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《魔法动物学校》经典读后感有感

《魔法动物学校》经典读后感有感

《魔法动物学校》是一本由[德]玛吉特•奥尔文(Margit Auer) ◎著 / [德著作,云南美术出版社出版的平装图书,本书定价:248.00元,页数:1248页,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《魔法动物学校》读后感(一):孩子心目中的学校

如果能让孩子自己选择学校的模式,我相信几乎所有人都会让梦想中哈利珀特的学校成为现实,现在就有这样一本书解决了孩子们的梦想,那就是《魔法动物学校》,这本书让孩子不再厌烦学校,而是无比向往学校,在学校里还能经历如此美好的过程,那只因为是在一所魔法动物学校。 《魔法动物学校》是德国玛吉特.奥尔文编著的,专门为学生准备的这套书一共有七本,看了其中一本《魔法动物学校:神秘的坑洞》让我迫不及待的给孩子将其他的基本都种草了,因为这套书实在是太让孩子开心了,很久没见到孩子的脸上洋溢着看书后开心的笑容了。 玛吉特是畅销童书作家,出生于德国的她童年时期的爱好就是弹钢琴和阅读,后来在陪伴三个儿子的过程中阅读了大量的童书。慢慢的积累了众多素材,开始自己创作儿童文学作品,她觉得没有什么比沉浸在自己的神奇世界更好的了。 在魔法动物学校里面,班上24个孩子,遇到了各种会说话,会石化变身的魔法动物们,每个动物和每个孩子得互相磨合,最终找到属于自己的魔法动物和主人。在这一过程中,有多少有趣的事情,有多少冒险的故事呢?在神秘的坑洞里可见一斑。 每一个孩子在魔法动物学校,幸运的人都可以在这里找到最好的朋友-魔法动物,一个属于自己,终身陪伴,可以说话,可以玩耍的好朋友。 这里有黑曼巴蛇,花栗鼠,狐狸,小海龟,企鹅,动物们在找小伙伴,孩子们也在找好朋友,只是每个动物和每个孩子都要相配,才能成为终身的朋友,于是每个角色都在努力,可惜伊达居然把这个秘密泄露出去了,于是在学校的草地上出现了一个神秘的坑洞,冒险开始了。 通过这本书,让我知道孩子终究会有自己的朋友的,家长在陪伴后也要适当的放手,让孩子开心的寻找自己的朋友,有很多事情,心里话,兴趣爱好是无法跟与自己有代沟的爸爸妈妈们叙说的。作为长辈的我们,也要竭尽全力的去理解孩子,去感受孩子的世界,这样才能跟孩子打成一片,这套《魔法动物学校》让家长们看完,也能会心一笑,原来孩子想要的只是陪伴永远的陪伴,动物可以做到,我们做长辈的更应该能做到,当然给孩子准备一个譬如猫,狗的宠物也无可厚非。

《魔法动物学校》读后感(二):触摸心灵的奇幻之旅

在温特斯坦学校,隐藏着一个秘密:幸运的人可以找到一辈子的好朋友——一只会说话的、永远陪伴自己的魔法动物。这里有十个孩子已经找到好朋友,但还有很多孩子没有找到小伙伴,下一个幸运儿会是谁呢?在这个神奇的魔法动物学校,大家都在为即将到来的游泳考试做好准备,哈蒂丝却苦恼不已,她还没学会游泳,要想获得海马徽章可真是比登天还难。与此同时,本尼不见了小伙伴——小海龟汉莉塔,焦急万分的他打算骑车找寻汉莉塔……热情的亨利邀请大家参加游泳池派对,无意中听到父母的对话,他们正打算把亨利送往加利福尼亚的一所寄宿学校。无比生气的亨利从家里偷跑出来,来到森林中,吃尽了苦头……哈蒂丝最终能否顺利获得海马徽章,本尼能否找到汉莉塔,亨利能否继续留在魔法动物学校?请大家跟随作者走进这奇幻之旅吧。

