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描写日本侵略者的作文

描写日本侵略者的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写日本侵略者的作文,欢迎阅读与收藏。

描写日本侵略者的作文篇1

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

当时的火车站还是一片繁荣,密密麻麻的人们川流不息,到处热热闹闹,火车道两旁挤满了人,真是人山人海,都迫不及待的等待火车的到来。

可就在这时,天空发出了“嗡嗡”的敌机声,人们还没看清楚是什么,敌机就已经投下了几颗没长眼睛的炸弹,人们惊慌失措,有人喊:“快跑!快跑!鬼子来了。”可有些人已经被炸伤了,接着,疯狂的日本侵略者又投下了十几颗炸弹,“隆隆”的炮炸声赶走了火车站的繁华,天桥塌了,楼房倒了,火车道弯曲了,整个火车站都毁了。又听见人们的哭喊声、呻吟声和撕心裂肺的叫喊声。

敌机飞走了以后,整个火车站变成了一片废墟,残垣断壁,满目疮痍,当火车站一片静寂的时候,一个男孩嚎啕大哭的声音打破了寂静,中国记者找到了那个孩子,只见他坐在破破烂烂的地上,望着那尸横遍野的车道,他的父母早已经被炸死了,记者抱起那个凄惨的孩子,带到了中国的军队,可能他长大以后会成为一个保家卫国,保卫和平的光荣战士。

今天,我们中国的孩子虽然生活在和平的环境中,但是世界并不太平,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”,我们要维护世界和平,制止战争。

描写日本侵略者的作文篇2

现在的学生面对写景作文感到头疼不已,而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实,世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让学生煞是头疼,为什么呢?主要是胸中无好词佳句。下面是上学吧作文网小编整理的描写日落的作文写作指导,希望帮助到你。

写景的着力点主要是在景物(事物)的外型描写,景物外型特征是什么样子的,各自有不同的特点,要描写要抓住其特点,就是体现一件事物特点的一个“眼”,比如描写日落是什么样子的。

写完了基本外型,OK,写景的文章主要问题就解决了。但是,我们要顺便解决一下把文章写活的问题了。当然,还是一样,加入自己的所想,所思所感,文章以情动人,写景的文章写死了,没感情,别人就会没有一点兴趣,写活了,带着感情的山山水水,就人人都会期待会神往。感叹一下大自然造物的神奇啊,感叹一下祖国山水的秀美啊,感叹一下能工巧匠们的奇异构思啊,感叹一下作者的匠心独运啊。写景的文章就OK了。

范文:日落的景象

喜欢日落,是因为夕阳滑落的景象很美,一点也不比日出逊色。

天空还是晴空万里,蓝的很透。转眼间太阳暗了一点,慢慢的在变暗。我知道太阳要向西边落下来了,变目不转睛地看着那里。

果然过了一会儿,太阳越来越红彤彤的。红是真红,却没有亮光。太阳好像负了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,终于沉到了树尖,颜色红得可爱。一刹那,这个亮红色的圆东西又停住了,忽然它借助大地的支撑,再一次在这张硕大无比的床面上顽皮地蹦跳,不肯落下。

有时太阳走进云里,天边就出现了似锦的红霞,它的光线在云里冲荡,那瑰丽的火烧云,慢慢地在扩大它的范围,渲染着周围的一切。这时候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因为我只看见一片因为饱饮玫瑰酒而益出光与彩的天地。

巴金写的《海上日出》给人奋发向上的精神,而我们看到的日落的景象,显示的是人生暮年的丰富与美丽。

描写日本侵略者的作文篇3

今年暑假我去了很多地方,看了很多优美的风景,但印象最深刻,最让我震撼的莫过于在泰山顶上观日出,现在就让我跟大家一起分享一下我观看日出时的情景吧!

早上4点半钟,我们就从住宿的天阶宾馆向观日出的最佳地点泰山玉皇顶出发,那时天还是黑蒙蒙的,四周的景色根本看不清,只能依稀可见影影绰绰的一点黑影子。天上除了挂着一轮皎洁的半圆形月亮外,还可以看见几颗闪亮的星星正拼命地眨着眼睛,我想这刚从睡梦中惊醒的星星一定很好奇我们这么早要去干嘛?

大约5点钟,我们来到了玉皇顶,站在山顶上,依稀可见东面一小块地方泛着淡淡的红光,在其旁边是泛着白光的云彩,这时候的天空是纯净的蓝色,一眼望去远处是大大小小、高低不等的山峰,可是山的全貌根本看不见,山身都被雪白的云层包裹着,只有尖尖的山峰冲破厚重的云层傲然挺立着。

慢慢地,东面泛着红光的范围在逐渐扩大,颜色在逐渐变红,我深怕错过这日出的瞬间,所以眼睛一眨不眨地盯着东方,可是太阳却始终都没有露出他的庐山真面目。渐渐地我失去了耐心,不由地看向别处,正在我疑惑太阳到底要到什么时候才会出来的时候?突然听到一声急促的惊呼声“看,太阳出来了!”我赶紧掉过头看向太阳升起的地方,果然,在雪白的云层上露出了柳叶大小的一弯太阳。哦,原来太阳是一位害羞的小女孩呀!你看她那犹抱琵琶半遮面的样子可不就是在害羞嘛?我屏声静气地等待着整个太阳升起来,可是这时太阳好像又变成了一个调皮的小男孩,在和我们躲猫猫,半天都不见动静,我好像等了一个世纪,他才不慌不忙慢腾腾地露出了两指宽大小的脸来。

