岁月如歌作文大全

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第一篇

如果说岁月如歌，那么我们的初中生活必是一首多彩的《威尼斯主体变奏曲》，它镌刻了我丰盈的青春岁月，灿烂丰富的青春色彩。在其中我拼搏奋发，收获成长感慨良多。

变奏1：河流之歌

开始的初中生活像一条静静流淌的小河，其中却暗含生机与奋进。我有一个错觉，此时此刻同学们好像化身成了一滴滴水珠，前呼后拥地往前挤，又好像成为了河流之歌中催人奋进的音符。哆哆!节奏变快了，学校的自习课上，无事可做的我猛然惊醒。同学A在奋笔疾书，大有江前浪奋勇前冲的气概。同学B不紧不慢认真积累。我恍然大悟，立刻从书包中拽出一本语文练习册全神贯注复习课上讲过的知识点。时间与音符加快了，鼓舞着我提高效率，为第一次期中考试拼搏。

变奏2：首期低沉，后期激昂的奏鸣曲

唉!又考废了。不知何时，学习任务的骤增让我压力变大，这一次数学83分俨然化身成了一段低沉的小调演奏，那种酸苦而沉重的旋律久久盘旋在我的心头，我把卷子塞进书包里来逃避这一切。“别灰心啊!”“加油，下次你一定能行!”同学们围了过来，一句句鼓励像明亮的大调填充了悲伤小调带来的茫然挫败。我重新燃起了学习的斗志。这首乐曲尽管前期低沉，后期却激昂奋进，它告诉我无论在什么时候都坚信自己能战胜困难，以一种积极向上的心态面对挫折。

变奏3：节奏多变，旋律动听的小插曲

小插曲节奏丰富多彩，基调明亮充实，象征着我多彩绚丽的娱乐时光。我曾和同学畅游书海，赞叹《海底两万里》的奇妙构想;班级曾在期末考试共赏电影《憨豆先生》，逗得我们哈哈大笑;欣赏同学们朗读的《艾青诗选》，聆听他们对诗歌独特的理解和各具特色的声音;我们进入博物馆学习中国传统文化体验它博大精深。我们的生活不只有学习，那些在繁忙中被演奏的小插曲灵动简洁，成为了我丰富青春的一个亮点。

后记：

岁月如歌，不仅镌刻着曾经的时光与回忆，更开启了新一轮的奋进与拼搏。初三之际回想当初，收获成长，感慨良多。想象未来，中考在即，我们即将踏上新的征程，而即将响起的必是一曲全新激昂的战歌!

流过的是岁月，留下的是青春的记忆……

第二篇

小岁月如歌，总是太着急

一靠近那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。

繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋转，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。

听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。

踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗？“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗？

我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗？我不知道。问谁？

我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿？我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗？

我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗？这也是岁月吧！

这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。

我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的；我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿；我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意；

而，今天我走到该转身还是驻足的时刻，我问自己：还有什么是你要经历的？自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。

小岁月如歌，总是太着急收起。

第三篇

“就算前世没有过约定，今生我们都在痴痴等，茫茫人海走到一起算不算缘分，何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然抑或是必然。

十七年匆匆而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他（她），渐渐清晰……

曾经，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他（她）；曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑相信明天”的他（她）；曾经，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的他（她）……曾经，曾经，都已沉淀为曾经。

席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去，当它升起的时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从此和你分别。”

人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情，悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。

成长就是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友马上赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。

年华似水，似水年华，但逝不去匆匆岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生，仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。

岁月如歌，如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦，岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