作者笔下的是一个奇幻的世界、童话的世界、属于孩子的世界,其笔下的人物仿佛都自己“活”了起来,他们带着小读者们进入到了一个奇妙的世界中。故事中的小动物被作者赋予魔法,帮助小伙伴克服各种困难,让他们获得成长。

儿童的世界是童话的世界,而幻想是每个孩子都具有的天性,孩子们都喜欢读幻想故事。本书的奇幻在于学校里的小动物是会说话的魔法动物,而且都会“石化变身”,极大满足了孩子们对魔法、宠物甚至是朋友的渴望。在魔法动物的陪伴下,学校里的孩子们逐渐成长。阅读这个故事的孩子们也能从中体会到真善美,领悟到最神奇的魔法。

当然,童话书不仅仅是儿童的专属,也是给成人们的宝贵礼物。童话之旅是触摸心灵之旅,我们总能领略到无拘无束的幻想带来的快乐与惊奇,并感受喧嚣外的美好。

《魔法动物学校》读后感(三):与魔法动物开启冒险之旅

《魔法动物学校》非常吸引人的名字。看来这个学校是普通的学校,有老师、学生、管理员、还有校车,再普通不过,但是一想到有魔法的动物们,真是让人浮想联翩,一探究竟。

他们之间又会发生什么有趣而充满冒险的故事呢?

精彩的旅行中,里面有来自美国佛罗里达有口臭的鳄鱼里克,来自澳大利亚体香独特的考拉悉尼,魔法动物隐藏在世界各个角落。

翻开书,是人物和魔法动物的介绍,很多好听的名字,原来都是动物的名字。亚黄色纸的印刷让眼睛感觉很舒服,迫不及待去读里面的故事。

学校里有位女老师,唐菲尔德老师,她善解人意,有时候很严厉,能识别孩子的心理需求。一天,她通知大家期待已久的班级旅行即将起程。大家非常高兴,不约而同的商量要带的东西,满心期待。这个时候有同学举报说看见希拉斯在干坏事,他想把普通的塑料圆珠笔高价卖给低年级的同学。他还用武力威胁不愿意买的同学。这似乎跟糟糕。希拉斯一定会被如何处罚呢?开除?

但是很意外,希拉斯不但没有被开除,还得到了一个魔法动物。什么呢?来自美国佛罗里达有口臭的鳄鱼里克。于是这场旅行有同班的同学,唐菲尔德老师、司机还有就是魔法动物们。伊达和狐狸巴特、本尼和小海龟汉莉塔、、、、、、

他们去过恐龙博物馆,共同参加了营救行动,经历了采石场危机,在这段旅程当中有兴高采烈,也有惊险重重,但是他们齐心协力,互相支持,终于顺利返程。这些有趣的故事让希拉斯和他的同学们变得不一样了,他们成长了。

文中配有简单的插图,用温暖的文字,给我们展现了一场冒险之旅。魔法动物们之间互相理解,互相帮助。和他们的主人并肩前行。给读者上演了一段友谊和亲情之旅。

这让我不禁想到了我的孩子,他的世界可能我们不能全部都懂,有时候我焦急,暴躁,迷茫,不知如何?但是细想下来,孩子成长的过程中就是会发生很多意想不到的事情,有惊喜的,也有烦恼的。我觉得这个时候孩子最需要的是理解和陪伴,包容孩子,不防俯下身来,和孩子站在另一条水平线上,与孩子一同成长。

《魔法动物学校》读后感(四):写到孩子心里的魔法故事

有段时间,幻想类电影特别多,如《哈利波特》如《魔戒》《龙猫》《奇幻精灵事件薄》等等,其中好多都是根据小说改编而来的,足可见这类幻想小说所受欢迎程度。为什么这类幻想小说会这么火爆呢?或许是幻想类融合了科幻、超级英雄,大概是现实中无法实现的,可以在书中得到实现,在书中得到满足。比如这套《魔法动物学校》系列书籍,就让小读者看到别样的欢乐。这套书聚集了魔法,幻想,冒险,侦擦,悬疑等多重因素。

