《宝宝心理成长绘本第3辑》读后感1000字

《宝宝心理成长绘本第3辑》是一本由[法] 卡特琳·多尔托 / [法] 科利纳·富尔-普瓦雷 / [著作，未来出版社出版的2015-6图书，本书定价：平装，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《宝宝心理成长绘本第3辑》读后感(一)：去幼儿园？我不怕

每每到了九月开学季，就会听到一些宝爸宝妈们无奈的声音:“我家宝宝就是不愿去幼儿园怎么办呢？”或者是“今天送我家孩子去幼儿园，他又哭了，唉，怎么办了？”诸如此类的声音。

怎么办呢？因为看多了同事家孩子哭的眼泪一把鼻涕一把还揪着爸爸妈妈裤腿不放一副可怜巴巴的场景，有了宝宝后，我也开始担心这个问题了，万一到时候，跳跳也不愿去幼儿园怎么办？这个时候，让我遇到了《去幼儿园》这本书，从这本绘本中，我也找到了如何引导宝宝接受幼儿园的一些方法。

这本绘本图画类似油画风格，画中人物表情丰富却又不夸张，而且描绘了多种幼儿园里发生的场景，很容易吸引孩子的目光，引起他们的好奇心，从而让他们从心理上更容易接受去幼儿园这件事情。

这本书适合孩子在去幼儿园之前，父母和孩子一起看，让孩子提前了解幼儿园的情况，知道幼儿园里有哪些人，清楚幼儿园的一些准则，也认识到幼儿园与家里是不同的，有很多事情是要自己单独做的，爸爸妈妈不再参与。要学会与其他小朋友和平相处，互相帮助，帮助孩子提前适应幼儿园的生活，打消孩子对陌生环境的惧怕心理。

虽然《宝宝心理成长绘本》这套书我只看了《去幼儿园》这一本，但我相信其他几本也各有各的精彩。总的来说，这是一套非常实用的绘本。

《宝宝心理成长绘本第3辑》读后感(二)：从根本去了解宝宝的心理成长

文｜慕卿月。

所谓“从娃娃抓起。”并不是指为了不输在起跑线上，就各种给孩子报培训班。一个人的未来是要成为什么样的人，性格的确很重要。而性格往往又受环境的影响。可见，环境对孩子的影响是深远而持久的，若是逼着孩子去学他不喜欢的东西，这等于提早磨灭了孩子爱玩的天性。

那么，该如何才能读懂孩子的心思呢？

法国作者卡特琳·多尔托以孩子的心理去完成了《宝宝心理成长绘本》一系列的书籍，详细的讲解了孩子在哪个阶段会有哪些心理，家长又该如何解决更为恰当。也许，这能给初为人母的你带来一些不一样的观点。关心孩子，本就是家长们应该做的事情，但是本着不去伤害孩子来关心孩子，又有多少人能做到？

大部分父母都会带着个人情绪去教育孩子，比如最经典的做法就是不听话就打。粗暴简单，效果也是马上见效的。试问长期这么下去，真的没有问题吗？随着孩子不断的成长，叛逆心理就会越来越强烈，父母曾经的打骂也会想烙印一般记在了孩子的心里。最后的结局可想而知，孩子不好受，父母也难做，两边不讨好的局面。所以，我们要从根本去了解孩子们的需求。

对于“撒谎”这件事，众说纷纭。《宝宝心理成长绘本第三辑》中，弗雷德里克·曼索特的绘画中就很好的体现了孩子们在撒谎时的状态和心理。打开“撒谎”的绘本，第一张图是小女孩A问小女孩B，“是你拿走了我的粉红娃娃吗？”小女孩B说：“不，不是我！”可图中，小女孩B身后分明藏着一个粉红娃娃。不光是小朋友，就算是大人对于自己喜欢的东西，都有占有欲。只是大人懂得克制，而小朋友的世界就是“我喜欢，我就要。”这个时候，小朋友撒谎了，不应该严厉的去责怪，而是耐心的告诉他，这是不对的，不能拿别人的东西。

很多人都会有这样的经历，比如，自己不小心弄丢了书包，就说是弟弟弄丢的；自己不小心打碎的花瓶，就说是猫撞到打碎的。书里也有提到类似的事件，多尔托以小孩子的心理说：“我们心里都有一些小秘密，我们很害怕这些小秘密被别人发现。”是的，小时候的我们的确是害怕被别人发现，我们干了什么坏事。并不是我们不善良，只是我们怕诚实之后会得到严厉的责罚。就像书里的另一个例子，小男孩为了逃避责罚，说了谎。然而这个过程，小男孩也会有很大的心理负担，最后他说出了事实。虽然会有惩罚，但总会比撒谎更轻松一些。

面对孩子们的这些心理状态，作为家长是极其重要的角色。家长除了要判断出孩子的心理想法，并且应该用最恰当的方式让孩子释然。

再多的金钱和物质，都不如多陪陪孩子更实在。

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《宝宝心理成长绘本第3辑》读后感(三)：心理成长的健康滋养

心理成长的健康滋养

曾经看过弗洛伊德的关于心理学的研究,人们所有的行为特质最终的形成与幼年及同年所经历的事和对周围的感受密切相关.仔细想想,确实如此,因为在高中时代的我看了很多金庸的小说,特别喜欢金庸的作品,故事情节设置的悬疑巧妙,人物性格特点鲜明立体,当真是有血有肉.为什么金庸的作品能够达到这样的效果.我认为主要是因为,作品的故事情节都是由人物带动的,而里面人物的行事风格,形式特点都是由于曾经的经历或者某些变故造成的,即使是一个恶人,也透露着某些善良,也让人多少存在一些同情.虽然他们做尽坏事,可恨可憎,可同时他们也是那么可怜.就是因为这些恶人在童年成长中被一些事情影响,导致心理上的变化.所以,可见宝宝的心理成长是多么重要.

