《卡伦·卡茨系列翻翻书》读后感摘抄

《卡伦·卡茨系列翻翻书》是一本由68.00元著作，2012-1出版的图书，本书定价：，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《卡伦·卡茨系列翻翻书》读后感(一)：翻翻书

这套卡伦卡茨翻翻书一共6本，分别是◆《我可以分享》◆《不咬人》◆《对不起》◆《不打人》◆《最好的大姐姐》◆《最好的大哥哥》，由于是童书，就不用分析写作背景，文艺理论等，直接对内容和装帧质量等做一个综合性的说明就好。每本小册子大约有普通书的四分之三长，是正方形的，二十多页，不算厚，不过童书都挺薄。全彩页，铜版纸，比较特色一点的就是每隔一页接着就是上下对折的一页，需要揭开上下来读。也许这样设计是为了吸引孩子阅读的兴趣吧。绘画风格上我觉得可以归为儿童绘画一类吧，就像小孩子画的蜡笔画一样，比较稚拙，也透着几分可爱。

至于书的内容从书名就可以看出来了，都属于培养儿童良好的生活习惯和心态的书。教育孩子如何与别人相处---不打人，不咬人，教育孩子自己的事情自己做---最好的大姐姐和大哥哥，教育孩子如何说话的---对不起，培养孩子的克服自私心态的---我可以分享。

至于适合的年龄，我认为两岁左右的小孩子比较适合，我的孩子刚好这么大，也存在咬人，扔东西的问题，倒是还爱自己做事，也不小气。虽然小孩子2岁还不识字，但我认为对孩子良好习惯的养成已经可以开始了，另外要说的是本书是中英双语---不过等孩子四五岁学英语的时候，可能就对书的内容不感兴趣了，另外我个人也不赞成孩子学前学英语。

最后，说点题外话的是书刚买回来不咬人和不打人两本就被同事借走了，看来爱咬人的娃娃真的很多呢。

《卡伦·卡茨系列翻翻书》读后感(二)：翻阅的快乐

这套《卡伦·卡茨系列翻翻书》一共六本，但是我只见过其中之一，就是封面上的这本《不打人》，因为其他五本没有见过，所以本评论之能针对手中的这一本薄薄的小册子简单评说。

这本书属于低幼读物，是给小小朋友看的，所以在大小、纸张和边角等细节上比较讲究，采用了小孩子拿着方便的尺寸——17cm*19cm、厚实的铜版纸、做了圆角处理，细节体贴周到，第一印象感觉很好。

在内容上，这本书涉及到了行为教养，引导孩子在出现不良情绪的时候巧妙化解，做到既出了气，又不打人的目的，让孩子学会管理自己的情绪，缓解精神压力，变坏为好，变怒为笑。

因为女儿年龄大了，拿到书的时候已经错过了阅读此类书的最好时机，因此给予的评价是“幼稚”二字。尽管如此，女儿依然饶有兴趣的将这本《不打人》从头至尾翻阅了一遍，可见此书有其诱人之处。本书最特别的地方就在于每四页组成一个内容，第一页给出问题，第二至四页是处理方法，输液可以向上翻开，给出两种截然不同的处理方式，孩子自己一看就明白什么行为是对，什么行为是错。薄薄24页一本小册子，包括六种“不打人”的解决方案，用简单醒目的中英文双语形式表达出来，给孩子多方面的教益。

如果家有学龄前儿童，这套书是个不错的选择，既可以学规矩，又顺便学英语。不知道这套书有没有配套的光盘，如果英文内容可以听与看相结合就好了，不然难免会造成“哑巴英语”的尴尬。

翻阅的快乐，翻翻才知道。

《卡伦·卡茨系列翻翻书》读后感(三)：曾经，我们都没有机会

这是不抱希望的意外收获。收到书的时候我正抱着儿子在小区门口玩，那里几乎是孩子们的游乐场了，因为正冲着大门口，风呼呼的很凉快，正赶上放假大人小孩聚集了一大片，推小推车的，骑小车的，一两岁的，几个月的，好多啊。

我收到书，打开，花花丽丽的四五本，一下子，小朋友，小朋友的爸爸妈妈爷爷奶奶都围了上来。。。

大一点的孩子都很有兴趣的争着向我要，我家宝贝稍小，好奇的翻了几眼就扔在一边了，我想再大点会吸引他的吧。

此套书最大的特点就是：色彩鲜艳，阅读形象简单，图片卡通，方便大人阅读并且配有简单的英文，真是一本不错的翻翻书。

书本纸张硬实，比较耐磨耐摔；内容采用翻页式问答，能最大程度勾起小朋友的好奇心；书本内容精粹，短小，简单易读，很好的结合了孩子没哟好奇但没有耐心的特点；配有简单英文阅读，想必只要有一点英文基础都能读出来的那种；图片形象生动可爱，不管男孩子女孩子都是非常喜欢的。。。

