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鸭子骑车记读后感摘抄

鸭子骑车记读后感摘抄

《鸭子骑车记》是一本由(美)大卫·夏农 文/图著作,南海出版公司出版的精装图书,本书定价:29.80元,页数:35,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《鸭子骑车记》读后感(一):宝宝看热闹

评语 : 标签: 绘本 美国 爱心树 童书 0-3岁第二阶段

小鸭子一开始骑的好不好啊?东倒西歪的。其他的小动物朋友们是不是都笑他啊?可是他还是很喜欢骑车,到最后,所有的小动物都和他一起骑了。

--宝宝很喜欢在倒数第二页上去寻找那只小老鼠,因为它的手和脚都太短了,够不着车把和脚踏板,那它是怎么骑车的呢?每只小动物骑的自行车都不一样呢。还有那只贪吃的山羊,哈哈,把车篮子都给当饼干给咬了……真贪吃啊。

《鸭子骑车记》读后感(二):赋予勇敢冒险的精神

男将不男,是个社会问题,在于过度保护,宝宝没有大人想象的那般脆弱,他们的观察力和模仿力远远超出我们的预计。大人对待问题是如何处理的,他也将行为模式延续下去。赋予勇敢和冒险精神,特别是男宝,是很重要的。这本绘本用热烈的色彩渲染着一只鸭子的冒险历程,在它的带动下,整个农场的动物都为骑自行车这件事情而疯狂,每种动物从一开始的淡漠到后来的集体狂欢,都体现了其中的美好寓意。宝宝在家长绘声绘色的阅读中,也将情绪调动起来,性格也会开朗奔放,学会表达。今后在社会中,最重要的沟通力就能发挥它的优势了。很多成人在与人交往时,不对视别人的双眼、连"你好"最基本的社交起头语都不会,不是他们不懂礼貌,而是他们在幼年时期就没有学习到这种能力。鸭子在遇见每种动物时通过打招呼,别的动物也回应它,交流的过程就在于此。自然,一直是绘本的最大优势,通过画与叙述,宝宝也顺理成章地领悟到交往的能力。没有不是的孩子,只有不是的父母。

《鸭子骑车记》读后感(三):替儿子写书评

儿子今天第640天,不敢说读了很多绘本,但是家里现在有几套,上来写这个书评纯粹是因为儿子太喜欢这本书,而我想让更多的人看到这本书。

自从儿子一岁左右开始买绘本,前前后后买了十几本,但是最喜欢的就是这本。

标准的姿势是我盘腿坐在地上,他坐在我的腿上开始看书。

第一次看《鸭子骑车记》时他才一岁三个月,不会走更不会说话,但是竟然能安安静静的坐在怀里看完一整本书。

慢慢地开始认识书里的各种动物,最开始是狗狗、后来是猫咪、母牛、马、老鼠.......慢慢地开始会学书里的各种动物的叫声:汪汪、喵呜、哞、嘶、吱吱.........

截止到现在,这本书不止看了百遍,但是儿子仍然喜欢,每次将的时候都等我读到合适的位置,他要么说出动物的名字,要么学出动物的叫声,我俩乐此不疲。

忽然想到,也许我上来不是为了给你们推荐这本书,不是为了说这本书有多好,而是有个地方能将我们父子俩共度亲子时间的美好记忆找个地方记录下来。

谢谢。

《鸭子骑车记》读后感(四):老夫聊发少年狂

之前介绍的绘本多是温情的,今儿来一本酣畅的——《鸭子骑车记》。

大卫·香农(有的版本翻译成夏农)的画面以视觉冲击强而著称,他笔下的童年是顽皮、快乐、叫嚷的,其代表作海盗系列、大卫系列如此,《鸭子骑车记》也不例外。

浓墨重彩、对比强烈,一翻开你就知道,是盛夏正午时分——天蓝得耀眼,云白得泛银光。

南方因为太热,孩子们在正午阳光下跑的时候并不多。在我小时候呀,北方即便盛夏的正午也还是要跑出去玩的。大人们小睡去了,周遭寂静得只剩下蝉声。孩子们就偷溜出来,在门口的杨树上绑一根φ12粗麻绳,打悠千(东北话,秋千之意)。嫌勒的孩子还会从家里偷个枕头垫在屁股下。一直玩到立秋才收,杨树必然已被磨掉一圈皮,少不得被大人骂两句,来年却还是要玩的。也有大些的孩子,会冒险去水库里游泳(泳姿当然是狗刨)。我猜,你小时候肯定也偷偷地玩过什么有趣的、大胆的,抑或破坏的游戏。

那么,这个时候动物们玩什么?