大约5点半钟,太阳一下子升得越来越快,东面变得越来越红,天空也变得越来越亮,整个太阳眼看就要突破厚重的云层喷薄欲出,我整个心也随着提了起来。眨眼间,一轮火红的太阳跃出厚重的云层,“腾”的一下升起来了,到这时我悬着的心才总算放了下来。看着那雪白云层上升起来的火红的朝阳,瞧那金光十射绚丽多彩的朝霞,我无比激动,我终于看到你了,泰山顶上升起来的太阳!

描写日本侵略者的作文篇4

游芷江日本投降纪念馆

湖南省新邵县酿溪镇一小86班:李钦凯

远去的“八格牙路”

已经被重重的压在

纪念馆的砖缝里

回响在耳边的“打到日本帝国主义”

转码成一张张激昂的黑白照片

装裱在墙上

迎接我们崇敬的目光

黑黑的冈村宁次

带上灰太狼的帽子

在二个黝黑“O型”的镜框下

狂妄的大喊“我还会回来的”

喜洋洋却在填空题里

准备用彩带笔自信而重重的

填上“芷江纪念馆”

今井武夫鼻梁下的一撮黑色

而今只有为

投降纪念馆的“降”字磨墨

武大郎身材一样摇晃的野心

被中华儿女的鲜血

磨成了细砂

修筑成了今天的丰碑

裕仁的诏书

还没快递到芷江

小猪猪侠已经变身

大力金刚杖

和八路的步枪

已经放在了纪念馆

排列那一页页历史的辉煌

......

清澈的芷江水

载着美丽的风雨楼

而今已不再消瘦

黑猫警长拉着葫芦娃的手

已经坐上高铁

行驶在

祖国壮丽的山河

老师评语:该诗语句诙谐,紧扣历史,写出了自己的心声,表达决心和对祖国未来的信心,

很有回味余地和教养意义,很值得一读。

指导老师:肖小平

描写日本侵略者的作文篇5

日本小朋友:

你们好!我是中国xx市xx小学四(6)班的学生。

3月11日,我看见你们美丽的家乡被9级大地震和来势汹汹的海啸遭到破坏,使你们失去了亲人和家庭,使你们无家可归,有的变成了孤儿。海啸过后,核电站爆炸,你们的身体又遭到了核辐射严重的威胁,你们只能躲在很远的避难所里生活,不敢出去散步。

你们的遭遇使我非常同情,你们不要伤心害怕,因为全世界的人都向你们伸出了援助之手。有这么多国家在关注着你们,你们应该勇敢地向前走,忘记那些痛苦、烦恼和害怕,敞开心扉,继续寻找童年的快乐。如果有什么困难,你们也可以写信给我们,我们会尽全力帮助你们,因为我们都是生活在地球上的伙伴。只要我们全世界的人,都献出一点爱,就会凝成巨大的力量,克服重重困难,你们不要悲伤,坚强地活下去,今后的路,我们和你们一起走。我相信你们一定会振作起来,在这个温暖的世界里,早日找回信心,重建美好家园。

平安、幸福、快乐!

xxxxxx小学四(6)班叶xx

xxxx年3月19日

描写日本侵略者的作文篇6

怎样写日记

同学们,你们会写日记吗?如果不会,请听我说:“写日记可以分为四部分:想、写、改、抄。”

想,就是认真思考,想一想要写什么话题,是写一件事,还是一个人,还是描写一个景物……

写,就是把你想好的话题写出来,注意表明四要素:时间、地点、人物、事件。

改,就是修改、删除文章里面不恰当的地方(可以请老师或家长来帮忙)。

抄,就是把你改出来的文章抄在另一个地方,比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。

怎么样,看了我的介绍,你会写日记了吧?赶快试一试吧。

描写日本侵略者的作文篇7

22世纪,外星人带着他们的宇宙飞船来侵略我们的星球了。

过了一会儿,100架飞船从他们的基地飞出来。

一架打头的飞船喷出了蓝色的浆把一座大楼给溶化了,其他的飞船也做出了这样的决定。

外星人下来了,他们穿着机械衣,用的是m660231589

“啵”地球爆炸了,人类毁灭了。

描写日本侵略者的作文篇8

记得开学设几天,唐老师就说道:“我等下又发日记,每个星期至少写三篇日记本”,全班齐声的叫了一个字:“啊!”后唐老师又说了每一篇日记只要写200百多字就可以了!我们才叹了一口气。

