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关于对话作文700字

关于对话作文700字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于对话作文700字,欢迎大家分享。

关于对话作文700字篇1

人与人之间需要交流,需要沟通,更需要对话。我们需要敞开心扉地跟别人对话、沟通,有效的对话和沟通可以使人心胸宽广,使人心旷神怡。

我学过一篇文章,上面写道:鲸鱼和黄金花每天都需要与伙伴们进行密切沟通和对话,若一段时间不沟通对话,鲸鱼会患上地多心理疾病,并在几年后死去;而黄金花则过一段时间就会死去。动物和植物都需要沟通对话,更何况是人类呢?并且,人类不与他人进行沟通对话,也会患上心理疾病,而这些心理上的疾病看医生、吃药是治不好的,只有善于和他人进行沟通对话,有效的和他人进行沟通对话,心理上的疾病才会得到有效的治愈。从中可见,人类的生活中少不了和他人的沟通对话,善于与他人沟通对话,并且有效的沟通是很重要的。

记得有一年,我和我的一个朋友吵架,吵得气势汹汹。事后,虽说我们两个人都十分后悔,可谁也不主动张口道歉。后来,妈妈对我说要善于与她沟通对话,岧果一直僵持着关系,我很有可能会失去一个朋友。所以,我就试着对她沟通,经常找她下来进行对话,过了一段时间,我们又和好如初了。

所以说,与他人的沟通对话是很重要的,沟通既拉近了人与人之间的关系,也让人们不那么孤单。就像我,有效的与我的朋友进行了沟通与对话,成功地加固了我们的友谊和友情,也没有让我失去一个朋友。

沟通与对话是十分重要的,所以我们要多多与他人进行沟能与对话!

关于对话作文700字篇2

文具盒里的对话作文500字 文具们的对话

今天晚上,我做完作业就弄好棉被就睡觉了。可我怎么翻来翻去也睡不着,突然!我听见有人哇哇大哭了起来。我就从棉被里探出了头来,发现语文书和书包、铅笔盒一起在说些什么,我就在一边听了起来。

“书小弟!书小弟!别哭了,是什么事让你不高兴了呀?”书包大哥弯着眉毛问道:“当然是你、我都讨厌的哪个小主人小明了,”书小弟生气地说,“你知道的,他就一个坏毛病,喜欢吃完口香糖就往我身上贴。”

这时,铅笔盒大伯也插进来议论了,他说:“是呀!是呀!小明他上课总是不专心,他没事干,就拿出我里面的剪刀来在我身上画来画去。瞧!我都快成了他的画画板了呢!”“还有我!还有我呢!他整天就知道看什么变形金刚,还算什么什么刀来往在我身上切了一刀,瞧!还很长呢!”书包大哥说道。

小明听到了这些话,心里默默地想着:我今天晚上一定要把我伤害了他们的处处地方都给补好,清除掉和撕掉。

说完,小明就悄悄的在棉被洞里穿好衣服,穿好拖鞋。蹑手蹑脚地去拿来了毛线和针,一针一线得仔细地缝补着学习文具们。

十分钟过去了、一小时过去了、两小时过去了。小明终于把文具们都修好了。

最后,文具们一起对小明说了声:“谢谢!”小明心里甜滋滋,心想:原来帮助文具也是这么快乐的呀!

从此以后,学习工具们又喜欢上了他们的小主人——小明。小明也又喜欢上了他自己学习的所有工具······

让我一起做一个爱护文具的小卫士吧!

关于对话作文700字篇3

关于对手的作文

在我的学习与生活中,遇到过许许多多形形色色的对手。我与他们或是针锋相对,或是互相帮助。而令我印象最深刻的应该是我运动上的一名对手。

一头乌黑浓密的倒刺短发,两缕像被毛笔划出的浓淡剑眉。一副遒劲有力的鼻梁,两片薄薄的嘴唇,再加上一个不胖不瘦的身子。这就是我的对手——那个运动高手方逸飞。

他最厉害的是他的骑自行车技术。那长长的腿往那坐垫上一跨,就那么轻描淡写地在踏板上转了两三圈,自行车轮便扬起一片尘土,裹挟着一阵风呼啸而去,只留给我呛鼻的份儿。当我像老牛拉磨一般到达终点时,他早已靠着自行车,鼻子顺畅呼吸,眯着眼,得意洋洋地看着我。

