中国少年派：怪物学校读后感摘抄

《中国少年派：怪物学校》是一本由黄春华著作，文化发展出版社出版的平装图书，本书定价：32.00元，页数：272，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《中国少年派：怪物学校》读后感(一)：“怪孩子”的世外桃源

这两日读了黄春华的《中国少年派》中的其中一本《怪物学校》。这本书给我带了很大的震撼，读完后令我久久不能平静。 《怪物学校》里的主人公是一个奇怪的孩子，他拥有一个别人都不相信的超能力，在他的眼睛里，每个人都能在情绪激动时成为一个动物：严肃的严老师气愤时会成为一头狮子，发脾气的父亲会成为一头黑熊，而母亲在伤心时会成为有着洁白羽毛的大鸟…… 他经常被要求叫家长，而此时的父亲就成了愤怒的黑熊，他无力改变文中小男孩的“怪”，只能亮出他的爪子，而此时，母亲只能一味的流眼泪。 后来，小男孩被学校劝退，离开了这所普通小学。 小男孩被送到一所特殊的学校，里面都是和主人公一样的怪孩子。连里面的老师和校长也是奇怪的，他们在这个孩子眼里成了长颈鹿和老山羊。 怪物学校里的每个人都有一个故事，作者用幽默风趣的语言讲述这些故事，可如何也冲淡不了沉重悲伤的基调。 是的，这些孩子都是别人眼中的“怪孩子”，他们不被别人理解，不被别人期待，他们被人戴着有色眼镜看待，只有在这里，他们的心才是放松的。 课上，“长颈鹿”老师带着孩子去寻找“水”，他们在河边彻底释放自己的天性，可以画慢腾腾在水里嬉戏的小鸭子，可以打水仗……不用担心被嘲笑，被用奇怪的眼神观看。在这里，不用担心被抛弃，不管走的多慢，只要愿意，就能在集体中找到自己的位置。 这里是“怪孩子”的世外桃源，在这里孩子们都可以尽情的做自己。 每个孩子都是独立的个体，你真的了解他们吗？ 你有没有认真听过孩子的心声？你有没有把他（她）和别的孩子比较？你有没有愤怒的说过：你怎么那么不听话，你看谁谁谁？你是不是让孩子看你的辛苦，而对他（她）的努力视而不见，听而不闻？你有没有愤怒的扬起过你的手？是的，你有。 那么，你确定知道孩子需要什么吗？ 也许他们需要的不是漂亮的衣服，帅气的鞋子，而只是一个温馨的拥抱。如果你怀疑，你可以来看一看这本书了。我想，你能从中找到你想要的。 《怪物学校》是适合家长和老师阅读的书，每一个“怪孩子”背后都有一个的故事，期待他们被爱与理解包围。

《中国少年派：怪物学校》读后感(二)：做一盏发光的灯

看完黄春华的这本《中国少年派：怪物学校》后，真的是热泪盈眶！

我不知道是为社会的条条框框把我们束缚得死死的同感心酸，还是因为为故事中的小主人公能有那样的父母，能遇到怪物学校的所有人，在怪物学校顺利毕业而感到开心。或许都有吧！ 感觉这本书的故事，其实就是我们社会的一个缩影。有让人无奈的，也有让人心酸的，也有让人感动的。书中，借怪物学校的怪老头校长、长颈鹿老师，给我们也上了一堂很重要的人生课！或许，在现实中，很难遇到这样的别开生面的教育者。但其实，生活中，也很需要这样的教育者，去包容每一个不一样的孩子，引导他们适应社会。 “孩子们，记住，这个世界很大，很复杂，也很残酷，我们能做的就是控制自己。我们每一个人都是黑夜里的一盏灯，控制好自己，让自己不熄灭，保持住那一抹亮光一丝温度，就是为这个世界保持了一份光明。你只有自己有光，才能照亮别人！” 怪老头说出了这段话，其实也是作者想向我们表达的。真的觉得作者的三观很正！我也很认同！ “但我们迟早都要离开，去面对外面的世界。你不可能永远留在这里，做一个长不大的孩子。我要教你的，你都学会了，你已经长大了，有足够的能力面对现实。出去之后，你不仅要控制好自己，还要用你的能力去帮助别人。永远不要忘记，生命的意义在于，做一盏发光的灯。” “有一些事物，你通过自己的能力可以沟通，甚至可以改变。还有一些，你虽然看到了，却改变不了。这时，不要为难自己，让它们去吧。” “你会看到许多不同习惯的东西，不是样样都要去改变的，甚至你还要学会跟你不习惯的东西和平共处，保持内心的不认同，就行了。” 说得真好啊！有时候，我们太倔，不懂变通，受伤的就是我们自己！ 看这本书的时候，感觉自己也变成一个小孩。一个和故事中的小主人公一样的小孩，或许经历了社会的毒打，遍体鳞伤。但在书中，遇到怪老头、长颈鹿老师他们，感觉自己也在其中，被治愈了！似乎有一个无形又温暖的大手，也在轻抚我们的后背，提醒我们不要怕。

