关于天堂和地狱的故事议论作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于天堂和地狱的故事议论作文500字，欢迎阅读与收藏。

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇一

从前有一个和尚跟一个屠夫是好朋友。和尚天天早上要起来念经，而屠夫天天要起来杀猪。

为了不耽误他们早上的工作，是他们约定早上互相叫对方起床。

多年以后，和尚与屠夫相继去世了。屠夫去上天堂了，而和尚却下地狱了。

为什么？

因为屠夫天天作善事，叫和尚起来念经，相反地，和尚天天叫屠夫起来杀生……

你做的东西是不是都是你认为对的，却不一定是对的。

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇二

天堂与地狱是两个不同的概念，今天，我却把它们放在一起，因为那一刹那，让我知道了他们的意义。

故事发生在一个暮春三月，一个女孩正兴高采烈的回家，走到家门口，她停住了，地上散落着白骨和零零散散的羽毛，她下意识的抬头看燕子窝，还好，没有一个死亡。

这到底是怎么回事？她看了看地上的羽毛，好像很眼熟，她想起来了，羽毛是丽丽的！丽丽是和她关系很好的一只燕子，地上的羽毛正是它的！

“呜，姐姐，丽丽死了，丽丽死了……”一个六七岁的女孩跑过来，她是女孩的妹妹。“到底怎么了？”女孩问道。“我回来时，一只燕子掉下来，丽丽飞过来，小猫把它吃了……”

一定是丽丽的宝宝，她想。

正想着，一个感人的画面突然跳到她的眼前。

那天下午，妹妹回到了家，看到小燕子掉了下来，妹妹想去捡，却怕被啄，便躲到一边，看事情的发展，一只小猫正好路过这儿，它不会伤害它的，妹妹想，因为在妹妹纯真的童心里，没有坏的概念。

猫似乎奸笑着走过去，燕子吓的缩进身子，必竟，它是雏鸟，羽毛还没丰满，飞不起来。猫要去扑了，妹妹心一惊，跑回屋大哭去了。而猫已死死的咬住了燕子的脖子，大有随时把燕子吃掉的架势。这时，丽丽猛冲下来，不许你伤害我的孩子！丽丽用眼睛威胁着，你别做白日梦了，你们在天堂说话吧！猫用眼神返回去。对视后，猫缓慢的咬下去，它要让丽丽亲眼看到自己的孩子死去。丽丽扑了上去，猫一愣，丽丽趁机看了孩子一眼，那分明在说，孩子，快跑！

妹妹跑了过去，。拿起小燕子，放回窝里，等她放完后，就已经剩下这堆白骨了。

女孩看完自己短暂的想象片后，她放声大哭，因为她知道，那不是想象，而是现实……

假如，丽丽不冲下来救孩子，她就会安然无恙，假如，她犹豫那一刹那，孩子就会死去，这，天堂与地狱的考虑，这，是生与死的桥梁，一死一生，注定的事，可是，她把生留给了孩子，是的，这就是爱，是的，这就是天堂与地狱的一刹那！

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇三

有一个小孩在路上走，遇到一个神仙，于是就问这个神仙：“哎呀，我老听大人说，什么地狱啊，天堂啊，始终没有弄明白，请您告诉我，究竟什么叫地狱，什么叫天堂啊”。神仙笑着说：“这还不好懂啊，你跟我走就懂了”。小孩就跟着神仙走了，走到一座大房子，左右各一间屋。神仙对小孩说：“咱们到这两间屋看看去”。于是他们先看左面这一间屋，屋里有一个高台，高台上面摆着一张长桌子，桌子上放了鸡鸭鱼肉，馒头面包，在门口放着三尺长的筷子。这时门打开了，进来很多饥饿的人，这些人到了高台前发现桌子上那些好吃的东西，于是就用筷子夹，筷子有三尺长可以夹到菜，但就是没法送到自己的嘴里，吃不着啊。怎么办啊！没有办法只能把筷子丢了，一个个坐在地下大哭起来，肚子又饿又有好吃的东西但是吃不到。神仙跟小孩说：“你看到了吧，这就是地狱。咱们还是到另外的一间看看去吧”！于是他们又到了另外一间屋子。屋里同样的摆设，高台上面是长桌子，鸡鸭鱼肉，馒头面包什么都有，门口也有三尺长的筷子。同样又来了很多饥饿的人，可是他们却吃到了。怎么吃到的呢？彼此之间我夹菜给你吃，他夹菜给我吃，我要吃什么菜自有人夹过来，你要吃什么菜我又给夹过去。神仙对小孩说：“你看了吧，这就是天堂”。

