作文关于看书爱好的

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是作文关于看书爱好的，欢迎大家分享。

作文关于看书爱好的篇1

星期五的时候，郭老师奖励我们每个语文小组长一本叫《大海拾贝》的书，这本书是郭老师以前教过的六(4)班同学编的美文结集。

刚翻开书的左边是一段优美的文字，让人赏心悦目。最后一句话虽然不是最美的，但在我心中是最好的——海水喧哗着卷上来，冲去留在沙滩上那浅浅的足迹……

再翻开一页是朱校长的寄语——怀念童年，“告别六月，迎来九月，期待依旧……”《大海拾贝》结集成书，是可敬的家长朋友，这是多么美好的记忆啊!

我多么希望我们班也能出一本这样的书，虽然里面的文章没有别人写得精彩，但是里面装满了我们童年的回忆，装满了别人永远不知道的乐趣。

也许我们有一天会忘了，但这本书还在，每天的生活被我们记录下来，同学们，记住这些，记住陪伴我们走过六年的同学、老师们……

作文关于看书爱好的篇2

上周星期三，我在家里看这本书，看到了“失落的海底城"这一集的时候，我不敢看了，因为看现了一个骷髅头，很可怕。所以我就和妈妈先讨论起书的封面来了。图上画了在蔚蓝的海底下，有一座城市，而站在入口前的，正是这本书的主人公查理九世和墨多多。然而，在他们背后的，却是一双黑黑的魔手，这个场景让我觉的很可怕，我跟妈妈先讨论了，什么是失落的城市，书中的主人公们站在城堡的入口，想进去冒险，而魔手就代表着有阴谋，那到底是什么阴谋呢?这是想让我们读下去的一种动力，妈妈说：“那你想不想探求这个秘密呢?"我便兴奋的点了点头!想探求这个秘密，我非常想把这本书读下去!叶老师，您期待吗?

作文关于看书爱好的篇3

童年像一条小河，缓缓流淌着，河底的鹅卵石许许多多的都被河水冲得无影无踪了，而唯独那一块巨大无比的鹅卵石，却如同在那儿扎了根似的，怎么冲也冲不走。

在上幼儿园时，我是家里的一位名副其实的小财迷，除了钱，别的东西对我毫无诱惑力，爸爸、妈妈也为此伤透了脑筋，常常对我说：“要多看点图书……。”可我却把这当成耳旁风，从左耳进去，转了一圈，又从右耳“咻”地飞了出来。

直到有一天，我开始拼命看书。

那是一个阴雨蒙蒙的天气，在幼儿园上课时，我的心情并不是很好，因为，我最讨厌下雨天了。

突然，我听见了老师在说：“我们应该多读书，古人说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋” ……。”我并没有听到老师后面说的话，眼睛“噌”的一亮，心想：书中既有玉石，还有黄金，我为什么不多看点书呢?于是，回到家后，便开始读起书来。

我一本一本地看，一页一页地翻，可什么也没有找到，心里有点低落，但却安慰自己道：这些书可能已经被别人看过了，里面的东西也应该被拿走了……。等妈妈回来后，我抱着妈妈，眨了眨眼睛，对她说：“妈妈我要书，给我买新书!”妈妈听了，别提有多开心了，一口气给我买了十几本书，我每天翻啊翻啊!可是，一个月后，我却什么黄金都没发现。

我哭着跑向妈妈，伤心地对她说：“老师骗人，老师骗人!书中没有玉石，也没有黄金，呜——呜——”妈妈听了我讲完了事情的经过后，哭笑不得的把那句名言的意思讲给我听，我看着妈妈，似懂非懂的样子。

许多年过去了，那件事却如同刚发生过似的，常常浮现在我的脑海里，怀念我那多姿多彩的童年。

作文关于看书爱好的篇4

“读书”这玩意儿，我个人认为，的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候，最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句，看不懂无聊不说，还要背，那简直就是想晕。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念着那令人“憎恶”的诗词文句，不可不谓是烦苦不已。