《中国少年派：怪物学校》读后感(三)：真假怪物

《怪物学校》是黄春华中国少年派故事的最后一个，也是我认为三部曲中ZUI好的一个。与其他两个故事相比，《怪物学校》能够引起我们共鸣的地方要多得多。 首先这个故事关注的是校园中经常被忽视被边缘化的一群人，也就是常说的差生。他们可能不怎么爱学习，成绩有点差，然后也可能有点调皮有点好玩，因此，他们就被周围的老师与同学“另眼相看”，成为他们眼中的另类甚至“怪物”，也因此，不管他们在学校做了什么或者不做什么，他们的存在本身便成为一种错误。更明显的例子出现在“我”在怪物学校的同学烧饼身上。他的问题只是因为长相并不那么符合大众审美，“长得丑不是你的错，跑出来吓人就是你的错”，这是他的同学奚落嘲笑他的话。从幼儿园到小学，这句话一直伴随着他，而他也因此不断的与同学吵架，成了老师眼中的问题学生，动不动的就被老师喊家长，然后又是打又是骂。好吧，既然不能吵，那躲总可以吧，很遗憾，他还是躲不过去，没有地方躲。最终他只能选择离开。对于这样的一群边缘人，为什么包括家长、学校、老师与同学在内的所有人都会认为这样的对待是没有问题的，是理所应当的，这本身便是一个很大的问题。想想看，自己的学生时代，是不是也有这样一群边缘人的存在，想想看，当初他们又是被如何对待的，然后问自己一句凭什么？ 在怪物学校里，校长与我曾经谈论过这样一个问题，在学校接受教育，学习前人们的知识和智慧，到底是为了什么。按照校长的说法，教育的本质在于发现和培养自己的心智，让每一个人顺着自己的心成长，但是很遗憾的是，在这个过程中，所有的人都偏离了轨道，去往了另外一个方向，封存自己的心智，然后一心一意搞成绩。不论是在故事中，还是在现实生活中，成绩都是决定每一个人命运的决定性指标。这已经是我们习以为常的道理了，尤其是在这个极度内卷的时代。一路快速的奔跑 ，我们忽略了路上的所有风景，变成一个没有灵性的机器，固执倔强的向前。。。。。。更让人绝望的是，有些事情，可以看到，但是改变不了。。。。。。 当我回到那个正常的学校之后，在重新聆听了严老师的教诲之后，我对于教育也终于有了自己的看法。老师就像是厨师，知识就是老师熬出来的一锅汤，对于严老师来说，他的职责就是用勺子把这汤不停的往学生的嘴里灌，他的目光时刻在意的是谁的嘴角又漏掉了汤汁，而至于学生的嘴是不是足够大，肠胃是不是足够好，则全然不在他的考虑范围之内，而学生也只是一个容器而已。而在我，则是为什么不能把汤放在哪里，让学生自己去喝呢？ 是的，为什么就不能把汤锅放在那里，让每一个人根据自己的能力与需求去自己喝汤呢？

《中国少年派：怪物学校》读后感(四)：《怪物学校》

最近在读黄春华的小说，这本是少年派的《怪物学校》，黄春华是作协会员，湖北作家委员会委员，武汉市作协副主席，武汉科技大学文学所驻会作家，鲁迅文学院第七届高研班学员。其作品曾获得陈伯吹奖，冰心奖等，医护题材小说《我和小素》荣获2020“五个一”工程优秀现实题材文学作品。他一直关注青少年心理成长，校园生活等，创作“少年派”系列作品，风格独树一帜，立足现实，擅长用细腻的笔法演绎青少年成长过程中特有的迷茫和希望，牵动了无数父母的心，感染了无数读者。