感悟：

如果人人都只顾自己，那么这个社会如地狱一般，人人就会过地狱般的生活。只有人人互助互爱互信，那么这个社会才能如天堂一般，人人就会过上天堂般的生活。

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇四

天堂与地狱是两个不同的概念，今天，我却把它们放在一起，因为那一刹那，让我知道了它们的意义。

故事发生在一个暮春三月，女孩朵朵正兴高采烈地回家。刚走到家门口，她停住了。她看到地上散落的羽毛，下意识地抬头看燕子窝。还好，小燕子叽叽喳喳的，似乎和往常没有什么不同。

这到底是怎么回事？她再次看了看地上的羽毛，好像很眼熟，哦，她想起来了，羽毛是丽丽的！丽丽是一只母燕，地上的羽毛正是它的！

“呜，姐姐，丽丽死了，丽丽死了……”一个五六岁的女孩跑过来，她是朵朵的妹妹。“到底怎么了？”朵朵急切地问道，“我回来时，一只小燕子从巢里掉下来，丽丽飞过来救小燕子，可恶的小猫——把它吃了——”妹妹呜呜地哭了起来。

一定是丽丽的宝宝，朵朵想，一个感人的画面突然跳到她的眼前：

那天下午，妹妹回到了家，看到小燕子掉了下来，那羽翼未丰的翅膀在扑打着。妹妹想去把小燕子捡起来，却怕被啄，便只好躲到一边。就在这时，一只小猫正好路过这儿。猫咪不会伤害它的，妹妹想，因为在妹妹纯真的童心里，没有坏的概念。

猫似乎奸笑着走过去，燕子吓得哆嗦着身子，将小脑袋缩在羽毛下面。毕竟它还是一只雏鸟，羽毛还没丰满，飞不起来。小猫试探着向前，离小猫越来越近。妹妹心里一惊，胆小的她跑回屋里哭了起来。而猫已准备咬小燕子的脖子，大有随时把燕子吃掉的架势。就在这时，丽丽猛冲下来。“不许你伤害我的孩子！”丽丽用眼睛威胁着。“想救孩子，你别做白日梦了，你们在天堂说话吧！”猫用眼神回过去。瞬间对视后，猫缓慢地咬下去，它要让丽丽亲眼看到自己的孩子死去。愤怒使丽丽忘记了恐惧，它拍打着翅膀，猛地向小猫扑过去。小猫一愣，后退了几步，丽丽趁机看了自己的孩子一眼，那分明在说：“孩子，快跑！”

妹妹跑了过去，丽丽的举动感染了妹妹，她小心地将小燕子捧起来，放到安全的地方。等她回来时，眼前的景象让她惊呆了。

朵朵的脑海播放完短暂的想象片后，她的眼睛湿润了，因为她知道，那不是想象，而是现实……

假如，丽丽不冲下来救孩子，它就会安然无恙；假如，它犹豫那一刹那，孩子就会死去。这，天堂与地狱的考虑，这，是生与死的桥梁。一死一生，注定的事。可是，她把生的机会留给了孩子，是的，这就是爱，这就是天堂与地狱的一刹那！

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇五

天堂，多么美妙的名字，为什么他和地狱截然不同? 让我带你去领悟一下他的奥秘。打开了天堂之门，我们看见那里有无数的灵魂，他的面前各有一个碗和一双很长很长的筷子，他们把手中的筷子夹上菜，给对面的灵魂吃，每个灵魂都乐呵呵的，仿佛是在享受别的灵魂的服务，当然，他们这样也没有错，因为他们真在享受的同时，也在为别的灵魂服务，所以他们很快乐。我们再去地狱看看……到了，打开了地狱之门，里面闪烁着怪罪和悲伤地光芒。

这是为什么呢?哎，因为这些灵魂和天堂的灵魂一样，面前都有一个碗和一双长筷子，他们的用法却不一样，他们夹着菜往自己嘴里送，可是怎么可能用好?他们一个个吃不到菜痛不欲生，很悲伤。这个故事告诉我们不要只为了自己的利益着想，否则只会适得其反哦。

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇六

俞敏洪曾说过：“人的一生，一定要有一段让你回想起来热泪盈眶的日子。”高中之于我，就是这样一段时光，回忆起来，五味杂陈，热泪盈眶。

那一年，我们懵懵懂懂地步入高中，怀揣着那奔驰的梦想，追逐着那远方的胜利，也曾坚定不移的，在这通往战场的烽火中拼搏着，但总免不了，那些中途就步入地狱的人。高一懵懂，高二坚定，高三则如站在地狱门口仰望天堂的人，终将面临一场没有硝烟的战争，要么成功，在通往梦想的路上继续追逐;要么失败，在逐梦路上选择停滞不前，可还有一种人，没有成功的辉煌，没有失败的颓废，却也能在自己的选择中继续逐梦。