第四篇

岁月如歌

曾记否那些年我们一起走过的路。

那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。

那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。

小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。

绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。

独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。

就这样静静的回忆，轻轻的回忆。

第五篇

烟雨朦胧，独自漫步于山林。林深处传来隐约的歌声，给心湖投下一粒石子，荡起圈圈

涟漪……回眸走过的岁月，如溪水般涓涓，如轻歌般淡淡。

生活本就五彩斑斓。我是爱动的，闲暇时，打开音乐，随妈妈做一些家务，上至厅堂，下至厨房。记得上次大扫除时，听到一首蒙古歌曲，洋溢着豪迈的旋律只让我觉得像是在呼伦贝尔大草原上策马扬鞭。下一秒，房间内就响起一阵高亢的歌声“套马的汉子，你威武雄壮，飞驰的骏马像疾风一样……”，在我激情无限时，一声“狮吼”贯穿我的耳膜：“小祖宗，你消停会，从哪个星球来的！”我缩着脖子盯着镜中的自己，左手一只拖鞋，右手一方抹布，脑袋上顶着妈妈儿时戴的花围巾，怎么看都很滑稽。

我其实是喜静的，雨后黄昏，执一纸书卷，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，优美的诗句如一首恬淡的歌，流过我干涸的心田。我看到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，我看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，我可以诵东坡豪迈大气的词，可以品李清照优雅隽永的小诗。我喜欢在书海漫步，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的奇幻，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。

岁月伴随着我的成长悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那样美好。岁月的歌声可是如一杯茶，有苦涩，有清新，有微凉的甜意……

不知多久，林中的歌声滑落。我扬起嘴角，我知道，岁月的歌声不会停歇。

姓名：田世芳

学校：黑龙江省牡丹江市第二十中学初三一班

指导老师：张颖

联系电话：13674531xxx

邮箱：

第六篇

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。

时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水，只能让它在岁月里惭惭流逝。

相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。

呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。

天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。

生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光;最亲切的也是老师的目光;

一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目;一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。

走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。

时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。

十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。

第七篇

透过窗户，看着眼前安静的校园，操场的树木依然光秃秃的，整个寒假，她不再拥有同学的欢声笑语的点缀，缺少了生机与活力，时间过得好快，在这个再熟悉不过的校园，我竟然已经度过了三年，朦胧中，我的心中不禁流露出一丝低落，一丝伤感。原来，这个曾经让我反感的地方，我竟然也会感到不舍，是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗？

三年的生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个平凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨天才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间可以倒流，我多么希望时间停留在那一刻啊，尽情的享受这难得的同窗情，挚友爱。

学校中发生的点点滴滴，像一个个跳动的音符，点缀着看似枯燥乏味的生活，演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候，原来脑海中已经积攒了这么多的回忆，初一到初三，自己在不知不觉中一点点的长大，而在这个校园里，记着我的酸甜苦辣，件件往事飘来，虽不复是完整的一片，却依旧那样的清晰、真切，是那样的温馨，那样的幸福……

第八篇

岁月如歌作文400字

岁月如歌，我们边走边唱——题记

多姿多彩的初中生活，无法磨灭的青春岁月。岁月如歌，欢乐，伤感，踌躇，成长交织成了一曲华美的乐章。

《最初的梦想》

岁月如歌，是一首叫做《最初的梦想》的歌。

每个人进入初中，心中都怀揣着一份最初的梦想不是吗？怀着梦想和憧憬踏入初中。我们是早晨八九点的太阳，山腰处朝气和活力‘我们是初生的牛犊，体现了心声的力量’我们是祖国的花朵，怀抱梦想努力绽放。

