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《第三次拯救未来世界》经典读后感有感

《第三次拯救未来世界》经典读后感有感

《第三次拯救未来世界》是一本由刘慈欣著作,广西师范大学出版社出版的平装图书,本书定价:22.00元,页数:203,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《第三次拯救未来世界》读后感(一):最远的远方 最美的诗歌

全书几乎都看过,这个书里除了《月夜》其他的都看过。但是大刘的小说尤其是这种短篇科幻小说也值得反复的看,除了擦星星那篇。大刘用自己的想象力和专业知识为我们构建了很多贴近生活的启发,尤其是其中对细节的描写尤为惊艳。在我们文明进步的路上必然会遇到的各种各样的问题他都用自己的方式给出了解决方法。有的表达了乐观的态度,有的展现出悲观的无奈。但也正如阿西莫夫一样一样,他对文明发展的雄心是保持毫无悬念的支持态度的。

我在读《三体》的时候就为其中的慢膜感到窒息,试想如果一个文明生生世世被困在太阳系的方寸里过着所谓田园牧歌的生活,这是何等的一种悲哀。在《深渊上的火》里文奇也讲了不同界区的限制,但是幸运的是爬行界的文明是可以通过发展升级到飞跃界的,这也是作者对于发展的乐观态度。

高晓松就说过,生活不止当下的苟且,还有诗和远方。我想这个世界上没有比科幻更远的远方和更具诗意的东西了。如果我们太久的埋头于生活,也别忘了偶尔抬头仰望星空。

《第三次拯救未来世界》读后感(二):你的想像就是全世界

虽然是写给青少年看的科幻小说,对于科学没有太多理解的人也非常适合阅读。 很喜欢作者写在书背后的一句话:你的想像就是全世界。

科技有很多面貌。有探险的极大世界,也有微观的极小世界。在于人类想要探索和追寻的意义,或者弥补过去。

在几篇故事里,最喜欢「微观尽头」和「坍缩」这两篇。

「微观尽头」的概念是:一直向微观的深层走,当走到微观尽头时,就回到了整个宏观。加速器刚才及穿了物质的最小的结构,于是其力量作用到最大的结构上,把整个宇宙反转了。

对于极致的追求,可能带来截然不同的反转。对于反转,人们的适应能力又会是什么?人一向恐慌于改变,倾向于安全感,却好奇未来会发生什么。当世界反转后,人以为做到了神能做的事。

当我们从起点一直向前走回到终点,表示这是一个圆。

「坍缩」是对于时间的反转:现在的过去是以后的未来。现在就在未来里。

这是一个充满想像的时间流向。未来有没有可能对于时间,能有撷取、反转或重组?想像带来无限的空间,如同书前的解析,预言不是科幻的目的,启发想像也许是科幻目的的一部份。

《第三次拯救未来世界》读后感(三):科幻,未来——《第三次拯救未来世界》

犹记得当时迷的第一位科幻巨擘就是法国的儒勒•凡尔纳,《海底两万里》用尼摩船长的鹦鹉螺号带领读者一览了不论是对当时民众还是现在的普通读者来说,都极其神秘又瑰丽无比的深海世界。书中的尼摩船长冷漠、神秘,极端痛恨民族压迫,他把浩瀚的海洋作为了他的自由地。凡尔纳刻画的这个人物令我记忆犹新,这也是他科幻作品的巨大魅力之一。到现在,他的“三部曲”《格兰特船长的儿女》《神秘岛》都深受孩子的欢迎。

与之不同,刘慈欣的作品最先让人记住的不是某一个人物,而是他奇诡的想象力。《第三次拯救未来世界》是刘慈欣少年科幻科学小说系列中的一册,是一部专门面向少年儿童的科幻故事集。书中收入了《圆圆的肥皂泡》、《地火》、《月夜》、《微观尽头》、《坍缩》、《鲸歌》6个故事,这些故事切入点各有不同,并没有拘泥于一种或几种题材。作者的涉及面之广,想象力之丰富,令我咋舌。

正因为书本面向青少年群体,因此除了“雨果奖”得主刘慈欣为孩子带来科幻盛宴,这套书目还请来了理论物理学家李淼专门来厘正此书涉及的科学知识,力求做到严谨无误。这位先后在丹麦、美国研究宇宙学、弦论、高能物理的物理学家,为读者带来了最前沿的科学资讯。科幻作品“科学至上”的精神,正是它有别于其他幻想类作品的根本所在,也是我们放心让孩子阅读的主要原因。