而到后来，这一苦难的日子才稍稍有些改变，因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书，长辈们就会高兴，一高兴每每就会赏一点什么吃的，玩的，甚至是零花钱，所以，为了奖赏，我才稍微没有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现，自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文，所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字，而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是，直到一次我看到一篇课文，那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》，其中，不但把猫的动作神态写的精彩，就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微，写的是活灵活现，就好像是真的一样发生在我身边。因此，我开始喜欢看动物这一类的文章了，小孩子嘛，谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物？相比于那些写人说事的文章，这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣，就肯定继续看更多这些写动物的文章作文，渐渐地，从不看书的我竟然也开始看一些书了，什么《昆虫记》，《动物世界》之类的，里面所讲的动物都相当有趣，基本上是一看就上“瘾”了，家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书，颇为高兴。也因此，我看这些书，给我在写作文方面也带来了一些灵感，常常得到老师的夸奖，说某个某个句子，段落写动物写的好，对于具体的东西，事物描述的比较到位，但也仅此而已。

所以到后来，我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材，主角就是固定的某个动物，不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是，作者不但只以一个动物为主角进行描写，还把动物某些方面写的像人，不像老舍，只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态，生活习性。还融入了动物与动物之间，人与动物之间的情感，充分体现了动物的心理情感。

因此，也让我学习到了，写动物不单单只写动物，还要带入自己的情感，动物与动物之间的情感，甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面，使人从中明白道理，把作文写得真实动情，以此来打动读者。

所以，我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此，自己还专门归纳总结了一些写作，阅读的经验：多阅读，对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件，你得对读文章感兴趣，所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文，就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信，很多人都喜欢这类作文。

所以，多阅读，对写作有帮助，还能助你了解更多的知识。

试想一下，当自己突然兴致大发，在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后，独自对着渐要日落的太阳，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事书籍，没有人打扰，一个人安安静静的细细品读。那时光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定会爱上阅读的！

作文关于看书爱好的篇5

看书

记得在龙霞的时候，我才7岁，那时我和妈妈去新蓝书店看书。

我像一匹赛马冲进书店，找正在等待着我的《三国演义》。我的眼睛急切寻找，却找不到那本书，我马上跑过去问书店老板：“叔叔那本《三国演义》在哪里”。书店老板说：“就在...,刚刚有一个人过来把最后一本《三国演义》买走了。

我非常伤心也非常难过，因为看不到我喜欢的书了。妈妈见我一付苦瓜脸的样子，问我：“怎么了，为什么不开心”。我无精打彩地回答：“我最喜欢的《三国演义》被别人买走了”。妈妈亲切地说：“噢，原来是这样，没关系，我们下次再来买”，我想也只能这样子了。于是，我闷闷不乐得回到了家。

打开门，爸爸跳了出来，把我吓了一大跳。我十分生气，大声地说：“老爸你都是大人了，你怎么像小孩子一样，可把我给吓坏了”。可老爸一点也不在意，像没发生过一样，还嘻嘻得朝我走来，高兴得说：“儿子，我给你买了最喜欢的《三国演义》，刚刚只剩下最后一本了，幸好我买的快。”我大吃一惊，原来爸爸买走了。

我急忙打开书第一页、二页，我像一匹饿狼贪婪的读着。

那时我是无比的开心啊！

书的魔力

书有一种魔力，它可以改变一个人的心情。当你心情比较舒畅时，可以看一些哲学书，历史书；如果心情低沉，最好看幽默一点的书，让自己愉快起来。

每天晚上，我都会抱着一本书在床上看看，有种说不出来的舒服和惬意，妈妈看见我对着一本书，有时笑，有时皱眉，有时又有点儿疑问的样子。

又是一个星期六的早餐，我五点就醒了，天外还有隐隐约约的繁星。我看向桌上“静静躺着”那本《童年》走过去。看了许久，咦！没想到那书里平时枯燥，难懂的文字，都变得有趣起来了，很多故事我都铭记于心，两百多页的内容，原来一点儿都读不下去，如今却快看完一半了呢！

不知什么时候下起了小雨，我的脖子可酸了呢，于是合了书本，躺在床上，休息一会儿，可一闭上眼睛，刚才读到的故事，却像动画片一样在脑海里播放一段段的故事。回味完那些精彩片段，一想到刚才那没看完的故事，刚有点睡意的我，一下子清醒过来，因为那实在太让人期待了！

