关于写练习书法的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于写练习书法的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇一

练习书法

因为下个星期二就要进行书法考级了，所以在这个礼拜，同学们都在为考级做准备。

这个星期已经拿到了考级的内容，同学们买好了练习的纸后，就开始练习。我是考六级的，这次的内容是临摹韩愈的《杂说四》一段，和用楷书和行书写刘熙载的《艺概》一段。这个可不是简简单单就能写好的。我把考级纸复印了八张。考级的笔是很重要的，我选了一支最好用的。万事俱备了。我拿起笔，开始临摹《杂说四》。我一笔一划仔仔细细地写。前面都写得不错，可是到了后面，渐渐的地有点不耐烦了，所以写的越来越差。

写完了一张后，自己非常不满意，就又开始写了。这次，我认认真真地开始写了。终于，写出了自己比较满意的一张，可是，里面的“之”字我写得不够好，我搜索了之字，一笔一笔的模仿，终于写得好了。

接下来就是主要练《艺概》了。这个比较简单，许多字都是重复的，我把自己不熟悉的字写了许多遍。就这样，我练了一个上午。

我一定会继续努力，为了下个星期的考级，我也会努力练习，是自己字的水平更上一层楼。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇二

书法不是中国特有的艺术形式，但也是一种代代相传的传统艺术，蕴含着深厚的文化内涵。

生活中夸我写字好看的人不少。但我还是对自己的字体不够满意，觉得自己写字不够漂亮。因为我知道，我的字只有书法的“形”，缺乏神韵，而且对于很多基本的间架结构掌握得还不太好，基本功不扎实。

很长时间以来，我都希望让自己的字能够更上一层楼，只是没有抽出时间来进行练习。最近我终于决定每天抽时间来练字，并且到书店去购买了书法字帖。

我知道，写出一笔好字需要有足够的耐心和信心，可惜我并不算是一个持之以恒的人。虽有浓厚的兴趣，却有时候三天打鱼、两天晒网。这一次，我决定培养出自己的习惯，不再半途而废。我甚至畅想出自己在认真练习书法以后笔走龙蛇的样子，以此激励自己。

在我看来，写字并不是简单随意地涂写几笔，真正的书法就像其他的艺术创造一样是在书写着生命。那些行云流水的笔法，漆黑墨汁在雪白宣纸上的点染，都是书写者内心深处的声音，把情感化为线条艺术，

盛夏的夜晚，已经褪去了白天太阳炙烤的灼热，夜色里吹来了习习凉风，抚平我心中燥热。我提起笔来开始了练字。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇三

书法，顾名思义，就是书写的方法，书法要求美观、漂亮，特别是毛笔字，更是博大精深：楷书方方正正，大方美观；隶书线条随意，美在其中；草书行书刚劲有力，形乱意不乱……

说起来我学书法已经三年了，也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史，古老的文化，人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅，爱它以柔美、以细致、以精气，传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗，一字千金，每个字都是无价之宝，都是有生命、有灵性的，它生活在人们的心里，心中有字，胸有成字。

练习书法是一件快乐且困难的事，因为每个字都需要精雕细刻，每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面，也是一个人精神世界的窗口。俗话说：字如其人就是这个道理。生活中处处有字，仔细品味其妙无穷。

在全世界范围内，中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的，很简单。可是汉字就不同了，它变化多端，奇妙无穷，有时藏在云端，有时匿在风尾。因此，它吸引了全世界的人纷纷学习。对于书法，我的认识是：勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的奥妙，后善练为多加练习，并在练习过程中思考，最后慢慢去琢磨，去“品尝”。

可能对于那些名家来说，我有些肤浅，但我的这些认识，却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画，给了我极大的能量和乐趣，让我努力去探索、去追求，去完善自己、提高自己。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇四

众所周知，书法是一向极具魅力的艺术，好奇的我便对书法产生了极大的兴趣，虽然没有任何书法的基础，但我还是下定了决心，挑战自己，学习练书法。

于是，我就趁着暑假的时间，要妈妈给我报了书法培训班。由于我的基础为零，所以我便要从最简单的"一"字学起，可就是这不简单的"一"字，就让我尝尽了苦头。无论我怎样写，这"一"字总是波浪形的，不像老师写得刚劲有力，就如铅笔一般直。我又接连在纸上写了几遍，但还是改变不了那原有的现状，老师见到，严肃地对我说："这位同学，不是在叫你画图，我们是在写字，你怎么写的弯弯曲曲的，重写一遍。"说完，老师就教我如何抓笔，老师认认真真地教着我，我也不敢怠慢，丝毫没有放松，专心致志地听着老师的指导。在老师一遍又一遍的指导之下，我更是觉得练毛笔字就是一种苦难，我写了一遍又一遍，手也酸得抬不起来了。这真是困苦啊！

