毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）读后感摘抄

《毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）》是一本由太白文艺出版社著作，39.80元出版的260图书，本书定价：平装，页数：2015-5-1，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）》读后感(一)：一代伟人作，诗词千古传

《毛主席诗词赏析》一书以时间为序，分为毛泽东青少年时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、新中国时期、毛泽东诗词附录等几个部分，收录解析了毛泽东的诗词。全书系统介绍了毛泽东诗词产生的背景，相关的创作情况，关于诗词的解释，对于诗词的分析，使读者能够全面了解毛泽东诗词博大精深的丰富内涵。 毛泽东创作诗词成功运用赋、比、兴等手法，具有神采飞扬的生动形象和景、情、理有机统一的深广意境，对后世影响深远。陈毅将军推毛泽东为“诗词大国盟主”，大诗词家柳亚子称毛泽东的诗为“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽诗”。 毛泽东的诗《七律.常征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”此诗精炼地概括了红军长征艰苦卓绝的战斗历程，栩栩如生地表现了红军的乐观主义精神和鲜明的伟大形象，展现了一副壮美雄伟的历史画卷。 毛泽东的词《沁园春.雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”此词意境悠远，气势恢宏，借景抒怀。上阙以北国壮丽雪景铺排，展纵横千里之势，显大气磅礴意境，抒发了毛泽东对祖国壮丽山河的热爱。下阙抒情，毛泽东点评历史人物，歌颂人民就是当代英雄，抒发无产阶级要做世界主人的豪情壮志。全词将雪景、议论和抒情熔于一炉，意境壮美，感情奔放，充分体现了毛泽东诗词的豪放风格。 毛泽东运筹帷幄之中，决胜千里之外的恢弘气度流露于诗词的字里行间。毛泽东诗词俱佳，书法造诣堪称一绝。他的诗词和书法是其深邃的文艺思想和美学理念的形象体现。本书以明晰的线条梳理出脉络，有助于读者更深入了解诗词。圆满完成了编者期望毛泽东诗词与书法成为青年人用来丰富精神生活、陶冶艺术情操、丰富艺术与文艺修养的重要阅读物的初衷。 每读一遍书，更多一丝对编者良苦用心的体悟。每品一首诗词，更增一层对伟人的崇敬。一代伟人，千古绝唱；一本好书，不可不读。

《毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）》读后感(二)：最珍贵的精神财富——毛泽东诗词

毛泽东诗词是20世纪最优秀的世界文化遗产之一，其蔚为壮观的中国气派令无数人为之陶醉。

《毛泽东诗词赏读》作者 麓山子，陕西新华出版传媒集团 太白文艺出版社 出版发行。

对于我来讲，诗词的记忆仅留存于上学期间背诵的唐诗宋词之间，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，读起来朗朗上口，记起来记忆深刻，恰逢儿子刚刚上学，就跟儿子一起学古诗背古诗。后来，一个偶然的机会，经朋友介绍拜读了这本《毛泽东诗词赏读》，对诗词，对主席的一生有了更深刻的了解。

此书以毛主席成长历程为主线，分为《青少年时期的诗词》《土地革命时期的诗词》《抗日战争时期的诗词》《解放战争时期的诗词》《新中国时期的诗词》等五部分，共收集诗词69首，既有大家耳熟能详的六言诗，如：《给彭德怀同志》，“山高路远坑深，大刀纵横驰奔，谁敢横刀立马，唯我彭大将军”，也有大家不甚熟悉的七绝，如：仿陆游《示儿》，“人类今娴上太空，但悲不见五洲同，愚公尽扫饕蚊日，公祭无忘告马翁”。

作者对诗词的赏读解析，精辟透彻，丝丝入扣，让人有身临其境之感，让读者深刻感受到毛主席在做诗词时的情真意切。首首诗词，能给初读者呈现出伟人波澜壮阔的一生，其不畏艰险、坚韧挺拔等高尚品格让人深思深醒，也能给喜欢做诗词的人提供新的思路和写作手法，让其受益匪浅。