这套《魔法动物学校》系列一共七本,这次读的是《魔法动物学校,失踪的M先生》。本书作者是玛吉特奥尔,插图由妮娜杜莱克绘制。

这书满足了读者的幻想,脑洞大开。那些喜欢小动物,那些想在养小动物的孩子,都可以在书中得到满足,像罗妮娅他们一样,拥有一只属于自己的动物。一只狗,一只袋鹿,一只蝙蝠等等,甚至是小企鹅,现实中不可能饲养的小动物,都可以在书中拥有,极大的满足了读者的幻想。

这本书里有魔法,很有趣。嗯,试想一下,你的教室里,有许多动物:是一只海龟,或是一只兔子,或是一只北极熊,而且他们都能和你交流,感觉教室里一定别样精彩。所以班里的学生们都期待着可以获得魔法动物。

这本书的故事很有戏剧性。当罗妮娅和罗塔接到消息,即将获得魔法动物时,他们超级开心。突然间魔法动物之家的莫里森先生消失了,他们的班主任康菲尔德老师也不见了,孩子们期待的魔法动物来不了了。这是怎么回事?罗妮娅这群学生,化身成小侦探,为我们解来谜团。

这本书特别注重情商培养。涵盖了情感——同学之间关怀爱护,学生与老师之间,以及孩子和家长之间,要懂得互相尊重,呵护孩子的幼小心灵;涵盖了认知——解救了被困在在魔术师手里的动物,爱护和保护动物;涵盖了社会交往——如何查询机票,如何购买机票,如何发EMAIL。让家长放手,让孩子自己成长。让孩子在尝试中,在失败中吸取经验。成长的路上必不可少,也是不可回避的。正是这些失败和挫折,增强孩子的抗打击力,坚立坚强的自信。

这本书故事情节性强,贴近孩子的生活。作者特别注重将校园生活事件真实的呈现出来,特别是孩子们心理纠结的描述,细致入微。而这些都同儿童发育期思维特征有许多相近之处,也就是家长需要关注的问题。在这种幻想的故事里,孩子心理上到满足,同样也从故事中得到处理类似事情的经验。在幻想世界里,是孩子一个自我完善的过程 ,再回到现实中,就会再加自信,遇见问题不会去躲避。

这本书抓住了儿童心理的特点,用暖心且有趣的故事,给孩子一个美好的阅读体验,从来让孩子在未来爱上阅读。

《魔法动物学校》读后感(五):简单又有趣

简单却充满童趣童真的故事,适合孩子去阅读。去开发他们的奇思妙想,阅读这本书会觉得大千世界其乐无穷。

这本书让人想起自己的童年,自己的乐趣。童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了!童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐。

童年是一张未曾描绘的白纸,可以任由自己随意涂鸦,画出心中的彩虹,画出心中的理想。童年是一个幻想的世界,想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔,想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭;想着自己长大后能成为一个富翁,做自己想做的事。

因为哈利波特喜欢上了魔法系列的书,又因为神奇的动物在那里陷入了魔法的世界。但是这些情节和电影其实都是有着鲜明的现实感,善和恶;丑与美等等。但是在神奇的魔法学校却可以简简单单的去阅读,去理解。阅读这本书的时候,特别有一种看猫和老鼠的那种感觉,轻松快乐。关键是这本书的插图很棒,正本书的设计感,就充满着魔法的感觉,神秘却不失亲近。

儿时的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,儿时的我们坚强如山。只会奔着一个目标去前进,不会三心二意,也没有过多的忧思焦虑。

蓦然回首,童年时那幼稚的我,做了许多的傻事,然而正是这些趣事点缀了我的精彩童年。同样的世界,大人觉得稀松平常,孩子却投入自己最大的想象力去感受、认知。大人和孩子看待这个世界的方式是不同的。很多在大人眼里枯燥乏味的东西在孩子的眼里却是新奇有趣的。所以,不要总是用大人的标准去评价孩子的对错。很多时候,我们更需要学习孩子的美好单纯~

在你眼中这只猴子长得很奇怪但在孩子眼中它是故事里的孙悟空

孩子的视觉

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