在这之后，老师就把作业写"一"字作为作业布置了给我。但是，面对如此难写的毛笔字，我只是潦草地完成了。当老师看到我潦草的字迹后，便在班上大声地批评我，这也因此而被许多同学笑我的字就像是个女人，扭扭捏捏的，让我感到了一种打翻了醋坛的滋味，着实不好受。

或许是因为我太笨，总是把"一"字写成歪歪扭扭，所以老师也感到不耐，大声地痛斥我，把我骂得狗血淋头，丢尽了面子。

事情总是向好的方向发展的，在我一次又一次的努力之下，我终于端正了写毛笔字的毛病，把“一"写端正了，而且还能够写出毛画复杂的字，因为我突飞猛进的进步，我受到了老师的夸赞，同学们纷纷向我投向了羡慕的眼光。我心里感到甜滋滋的。

通过学习书法，让我学会了修心静养，让我懂得了一个道理：付出多少努力，便会有多少的收获。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇五

一天，中午很闷热。柳树弯下了腰，花花草草低下了头，柏油路上看起来仿佛是下了雨。

“热死了，热死了......”小朋友忙着吃冷饮，树上的知了“知了，知了地高叫着。刚才不是烈日当空，没有一丝云絮。转眼间，狂风呼啸着，旋转着，把路边的花花草草吹得东倒西歪。“呼呼呼”狂风把路边有几棵柳树吹得七倒八歪。天骤然暗了下来，天空中一大块一大块灰色的云，没过多久，空中一大块一大块的乌云连成了一大片，像一块瀑布似的遮挡着天空。

“轰隆隆！”雷公打着雷，雨点渐渐地掉下来了，小雨点渐渐地变成大雨点，大雨点哗啦啦地打在窗上，这大雨一下就是几个钟头。这一阵大雨，让空气清新了许多，也凉爽了许多。路边的柳树挺起了腰，小花小草竞相开放，叶儿上挂着晶莹的水珠。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇六

我清楚地记得，那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻，兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说：“你们迟到了。”我感到不好意思，第一次去学书法既然就迟到，我微笑了一下。老师又说：“下不为例哟。”

我找了个位置静静坐下。老师说了很多，我没听进去几句话。老师说：“下来今天学习‘三’字，大家注意看我怎么写。”目不转睛的盯着老师的手。哇，老师写的“三”字太有立体感了。

老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔，手一直在发抖，不知从何下手。哈哈，开始我还以为毛笔字很好写呢。可是，当我写完了第一个“三”字，拿着一看，最上面的横太长了……真是无法跟老师相提并论呀，真的是一个天一个地呀。

哎，我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。

老师点评：事情很小，但写得清楚，词语也用得好，例如：表情严肃，下不为例，静静坐下，相提并论，一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的“三”字怎么漂亮及自己的“三”字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。（指导老师：张春灶）

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇七

关于练书法的作文

今天，我们期中考试终于考完了，我们以为就没作业做了，可是老师去为我们布置了四张纸，老师说：“你们要像以前书法家——王羲之学习。他写了十多大缸的墨，你们说他写了多少的字啊，现在，就那么点作业就烦了，那该怎么办!”

我听了老师的话，回到家认认真真的写字。第二天，我一到学校就把昨天写的字给老师看，老师却说：“你就是没按照样子写，都是随心所欲的。”我听了，心里难过死了。中午，老师又让我们写字，我一边写一边看样子。过了一个小时，我终于把一张纸写完了，又给老师看，老师一边看一边回答我：“这一张比上一张好多了，有几个字像了，但是还是只能得良，离忧远远的，还要努力。”听了老师的话我心里舒服多了。最后，我一直练，一直练，终于得了一个良上，我高兴死了，下决心一定要得一个优。

