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我要吃西瓜!读后感精选

我要吃西瓜!读后感精选

《我要吃西瓜!》是一本由童菲菲著作,东方娃娃 | 江苏凤凰少年儿童出版社出版的精装图书,本书定价:36.80元,页数:2021-9,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《我要吃西瓜!》读后感(一):爱的纪念册

在2022年的东方娃娃的风从东方来的活动中,看到了入围作品《我要吃西瓜!》,当时就特别喜欢,故事主要讲了三代人珍藏的夏日记忆--描绘了现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸一起挑西瓜、吃西瓜、做西瓜棒冰的故事,用了双线叙事的手法,不同的时空,三代人做着类似的事情,温暖的情感,形成爱的传承。

夏天怎么能少得西瓜,从妈妈带着女儿妮妮去生鲜超市买西瓜。从挑西瓜开始,想起了外公用手敲一敲,听听声音,就能挑出最甜的西瓜。妈妈记不得最甜的西瓜是什么样的,就选了有一片小叶子的西瓜,因为它可爱。然后合力把西瓜拎回家,然后洗西瓜。 现在城里都是自来水了,以前在乡下就是井水洗西瓜。井水洗过的西瓜,就好像刚从冰箱里拿出来的一样。这次我也带着女儿,去奶奶家,看一下奶奶家的井,感受一下清凉的井水。带着孩子感受一下以前的生活,虽然物质生活不如现在,可是以前的生活有简单的快乐。

切西瓜是最期待的时刻,现在妈妈把最中间的果肉挖出来给女儿妮妮吃,在妈妈小时候,外公也是每次都有会把最中间那一块挖给小时候的妈妈吃。这就是爱的传承吧,总是想到最好的东西给到孩子。 然后再做西瓜棒冰,这时候想到绘本《妈妈,买绿豆!》,孩子最喜欢的就是做绿豆棒冰了。很多小朋友跟着一起做过。这时候可以一起做西瓜棒冰。在家亲子互动的活动有了,可以用榨汁机,也可以试试用擀面杖捣,相信用擀面杖捣,孩子和大人都会很开心,到时候也可以试试,看哪一种方式出来的西瓜冰棒更好吃。

等待的时间,总是很漫长,这也显示出小朋友的可爱。终于可以吃西瓜棒冰了,实在是太开心了,自己做的西瓜棒冰,肯定是最好吃的。

这本绘本,就好像一份感人的“西瓜食用说明指南”,将祖孙三代的情感温馨的串联在一起。在亲子阅读中,孩子和大人都有共鸣。 我看到还没出版的《我要吃西瓜!》,作者童菲菲写了这样一话:把此书献给我的父母,是你们教会了我如何去爱和生活。 在出版的绘本最后,有作者手记,写的是爱的纪念册,作者的爸爸写的手记是把爱传给下一代。这是一本带你回到童年的爱的纪念册。 本书用了彩色铅笔进行描绘,是小清新的画风,暖暖的,让人感受到了温馨。仔细观察,很多页面里面现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸的画面,就是正对着的,感觉是相互对望着,很温暖。 绘本里女儿妮妮的童年,妈妈的童年,好像不一样又好像都一样,浓浓的爱意是一样的,这就是爱的传承吧。

《我要吃西瓜!》读后感(二):爱的纪念册

在2022年的东方娃娃的风从东方来的活动中,看到了入围作品《我要吃西瓜!》,当时就特别喜欢,故事主要讲了三代人珍藏的夏日记忆--描绘了现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸一起挑西瓜、吃西瓜、做西瓜棒冰的故事,用了双线叙事的手法,不同的时空,三代人做着类似的事情,温暖的情感,形成爱的传承。

夏天怎么能少得西瓜,从妈妈带着女儿妮妮去生鲜超市买西瓜。从挑西瓜开始,想起了外公用手敲一敲,听听声音,就能挑出最甜的西瓜。妈妈记不得最甜的西瓜是什么样的,就选了有一片小叶子的西瓜,因为它可爱。然后合力把西瓜拎回家,然后洗西瓜。 现在城里都是自来水了,以前在乡下就是井水洗西瓜。井水洗过的西瓜,就好像刚从冰箱里拿出来的一样。这次我也带着女儿,去奶奶家,看一下奶奶家的井,感受一下清凉的井水。带着孩子感受一下以前的生活,虽然物质生活不如现在,可是以前的生活有简单的快乐。

