关于喜鹊作文400字(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于喜鹊作文400字(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

一天，蛇被砍成段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河含了一口水，洒在蛇的伤口上，蛇被救活了。

蛇苏醒了，看了看周围，问：“这是哪里？在地狱还是天堂？我怎么会在这里？”蛇一看眼前的喜鹊，问：“是你把我救活的吗？”喜鹊点点头。蛇既高兴又不怀好意地说：“我的救命恩人呐，我真不知怎么感谢你，要不，我们成为亲家吧，你当姐姐，我当弟弟，怎么样？”喜鹊看蛇很有诚心，就点点头说：“好啊。”就这样，蛇和喜鹊成了亲家。

自从蛇和喜鹊成了亲家，蛇表面上表现得仁慈，很善良，经常帮喜鹊做事，取得了喜鹊的信任。七月初七这一天，喜鹊要去召集伙伴去搭喜鹊桥，让牛郎织女相会，于是，她就把照顾小宝宝的任务交给了蛇，她对小宝宝们说：“你们要听义舅舅的话，要乖乖的，不要惹麻烦，妈妈晚上就会回来的。”喜鹊说着就飞了出去。

“哈哈哈哈！”蛇看喜鹊出去了，高兴地大叫起来，“真是天助我也！”蛇爬到装喜鹊宝宝的篮子旁，冷笑了一声，对喜鹊宝宝们说：“宝贝们，都到我的肚子里去吧……”喜鹊宝宝们怕极了，依偎在一起。蛇一口吞下了两只喜鹊宝宝，剩下的喜鹊宝宝都很害怕，这时，蛇正想把喜鹊宝宝都吃完，等他头伸到装喜鹊宝宝的篮子里时，突然，一只喜鹊宝宝用嘴啄了蛇一下。蛇发怒了，双眼发红，说：“他奶奶的，看我怎么收拾你们！”他一下子把全部喜鹊都吞了下去。

晚上，喜鹊回到家里：“我的小宝贝们，妈妈回来了，你们在哪儿？”喜鹊往四周张望，霎时，蛇扑上来，把喜鹊压在了身子下面，想要吃她，这时，喜鹊灵机一动，对蛇说：“蛇弟弟，你的伤口又加重了，让我去天河弄块泥来把伤口治好吧。”蛇相信了喜鹊的话。喜鹊飞出去了，她在山崖上找了块石头，衔在嘴里，飞到家里，趁蛇不注意，一下子把石头吐了出来，砸在蛇的头上，蛇一下子就丧命黄泉了。喜鹊用嘴把蛇的尸体撕成了碎片，往外扔去，愤愤不平地说：“可恶的蛇啊，你终于遭到应有的报应了！”

本文为根据材料续写

续写材料：一天，蛇被砍成段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河含了一口水，洒在蛇的伤口上，蛇被救活了……

第二篇

阳光温柔地抚摸着大地

金色充盈着空气

天气暖洋洋

小喜鹊排好队

从巢中飞出去

飞到树最高的枝丫

整齐地站成一列

阳光沐浴着它们

像妈妈抱着宝宝

它们惬意地闭上眼

温暖自己小小的心

第三篇

喜鹊是吉祥的代名词，乌鸦则代表着黑暗，如同过街老鼠一般，人人喊打。

乌鸦气不过，同样是鸟类，差别怎么这么大?看我一袭黑衣高贵优雅，怎么能不招人喜爱?

听说森林里有个无所事事的人，整天游手好闲，干些见不得人的勾当，最近又在卖鸟了。鸟儿们听到他的名字就会四处逃窜，唯恐而不及。

自以为是的乌鸦想：这一群胆小的鸟儿们，怎配自称鸟族!看我把他吓个屁滚尿流!

那个人早就听说乌鸦对喜鹊心怀不满，巴不得乌鸦快点来，让他大赚一笔呢!他正躺在椅子上做发财梦，门就“咚咚”响了起来。他打开门，发现了乌鸦，谄媚似地的说：“啊，世界上最美丽的您，比凤凰还要绚丽万分的乌鸦小姐，找我有何事呢?”

乌鸦被夸昏了头，趾高气昂地说出了喜鹊对乌鸦造成的影响，还说要杀死它们。

那个坏蛋顺从的点点头，帮乌鸦干了许多坏事。比如用弓箭射伤喜鹊的翅膀啊，用浓烟熏坏喜鹊的眼睛啊……诸如此类，不胜枚举。

乌鸦对那个人的信任在一天天加深，它越来越离不开他了。而那个人却在想办法残害乌鸦。

终于，在一个明媚的午后，他露出了凶狠的真面目，一把抓住乌鸦，用力地塞进袋子里。

乌鸦被丢在了仓库，它使劲啄着袋子，可袋子丝毫没有裂开的痕迹，它流下了悔恨的泪水。

就在这危急关头，喜鹊从窗户里飞了进来，啄松了绑袋子的绳子，救出了乌鸦。乌鸦泣不成声，跟着喜鹊逃出了仓库。

第四篇

谜面：黑褂子，白前襟，站在枝头报喜讯。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：黑补丁，白补丁，站在枝头唱五更。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：背黑肚白尾巴长，银白项圈围脖上，谁家有了大喜事，它就飞来报吉祥。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：一物生来好模样，长长尾巴短身材，黑衣黑袍白肚皮，红红嘴巴圆眼睛，枝头一站叫喳喳，专向人间报喜来。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：衔树枝，衔杂草，高高树上把房造，好消息，天天报，听到它叫人欢笑。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：为建新房衔泥草，不觉累来反觉好，飞到东来飞到西。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：梅花傲雪迎春来，不怕风雪迎面来，多少动物冬眠去，唯我独喜迎春来。 （打一动物）