还记得“我的梦，中国梦”的主题班会吗？在那堂课上我们热情大方地诉说自己的梦想，将自己小小的梦想与大大的国家联系在一起。我们会用满腔的热情去实现我们最初的梦想。

“最初的梦想紧握在手上。实现了真的渴望，才能够算到过天堂”只有拥有梦想，才能为了实现梦想而闪耀出生命的色彩。即使骄傲被现实的大海冷冷拍下，也要执着的走向远方。

岁月如歌，当我们走在成长的路上，耳畔响起的，是《最初的梦想》那美妙动人的旋律，让梦想之花，花香满径。

岁月如歌作文400字

小草的幸福是以自己的绿色装点大地，雨点的幸福是滋润每一寸土地，太阳的幸福是放射出钻石般的光芒，而我的幸福是与伙伴们在校园里成长。

初一，懵懂。三年前，我踏入这个校园，对这个陌生的地方，我充满憧憬与期待。什么事都要重头学起，第一次要打理自己的生活，第一次自己洗衣服，第一次住宿，第一次搭食。当时的自己是如此无知，打饭时当阿姨问我想吃什么，我一时语塞，以前的我一向以为是阿姨直接把全部打给我的……第一次在饭堂里喝的汤是淡淡的，只有几根青葱的清香。初一，载满了纯真而又清晰的回忆。如果说岁月如歌，那么初一，是一首单纯的歌。

初二，无助。花季中的雨，雨季中的花。15岁，花一般的年龄。青春痘如雨后青笋，在脸上冒出，它们次第地探出头来。“剪不断，理还乱，是‘痘’愁，别是一番滋味在心头。”俏皮的痘痘爆发了一场轰轰烈烈的生态危机，我使劲浑身解数，它们仍然在这场暴风雨中执拗生存，好一群“顽固分子”！如果说岁月如歌，那么初二，承载着我与痘痘一触即发的战争。初二，无奈，是一首惆怅的歌。

初三，拼搏。我驰骋于200米的赛道上，埋头于堆积如山的书里，奔波于永不停息的字里行间。我夜里挑灯复习，升学的压力似一件棉衣裹紧了我。尽管累，但我还是硬着头皮地进行严格的体育训练。虽然我每星期在“三点一线”上徘徊着，画着属于自己的圆，做着自己的功，但为了梦想，我不介意这样千篇一律的生活。如果说岁月如歌，那么奋斗、紧张是其中的主旋律，印记着我对今天的珍惜，对明天的期盼。初三，是一首催人奋进的歌。

初中三年，忘不了，忘不了同学纯真的笑靥；忘不了，忘不了课堂上的活跃身影；忘不了，忘不了我怀揣执着的信念迎战中考的决心。记得泰戈尔曾经说过：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”在如歌的初中岁月里，我亦如此。

岁月如歌作文400字

时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学习生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头“卷海”的认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。

岁月如歌作文400字

如果说岁月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花；如果说岁月是一片金色的沙滩，那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时，面对陌生而美丽的校园，心里涌起无限的好奇与喜悦，稚气未脱的我，身上散发着蓬勃的朝气。教室里，望着老师们和蔼的笑容，望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸，心里的激动之情更是难以平静，“从今天开始，我就是一名中学生了，要好好努力啊！”从心里对自己说。

带着要努力的誓言，我迈进了初二的生活。经过了一年的相处，同学老师们都已熟悉，在这一年中，我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中，我迈进了初三的殿堂。

初三，我在学习中慢慢成长。

岁月如歌作文400字

觉醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田径场上奔跑的我，筋疲力尽得想直接扑倒在地上，但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我，而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进！

岁月如歌顾名思义岁月就像一首歌，它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声，岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤……而我三年的初中生活，犹如一首歌，那样的完整！无悔！

岁月如歌作文400字

时间之内，你我也许早已容颜沧桑，各自于天之涯海之角……时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上……岁月，让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌……初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的歌。

在即将离别的第三年，脑子一片空白，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。

还记得初到班级报道的时候，排队时的那种无比兴奋到现在还清晰记得。因为在小学成绩还不错的原因，分班考试的那一次，成绩还不错！老师单独的找了我谈了话，我高兴了老半天！少年的虚荣心流露得如此淋漓尽致！心中不仅有了自信，还凭空多出了很明显的骄傲！无论从客观来讲还是主观我这个学期一直飘飘然的！因为我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。

值得庆幸的是，我的懵懂无知并没有在初二延续下去；值得庆幸的是，我有了一个非常严厉的班主任，因为他的严厉使我反思使我觉醒。在班主任的严厉教育与批评下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成绩很好的姐姐对比，把我说的一无是处，而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是，我变了，从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来，成绩上去了，于是我又看到了希望！