高三，真的好像站在地狱门口仰望天堂的人，如果你步伐稳健且坚定，那你会走向天堂之路，若你动摇且心不坚，退一步，就可能坠入地狱之门。高中，是一种让人足够坚强的考验，是一种奔梦的阶梯。高一的我。欢声笑语毫无忧烦;高二的我。，足够勇敢，敢于奔跑;高三的我，则选择步入这场没有硝烟的战争，即使面临失败，即使命运多舛，依旧坚定着，执着着……

高考，就是一种我来过，我走过，失败与成功，我坚定过。如果说，高中像什么?那我只能说，高中就像一杯水，不知其味在通往不断学习的后天，其中便掺杂了各种喜怒哀乐，酸甜苦辣。高中的我，从高一的懵懂，到高二的稚嫩，最后走向高三的地狱之门，每天都有刷不完的题山题海，解不完的数学题。看着场场考试后那碍眼的分数跃然纸上，心里不免多了分伤感，这么低的分数?在再努力下去。，结果会好吗?可转眼又想想，再努力，结果是未知的，若不努力，结果这是既定的。一场场梦总在一次次考试中落空，一次次落空却还想一次次努力，即使辛勤的劳作浇不出美丽的花儿，即使攀上山的顶峰也看不到想要的风景，即使高三是地狱的大门口，而天堂的路很挤，很窄，可努力的人很多。

高三的努力，高考的见证，站在地狱门口的人也一样可以走向天堂的美好。高考，因为有梦，所以人生过得多彩，酸甜苦辣都是回忆;因为有梦，所以青春走得坦荡，一颦一笑都是洒脱;因为有梦，所以高考考得从容，一字一句都是骄傲。高中，因为努力，所以坚定：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇七

天堂和地狱，分别是什么样的呢？就让我们看完这个故事，就自然明白了。

有一个人，他一生都在勤奋地干活。当他老死的时候，他遇见了上帝。他问上帝：“请问尊敬的上帝呀，我辛苦了一辈子，请问您能不能让我到一个不用干活，能吃饱穿暖的地方去？”上帝回答说：“当然可以，你跟着我走吧！”

上帝把那个人带到了一个美丽的地方，那里柳绿花红，非常漂亮！那个人就在这里生活了许多年，他感到很享受。那个无忧无虑，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那个人很多年都在这里生活，觉得和以前相比反而不习惯了。

他又问上帝:“尊敬的上帝呀，为什么我在这里吃饱穿暖，无忧无虑，反而觉得不习惯？”

上帝回答：“因为在以前，你吃的、穿的都是用自己的汗水换来的，当然会觉得不习惯。”

那人又问上帝：“尊敬的上帝，依我猜测，这里应该是天堂吧！”

上帝回答：“错了，这个答案和你说的答案恰恰相反，这是地狱。只有懒惰的人才配下地狱。”

那人大吃一惊。问上帝：“尊敬的上帝，那您能带我去看看天堂吗？”

上帝很冷静地回答：“当然可以。”

那人跟着上帝去到了天堂，他也很吃惊。天堂也很地狱一样，也很美丽。但天堂的人都在工作，有的在种五谷杂粮，有的在做生意……

那人看完天堂和地狱以后说：“天堂和地狱，并不是我心里所想的。却让我明白了一个道理，只有勤奋的人才可以上天堂，而懒惰的人只能下地狱。”

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇八

神圣的清华大学的师生门：

你们好!我，一个不足挂齿的小毛孩，一个与你们非常非常遥远的小女孩，一个迫切想要对你们说出心里话的小女孩，一个不知天高地厚的小女孩，一个浮想联翩的小女孩?你们当然也无须知道我是谁，但你们必须相信我是一个勇敢的人，一个正直的人，一个敢说真话的，就足够了!

在我幼小的心灵中，你们─清华的教授、学生都不是普通人，而是神圣的，不可侵犯的天使、精灵，清华园也就自然而然的被我称之为天堂，一个距我十万八千里的天堂，一个心中的天堂，但我对我是否能够进入“天堂”，没有一点儿自信。自古以来，我们这个地方，就只有一个人进入了“天堂”，他可是拼了命学，才刚刚考上的，近十几年了，还没有人考上呢，我又有什么本事呢?

我本来以为，这一生都无法跨入“天堂”的门槛了，但是去年，我费了九牛二虎之力，说通父母，让我参加了“我到北京上大学”主题夏令营活动，我来到了北京。我坏着无比激动的心情，来到了我的天堂─清华大学。我忽然觉得，它比我想象中的近的多，也不就走了两天两夜的行程就到了嘛!