看这只鸭子,跨在莹红的自行车上(车龙头上的标志好像“永久”哎),一条鸭腿抻的笔直,将将点在脚蹬上而已,另一条鸭腿勉强跨过去,横梁搭在膝盖窝。它单翅扶把,张开大嘴,似乎正在叫嚷:“看!看!看!我要撒把了!”

会撒把可是皮孩子令人艳羡的本事,但一只鸭子骑自行车?农场里的动物可得怎么说它呀。

鸭子骑过母牛身边,冲母牛招了招手。“你好,母牛!”鸭子说。

“哞——”母牛应了一声。可她心里想:“一只鸭子在骑车?这可是我见过最愚蠢的事!”

鸭子骑过呆萌的绵羊、快活的狗、慵懒的猫、高傲的马、笨拙的母鸡、吃货山羊、患懒癌的猪、令人怜惜的小老鼠......

“咩——”绵羊应了一声。可她心里想:“要是不小心,他会受伤的!” (瞧那眼神,傻乎乎的样子)

“汪!”狗应了一声。可他心里想:“这可是真功夫呀!”(我好喜欢这只傻乐的狗)

“喵——”猫应了一声。可她心里想:“我才不会浪费时间去骑车呢!”(猫可不就这么,整天慵懒闲适地舔毛吗?)

“嘶——”马应了一声。可他心里想:“你还是没我快,鸭子!” (看马那鄙夷的眼神和嘴唇,看鸭子意趣盎然的坚定。)

“咯咯!”母鸡应了一声。可她心里想:“你看着点路,鸭子!”(你如果在农村待过,就知道鸡经常这个样子咯咯咯地飞跑开去。)

“呣——”山羊应了一声。可他心里想:“我想吃那辆车子!”(这个吃货,后来真的把自行车筐吃了)

“呼噜——”猪和猪(这个翻译很有趣)应了一声。可他心里想:“鸭子真爱出风头!”(鸭子已经学会“马踏飞燕”了,猪懒得身子都没动,只头略转了转)

“吱——”老鼠应了一声。可他心里想:“我真想像鸭子那样骑车!”(瞧老鼠微微前倾的姿态、半张的嘴巴、仰视的目光,活脱脱一个看着大神流口水的小白。)

想想看,明天我们也做个与众不同的事情,比如把柚子皮当帽子戴,把色环电阻做成项链戴,或者,因为卧铺车票被换成小铁片而把铁道部告上法院,再或者,让孩子休学去旅行,周围的人会是什么反应?

大惊失色者有之吧,漠不关心者有之吧,冷嘲热讽者有之吧,酸葡萄心理者有之吧,莫名其妙者有之吧,当然,艳羡者也有之。 有人的地方就有江湖,有动物的地方不也一样吗?

突然,一大群孩子以“千骑卷平冈”之势呼啸而来。

事情发生了变化…… 仔细看这幅画中动物的表情,能把一个个满脸是毛的家伙画得如此表情生动(饥渴)而各异,真心佩服。

我很喜欢、很佩服,甚至是很感激大卫·香农,在故事的结尾,没有写动物们的幡然悔悟、鸭子一朝翻身把歌唱什么的。那样的话,或许具有教育意义,可是更具报复意味了。动物们没有什么悔悟,也没有为了面子嘴硬。他们只是开心地骑上车,大声说“鸭子,你的主意真棒!”

而在书的最后一页,鸭子以翅托腮,对另一个鲜红的庞然大物如有所思,他又打什么鬼主意呢(翻到扉页对比看,鸭子的姿态是不是一模一样)?

当然,除了有趣故事、生动的画面,这本书也是个“有用”的绘本,各种动物的叫声,正是一两岁宝宝的兴奋点!动物骑车总动员那一页还可以做观察力训练游戏,找找小老鼠在哪里?