从开始到现在,我都写了十几篇日记了!想到我的第一篇日记,半天想不出一个字!现在一口气就可以想几句话了!我一直不把日记当作业,好像是我自己喜欢写,虽然我写的日记不是怎么好,但我相信,有一天,我的日记会修改打印的!现在我把日记当成跟唐老师谈心和我一起分享我的趣事!我也最喜欢唐老师给我的评语。只要老师一把日记本发下来,我就会立即去看昨天日记后面的评语,有什么样的评价。我爱上了写日记。

描写日本侵略者的作文篇9

观后感作文800字 《南京》观后感——正义反对侵略

南京大屠杀,中国人不能忘记的国耻,所有人类所不能理解的震撼,八个星期,30(多)万人中国人的性命,一同葬身在小日本的刀枪下,活埋、火烧、刺杀......一条条生命,毁灭在他们随心所欲的玩弄下。我正为此感到悲愤。

强奸和杀人被日军当成游戏,互相比谁杀的人多,觉得是一场杀人比赛,把性命当成儿戏。12岁的妇女到60的岁的老人,他们一个也不放过,强奸后刺死。短短的8个星期,竟然死了30万人,竟然发生了2万多起强奸案,多么震撼的两个数字,小日本实在是让人不可理喻。现在当他们回想起当时的一幕幕,日本鬼子没有一点羞愧的样子,笑嘻嘻的讲述着他们所做的一举一动。有的母亲眼睁睁的看着自己的孩子被刺死,有的妻子绝望的看着丈夫随着鬼子离去,还有的少女活活地被拉去强奸。这样的事例数不胜数,那些否定历史,并拒绝从历史中吸取教训的人,注定还会重蹈覆辙,并自食其果。日本实施的暴行,不止在南京,整个中国,整个亚洲,都充满着硝烟,以及日军的狼嚎大笑。他们是邪恶的代言人,有着狰狞的面孔,魔鬼的冷笑。

更让人痛恨的是,日本的媒体来时,日本鬼子还装模作样,专门叫了一些中国小孩和伤员,手里拿着糖果和药品,假装在给小孩发糖果,给伤员治病,一幅在帮助中国的样子。其实,在这背后是日本鬼子们的心狠手辣,死亡人数还在不断增加,血,在南京随处可见,霎时间,南京成为了血的海洋,一具具让人毛骨悚然尸体,有的吊在树上,有的挂在火架上,还有的就扔在路边。日本人说:“南京大屠杀是中国人捏造的谎言。”他们说死的只有几千,几万。好吧,就当做几千几万,可是那是一个又一个活生生的生命阿!他们和我们一样,有血有肉有灵魂,有着一样的眼睛头发皮肤,不是玩偶,也不是木头阿。

电影院里的每个人,都静静的看着,没有发出一点声音,只听到一些人的哭泣声。妈妈对我说:“你看,他们是多么的苦,比比你自己,是多么的幸福,而你却不懂得珍惜,还嫌多嫌少,要懂事点了。”我听了妈妈意味深长的这句话,点了点头。外公说:“现在世界上还存在着侵略与被侵略,被侵略的国家,人民生活在水深火热之中”,外婆说:“国家与国家之间应该相互尊重,支持,世界才会和平".

祖国,爱上祖国的大好河山,爱上祖国的历史。让我们去实践,去创新,让祖国变得更强大,不会再受任何侮辱,为南京的屠杀出口气。

描写日本侵略者的作文篇10

成功者得到的是鲜花和赞扬,失败者得到的是冷落甚至是嘲讽。人们往往只看到成功者的贡献,却忽视了失败者的贡献——为自己和后人铺设了一条通向成功的道路。

鲁迅先生说:第一次吃螃蟹的人是很佩服的,不是勇士谁敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了,像这种人我们甚是感激。

是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱为人类寻找一种前所未有的美味适口的食品的信条,去冒着生命危险尝了它们,因为螃蟹和蜘蛛的样子,很可能有剧毒,螃蟹好吃,他成功了,人们称之为勇士,蜘蛛不好吃,后者失败了但是他的尝试为后人和自己的成功添了重要的一笔,自己可以另辟蹊径,如果蜘蛛有剧毒,他献出了生命,那么他用自己的生命换回了后来的生命,人们更加感激他。

当然,我所赞扬的失败和成功一样经过了一翻艰苦努力之后而失败的,绝不是那种投机而一败涂地的人。真正的失败者不是哀叹怨天尤人,而是继续向成功之路跋涉。

当今,我们的国家正处在前所未有的改革开放,搞活动的时期新的经济体制正在确立;人们的思想观念也在更新在改革的大潮中;必定有成功者的喜悦如失败的沉思,我们对失败者更加敬佩感激。因为他勇于开拓,进取虽然败败了,却把那种顽强的精神留给了别人,使别人在通往成功的路上少走了几段弯路,少陷进几个泥潭,为后人增强几个前车之鉴,使别人通向成功的路短些,这种甘当铺路石的人,对社会人类的贡献是无法估量的。

成功和失败的概率是一比一,随时都有可能,但目标是为别人所以我们不要害怕失败应该敢做第一个吃蜘蛛的人,即使失败了,也为后人留下借鉴之处。

因为失败乃成功之母,如果世界上没有失败,那么世上少了一份生气,也不会有彩虹出现。

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