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爱,听得见——教练式父母方法读后感锦集

爱,听得见——教练式父母方法读后感锦集

《爱,听得见——教练式父母方法》是一本由【美】Diana Sterling(黛安娜.斯特林)著作,电子工业出版社出版的平装图书,本书定价:39.00元,页数:148,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《爱,听得见——教练式父母方法》读后感(一):过于理论化

也不知是翻译的问题还是文化不同的问题。感觉这本书过于“理论化”,就像读一本教科书一样沉闷。虽然书中有实例,但总是带着那种“理论”写法。翻译也不怎么样,以一个中国读者来说,一本好的译本应该使用中国化的语言,而不是生硬地翻译,有些句子甚至看不明白想表达什么意思;很明显是生硬地直译。。。

《爱,听得见——教练式父母方法》读后感(二):【幸福进化】青春期,你准备好了吗?

《爱,听得见——教练式父母方法》,这本书适用于青少年的父母,适读于儿童的父母。因为,只有在儿童成长期培养全面的综合素质,建立良好的亲子关系,父母与子女才可以彼此足够信任地交流即将到来的“大事”。我有幸在这个阶段遇到这本书,它提醒我在不同的成长阶段对父母的定义进行调整,在青春期加入教练的积极角色,让孩子安全地探索他们的自我认知,帮助他们开始寻找“我是谁”和“我该做什么”的意义。

人生的每个阶段都有若干主题,而青春期的主题最为丰富。回忆自己的青少年时期,总是伴随着叛逆、迷惘、困惑、对抗,但同样也伴随着美好。这个时期的父母,喜欢打着“一切为了你好”的旗帜,对我们严加管教,因为他们想尽可能避免我们犯下不可原谅的错误。然而,青春期其实是在不断试错的过程中实现自我成长。他人无法过多干预,也无法替代,此时教练的角色则可以帮助另一个个体去探索他的潜能,支持他们去获得更大更美好的成就。

《爱,听得见——教练式父母方法》读后感(三):【幸福进化俱乐部】让你的爱被听见

作为一名育儿节目的主播,在平时准备节目的过程中关注过很多育儿理念。随着互联网的迅速发展,我们通过网络就能获取很多宝贵的教育资源和咨询,近几年来,越来越多的域外教育理念也逐渐地被融合到我们中国的教育中来,现在年轻一代的家长也更倾向于要给孩子自由的爱。

除去是一个育儿节目的主播,于我而言,最重要的身份我还是一个三岁男孩的母亲。孩子是老天对父母的馈赠,父母的这一份职业也是孩子赋予我们的财富。从我得知自己正在孕育一个小生命的那天开始,我就在着手做各方面的准备,最重要的当然是学习如何做父母,学习如何更好地理解孩子,了解孩子。在这个过程中,我大量地阅读了很多教育类的书籍,有的是理论,有的是方法,但是无论是理论还是方法,我觉得最重要的其实是心法。做父母是一场修行。

《爱,听得见》这本书主要针对的是青春期孩子的养育方法。虽然我的孩子才三岁,但是书中的一些理念,我觉得和之前看过的很多教育类优秀书籍都不谋而合。因为职业和身份的关系,我常常会接触到一些家长,青春期这个词在一些家长眼中看来很敏感,但同时他们在面对孩子的这个时期的时候,往往会显得不知所措。曾经听到一对父母用“赶紧让他滚出去,滚得越远越好!”这样的语言来发泄自己对家里那个处于青春期孩子的怨愤,说实话,对于这样的语言暴力,我听得很不舒服,而这对父母据我了解都是事业上极为成功的典范。从一个侧面看得出来,大部分的家长在于青春期的孩子沟通的时候,往往会使用语言暴力,甚至是行为暴力。而这一切其实都源于我们对处于青春期的孩子的不了解和不理解。

在与孩子用语言沟通之前,先来想一想,你的语言一旦使用之后,会带来怎样的影响?说话是很有影响力的工具,有让人感到上升、被支持或指导的力量,同时也有伤害、使人流泪和羞辱的力量。记得在和处于青春期的孩子沟通之前,思考一下,呼吸一下,有意识地使用这把双刃剑。

怎样才能实现与青春期孩子的有效沟通?让我们不要整天生活在父母和孩子都不敢踹息的空间里呢?在《爱,听得见》这本书中,作者提出了七个行之有效的方法——尊重、倾听、理解、欣赏、支持、提升责任感、培养独立性。看似简单的几个词,但是实际操作起来并不那么容易。在书中,作者会告诉我们具体的操作方法,同样的一件事情,运用不同的方法,使用不同的语言,效果真的会截然不同。看过书中的一些案例,你会发现,这些案例似乎说的就是我们,每个场景在我们的家庭中都上演着。仔细想下来,每个人都有被理解,被尊重的渴望,或许在之前与孩子相处的过程中,我们总是一味地用所谓的“爱”去捆绑我们的孩子,我们的爱没有被孩子真正的听见。

《爱,听得见——教练式父母方法》读后感(四):【幸福进化】:努力做孩子的人生“教练”吧!