于是我又坐在书桌前看那本书了。

这书像有魔法似的，吸引着我，让我的心情，跌宕起伏，不再平静。

作文关于看书爱好的篇6

我是一个平凡的小女孩，我的一头长发齐腰，有一张圆圆的“苹果”脸，我非常爱看书。

有一次，老师要我们看«时代广场的蟋蟀»，爸爸去买了一本给我，我开心极了，我天天一遍一遍地看。一天我正拿着它津津有味地看着，看到小蟋蟀柴斯特给小老鼠塔克演奏时，我的闹钟突然响了，我以为我变成了塔克，柴斯特正在演奏呢!直到妈妈把闹钟关了我才知道我只是在看书。

我不但爱看书还爱画画，我在托管每个星期三都要画画，我每次都认认真真地画，有一次我为了画一片花田，花了一个星期的时间呢!画出来的花儿非常美丽，小昆虫都来玩耍。我仿佛变成了一只小蜜蜂，天上的小鸟和我打招呼，地上的小花向我微笑。

这就是爱看书爱画画的我。

作文关于看书爱好的篇7

每个人都有自己的爱好，有的爱好唱歌，有的爱好跳舞，还有的爱好画画，但我的爱好是下象棋。

刚开始，我连基本的走棋都不会，是妈妈每天在耐心地教我。刚学会点皮毛，我就“胆大包天”，跟老爸下起棋来，只是我一次也没赢过。

有一天，我找胡爷爷下象棋，我做梦都没想到，他的棋艺太高超了，共下了十几盘，每盘都是我输。但是我没有气馁，因为我学到了一些“至人于死地”的大高招。后来，我一有空便找胡爷爷请教，一个人没事的时候也爱琢磨。过了些天，我又向老爸下战书，老爸接受了我的挑战。没想到，前两盘我还是输，我想到胡爷爷说过，下象棋时要沉住气，不能浮燥。这下，我冷静地面对第三盘，刚开始，我用的是“连环马”，可是被老爸的“双炮将”给破了，接着，我又出动“野马杀”，但被老爸的“门栓车”给破了。我赶紧让“双车”在前面开路，掩护“炮”和“中心卒”过河，让“中心卒”卡住“相心”，趁机把老爸的“相”和“士”干掉，然后再把老爸的“众臣”赶到“界河”那边，我抓住时机，用了个“海底捞月”，给老爸重重的“将”了一军，哈哈，胜利在望!这盘我终于赢了!

现在，我在咱们这儿下象棋是小有名气了，还有人给我起了个外号，叫“常胜将军”。你们的爱好跟我一样吗?有兴趣的话，跟我联系，咱们“对杀”几盘，怎么样?

作文关于看书爱好的篇8

我的兴趣爱好是拉小提琴。

每个星期日的下午3点30分，我都要去拉小提琴。今天是小提琴开学第一天，我们的老师姓潘，叫潘晶。潘老师说：“小提琴是乐器中的皇后，想拉好是不难，必需每天拉才行。”我按照老师的要求去做，每天坚持，从不松懈。无论刮风下雨都阻挡不了我去老师家学琴的决心。终于有一天我会拉小提琴了，妈妈说：“你真棒！”老师说：“你是第一个学会拉小提琴的，加呀！”我也为自己感到自豪！

是啊，拉好小提琴是不难，只要天天回家练，肯下苦功夫，你付出的汗水总会有收获的！

作文关于看书爱好的篇9

阅读是我学习生活中最大的乐趣，课外书是我学习知识的巨大宝库，在我的学习实践中我认识了三位老师，他们对我的教育让我受益匪浅。

冰心奶奶告诉我“好读书，读好书，读书好。”

我懂得了，学习的首要途径就是读书，所以，我们要做到和好书交朋友。文字本就是奇妙的，尤其是好书。也许哪本好书唤起了我们要学习的心，也许哪本书给了我们渴望得到知识，也许哪本书给了我们助祖国建设的必需品，也许我们认真读一本好书祖国的辉煌里就有我们的一份功劳······好书的魔力真有这么大吗？答案是当然。一本好书就是一个良师，它里边有数不胜数的知识，如果人人都愿意用心去读一本好书，那么我们的生活会变得充实而快乐！

雷锋叔叔教会我“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

合作也是学习里必不可缺的品质。合作是什么呢？合作就是互相配合，大家一起把事情做好。一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，众人拾柴火焰高，那学习亦不如此吗？如果一个人一道题不会，大家一起思考、讨论呢？合作会帮助我们将事情做的很完美，只有发挥集体的作用共同创造，才能享受到最大的幸福。