这次,照样是那么回事。方逸飞又像箭一般冲了出去,把我远远甩在了后面。而我每次追赶他,就像一大人追赶自己调皮的孩子那样急切。今晚,我想创造一个新纪录,脚便超负荷运转,车轮便也飞速向前。空气振动频率也加快了,近了,近了,5米,4米,3米……

“我快赶上你啦!”我对前面晃着脑袋的方逸飞喊道。他不回答,仍然不声不响地向前,向前,终点近在眼前。我也使出全力向前,可是突然方逸飞一个急转弯,现出了一条宽阔的公路与高高的台阶。我惊慌得不知所措,“砰”一声摔到了公路边。一阵灼痛感遍布我的全身,疼得我都站不起来。我想,完了,第一名泡汤了。突然,我感到一双有力的手把我扶了起来。“你没事吧?”耳边响起一句关切的话语,是方逸飞!我望着他清秀的面庞,感动得说不出话来。虽然我们这次没能比出胜负,但在我的心里,方逸飞是无可非议的冠军。而我也因此赢得了他的友谊与信任。

这就是我的对手,那个阳光向上又乐于助人的方逸飞。

关于对话作文700字篇4

风,一阵一阵起,似乎把曾经的承诺刮走了,把当初的满腔热血磨灭了,于是,责任心似乎荡然无存了。

责任心——它不是虚伪的做作,拥有责任心的人无时无刻都在影响着我们,一举一动都体现着他的责任心。

什么是责任心?我无法用简洁的语言来解释,只能用这样一个真实的故事,来讲述责任心:

武汉市鄱阳街,有这样一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家设计事务所。20世纪末,那座叫“景明大楼”的楼宇业主受到一份函件,函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意!

这是什么?不就是责任心吗?这不就是一家建筑设计事务所的责任心吗?

也许有些人会说,这只是一部分人的行为,不能以点盖面,可是,你可曾想过那些真正拥有责任心的人又有多少?

当今社会,在种种诱惑面前,有许多人违背了良知,背弃了正义,将人们的利益置之度外,利用自己的职权,给人们带来了种种不便,也使那些非法分子更加猖狂。英国的建筑事务所的责任心与那些滥用职权的人,简直形成了鲜明的对比,一个尽忠职守,一个违背职业道德——这又何尝不是责任心存在的区别呢?

其实,我们每一个人都肩负着责任心生活着。是责任心使我们刻苦学习,是责任心促使工人日夜奋战,更是责任心使这个社会井然有序地运转着!

关于对话作文700字篇5

和解,是接受自己身上的局限,以规避矛盾的方式化解人格与情感的冲突。对抗,是不放过自己身上的任何薄弱之处,直面矛盾与冲突。于是,自我和解或自我对抗,这似乎成了一个问题。

诚然,根据马斯洛需求理论,我们在自我和解中回避了不必要的矛盾冲突,满足了个体安全的需求。

然而,我们必须始终铭记:和解是一种境界与目标,而非手段。一味自我欺骗式地自我和解,只会让和解变成妥协,变成安于现状、不思进取。真正的和解来源于无数次自我对抗后的坦然与释怀,我们是在自我对抗中真正与自己和解的。

个体在自我对抗中完善生命价值,挖掘自身真正的、无限的可能性。斯特里克兰没有与满地的六便士和解,而是在理想和现实的对抗中觅得他作为一个艺术家的真正人生,终得内心的平和;“永远的少年”伊阿科斯没有与上升和坠落的宿命和解,而是在天空与大地的对抗中实现了他的不同的生命。个体在对抗中淬炼生命,在对抗中寻得真正的人生。

而从历史演化的角度看,懂得与自身弱点与缺陷对抗的文明才能在变化中留得一席之地。一个文明或社会最大的敌人就是它本身。君主专制下的英国没有与膨胀的君权握手言和,而是在内部的对抗中打造国王与议会间的平衡;反观同时期的中国,腐朽不堪的制度已从内部消解着这个庞然大物,统治者们却回避着内部剧烈的矛盾,以伪和解来掩饰重重危机。可见,文明是在与内部矛盾冲突的对抗中升华而延续;在一味和解、回避矛盾中消亡。

由此可见,和解与对抗并非是简单的二元对立关系。对抗的目的是为了真正与自己和解。对抗是一种手段与方式,和解是一种境界与目标。跳过对抗的和解,只是逃避与安于现状;真正的和解是在无数次与自己的对抗后饱经沧桑、千帆阅尽、不论成败的释然与超脱。就像与鲨鱼搏斗的老人圣地亚哥,纵使对抗的结果只是一副骨架,但只要曾与内心的软弱与怯弱搏斗,他就已经达到了真正与自己和解的境界。