一部优秀的作品,除了想象力超然,必然是要扎根于现实,有其具体意义的。科幻小说的产生和发展从来就没离开过现实,或者说正是有赖于现实的推动。工业革命和达尔文的进化论催生科幻小说的兴起,儒勒•凡尔纳正是在这样的大背景下诞生的。爱因斯坦的相对论,核裂变、宇宙航行等技术的飞速发展,焕发了科幻小说第二轮、第三轮的勃勃生机。到现在,新的科技催生出更多新奇的想象力,而这一切,归根结底是要落到人类的发展上来的。

这几个故事,从不同的角度探讨了人与未来,人与科技之间玄妙的关系。作者是怎么看待的呢?就书中看来,他也是哲学辩证地在对待这个时代命题的,无可无不可。而人类究竟会发展到哪一步,这些科学幻想是否会在未来一一验证,端看现在捧着此书的孩子们将来的手笔了。

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《第三次拯救未来世界》读后感(四):斯人——《刘慈欣少年科幻科学小说系列之第三次拯救未来世界》

作为一个科幻迷,早就听闻刘慈欣老师的《三体》这套大名鼎鼎的科幻书,收是收了,可惜这书太烧脑,看得很艰难,一直没有看完全套。话说《安德的游戏》一套我也收了,也没看完,看电影倒是看得津津有味。不知刘老师的《三体》何时能拍成大片,震撼咱一把呢?

《三体》看不来,这次读了刘老师的少年科幻系列中的一本,一直忐忑,生怕这本也看不懂。没成想,这本拿到手后,读一读,都是中短篇小说,不像《三体》那样结构宏大、理念纷杂,简单的故事,简明的理念,简洁的结构,适合我这种懒得动脑子的人读进去。而且不止是读进去,更重要的是每一篇都引人深思,让我愿意跟着刘老师的思路对现实和历史进行严厉的剖析,把美化生活的纱幕狠狠地撕开,认识到血淋淋的现实,并对未来进行严谨的理性幻想。每一篇短文,都能清晰地看到作者的硬朗书生气:“天下兴亡,匹夫有责!”这句话不该仅仅只是说说而已,更应该用行动去做、用头脑去想!

刘老师所描写的吹肥皂泡吹出治理沙漠方法的圆圆和她的父亲,用生命祭奠地火来推进汽化煤技术的刘欣,反复试用新技术希望能拯救未来世界的他,撞击夸克使微观与宏观成功反转实现芥子纳须弥、须弥藏芥子的丁仪,利用宇宙坍缩技术让世界回到过去恢复青山绿水的丁仪——这五个故事中的每一个人物都用自己的头脑和技术在挽救人类、在改变世界。当看到身为煤矿工人子弟的工程师刘欣,因为初期汽化煤技术的不成熟造成地火大面积爆燃,人民流离失所,悔恨交加而蹒跚步入地火中只求赎罪时,我的泪水不禁夺眶而出:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人类发展到今天,文明不断在进步,生产技术不断在进步,这其中又有多少人为了这每个时代的一点点的前进奉献出自己微薄的生命。刘慈欣在文中说:“只干,别多想。”是的,斯人,只干,别多想!瞻前顾后于事无补,牛奶罐子打翻了,不要停留,不要哭泣,不要抱怨,甩开双臂继续前进,不要在意他人的窃窃私语和大声斥责,生活要继续,生命要前进,只有不畏惧毁灭地勇往直前才能如凤凰般涅槃永生。

在最后一个故事《鲸歌》中,刘老师写了一个反面形象:社会不给他,他就自己去夺取的霍普金斯。这个形象和他的大蓝鲸最后被日本捕鲸者杀死。在悲戚深沉的鲸歌中,我们听到了沧海桑田的变幻、听到了冰川火山的咆哮、听到了大西洲的诞生和亚特兰蒂斯的毁灭、听到了维京海盗的歌声和甲午海战的炮火……“你们不给,我就自己来取!”这是说的贪婪的人类啊!失去了信仰的人类,已经缺失了对神与自然的敬畏,涸泽而渔、焚林而猎,无休止地向大自然索取一切。他们忘记了老祖宗的谆谆告诫:“将欲取之,必先予之。”他们忘记了四时不仅要不违农时,还要以时入山林,使山林能得以休养生息,这样才能生生不断;不猎取母兽及幼兽,要网开一面,这样才能年年有余。斯人已逝,何堪回首?无物相之,可待惟我!

斯人,请,请跟我来,一起行动,拯救未来世界。“微斯人,吾谁与归?!”

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