从现在开始我要写好字，真取江东区测试的时候得优。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇八

经过国庆中秋假期，我带着我的文房四宝，又来上书法课了。

哇!今天的人好少呀，只有几个同学，可能大家还没从长假中舒缓过来吧!我小心翼翼地把练习纸铺开，笔架好，匀上墨，开始写字。我们的书法老师是同学的爸爸——文老师。文老师平易近人，和蔼可亲。今天要学写“隆”和“院”两字。文老师首先示范了一次写法，然后逐个指导。我开始自行临摹练习。“隆”字左边的偏旁不能写得太大。“院”字右上的“宀”笔画要稍微偏高一点。我心里默默念着文老师的这两点讲解，一笔一画地练了起来。第一次，可能是手生了，墨水蘸得太多，写成了两个墨团，好像大熊猫的黑眼睛。第二次，“隆”字的比例不对，左大右小，仿佛照了哈哈镜。第三次，“院”字的收笔不符合柳体正楷的特点。唉!我不禁叹了一口气，停下了笔。环顾四周，发现同学们都在埋头苦练。

这时，文老师走了过来，他手把手地教我写了一遍，并轻声地告诉我：“书法就是要不断地练习，临摹字帖就是要跟原字越来越像，没有一蹴而就的。只要保证一次比一次写得好就可以了。”我在心里琢磨着这番话，又拿起笔，继续练。虽然中间有所反复，但到下课时，两个字终于有所成形。我把写好的字拿起来看了看，还是觉得不是很满意，自言自语道：“还不行，还得回家继续练。”

书法是一门中华传统艺术。在学习书法的道路上，我既有失败的泪水，也有成功的喜悦，同时我也渐渐明白了一个深刻的道理：梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，细水长流，才能写得一手好字。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇九

写一篇关于乐趣的作文600字 我学书法的乐趣

在活动中心上课时，我认识了张玲珑老师，他教我写毛笔字，让我感受到了书法的乐趣。下面我就来说一说吧！

去年寒假，我和同伴们去了丽华敬老院写春联。到了敬老院，虽然天下着毛毛雨，但我们仍然坚持书写。一个半小时过去了，在大家坚持不懈的努力下，我们一共写了50多幅春联和福字、寿字送给了敬老院的爷爷奶奶们，我还把我写的一部分春联送给了过路的一些人，并和他们合影留念。看着老人们那一张张开心的笑脸，我的心里也感到特别温暖和快乐。

还有一次，刘海粟美术馆开作品展，举行开幕式，我根据组织要求现场书写展示。那天我写得一副很长的作品，每个字都要写得很大，所以我就拿了一支很大的毛笔，参观的人很多，我和其他小伙伴身边都站满了前来参观的人。因为我写的是繁体字，所以有很多人问我这是什么字体，我一一告诉他们，这一次让我深深感受到了学习书法的自豪和骄傲。

在学习书法过程中，我还写过很多名言警句，如：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。养心莫若寡欲，至乐无如读书等等很多，通过对这些的名言警句的临帖学习，也帮助我树立了正确的人生观、价值观。现在，我正在学习八级理论知识，准备冲刺5月19日的八级书法考级，通过理论知识学习，我了解了中国书法的博大精深，多姿多彩，更懂得了每个成名的书法家都是经过自己的刻苦努力练成的，也更加坚定了我努力学习书法的决心和毅力，为了我的理想我会努力加油的！

书法伴我成长，让我的到了更多展示自己的机会，也获得了不少荣誉，我觉得书法很有趣，我爱书法，我感受到了其中的乐趣。

关于写练习书法的作文(精选10篇)篇十

学习书法的酸甜苦辣

在柔和、明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时，我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。

酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天，在校学习，我已经感到有点疲劳，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我非常认真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。当时， 除了手酸，我心真的好酸啊！而且，我的脸上都觉得辣辣的，如果有一枚小镜子，镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批评才有害羞才有进步。事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......

甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们羡慕的目光时，我的心里总是甜滋滋的！最主要的是我的书法有了进步得到肯定了，我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢复原状”。听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种滋味吧......

这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法，回味无穷的书法。

学习书法，不仅五味俱全，还能教给我很多的知识呢。说起书法，那可是中国传统文化的瑰宝。从古到今，有多少著名的书法大家，他们的作品千古流传。如：颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......。书法，还是静心凝神的好方法，可以修生养性，增加素养；能写一手潇洒的好字，还受用无穷。俗话说的好：字是人的第二张脸，见字如见人，如果你去应聘，或去签合同，或随便干与写字有关的什么事情，只要人家看见你的字，就会想：这个人字写得不错，人肯定更棒。反正，写得一手好字一定不是一件坏事。