切西瓜是最期待的时刻,现在妈妈把最中间的果肉挖出来给女儿妮妮吃,在妈妈小时候,外公也是每次都有会把最中间那一块挖给小时候的妈妈吃。这就是爱的传承吧,总是想到最好的东西给到孩子。 然后再做西瓜棒冰,这时候想到绘本《妈妈,买绿豆!》,孩子最喜欢的就是做绿豆棒冰了。很多小朋友跟着一起做过。这时候可以一起做西瓜棒冰。在家亲子互动的活动有了,可以用榨汁机,也可以试试用擀面杖捣,相信用擀面杖捣,孩子和大人都会很开心,到时候也可以试试,看哪一种方式出来的西瓜冰棒更好吃。

等待的时间,总是很漫长,这也显示出小朋友的可爱。终于可以吃西瓜棒冰了,实在是太开心了,自己做的西瓜棒冰,肯定是最好吃的。

这本绘本,就好像一份感人的“西瓜食用说明指南”,将祖孙三代的情感温馨的串联在一起。在亲子阅读中,孩子和大人都有共鸣。 我看到还没出版的《我要吃西瓜!》,作者童菲菲写了这样一话:把此书献给我的父母,是你们教会了我如何去爱和生活。 在出版的绘本最后,有作者手记,写的是爱的纪念册,作者的爸爸写的手记是把爱传给下一代。这是一本带你回到童年的爱的纪念册。 本书用了彩色铅笔进行描绘,是小清新的画风,暖暖的,让人感受到了温馨。仔细观察,很多页面里面现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸的画面,就是正对着的,感觉是相互对望着,很温暖。 绘本里女儿妮妮的童年,妈妈的童年,好像不一样又好像都一样,浓浓的爱意是一样的,这就是爱的传承吧。

《我要吃西瓜!》读后感(三):爱的时光记忆,那些吃西瓜的暖暖时光

夏天来了,你会想吃什么?西瓜是很多时候最让人容易想起的水果,它甜甜的,充满夏季气息的一种水果,带着我们对它的很多回忆,那些童年里,和家人相伴的时光,让我们想起时就充满温情。

在童菲菲所写的《我要吃西瓜》就将这份时光与爱呈现在我们眼前,让我们为之触及到自己童年时光和记忆,和那些令人暖心的画面与感动。

透过时光记忆,童年的画面与感知,在图画里让人触及,封面里,妈妈和宝宝在挑选西瓜的场景,让我们回忆自己在西瓜旁的记忆,形成了一种共鸣与交融。如果爱是一种回忆,那么那些与家人之间的细微相处,足以让人在一个猝不及防的瞬间,为之动容。

在这本绘本里,就是这样以时光交错的方式,让妈妈和宝宝,妈妈小时候和外公,不同的吃西瓜的场景,汇集到时光的焦点,看似不同的画面,却拥有同样的爱的时光记忆,和与家人之间的温馨,这份情愫的传递,让我们在此间暖心。

这本绘本里,极为让人醒目的是用彩绘的图画勾勒出的场景和人物,带着一种纤细却并不浓厚,温暖却并不浓烈的气息,让人在插画与话语之间,形成一种感知的触碰。

文中的对话,配合着画面,将人物之间的关系,以及生动的神情呈现在我们眼前。彩绘的细腻笔触让西瓜以一种写实却又透着暖意的方式,传神地在我们眼前,宝宝在其中的表情和妈妈的表情,既相像又充满了呼应,童年里的美好,带给下一个孩子的又一次美好,这份美好的传承,让爱随之涌入,这便是爱的传递吧。

