《发现数理化通俗演义-最新修订插图版》读后感精选

《发现数理化通俗演义-最新修订插图版》是一本由梁衡著作，35.00元出版的2012-12图书，本书定价：466，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《发现数理化通俗演义-最新修订插图版》读后感(一)：意义呢

很好但不够好，相见恨晚，而并没有什么帮助，这样的掺杂文言文的章回体写法受众必然大于十二岁（正常范围）然而大于十八岁或者十六岁，对读者的影响力甚微。 作为科普，它一定程度上是不朽，一定程度是无用。

这是一次大师的革新，但是真的不知道他的受众在哪里？

总而言之，新奇的新理古谈，但是不能启蒙了。

《发现数理化通俗演义-最新修订插图版》读后感(二)：这是一本难得的好书

一次，在陪6岁的小儿子去中关村图书大厦购书时，有幸结识了这本书。虽然，学生时代也是班级的优等生，但本书中的数理化科普内容还是给了我很多所不知道的。本书正入其名，通俗有趣，读来一点都不枯燥。我用了近一个月时间，通读了本书，书中的一些故事给了我很多启发，我也将故事讲给了儿子，做为对他的科学知识普级和启迪。

这是一本好书，发自内心的给予高度评价和推荐，希望更多的人从中受益。

《发现数理化通俗演义-最新修订插图版》读后感(三)：在自然科学与人文社会科学的交界处——读梁衡《发现——数理化通俗演义》有感

差不多上小学前后，我就听说过一句话，学好数理化，走遍天涯都不怕。然而我个人的兴趣似乎并不在这些上面，当然也没有学好这些，如今在闲暇时分觉得还是稍微了解一点数理化的知识也是挺好的。

虽然我在上中学期间，自认为数理化的学习并不是都拿不出手，然而随着较为专门的学科的学习，自是忘乎了所有，既没有锻炼好专门的素养，也丢掉了很多非常简短，但很实用且又能茶余饭后用以闲聊时狡辩的一些在欧几里得之前就已经产生的旧知识，可见我的数理化知识水平还停留在人类几千年前的认识程度。

也不知从哪里知道梁衡的这本《发现——数理化通俗演义》，以章回体的结构讲述一些数理化方面的故事，因为之前曾读过他的《文风四谈》觉得还不错，就买了一本拿来看看。本书全篇似乎并没有多少深奥的地方，所以大概初中高中的学生读读是最好的了，与数理化书本的枯燥相比较，是很能调节一下学习的兴趣和胃口的。然而对已一个受过中学后教育的成年人或者有一定数理化知识储备的人来说，则未免有点浪费时间了。不过即使这样，有很多地方我还是没有完全看懂的，比如证明勾股定理的方法，有关光谱分析的试验，如何测定微观粒子的速度等等，足以看出我外行到了极致。

由于对我来讲似乎尚没有确定哪个领域的知识是我最有兴趣或者最拿手的，所以只有在随意的翻阅中打发时间，培养兴趣自然就是冠冕堂皇的借口了，免得被人直截了当的称为“不学无术”。前人讲“三个会通”，其中的文理会通其实是一个很高的要求了。有人曾说过，“学术无新旧之分，无中外之分，无有用无用之分”。对于我，自然谈不上什么学术，也不敢玷污了“学术”一词的神圣，只是觉得古人有句话说的很好，不为无益之事，何以遣有生之涯。梁衡先生的这本书中当然也经常有这种情况，无心插柳柳成荫，虽不免偶有被人嘲笑，但似乎这些学问家我们尚可以说出几个名字来，那些“智叟”般的人物好像并没有几个留下姓名来吧！可见看花容易绣花难，批评别人是一件简单容易的事情，真正的实干家和既能指出问题又能提供或者探索解决思路的人总是比较少的，也是比较可贵的。

似乎知识是不应该被分割成豆腐块的，起码在所谓的“轴心时代”，东西方都出现过百科全书式的人物，然而尤其是近代以来，自然科学、社会科学和人文科学的细化，人为地将知识一刀切，而忽略了万事万物的联系。今天，人文社会科学的学者基本上是自然科学的纯粹外行，好像也不要懂似的。相反，自然科学领域的学者也是，只是在自己的一亩三分地里耕耘，殊不知，至少阳光水分和光合作用是相通的。（对于“专才”和“通才”的问题，不是今天的主题，但我希望能够探讨一番。当然，如是有志者愿意探讨当然极好了，因为我本是不怎么勤快地思考问题的。）

读完该书和读完其他书一样，我总觉得还是信笔写下几句文不对题的胡言乱语吧，也是证明自己翻过此书罢了。然而为了不让方家笑掉大牙，就此搁笔，于人于己也算是一种功德。