在清华大学的礼堂中，我门非常荣幸的听到了清华大学最具权威的校长大人的讲话后，轮到我们与他交流的时候，我晚上想好了一肚子的问题，一肚子的心里话想倾诉的时候，我才发现，我离他很远很远，他根本看不到我那使劲往上举的手，但我已清楚的知道，没有机会了。在我还抱着渺茫的希望的时候，那短短的唯有的八分钟的交流已经结束了，这时，我的心凉了，我彻底的绝望了，当他走过我身边时，我是心中有种说不出的滋味。

这时，我也清清楚楚的知道自己是谁了。我看到了自己的无知，自己的幼稚，自己的渺小，更让我明白了什么是距离。千米、米、厘米等都是长度单位，但有一种距离是无法测量的。

天堂与地狱永远遥不可及。

从北京回来后，我觉得自己成熟多了，不再是那个容易冲动，疯疯癫癫的小丫头了，而真正成为了一个少年。

我不能让我的思想沦落下去，我要振作起来，迎接新的挑战。而我的挑战目标就是“距离”。

我要用我的意志，我的思维，我的青春去消除天堂与地狱的距离。我要用千千万万学子的心来消除这段距离。

现在，我就和你们说说我的心里话吧!虽然我的学习并不差，但我的自己的成绩十分的不满意。我厌恶机械化的教学，但我喜爱丰富多采的知识;我讨厌爸爸妈妈的唠唠叨叨，但我又不能失去他们;我觉的我的思想已经渐渐的走上了“邪路”，我开始厌恶学习了，但我又必须学习，我甚至认为，学习是为父母学的。全世界的大道理我都懂，我在这方面或许比爸爸妈妈讲的更好，甚至比老师说的更棒，我更是用无数的大道理说服自己，但最终，我发现自己需要的不是那些大道理，而是自由。我认为，只有自由，才是最好的教材。而这里的自由并不是随心所欲，而是一种思维上的自由，情趣上的自由和精神上的自由。当今社会，全才是不可能从在的，因为没有十全十美的人，所以，社会只需要人才，可谁又对人才下过定义呢?它指的是什么?从小学到高中，考上大学就是人才了么?我认为这样太普通了，不算什么人才，不从这样的渠道拿到大学的录取单，那才是人才。

社会需要人才，而人才需要条件，条件则是人们创造出来的。

我非常渴望自己是韩寒、郭敬明，可以以自己的才能拿到大学的录取通知书，但我不是。我更希望自己是神童，能够轻而易举的拿到清华大学的录取通知书，但我也不是。难道我们就只能去答一张张无聊的试卷，

而等待着时光的流逝么?

看着我一天天的长大，我开始怀疑，自己是为何而生。每天对着父母的愁容，我只能低头学习，每当快考试时，那一句句犹如千斤重的话语重重的压在我的心头，让我无法呼吸，什么考不上前10名小心点!看看人家某某某，比你强多了!不学习，长大放羊都没人要!这些锥心刺骨的话，让我浑身不爽，但最强烈的感觉是：清华大学，那美丽的天堂离我越来越远，而黑暗的地狱般的生活就在身边。我恐慌的发狂，害怕的发疯，但又有谁理解我呢?

我不理解，为什么一个人的文化素质的高低要靠上什么样的名牌大学而评说呢?难到只有上了大学的人，才是人才么?

我举一个很简单的例子：我们现在正在死记硬背的历史、地理等学科，只能应付一下即将来临的考试，而考完试，又将学习新的知识，再将旧的知识仍在一边，死记硬背新的知识，等考上大学以后，还会清楚记得那些初高级的知识么?人的记忆力是有限的，而我们为什么不用这些死记硬背的时间，都浏览一些课本以外的书籍，与课本上的联系起来，是不是会增加我们的知识范围和加强我们的记忆。一张试卷能证明什么，能证明谁的知识渊博，谁的知识肤浅么?但一次面对面的交谈，却能让人了解的更多，或许，人才就是如此发现的!天堂与地狱有着天壤之别，但一切事物都应平等啊!既然一部分人能进入天堂，而一部分人必然不能。

但在地狱，也必须奋斗，而奋斗在于创新，而创新需要人才，人才就是有某项才能的人，而不是有大学文凭的人。

就写到这吧，还请你们看到我们的蓝天，好么?

希望收到回信!

此致

敬礼

关于天堂和地狱的故事议论作文500字篇九

最近，我发觉同学们在慢慢分开。比如，舟舟家里有好多贴画，便带到了学校，成立了一个贴画小派对，还有涵涵他们组成了“大鱼吃小鱼”游戏会……

在游戏中，我们快乐;在游戏中，我们变得情同手足。小孩不去游戏，就会把自己变得枯燥、内向。或许，对于每个孩子来说，游戏都是天堂。

但是，天堂中也会有些不纯洁的地方，就像我们班一样，游戏，有时也是友情炼狱。像舟舟那组不收跟方方玩儿的同学;玉玉那组，大家讨厌谁就不跟谁玩儿……这些深痛人心的规则，使小学三年来根深蒂固的友谊开始渐渐松动。

上帝啊，请你把友谊的种子种在每位同学的心间吧!让我们从四分五裂慢慢走回那个和谐的大家庭!