一篇篇佳作，让人如沐春风，余音绕梁。仅以些许浅薄见解，告知大家，望拜读品评。

《毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）》读后感(三)：什么样有才华的人，领导看不上

今天早上朗读毛主席的两首诗，七绝《贾谊》和七律《咏贾谊》。

这两首都是写西汉时期，才华横溢却英年早逝的才子贾谊。

《贾谊》

贾生才调世无论，

哭泣情怀吊屈文。

梁王坠马寻常事，

何用哀伤付一生。

《咏贾谊》

少年倜傥廊庙才，

壮志未酬事堪哀。

胸罗文章兵百万，

胆照华国树千台。

雄英无极倾圣主，

高节终竟受疑猜。

千古同惜长沙傅，

空白汨罗步尘埃。

“贾生才调世无论”，“少年倜傥廊庙才”，“胸罗文章兵百万，胆照华国树千台”。这都是描述贾谊的才华，世间无与伦比，是朝廷栋梁之才。他的文章《治安策》，富有韬略，可以抵的上百万兵马的力量。

这样有才华的人，如果为朝廷所用，该为社会做出多少贡献啊。可惜，天嫉英才，贾谊三十多岁就死了。怎么死的？为什么而死？因为被小人陷害，自己郁郁寡欢而死。

两首诗的最后，毛泽东都对贾谊的英年早逝表示了惋惜之情。《贾谊》中写到：“梁王坠马寻常事，何用哀伤付一生”。

毛泽东认为梁王死了，自己不小心坠马而死，这本来就是一件寻常小事，死就死了，悲伤可以，没必要搭上自己性命啊。

《咏贾谊》中“千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃”。屈原投江，是被逼无奈，走投无路。贾谊你也要步屈夫子的后尘，又何必呢？而且自己年纪轻轻，等待机会，东山再起，也不负自己一腔才华。这样柔软脆弱的性格，把自己的未来依附在别人身上，实在不可取。

作为一代英豪，一代伟人的毛泽东，怎么能看上这样柔弱性格的年轻人呢？

毛主席戎马一生，历经劫难。他在困难面前绝不软弱退让，而是积极主动，想办法解决问题。

还记得儿时唱的《游击队之歌》：没有枪，没有炮，敌人给我们造；没有吃，没有穿，自有敌人送上前。这是什么精神？革命的乐观主义才让毛泽东同志带领一无所有的中国老百姓，一起推翻敌人的三座大山，建立新中国。

