我是小小书法家通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些我是小小书法家通用作文，能对您有帮助。

第一篇

以文房四宝为武器的技法是什么呢？对了，是书法，爱好书法的我，想晒的拿手好戏当然非书法莫属了。

从小，爸爸妈妈就带着我参观各种各样的书法作品展。那时，我就十分欣赏书圣王羲之的《兰亭序》，盼望着有一天也能写出一手好字来。为了实现目标，我报了书法班。

平日里，我认真地学习基本功。每一横都仔细书写，每一竖都视为珍宝。“提、按、顿、挫”，我一边在心里默念书写流程，一边想着每个字的书写技法。此时，我仿佛钻进了一个个书写灵活的字中，逐渐领悟到了古人们造字的智慧结晶。一个个象形造字法，会意造字法，形声造字法映入眼帘，字里行间，清风徐徐，杨柳依依，显露出一番与众不同的韵味。在课余时间里，我时常会拿起练字本，静下心来，一丝不苟地书写着每一笔每一划。练字让人静心，练字让人身心舒畅。不管作业有多少，我坚持每日练字一张。慢慢地，我对练字的兴趣就越来越浓了。久而久之，因写字太多，我的手上长了茧。只要一握笔就一阵酸痛，有时还把字给写歪，为了写好字，我握紧笔，忍痛克服了困难，坚持了下来。因为我知道，只有克服困难，不断磨炼，才能实现目标。渐渐地，练字成为我的乐趣。

直到现在，我也还在参加各种书法比赛，享受着书法的韵味呢！

第二篇

当我还在读幼儿园大班的时候，妈妈就送我去外面学习写字。妈妈说：“字就是一个人的脸面。字写得漂亮，人也会漂亮的。”我很快要上学了，在这样一个漫长的学习过程中，始终都离不开写字。

刚开始老师教我写铅笔字，先学习写笔画，再学习写部首。老师教给我书写的规律和结构方法，我在老师的指导下一笔一笔认真地书写，仔细观察每个字的字体结构，做到撇有锋、捺有脚。功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的字有了很大的进步。

现在的我越来越喜欢写字了，大家都爱叫我“小小书法家”。每当这时，我的心里总是美滋滋的！但我绝不会骄傲，因为学习是无止境的。所谓山外有山，人外有人。我一定会更加努力，成为真正的书法家！

第三篇

我是小小书法家，

拿起毛笔写祝福：

写个“乐”字送老师，

祝她天天乐哈哈;

写个“福”字送老人，

福如东海身体好;

写个“友”字送同学，

团结友爱像一家;

写个“勤”送自己，

勤学苦练报国家。

第四篇

我一直有个梦想，就是做个小小书法家。可是上小学前，连笔都拿不好的我，一个字也不会写。上学后，老师教我认字、写字、学知识，一年来，让我学会了很多的生字。可是我的字写得并不漂亮，常常是东倒西歪、乱七八糟，我心里很是郁闷。每当看到有的同学的作业本干干净净、字迹工整，被老师在全班表扬的时候，我心里很不是滋味，既羡慕他们，又为自己感到无比的惭愧。

我的心思很快被细心的爸爸发现了。他亲切地对我说：“想把字写好，首先要规范书写姿势，注意纠正不良的写字习惯;身体要摆正、背要挺直、头稍稍放低，手拿笔要稳。”班主任陈老师也经常叮嘱我们：“写字的时候要认真、仔细、有耐心，一笔一画地写，这样才能把字写得既漂亮又整洁。”老师和爸爸的话我都牢记在心，并下定决心，一定要改掉敷衍了事、小马虎的坏习惯!

今年暑假，我报名参加了书法兴趣班，学习了更多的书写技巧，让我受益匪浅。现在我的书写有了很大的进步，我也自信了很多，因为经过努力，我发现自己就是小小书法家!