嗨,大家还记得主教练郎平在中国女排时隔12年再次夺冠前,曾说过的一句话吗?她说: “担任女排主教练从没后悔过,不管好还是不好都承担责任!”。

毫无疑问,郎平是卓越的运动教练。那么教练式方法只适合于运动员吗?不!来自美国的戴安娜.斯特林在《爱,听得见--教练式父母方法》中,用大量实例告诉我们,家长更应努力改正自己,以教练式方法去激发孩子的潜能,帮助他们成为最好的、也是最可能成为的自己!

她集家庭和青少年教练、演讲家、培训师、作者和企业家等诸多称号于一身,是ICF(国际教练联盟)认可的全球教练式父母第一人。她19年磨一剑,总结出教练式家教的理论和方法,并运用到20多个国家的N个家庭。

她的写作目的很简单:为了让父母掌握教练式方法,为了亲子关系不再因理念和方法不当而剑拔弩张,为了天下家庭都和谐幸福!

精读完2遍后,发觉此书优点有三个。

第一,篇幅短,易读易懂。148页薄薄的小书,真正表达作者理论和方法的,不到90页。语言生动,口语化,初中文化程度(含)以上的读者都可读懂。归纳起来,教练式方法分7个方面:一是无条件尊重孩子。努力学会将孩子的言行和孩子本身分开来看,不将其言行表现与家长对TA的短期满意度捆绑,多用尊重的词汇和语气,常说“我尊重你……”。二是全心全意倾听孩子。不可打断,不必评判,不能打击,竖起耳朵听,跟着孩子的讲述内容走,就是最好的亲子交流方式。三是努力理解孩子。要增强同理心,努力理解孩子的一切, 多说“我理解你……”。四是全方位欣赏孩子。五是尽力支持孩子。父母需要在法律许可和道德认同的范围内,尽全力支持,并且多说“我支持你……”;实在不能支持的,也尽量和孩子沟通到位,争取理解与支持。六是想方设法提升孩子的责任感。她建议养成就日常小事达成协议的习惯,然后温柔地坚定地执行到位,既不粗暴干涉,更不虎头蛇尾。七是努力培养孩子的独立性。尽量不告诉孩子:“我会怎么做”,让其自行摸索,因为我们是教练,不是TA本人,我们可以为TA加油,给TA指引,但不能代替TA去做选择或行动。

第二,实例多,可信可行。作者列举了来自世界各地的成功故事,告诉我们:做教练式父母,不是不可完成的任务,而是可信可行的方法。比如,在如何尊重和理解孩子方面,她建议读者问孩子几个问题:你希望得到怎样的表扬?对父母有何需求?希望父母如何对待你?希望未来如何活出自己的人生?会做些什么来找寻生命的意义?到底什么才使你怀有热情?

第三,逻辑强,环环相扣。细心阅读的人不难发现,她提出的7个方面是环环相扣的。每一个方法的后面,都以孩子心语的方式阐述了该方法的作用。比如,尊重:如果你尊重我,我将可以听见你。倾听:如果你倾听我,我将感到被理解。理解:如果你理解我,我将感到被欣赏。欣赏:如果你欣赏我,我将感到被支持。支持:如果你支持我,我将学会负责。提升孩子的责任感:当我能负责时,我将变得独立。培养孩子的独立性:当我独立时,我将尊重你,并爱你一生!

但就像几乎所有的人和物都有正反两面性一样,此书也有不足,比如个别关键概念的表述似乎不够精准。比如,关于尊重的表述是 “我不赞成你但是我支持你”,个人觉得不如 “我未必赞成你,但我理解你”,你觉得哪种表述更好呢?

总之,如果你不想让自己成为孩子成长的“祸害”,相反,你还盼望在N年后,孩子会由衷地对你说:“正因为有了您的引导,我才拥有了如此精彩的人生!”你盼望孩子能找到最适合TA的方式,带着勇气、自信、包容和慈悲心成长,并将这些特质传递给未来的一代又一代,那么,不论你是谁--达官贵人还是贩夫走卒,不论你多忙,都请抽出宝贵时间,认真阅读这本书吧!另外,阅读只是万里长征的第一步,因为教练式父母可是需要我们用一生去完成的伟大事业哦!

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