这样的伟人，又如何看的上，遇到一点坎坷，就悲悲戚戚，好像失去整个世界一般的软弱之人。

其实，把历史延伸到现在。当领导的人也看不上这样软弱性格的人。遇到豆丁一样的问题，他也当做大山一样，无法逾越。没有解决问题的能力，空有才情有什么意义呢？

作为一个现代人，除了加强自身的技能学习外，还要强壮自己的情绪力量，遇到问题，找办法，解决问题。而不是坐在问题前哭泣。

《毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）》读后感(四)：一代伟人作，诗词千古传

《毛主席诗词赏析》一书以时间为序，分为毛泽东青少年时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、新中国时期、毛泽东诗词附录等几个部分，收录解析了毛泽东的诗词。全书系统介绍了毛泽东诗词产生的背景，相关的创作情况，关于诗词的解释，对于诗词的分析，使读者能够全面了解毛泽东诗词博大精深的丰富内涵。 毛泽东创作诗词成功运用赋、比、兴等手法，具有神采飞扬的生动形象和景、情、理有机统一的深广意境，对后世影响深远。陈毅将军推毛泽东为“诗词大国盟主”，大诗词家柳亚子称毛泽东的诗为“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽诗”。 毛泽东的诗《七律.常征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”此诗精炼地概括了红军长征艰苦卓绝的战斗历程，栩栩如生地表现了红军的乐观主义精神和鲜明的伟大形象，展现了一副壮美雄伟的历史画卷。 毛泽东的词《沁园春.雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”此词意境悠远，气势恢宏，借景抒怀。上阙以北国壮丽雪景铺排，展纵横千里之势，显大气磅礴意境，抒发了毛泽东对祖国壮丽山河的热爱。下阙抒情，毛泽东点评历史人物，歌颂人民就是当代英雄，抒发无产阶级要做世界主人的豪情壮志。全词将雪景、议论和抒情熔于一炉，意境壮美，感情奔放，充分体现了毛泽东诗词的豪放风格。 毛泽东运筹帷幄之中，决胜千里之外的恢弘气度流露于诗词的字里行间。毛泽东诗词俱佳，书法造诣堪称一绝。他的诗词和书法是其深邃的文艺思想和美学理念的形象体现。本书以明晰的线条梳理出脉络，有助于读者更深入了解诗词。圆满完成了编者期望毛泽东诗词与书法成为青年人用来丰富精神生活、陶冶艺术情操、丰富艺术与文艺修养的重要阅读物的初衷。 每读一遍书，更多一丝对编者良苦用心的体悟。每品一首诗词，更增一层对伟人的崇敬。一代伟人，千古绝唱；一本好书，不可不读。

《毛泽东诗词赏读 最新整编合集（含书法）》读后感(五)：词抒胸意，心怀天下

“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”而风流人物毛主席作为一个文韬武略的领导者可以说是古今罕有的。文能治国，赋诗，武能上马平天下。这样一位卓尔不群的伟人，通过研究其诗词著作，便能大致纵观他的戎马一生。而《毛泽东诗词赏读》便是恰当选取了毛泽东从青少年时期到新中国成立之后的这段岁月所创大约70余首诗词收录其中，而且每首诗词对其重点都加以注释以及附有赏读部分，帮助我们更好的阅读理解。除此之外，每首背后还都配置了书法或一些珍贵的历史照片。更让我们能从多重角度来赏读解析毛泽东诗词，感受其背后蕴含的不平凡深意，体味毛主席在特殊年代的壮志凌云，见证一位伟人的诗作时期。 大致是由于作者身处在充满艰难险阻的革命时期中，因此，他的诗词大多豪迈激进，其意境也雄浑广阔。他的作品往往感情丰沛、盘旋激荡，读起来总令人心情澎湃，斗志昂扬。大约也是为了激励将士，所以他的词作中带有浓厚的主观色彩。例如在井冈山他写下“敌军围困万千重，我自岿然不动”；在国民党大军围剿时，写道“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱”。还有对赫鲁晓夫写下“不须放屁，试看天地翻覆”，还有“自信人生二百年， 会当水击三千里”，还有“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”等，所以常有文者批评其创作太过直白，令词句虽豪情万丈却是粗率叫嚣，终乏回味，也缺乏“词”的蕴藉特点。而且对情抑或事过“实”，只可成为某一具体事件的写照，对本质核心缺乏进一步探索，因此在时过境迁之后，难以获得永恒、普遍的情感共鸣。 但是，我们要明白的是毛泽东的首要身份终究是中国人民的领袖，是中华人民共和国的主要缔造者和领导者，他是一个十足的政客，并不是以吟诗填词为业的文人墨客。所以我们在欣赏和评论他的作品时始终不能以规矩的词法去进行评判。否则我们将无法切实地领略到作品所呈现出来的艺术效果，在解读时也极有可能会出现词不达意的后果。毕竟说实话毛泽东诗词是特定时代的特有产物，对于其文本的解读必须得结合他个人生平和时代背景，他的诗词虽具有赏读性，但更多的估计是作用于研究他的史料，所以在这一点上《毛泽东诗词赏读》倒做的不错，因为它将诗词的重点做了注释，在赏读助阅部分还结合了时代背景，大概只有这样我们才能将伟人、领袖的作品也纳入可供平心批评讨论的范畴中去吧。