先看封面，绿色底色，白色字体，绿色带锯齿的花叶，红色小果，青春少年要逃离现实世界而闭上了双眼，希望在人间！

再看本文书名：怪物学校。怪物，什么是怪物？和我们长的不一样的就是怪物吗？怪，奇异，不平常，与普通的不一样。怪物，神话中传说的妖魔鬼怪之类。你相信吗？我们每个人心中都藏着一个小怪物。当我们不开心时，当我们不满意时，那个隐藏在心中的小怪物就想跑出来撒野一下，那我们能让它恣意妄为吗？如果那样，自己会伤痕累累，周围亲朋们也会对你唯恐避之不及。

每个人都有自己的特别的地方，怪物老头发现了怪物男孩有特有的灵性，然后抓住了他。“千里马易寻，伯乐难求”，好老师实在难得。通过这位怪物“长颈鹿”班主任和“山羊”校长的栽培，怪物男孩从学校毕业了，回到家后帮助爸爸妈妈找到了真正喜爱的事，从而把快乐带到了家里。我们现实生活中的每个人，可能没有男孩的爸爸妈妈那么幸运，有这样奇特的孩子来帮助他们找到自己的快乐源泉所在地，人生也就几十年，孩童时无忧无虑，不知生活之艰辛，长大后，成家了，为人父母了，生活的重担接踵而至，其中的“难”不是三言两语道得尽的。我们很多时候是为了工作而工作，机械的，盲目的工作，可曾问过自己“你快乐吗？”，若不是，那么可否想要停下来，好好考虑一下，用小男孩的方法自己给自己做个透视，来找出自己应该努力改善的地方，真正的找到自己的快乐，然后让自己及家人快快乐乐的度过每一天！一起来领悟生活的真谛是什么？

《中国少年派：怪物学校》读后感(五)：奇怪这件事，很奇怪吗？不一定吧！ 读《怪物学校》

奇怪这件事，很奇怪吗？不一定吧！ 读《怪物学校》 如果，你醒来，突然发现身边都是老师口中奇怪的孩子！ 如果，你发现你上学的地方奇怪是常态！ 如果，你突然感到奇怪并不奇怪！ 这到底是发生了什么呢？ 《怪物学校》这本书就是讲述了这样一个关于“奇怪”的故事。一个只招收奇怪的学生的学校，所以，奇怪，在这样的学校环境中，一切变得顺理成章。 在某个瞬间，在做错事的时候，常会有批评伴随，那么，面对批评自己的那张嘴时，是不是有时候，只能看到那张嘴一开一合，却无法听清里面的内容。 可能许多人在年少时代都有过这样的经历吧，特别是那些老师和同学口中奇怪的孩子。不仅是言行奇怪，常常也是不合群，在人群中就会有许多的孤独。排解这种孤独的方法有很多，有些孩子就会选择回避，这也是对内心的一种保护。 常常在新闻上看到少年失踪的事情，也常会发生少年和父母吵架跳楼的事件。如果许多孩子都会做一个像怪物学校这样的梦，也都能有机会在自己的思想意识里建立这样一所学校，从而理解自己，包容自己，会不会成长的顺利程度会更进一层。 青少年读这样一个故事，或许会在里面找到不同角度的自己，也会在这个过程中去理解自己，同时为自己内心深藏的一些小行为找到一些雷同点，让内心的一切行为有的放矢，或许这才是人生另一种存在的方式。 全书里的小故事光怪陆离，在小主人公发现了这个怪物学校的招生表时，他是惊讶和欣喜的。这就像是一个人在迷茫时，找到了一个出口，这里出去便是一片绿草蓝天。 而且，这样一个开阔包容的世界里，每个个体，不管是小动物化身的学生，还是怎样的学生体，总之学生都是奇怪的，在奇怪的常态里，似乎奇怪就被包容和理解。 人生万物，万物以滋养人类。就连树叶都没有一片是相同的，何况是人类。 作为学生，一直是成年人世界里要关注的个体，但是关于青少年的内心世界，心理健康，却急需一个系统的生理及心理健康领域的引领。 作为《怪物学校》这本书会给我们带来一些启迪，它不仅适合青少年阅读，如果是成人阅读，是否也会为过去和现在做些什么呢？或者大家应该彼此学习彼此的语言，用心交流和沟通，多些包容和理解。