谜底：喜鹊

第五篇

关于喜鹊的作文

一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。

突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”

它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。

杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。

可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”

同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”

过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”

回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”

第六篇

可爱的大喜鹊

山东省潍坊市坊子区坊子区实验学校六年级二班曹萌谕 在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。

刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。

“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！

有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎！嘎！”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。

我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。

这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫个不停。

我非常喜欢我的“马嘎！”

指导教师：韩瑞华

第七篇

今天我出门散步

看见天空阳光太强

白云宝宝去别处度假

只留下孤独的蓝天照着大地

使原本美丽的天空画卷

仅剩一片单调的蓝

有只小喜鹊看不下去

天空有白云宝宝时

多么漂亮呀

它召集小伙伴

一起当天空的装饰

时而分开飞

时而集中飞

还在一块

低低盘旋

我作为它们唯一的观众

在小树下

独自分享着一个秘密

天空因为有它们

快乐至极

正在唱歌

它们

给天空

伴舞

第八篇

我现在两岁零九个月了，在上幼儿园的的第一个月里，看到陌生的环境和陌生的老师，我就好害怕，每次听到去“幼儿园”三个字的时候我就会哭，每天妈妈送我去幼儿园要离开的时候，我就会大声哭着说我要妈妈/我要回家。。。。

现在我终于喜欢上幼儿园啦。。。因为现在习惯了学校的生活，每天放学回到家，我都会告诉妈妈说：我今天在学校吃饭饭了/睡觉觉了，还和小朋友一起玩的很开心，老师和阿姨对我都很好。我现在每天晚上吃完晚饭的时候，还会把在幼儿园学的知识复习给妈妈和爸爸听和看呢。。。。好了，下面我给大家唱首歌，读一篇文章。。。希望大家喜欢。。。。

幼儿园像我家，老师爱我我爱她。

老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。

第九篇

下课十分钟后，“叮铃铃!”负责任的铃铛宝宝大叫了好几声,这一叫可把全校同学召回了教室。铃铛宝宝呀，你可真不懂我们学生的心！我们正玩得高兴呢。

这节课，老师让大家自习。“哦耶！”现在赶紧写作业，回家去玩喽！我以迅雷不及掩耳之势，转身，象翻垃圾堆一样翻书包，拿出一本《数学评价手册》放在课桌上。又“啪”一声打开文具盒，拿出钢笔。听着文具盒这一声惨叫，我不禁想到，因为我一点也不“怜香惜玉”， 已经换了4、5个文具盒了。

我写呀写，写呀写，哦，晕倒，又是计算题。（提示：天天做，月月做，基本每回都要错。）我拿出尺子，在那儿独自“埋头苦干”。突然，我似乎感觉到有“特务”在窥视着我的作业。我四周环顾了一下，哦，受不了了。那个特务是语文课代表李超凡！我给予了口头警告：“再copy就扁你。”随后，我又跳入了学海，独自遨游。当写到超难的应用题时，李超凡是“屡教不改”。他先看了一眼，写了一会，又看了一眼。我十分——不！应该是十万分生气！

放学回家，妈妈又来检查作业了。“0.8×3＝2.4，对。2.5×4＝10，对……什么？这里明明是3.00009，怎么是3.000009？”我又重新算了一遍，啊！真的错了。我赶紧把这题订正了，又反复验算了几遍。

第二天，我的作业得了“优星”。啊——！开心死了！可是，李超凡同学却悲痛万分，他得了良。我把目光投向他的本子，只见那鲜红的“×”边就是我原本错误的答案。我说：“不是给予过口头警告了吗？‘不听班长言，吃亏在眼前’。”

经过这次以后，李超凡变好了，可能是“听了班长言”，也可能是“吃一堑长一智”。总之，他再也不抄我作业了。看到我的同学进步了，坏毛病改掉了，我真是打心眼里的愉快和喜悦。

第十篇

有这样一只羊,她的毛像雪花一样白,眼睛像葡萄一样亮,嘴巴像鲜血一样红,她就是这部动画片里的美羊羊.

我喜欢美羊羊,大家一定会问为什么.因为美羊羊的美丽外表深深地打动了我,头上的蝴蝶结让她更加美丽.你们可不要小看她是女孩子哦!她也做过“英雄”,虽然主意不是她出的,但是她至少救过人啊!而且,几乎没有出什么差错.她那灵活的小手做出了很多令人赞赏的东西,比如围巾、手套、袜子......她的歌唱得十分动听,舞蹈犹如天鹅一般优美,让人赞叹不已.她的美貌、她的歌和舞蹈、她做的东西和饭菜都让羊村里的每一只羊羡慕她,喜欢她,都愿意跟她做朋友。

我每天都看〈〈喜羊羊与灰太狼〉〉这部动画片.家里贴满了美羊羊的贴纸，有些带美羊羊图案的东西我也会让妈妈买一些。因为我喜欢美羊羊的漂亮外表，所以我也每天保持着干净、整洁的外表，我还学会了帮妈妈做一些力所能及的事情，让自己也有一双灵活的小手。

我喜欢美羊羊，更要做一只现实生活中的美羊羊，既有漂亮的外表，又有一双灵活的小手和丰富的内心。