现在条件好了，孩子不用每天和地上的蚂蚁斗气了，我只记得我小时候最爱用水桶灌蚂蚁洞，看那些漂出来的蚂蚁惊慌失措的样子，我心里就大喜。要不就和小伙伴叠很多纸牌，有叠的厚厚的，甩开膀子使劲摔，运气好了能赢一大沓子。。。

现在想想那时候没有水彩笔，没有玩具，没有零食，没有新衣服。。。更不可能拿出额外的钱来买这些在大人眼里不能吃喝的东西。。。。

所以现在的孩子们是幸福的哦。。。而这些优秀的早期教育的读本，更是我们妈妈们幸福的选择。

《卡伦·卡茨系列翻翻书》读后感(四)：形式新颖，开动脑筋的玩具书

这是一套荣获了美国国家亲自出版物金奖的绘本。名头似乎很大，我百度了一下这个奖项，没有找到具体的介绍。好吧，直接看书，6册，中英双语。

从形式上，这套书是比较新颖的。因为我翻开书之后，奇了怪了，怎么上面没有裁开，不能翻页？拿来剪刀剪开了一张之后，才发现，有些页是往上翻的。怪不得叫翻翻书。为什么要设计成这种形式？因为这本书设计成一问一答的形式。左边一页一般是问题或者要求，右边一页是绘本，绘本下面是思考，“也许能……”，这个时候孩子可以思考，如果急于想看到答案的话，像普通书籍那样翻页是翻不成的。答案就在下一页。比如，《不咬人》这本书中，先提出要求“不要咬你的朋友！”再画的是一个小朋友很生气，嘴张开，正要咬另外一个小朋友的手指，文字部分提出问题“你可以咬什么呢？”下一页是两个小朋友眉开眼笑吃苹果。答案就是“苹果”。有那么点巧问妙答的味道。不是完全的禁止，而是疏导。再比如《我可以分享》，“这是我的新娃娃，你不可以碰他！”画面上是一个小姑娘紧紧抱着一个新娃娃，不让别的小朋友玩。确实很多小孩子护东西，怎么办？告诉孩子要给别人玩？讲道理，说人家也给了东西你玩，或者说，不要那么小气？有的小孩子可能还是舍不得。绘本里给出的变通方式是给另外一个小娃娃别的小朋友玩。就怕，两个小朋友一根筋，不玩都不玩，要玩都要玩一个！

这套书挺有趣的，能学到文明礼仪，比如《不打人》《不咬人》《对不起》。能学到分享精神，比如《我可以分享》，能学到和弟弟妹妹和睦相处，比如《最好的大姐姐》《最好的大哥哥》。从中可以让孩子看到自己的成长，能友善的对待比自己小的朋友。

结语：此套绘本挺好的。适合亲子阅读的年龄段大概是2-3岁。

《卡伦·卡茨系列翻翻书》读后感(五)：翻出来的礼仪之道

且先不说现代社会对社交礼仪有多么的重视，又有多么的看重，就我们是礼仪之邦，泱泱大国来说，从老祖宗那里传承而来的礼仪之道便足以说上几日的时光！好的传承是父母教授给我们的，也应当是我们继续传承下去的内容！

每一个家庭现有的生活中都会有一个众星捧月的娃娃，这不是绝对的百分百，却是绝对的百分之八九十，众人心中的心尖尖，是不可以哭泣，是不可以委屈，是时不时的具有百分百的权威的小人精！在众人的纵容与娇惯当中，在无边的溺爱和放纵之后，很多的独生子女，在礼仪之中的路，走的异常的沉重和缓慢！所以说在孩子的礼仪培养和习惯的养成方面，每一个家长都会有如我一样的困惑和烦恼，该怎么办，又该如何教？

《卡伦·卡茨系列翻翻书》用新颖的翻阅，代替了传统的模式，用更新奇的阅读感受，来敲开孩子们阅读的乐趣，在读书的过程中，中英文对照的对话，也使宝贝在阅读中产生了些许的好奇，这些奇怪的字面，似乎是在跳舞，它们在说些什么？我好想认识它们！读书的乐趣来了，知识的无穷吸引力也尽情的展现出来，宝贝在读的过程中，学到了不打人，不咬人，不推人，不踢人．．．．．．等等的好习惯，也同时对文字产生了浓厚的兴趣，对于他而言方方正正的汉字是他可以经常在绘本的世界中有所体会的“神奇方块”。，但对于如此的像蝌蚪，像鸡蛋，如小山的字母却又成为了他想要开发的一片沃土！

在色彩绚烂的图片中体会视觉盛宴，在文字的叙述中学习礼仪之道，在字母的跳动当中感受知识的无限吸引，这就是《卡伦·卡茨系列翻翻书》魅力，在翻读的过程中，学习知识，学习礼仪，学习更多的未知！