读的时候,记得跟孩子一起模仿动物哦。在我们家,《鸭子骑车记》一般是爸爸读,因为我不会学马叫,嘿嘿。

P.S.细心的你也许会发现,这一期谦谦悦读图片是最多的。因为,真的每一页都如此趣味横生呀。我最喜欢的三只鸭子:一是这骑车的鸭子,二是《当鸭子遇见死神》的鸭子,一个永远好奇,一个乐天知命。三呢,是北京烤鸭,嘿嘿。

阅读年龄

1+

作者介绍

大卫•香农(David Shannon),美国著名绘本作家、著名画家,1959年10月5日出生于美国华盛顿。他擅长运用生动写实的题材,描绘出儿童的生活体验,风格幽默,色彩鲜明,曾屡获大奖,包括凯迪克大奖等。

延伸活动

1.大卫·香农的其他作品:《千万别去当海盗》、《海盗从不换尿布》、《下雨了》、《大卫,不可以!》、《大卫惹麻烦》、《糟糕,身上长条纹了》

2.相关阅读:《当鸭子遇见死神》、《别让鸽子开巴士》

3.活动:骑车、角色扮演

写在后面的话:谦谦是2011年出生的孩子,我将跟随他的阅读脚步分享儿童、青少年阅读心得,直到他十八岁。目前介绍的主要是儿童绘本,随着他在阅读领域里开疆拓土,后续的推荐也会亦步亦趋。

《鸭子骑车记》读后感(五):《鸭子骑车记》会不会有第三部?大卫·香农亲自告诉你

《鸭子骑车记》《大卫,不可以》的作者大卫·香农来中国啦!

双十一那天,大家都在忙着剁手的时候,爱心树的编辑们在上海国际童书展上见到了这位凯迪克大奖得主的真容!

在读者见面会上,大卫·香农朗读了《鸭子骑车记》,分享了他的创作经历,还为读者耐心签名,让大读者和小读者们在短短几个小时内全方位了解了这位童心满满的绘本大师。

相信读绘本长大的孩子都听过无数遍《鸭子骑车记》的故事,不过你一定没听过大卫·香农亲自讲。所以现场的小朋友真的是很幸运呢!

大卫声情并茂地给大家讲了这个精彩的故事,还引导孩子们仔细观察画面,特别是每个动物的表情,比如两只猪骑的是双人自行车,后面那只猪正在到处炫耀;马骑的是运动自行车,速度很快;绵羊的车有助轮,所以它骑车时不会东倒西歪。

在大卫眼中,所有动物里看起来最傻、最沉醉于骑自行车这件事的其实是奶牛。而且,每当他看到这只奶牛,都会想起自己的祖母。

好的绘本作家总是将丰富的细节藏在画面里,让孩子每一遍阅读时都会有不一样的发现。再读一遍《鸭子骑车记》的故事吧,你会有什么不一样的感悟呢?

当被问到《鸭子骑车记》的灵感来源时,大卫·香农说他的灵感来源于生活的方方面面。

《鸭子骑车记》的诞生和他的女儿艾玛密切相关。当时,艾玛正在学说话,每天都会兴奋地发出各种动物叫声。有一天,大卫在公园散步,脑海中浮现出一个想法——要写一本关于鸭子的绘本。

生活中的经历也被大卫复刻在绘本里,并赋予它们新的生命。

在《鸭子骑车记》的结尾,鸭子看着一辆拖拉机,一副若有所思的样子,它又想做什么呢?大卫说:

后来,《鸭子骑车记》入选美国科罗拉多州读书计划,大卫在不同学校间奔走,给孩子们一遍又一遍讲《鸭子骑车记》(也许每次讲书的大卫都像这次见面会上一样,神采飞扬,笑容温暖),大家的反响非常热烈。

也许是想给孩子们讲更多关于这只鸭子的故事,也许是开车的鸭子突然闯进了他的脑海里,有一次,在回家的飞机上,大卫终于产生了创作《鸭子开车记》的想法。

这就是大卫想与孩子们分享的更深层的感悟。

相信大家都很好奇,继开车之后,鸭子还会干什么呢?

谈到这一点,大卫兴趣盎然:

说着说着,白色的画纸上就出现了一只骑摩托车的鸭子。

快看,那只活灵活现的鸭子正骑着摩托车风驰电掣地向我们驶来!

现场的小朋友都被这只鸭子萌翻了,他们聚精会神地盯着这只一点点露出全貌的鸭子,还有好奇的声音问“鸭子为什么骑着摩托车?”大卫微笑着,没有回答,也许后续的故事已经在他心中生根发芽了!

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