当一个绘本呈现在我们眼前时,大人和孩童会看见不同的画面和感知,孩童眼里的西瓜可口而清爽,像极了家里夏天时吃得冰冰凉凉,清爽的西瓜,妈妈的样子,那么温暖可爱,妈妈小时候和她的爸爸在一起吃西瓜的样子,让孩童亦感觉到一种有趣的感知。

原来妈妈以前也是那么小,原来我也会长大像妈妈,时光是最容易让人心生触发却又无可奈何的,然而透过它,我们却又有着太多的收获和期盼,这份期盼,因着有爱,将时间、空间的串联,变得更为柔和美好。让我们的记忆也变得更为温情。

如果你是成年人,看到它,会想起什么呢?就像作者从三代人之间的流转,爱的传承,温馨的对话,和充满美感和细腻情愫的画面,都让我们从中感受到一种生命里的一种暖与爱,它看似难以言说,也难以捕捉,却又时时刻刻潜藏在任何一个细节里,只在某个瞬间,某个凝视的画面里,击中内心最为柔软的地方。

《我要吃西瓜》不仅仅是一个要吃西瓜的故事,更是一种爱的暖流传递的故事,它让我们在细致温暖的瞬间里,时间空间的交错融合里,一起走入到一份时光记忆的珍藏里,并带着这份爱与暖走向未来,传递给现在和未来的孩子心里,直至更久远的时空里!

《我要吃西瓜!》读后感(四):想吃西瓜了吗?

小时候,到了夏天,爸爸总要买个西瓜,然后回来洗干净,用绳子掉在井里,等一段时间再拎上来,切开,分一半给左邻右舍,剩下的一半一家人吃起来。

这样的记忆再次被想起,就是和孩子一起读这本《我要吃西瓜!》,看着书名就想吃西瓜的孩子们,我已经为她们买第二个西瓜了。

《我要吃西瓜!》是一本面向3-8岁幼儿的原创绘本,正好我家一个4岁一个7岁,看起来最合适。故事从一对母女挑西瓜开始,像极了我们自己带孩子出去买西瓜的时候。于是角色代入,姐姐跟着妈妈去买西瓜是什么样,妹妹跟着妈妈买西瓜又是什么样。

这本书里讲得不只是母亲带娃买西瓜,是一次平行的时空穿越,左边一页是现代母亲跟女儿去买西瓜的场景,右边一页是母亲小时候跟父亲一起买西瓜的场景,所以这是一段祖孙三代之间爱的传承的故事。

一起挑西瓜、一起吃西瓜、一起做西瓜棒冰,时空穿越,过去和爸爸是怎样买西瓜,现在做母亲和女儿也是如何买西瓜。

本书作者童菲菲虽然是全职妈妈,还在坚持图画书创作,在她彩色铅笔的笔下,三代人做着类似的事情,温暖着我和两个女儿。

“妈妈,快看哪,有西瓜!我要吃西瓜!”

一句话就将我们的记忆拉回到我们自己的小时候,小时候我们还没有这样的大超市,有的就是西瓜小摊,爸爸对着西瓜,这个敲一敲,那个敲一敲。其实后来我也不知道怎么敲的声音是说明这是个好西瓜,还是每次买瓜都要象征性地自己去敲一敲西瓜。

有一次看到有一个段子:买西瓜时敲一敲西瓜,是对西瓜起码的尊重。不禁哑然失笑。故事中的妈妈也是,她现在带女儿买西瓜了,依旧还是不知道怎么敲,才知道哪个西瓜是最甜的。或许那个时候爸爸也不知道,也是象征性地敲一敲西瓜吧!

最后挑中的西瓜是上面有一片西瓜叶子的。等西瓜带回家,女儿抱西瓜的样子和小时候妈妈帮爸爸拎西瓜的样子一样可爱,作为父亲和现在作为母亲的妈妈都是一样的笑着看着孩子长大,这就象征着,我们都是这样在父母的微笑里,父母的爱里长大。爱现在已经被传承,传承到现在的女儿身上。