收到<宝宝心理成长绘本>后带来了很多惊喜.这系列绘本不同于以往的绘本.看过日本的绘本,美国的绘本,中国的绘本,也看过法国的绘本,这系列绘本不像日本绘本的画风,带着卡哇伊萌萌的感觉,也不像美国的绘本画质鲜艳,高上大.这系列绘本透露着各种独树一帜的不拘一格.从封面开始就是粗线条的绘画,颜色布局也是线条感明显,但是这样看似不工整的绘画却是那么的和谐与丰富.犹如看到了梵高的抽象画,油画的画风带来了更多丰富深意.也许这样的画风更有利于小朋友的视角的理解,更容易让小朋友感到亲切而容易接受.寥寥几笔油画,勾勒出了丰富的 故事情节.比如绘本中一个小姑娘拿着盘子却把盘子掉在地上,眼神中透露出了惊恐害怕,双手的托举的动作表现出小姑娘是多么想努力拿好盘子却最终不小心摔坏了盘子.特别能够让小朋友们感同身受,有较强的代入感.画面旁边的文字解读:"我们很乐意帮助别人,但我们不一定有这样的能力.有时候如果硬要去帮,有可能会帮倒忙."多么恰到好处的点睛之笔.这样的文字解读是站在小朋友的角度进行思考,仿佛是小朋友们自己的心理活动,能够有效的唤起小朋友自己思考的作用.在肯定了小朋友们的主管能动的好意后，也婉转了规劝了小朋友们的一些好意也许会带来一些麻烦，让小朋友懂得即使是好意也要注意在自己力所能及的情况下去做。“被爸爸妈妈责骂的时候，我们也许会怀疑他们是不是不爱我们了。我爸爸妈妈应该常常说出对我们的爱，这样我们就不会担心了。”这样的解读在理解小朋友的想法同时也提出了更适合的处理方式，要爸爸妈妈也学会改善，表达出爱。

在大人的社会中往往是以尊重换得尊重，当你对别人礼貌有加的同时，往往对方也会礼貌客气的对待你。当你用乐观积极的生活态度对待周围的人时，你会发现你的周围也是正能量围绕你。所以学会做一个礼貌的小朋友，是自己快乐成长的关键一步。首先自己懂礼貌，就能够收获到更多的爱意，善待他人，同样也是善待自己，这样深刻的道理化成一个个图画和解读就这样润物无声的滋养着小朋友们的心灵。比如“经常说你好，可以帮助我们认识更多的人，方便我们与别人交流。大多数人都乐意听到别人对自己说你好，所以我们不用害怕主动去和别人打招呼”这样鼓励小朋友的话真贴心，小朋友尝试后会得到正能量的反馈，激励着他们幼小的心理更加自信的去尝试，去努力，去善待周遭事物，这样快乐与善意也同样环绕在自己身边。

《宝宝心理成长绘本第3辑》读后感(四)：不生闷气·好好走路

文/沐悦清晨

评《宝宝心理成长绘本 第3辑》之《生闷气》和《交通规则》

由乐乐趣绘本馆编辑，未来出版社出版的《宝宝心理成长绘本 第3辑》，册页内的图画内容非常鲜嫩活泼，色泽明媚可爱，最妙且富有爱心的亮点还是：画面上的人物，特别是小朋友，都囊括了不同肤色的人种！这真是太有心了！从这一点来看，做这套书的工作人员真的很博爱，分明懂得孩子们眼中的别人是如何的不同，这个不同除去个性外，自然还有肤色呀！因为最直观的面相经有不同的肤色，更能引领和吸引孩子们的注意，ta不需要做特别的指引，一翻开书，就能找到明显地不同于自己肤色的小朋友，他们生气的样子，还有生气时所做的动作；他们又是怎样过马路的，他们过马路时都有哪些人帮助呢……

还有书页里人物的衣着服饰，每一页都不相同，每一页都有带着其国家的影子，明眼人一看就能分辨出来，这在某种程度而言，是在扩大孩子的世界观，通过每个人最最熟悉的表情动作，结识不同地域的“小朋友”，却发现：哇哈哈，原来他们跟自己是一样一样的呀！连生气的许多动作和表情也那么相像！

由此，既拉近了距离，又能让孩子自身领悟到，爱生闷气的孩子得不到更多的快乐！归结语：生闷气的不好，朋友们不喜欢！

本期《交通规则》绘本通过实例和实物的描绘，实事求是地用大画面呈现当下各类交通工具混杂的街景：只见马路上货车、私家车、自行车、出租车、婴儿车都在行走，但是，这么多车走在一起，会不会发生状况呢？

于是，针对有路面突然跑出来的小动物啦，球球滚到车底下啊，路边陌生人故意打招呼啦，马路边停车开门呀，大街上不小心走丢啦，碰到流浪的小动物啊，晚上走到比较偏僻的乡村公路啦，郊区没有人行道或斑马线的公路啊，以及出去玩应该选择的场地，都做了解释说明！

看，薄薄30页的绘本，能讲这么多有用的道理，真是太赞了！

本期的绘本，单图画来说，是比较成功的，我的22个月的宝宝都能自己根据画面叨叨一两个道理，我认为是值得推广的。但是，书中所配文字，并不适合3岁以下孩子理解吧？是写给家长的吗？个人建议也可以改成童趣的语言，更能产生意想不到的效果呢？再者，如若把绘本做成硬纸夹层的纸页，更耐用，也更方便婴幼儿翻阅！

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