郑板桥爷爷说：“读书好问，一问不得，不妨再问。”

我知道了，学习时的疑问有很多，我以前遇到不懂的从不会问，直到我读到了几位名人善于发问的的故事。学习最忌讳的就是不懂的不问，这样只会越学越笨。孔子是一位古代伟大的教育家，有一次孔子竟然向一个无知的老农求教，这使我们深深地感到孔子身上那种敏而好学不耻下问的品德。做一个善于发问的人，你将永远不会是愚人。

“爱读书，爱学习”是我的座右铭，同学们快来和我一起拿起书本，享受知识的甘甜雨露吧，相信大家一定能感受到在学习中快乐成长的幸福！

作文关于看书爱好的篇10

英国的莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”美国的亨利·朗费罗说：“书籍是思想的归宿。”中国的陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”书，也成了我最好的朋友。

记得上二年级时，有一天下课，我看见李傲轩在津津有味地看课外书，凑近一看，是一本彩绘珍藏版的《三国演义》，我一下子就喜欢上了，说：“李傲轩，借我看看吧！”他不情愿地说：“不行，我还没看完呢！”我哀求道：“借我看看吧！就三天，看完马上还！”“好——吧。”李傲轩勉强同意了。

这本书太好了，我上午放学回家看，下午放学回家看，晚上临睡之前看，早上醒来看，午间静悄悄读书时间看。三天之后，李傲轩不高兴地对我说：“韩江天，还我吧，期限到了。”我吞吞吐吐地说：“我，我，还没看完呢，再宽限几天吧！”他说：“前几天你说三天还我，不守信用了？”我说：“既然借了，总让别人看完吧！”他无奈地说：“那——我再借你两天！”

两天之后，我看完了，可还不想还。有一天上午，我和妈妈一起去上学，半路上碰见了李傲轩，他向我妈妈告状，让我还他的书，我迫不得已才还。妈妈见我这么爱看《三国演义》，就给我买了一本。我常常看得如醉如痴，连觉都忘记睡了。妈妈催我睡，我说：“马上！”爸爸催我睡，我说：“这场战斗还没打完呢，等打完了我就睡。”爸爸气得冲进我的房间，一把夺过我正在看的《三国演义》，啪地一声摔在了床头。我这才吓得赶紧上床睡觉。

一觉醒来，才凌晨2：00，爸爸妈妈睡得正香呢。我打开小灯，趴在被窝里又津津有味地看了起来，看了几场战役，害怕爸爸妈妈发现，我不得不睡下，连梦也是三国中作战的场景。第二天洗脸一照镜子，哈，眼圈变黑了，成了熊猫眼。语文课上，老师绘声绘色地讲课，我却昏昏欲睡，真想有张床。好不容易下课了，我赶紧走出教室，伸伸胳膊，踢踢腿，这才清醒了许多。

在官渡之战中，我恨不能变成曹操的军师，帮他设计打败袁绍70万大军的计谋；在赤壁之战中，我愿成为周瑜帐下的武将，雄赳赳，气昂昂地开着火船冲向曹军，烧他个片甲不留；在水淹七军之战中，我想成为关羽麾下的主将，放水把于禁的水军淹没；在夷陵之战中，我想成为陆逊手下的一员偏将，帮他把刘备的七百里连营烧光……

我爱书，书也爱我。通过看书，我了解了波澜壮阔的三国历史，刘备礼贤下士，善待百姓，建立了蜀国；曹操雄才大略，足智多谋，建立了魏国；孙权头脑冷静，深谋远虑，建立了吴国。通过看书，我认识了许多文臣武将，吕布让我明白了光有勇气是不够的，还要有谋略；关羽让我明白了不能骄傲轻敌，要谦虚谨慎；张飞让我明白了不能鲁莽行事，要小心应对；魏延让我明白了不能刚愎自用，要胸有全局……通过看书，我懂得了分分合合华夏史，其中大势是统一的道理。

同学们，听了我的读书故事，你是否也有所启发？法国的笛卡尔说：“读所有好书都像是和历史上最优秀的人物交谈。”让我们多读好书吧！