而要做到与自己对抗,最重要的便是跳脱自己的舒适圈,离开安逸的茧房,在圈外的风暴中寻找真正的安宁之邦。经历一次次的看似不必要的“自我找茬”后,与自己的懦弱、胆怯对抗,与自己的不成熟对抗,在一次次的对抗中真正与自己和解。

王小波曾说:“我希望我的“自我”永远滋滋的响,翻腾不休,就像火焰上的一颗糖。”我们都应该如这颗糖一般,在与火焰的对抗中翻腾不止,在滚烫的人生中淬炼自我,在对抗后才真正与自我和解。

关于对话作文700字篇6

中小学关于对教师听课的几点要求

1、听课教师在上课前进入教室,教师听课时要做好听课记录,记录本上简要的记录教学过程、教学中的优点和缺点及听课过程中的看法、意见和建议。

2、老师要主动与上课老师交流看法,进行探索、讨论,共同提高;

3、课堂开放制度,任课教师应欢迎学校领导及教师随堂听课。【本文来源于,转帖请注明出处,本文版权归原作者及本站所有】

4、在6年以内或两个循环以内的年轻老师应先听老教师的课再上课。应按“备课—听课—再备课—上课”的流程实施课堂教学。

5、老教师不能以任何理由拒绝年轻教师听课,做到互相促进、互相提高。

6、全体教师要积极参加上级各部门组织的教研活动好和市属学校开展的“学开放日”动

关于对话作文700字篇7

尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!本人叫高翠娟,今年 45 岁,中共党员,中专毕业,工程师。首先感谢公司在人事制度改革方面为我们创造了公平竞争的环境,使我有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是公司人力资源部副主任。下面我要讲的是:对公司人力资源部副职的工作思考。 首先,谈谈我的工作简历: 我 1980 年 12 月毕业于广西交通学校路桥工程专业, 1981 年元月至 1982 年 8 月在昭平县公路局工作,主要负责公司养护的技术管理工作; 1982 年 9 月至 1992 年 2 月在梧州公路局工程科、行政科、设计处等科(室)工作,主要从事办公楼、住宅楼房的建设施工管理,公路工程的测设及施工等; 92 年 3 月至 2000 年 2 月在梧州公路局教育科(梧州公路局职工学校)任教员, 96 年任教育科副科长;主要负责公路养护技术中级工的培训,养护站站长的培训,交通部电视中专学员的教学等工作,并担任班主任。 2000 年 3 月至 2001 年 10 月在区水利电业有限公司基建部工作。主要负责农网建设与改造工程设计资料的登记、整理、 35 千伏送变电工程招投标的准备工作及领导交办的其他工作; 2001 年 11 月到公司人力资源部,主要工作是对县公司党政领导班子进行考核、调整以及其他工作。 下面谈谈我对人力资源部工作的认识及今后工作的思路。 在现代企业文化建设中,“以人为本”已成为现代企业管理中的中心思想。“以人为本”就是要尊重人、理解人、关心人,要发挥全体员工的聪明才智,要激发全体员工为企业的生存和发展做出自己的最大贡献。为此,人力资源部就是公司文化建设的策划和组织实施的主要部门。我认为,人力资源部的工作极具有挑战性,人力资源部的工作人员应该是热情,和善和公正无私的,我就有这方面的禀赋。因为我为人正直、办事公道、讲原则,待人热情随和,工作认真负责,敬业奉献。同时有二十多年的工作经历,有将近十年的职教工作经验,比较善于做人的思想工作,有一定综合协调能力。如果我能竞聘成功,我将以部门副职的职责组织开展公司人力资源部的工作。 一、首先要加强学习党与国家有关的政策、法规、学习时事、政治理论,解放思想、实事求是,紧跟时代步伐,与时俱进,不断提高自身素质及业务水平。 二、作为部门的副职,首先应配合好一把手的工作,摆正自己的位置,团结本部门员工并充分调动大家的积极性,围绕本部门的年度工作目标任务来实施,完成好领导交办的各项工作任务。三、积极做好区公司员工的社会福利养老保险,医疗保险及有关商业保险工作,解决全体员工的后顾之忧。做好公司中层领导的竞聘、考核管理工作;做好对借聘用人员,临时工的管理工作。争取年内逐步完善各种管理规章制度,严格按制度办事,用制度管理人;并加强与各部门的联系,做好协调工作。 四、加强县公司领导班子管理水平,提高非专业领导干部的综合素质。做好所属公司领导班子,业务骨干的培训工作,年内举办三期培训班。一期培训对象是所属公司一把手,主要是提高对现代企业领导的科学管理,领导艺术,掌握股份制公司有关知识的培训班;二期是针对非专业领导而办的培训班,主要是帮助他们掌握了解相关的专业理论知识;三期是计算机应用操作培训班。此外,要做好职教工作,提高全体员工整体素质。 五、按有关规定,继续做好对所属公司党政领导班子的考核工作。在考核工作中,做到实事求是,客观公正,全面准确,选拔出有能力,有管理水平,有真才实干,廉政敬业,德才兼备的优秀人才调整到领导岗位。为组建区、县联合的股份制企业配合好领导班子作准备。同时要加强与县委、县政府有关部门的协调工作,理顺与有关部门的关系,减轻所属公司领导班子的负担,为他们排忧解难。 各位领导、同志们,上述几点是我对公司人力资源部工作的思考,目前公司的工作百事待举。但我认为人力资源部的工作应是根,尤应急做、先做、做好,才能为公司的领导分忧,才能为公司的发展奠定坚实的基础。只要我能聘上,我会为此卖力。但假如我竞聘不上,也请领导和同志们放心,我会一如既往地干好本职工作,为公司的发展添砖加瓦,积极工作。 谢谢!

