!虽然说是写给孩子们的,家长们也不妨来好好跟着听一听……

《地球,地球》读后感(二):19堂地球课让孩子了解地球

我家老大已经上初中了,地理已经成了他的老大难问题,考试时就被地理拉不少分了,这让我很是郁闷,我对地理知识储备也不多,现在特希望小宝能够在学地理前了解一些知识,但是到底选择什么样的启蒙书能让孩子感兴趣呢,这也是我正在考虑的问题。我希望孩子也能问问“河流中的水去哪儿了?什么样的云会带来降水?世界上最广大的生物群落是什么?山是如何形成的?谁为地球制造了氧气?……”等等诸如此类的问题。

经朋友推荐,选择了阅读《地球,地球》这个精装的绘本。这本《地球,地球》是8开的精装绘本,一共40页,包含了19个探索的主题,这就是本书为孩子精心准备的19堂地球课:大洋和大陆、环游世界、南极和北极、赤道、大气、天气、气候、生态系统、生物群落、水、河流、海岸线、地壳板块构造、地震、火山喷发、山脉、人类的影响、污染和拯救地球。

书拿到手,原来是想着先给老大看的,不过小宝也感兴趣呢,老大因为住校周末才回家,他拿起书看了一阵,觉得挺好玩的,有一些知识他在课本上也学过,看了这本书觉得挺有趣的,把一些知识点概括出来了,显得浅显易懂。而小宝也很喜欢翻阅这本书,他很喜欢看图,喜欢指着图听我给他讲里面的知识,而他也能从书中发现一些动物或物品。

这本书因为有了五个小伙伴的身影而显得有生气,他们一起结伴去世界各地探险,五个不同肤色、发色的小小探险家跋山涉水,深入到地壳之下,或者爬到高山之巅,飞向大气层中,让孩子们跟着快速掌握地球科学的基础概念,了解神奇的地球自然现象,建立正确的地球观。

去探险前,首先铺开世界地图查看,书用一句话“从太空看去,地球就像一颗巨大的蓝色玻璃球。这是因为近四分之三的地球表面都被水覆盖着。”指出了地球的特殊之处。

跟着五个小小探险家,孩子知道了七大洲、五大洋,从大陆和大洋的分布图中了解地球地质的变迁史。理解经纬度的表示方法,第一个数字告诉你这个地方在东西方向上的位置,第二个数字告诉你它在南北方向的位置。

在“地震”这堂课中,介绍了地震的起因,地震强度、震中、震波、震源等专有名词,还图文并茂的科普了地震时的注意事项以及与地震相关的海啸介绍。我家的小宝一眼看到了图中翻了的冒烟了的汽车,这正是因为发生地震而造成的呢。

在“拯救地球”这一节中的自行车又是很显眼,地球只有一个,我们都应该为保护地球做出自己的贡献,转变生活方式,从我做起,让污染离我们更远一点!

《地球,地球》的19堂地球课,从高山之巅到地心深处,等着你去了解地球的奥秘!

《地球,地球》读后感(三):从高山之巅到地心深处,总有奥秘等着你

珠穆朗玛峰不是世界最高的山峰?

乌云不是灰色的云?

你在南北极找不到极点?

赤道上的自转速度最快?

从高山之巅到地心深处,

总有奥秘在等着你。

莫纳克亚山才是。

这座海拔只有4205米的死火山位于太平洋中部夏威夷群岛上。它其实才是当之无愧的世界最高山。只不过,总高度超过10000米的莫纳克亚山有6005米位于海平面之下。

云看起来是白色的,是因为云中的小水滴散射了太阳光。但是当云中的小水滴越来越多,云变得越来越厚时,它就会挡住太阳光。这时从地面向上看云,云看起来就变成灰色了。

它只会出现在你的脑海里。

极点不是一个真实存在的点,它只是人们地球自转所围绕的假想的轴——地轴的两个端点。

也是地球上最宽的地方。

我们的地球不是一个正球体,而是一个赤道略宽、两极略扁的扁球体。因为赤道更宽,所以它需要更快的自转速度才能在24小时内自转一周。

19堂地球科学课,

让孩子了解更多地球奥秘。

了解大陆板块的分分合合;

了解倾斜的地轴与一年四季的由来;

了解什么样的云会带来降水;

了解世界上最广大的陆地生物群落;

了解板块运动如何引发火山与地震……

从高山之巅到地心深处,总有奥秘等着你。

从盘古大陆到七大洲四大洋。

像洋葱一样,一层又一层。

小小的蓝藻向大气中释放氧气。

喜马拉雅山每年长高7毫米。

地球是我们唯一的家园。

19堂地球科学课,带领孩子认识基础地理学概念,了解神奇的自然现象,建立基本的地球观!

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