到洗西瓜的时候,现在是用自来水,水花四溅。小时候妈妈就是站在水盆里,爸爸打的井水倒在盆里。那个时候我们,就是这样的,井水的清凉到现在都记忆犹新。

“咔嚓”被切开的西瓜,一样地把中心的那块给自己的孩子吃。然后再把西瓜籽挖出来,把多出来的西瓜榨成西瓜汁。时代的变化,科技的进步,过去爸爸用擀面杖捣西瓜汁,现在的妈妈用榨汁机榨汁。然后再用西瓜汁做成了棒冰。

在等待西瓜汁变成棒冰的过程,同样的迫不及待地等待,同样是孩子童年的可爱模样。

西瓜棒冰做好了,现在母亲和孩子吃西瓜棒冰的场景,让母亲想起过去自己和父亲一起吃西瓜棒冰的场景。一切都仿佛在昨日,可是现在自己都已经是妈妈了。

在孩子的成长过程中,很多和孩子一起的瞬间都能让我们想到自己的小时候,为了这份回忆,作者她用画笔创造了许多跟过去相同的画面。

为了画这本绘本,作者花了很多功夫,她的父亲给她提供照片提供灵感。她还让自己的爱人和孩子不厌其烦地给自己做模特,看起来简单的画面故事,却用了将近一年时间的打磨。

《我要吃西瓜!》是作者的第一本原创图画书,我想我们作为作者的同龄人都能从故事中找到共鸣,找到那份父母对我们的爱。

读完孩子说“我要吃西瓜!”,我说我想爸妈了,你呢,想吃西瓜了吗?

《我要吃西瓜!》读后感(五):那些时光带不走的记忆

尘封多年的童年记忆,很久没有打开了。直到翻开这本书:《我要吃西瓜!》

那会家里没有空调,夏天最开心的就是妈妈会买来大西瓜,从中间切成两半。坐在凉床上,吹着电风扇,用勺子抱起一半的西瓜,一边吃一边看动画片。妈妈会把她那一半西瓜中间最甜的部分挖给我,于是关于西瓜的记忆就是很甜,很幸福。

《我要吃西瓜》是一个由西瓜连接的爱的故事。故事从一个妈妈带着女儿去超市挑了个西瓜展开。妈妈在带女儿挑西瓜、吃西瓜、做西瓜棒冰的过程中,回忆起自己的童年和爸爸一起吃西瓜的时光。

不同的时空,三代人吃西瓜的故事,彼此的浓浓爱意,充满了整本书。读后心中荡漾着绵延的满足感和被爱的踏实感。

“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。”

作者童菲菲在回忆时说:“父母给予的爱看似平凡却伟大。我在爱中长大,同时也在父母的身上渐渐学会了如何去爱自己的孩子和家庭。

随着年龄的增长,我越发感受到儿时的美好记忆是一笔宝贵的财富。它们成了我内心重要的支柱。

插画师以彩色铅笔描绘的画面清新雅致,细腻地重叠出丰富的层次感。描绘出生动的表情与姿态。

绘本里有几个细节很打动人。

妈妈把最中间的果肉挖出来,放在女儿的碗里。这时,女儿说:“好好吃呀!妈妈,你也吃吧!”

爱是会流动的。当妈妈把全部的爱给到孩子,孩子也知道把爱回流给父母。

妮妮家背景有一张一家三口幸福的照片。而小时候的妈妈家里,在冰箱上,贴着妈妈画的一家三口。

时代变了,环境变了,但唯有爱始终如一。

做棒冰的时候,小时候的妈妈把瓜子贴在外公的脸上,外公没有发火,而是流露出很幸福的表情。只有当家长给到孩子很多允许,孩子才会更有想象力,也更乐观。

在终于可以享受西瓜棒冰的那一个跨页,时空好像连接在了一起。而妮妮的妈妈一边抱着小小的女儿,一边幸福的向画面右边看,仿佛在看着自己童年和爸爸一起吃棒冰的那一幕。

微风拂过,能和最爱的女儿一起享受着劳动成果,那真是时光里最美好的记忆。

时光,可以带走青春年华,但却带不走那些美好的记忆。

把美好一件件收藏好,在有一天,为你的孩子一一讲起。让他们也可以把美好留存在内心,成为一个热爱生活 ,内心丰盛的人。

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