关于对话作文700字篇8

经过的不过是几条熟悉的街衢,凝滞的青苔,斑驳的石板路,打马而过的诗人却挽起一腔浓郁的缱绻情思:遥望的不过是一川烟草,满城风絮,连绵不绝的梅雨却却化作点点愁绪,散落满地:攀挂的不过是一轮明月,只是一掬清泪,一抹清冷,却化作张若虚江天一色的无限感慨。

触目的不过是风物,却种下几种相思,几处闲愁?如果没有冥思与遐想,哪来千万首诗篇与骈章?如果没有触景生情的萌动与情思,拿来满川春水向东流?

思考的美丽来源于对人生的关照。

是否有这样的时刻,你对镜子自视却彷徨无计?是否有这样的梦境,你流星赶月却踯躅不前?是否当繁华散尽,众里寻他,那人却在灯火阑珊处?

这时的你,是否该停下脚步朝涂曦霞,暮染烟岚?这时的你,是否该手捧香茗,窥镜自视?

人生如千丝万缕的线,每一个章回都需要挽结。不遑是顾影自怜的满满忧愁,还是鱼传尺素的浓浓相思,抑或是海峡两岸的缱绻深情,还是海外游子的深深眷恋。都是阅尽繁华,历尽沧桑后的回眸与前瞻。

如果张爱玲不曾回望港大的漫天烟火,怎会有人性荒凉与孤独的感伤?如果梵高没有一次又一次搁置画笔与自我不懈的抗争,有怎会绽放出艺术生命的无限张力?如果南唐后主李煜不曾检阅自己的忧伤,将家仇国恨,满腔愁绪化作词章,又怎会流淌出跨越千年,亘古不绝的一江春水?

思考是宝剑历经磨砺后散逸出的每一道寒光,都浸润着时光的婉转流长,残酷而又凄美。而没有思考的人生是越斫越钝的石斧,碰撞出负重的锈蚀的生命的回音。

纸醉金迷,风花雪月,却害了自己深爱的人,是陆小曼,;笙歌燕舞,宠爱伶人,却失了自己苦心经营的江山;燃点烽火,游戏诸侯,却成为天下人的笑柄,是周幽王。

古罗马哲人塞涅卡说:“成为自己的朋友是人生最高的成就。”而观照内心才能尊重自己;审视自己才可能成为自己的朋友。

华灯初上,有多少人迷失在城市的繁华与喧嚣中,失去了最珍贵的心情。高楼林立,有多少人穿行在人潮的涌动与寂寞中,只剩下最麻木的面容。

被时代洪流席卷的我们,是不是该留一段偃仰啸歌给自己独品,撷一株绿肥红瘦让心情赋诗。是不是该观照自己的内心,成就一世情仇。

关于对话作文700字篇9

春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了伯父的话,我高兴地跳了起来。

伯父告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字,就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

伯父还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看。

在这个春节,我初步学了点写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠。

关于对话作文700字篇10

您把最美的笑容留给这精彩的世界。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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