《我的老娘八岁半》的读后感大全

《我的老娘八岁半》是一本由艾苓/著 / 姜淑梅/绘著作，台海出版社出版的344图书，本书定价：平装，页数：2023-4，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《我的老娘八岁半》读后感(一)：精致的传奇，我也想要

“传奇奶奶”姜淑梅，她60岁学认字，75岁学写作，80岁学画画，已经出版了5部作品。

60岁，已是到了退休年龄，学认字，学写作、学画画，传奇奶奶活成了我想要确不敢奢望的样子。

我又去网上搜了更多“传奇奶奶”的照片和报道，满头的银发，匀称的身材，总是神采奕奕地穿着旗袍，真是太羡慕了，别说60岁以后我能否或成这个样子，就是30岁的我，也活不成这个样子啊！

我也总是说，等到...的时候我一定要干什么什么，可是一等再等，还是停留在了在沙发上颓废地玩着手机。

作者与娘相处的模式，很值得学习，她们买一件都喜欢的大衣，可以轮流穿，他们一起去美容院，一起逛街、搭配衣服。她们都喜欢穿旗袍，热爱生活，有仪式感。

娘是个社交达人，热心的江湖医生，追求精致生活，精心烹制饭菜。参加各种采访会议，都不怵，滔滔不绝，有自己的特色。

1、娘记忆里惊人，作品里有很多鲜活的细节，其中一部分是沉睡的记忆，在写作的过程中被唤醒了 2、像看书一样，把这一页翻过去吧，翻过去就不要再翻回来，没用。

《我的老娘八岁半》读后感(二)：“传奇奶奶”姜淑梅，讲述哈哈大笑的人生冒险

《我的老娘八岁半》是一本由女儿执笔，以见证者视角讲述“传奇奶奶”的人生故事。

本书作者艾苓，是“传奇奶奶”姜淑梅的女儿，是中国作家协会成员，也是绥化学院退休教授，出版有散文集《领自己回家》《风也穿鞋》等作品。

整本书分为四大部分，分别为传奇老娘、越老越美、生活智慧、姜淑梅：我的故事我来画。讲述她的网红经历、她的生活态度、她的价值观念、她的过往回忆。

全书从作者女儿的视角出发，分享她与老娘之间“教”与“学”的感知感悟，通过母女俩交谈对话的方式，你将更进一步认识这位倔强、乐观又真实的“传奇奶奶”。

“传奇奶奶”六十岁学认字，七十六岁出书，八十岁开始学画画，在她的身上没有老年人的暮气，而是散发洋溢着对生活的热爱与好奇。

在这本书中，你会更真实看到一个“大字不识“老人家是如何以一个个字的学练，以及在女儿帮助鼓励下开启写故事，并一发不可收拾“玩”上了瘾的过程。

在这本书中，你会看到姜奶奶对世界的好奇，对成长的追求，对生Si的达观，你会在她的为人处世中学到人生智慧，在她的励志故事中，看到开放式成长观念带来的梦想实现。

在这本书中，你会感受到学習成长的力量，它能打破时间、打破年龄、打破圈层，让你看到“活到老，学到老”的广阔世界，教会你用积极乐观的心态去看待岁月，去发现生活中的幸福。

你会被书中质朴与真实所打动，这些看似平淡琐碎的普通日常，让你能更真切看到这个曾经历过战乱、饥荒、贫穷、生Si的奶奶的不服输不服老的价值观念，正如作者所说，你会在她身上收到成长的鼓舞，看到从容老去的风姿。

书中收录姜淑梅奶奶48幅手绘图，生动讲述她所经历的战乱与饥荒。整个画风充满奇思妙想，治 愈且有趣，姜奶奶说，她下一步目标是开画展，活到130岁。

总之，读完这本书你将挥别认知的束缚，更勇敢正视自我，释放内心压力，敢于拥抱生命的精彩，因为，传奇奶奶用她的经历告诉我们，人生充满无尽可能，什么时候我们都可以选择让自己过得精彩，只要你开启行动。

只要有梦想，什么时候都不晚，哪怕已经八十岁！

《我的老娘八岁半》读后感(三)：这个夏夜听奶奶讲故事，勾起心中对生命的热爱

NO. 117

书名：《我的老娘八岁半》

出版：台海出版社

作者：艾苓

在当今这个大环境下，我们常常觉得很难……

什么都很难：工作很难、恋爱很难、结婚很难、过日子很难、生孩子养孩子更难……

这本《我的老娘八岁半》以温暖而感人的方式，向我们展示了“传说奶奶”80多年来的冒险人生。姜奶奶被尊称为"传奇奶奶"，她的人生如同一串疯狂的冒险，令人叹为观止；读它，也许对我们的人生有不一样的启示……

书中记述了姜奶奶从1937年至今的经历，无数次死里逃生，一路披荆斩棘，用自己的乐观和勇敢化解了人生的一切困境，总是笑着地活在当下。

60岁时，她才认识了第一个字，76岁时才出版了第一本书。

从此，她成为了全国的畅销作家，央视、新华社都对她赞不绝口，称之为"传奇奶奶"。

80岁时，她又开始学画画，82岁时学习书法，她的下一个目标是活到130岁。

她的人生就像长长的冒险之旅，她用她自己的方式，勇敢地面对和坚持生命中的每一个瞬间。

她的经历有关于家庭、事业和爱情，她把看似平常日常的生活点滴都敲进了这本书中。更重要的是，她用乐观的态度和笃定的信仰，激励每一位读者去享受他们的生命，尤其是在困境中坚定不移地与之抗争。

这样的人生态度，令人敬佩；让我读完觉得好像也不是很难……

这本书是由姜奶奶的女儿艾苓执笔，所写的一本关于她母亲的回忆录。由姜奶奶亲自手绘插图，是对她80多年冒险生涯的小小总结。

翻开这本书，就像坐在夏天夜晚的小院子里，与奶奶一起分享人生的点滴。

她将沉重的经历讲成了段子，每一句话都是金句，散发着温暖和力量。

奶奶笑中带泪的故事，让阅读的人感受到了生命的珍贵和无限可能。她的坚强和乐观，足以鼓舞着每一个读者。

《我的老娘八岁半》带领读者进入姜奶奶的世界，感受她的坚持和热爱，同时也让我们反思自己的生活态度。

它并不只是“笑料人生”，它也不只是一种调侃命运的姿态。作者的风格很质朴，不做作不装腔作势, 有自然生动的台词和笑感。

当你读完这本书，你或许也会被姜奶奶的乐观向上所感染的。

《我的老娘八岁半》读后感(四)：60岁？人生才刚刚开始呢。

看封面就知道这是一本很轻松又很有趣的书。

作者艾苓是一名退休教授，也是中国作家协会会员，她在教学之余，把文盲老娘姜淑梅培养成了网红作家“传奇奶奶”。

姜淑梅奶奶就更厉害了，1937年出生的她，60岁学认字，75岁学写作，80岁学画画。已经出版了五部作品，并多次应邀做客中央电视台。

本书就是作者艾苓眼中笔下的妈妈，她在序中写道：我教娘写作，娘教我生活。

书中一共分为四部分：传奇老娘、越老越美、生活智慧以及最后一部分，姜淑梅：我的故事我来画。

作者在书中写到了妈妈从文盲到作家、成名之后的故事、80岁开始的画家梦以及“传奇奶奶”的书桌，还有妈妈对于衰老和生死的看法等诸多琐碎事情。

作者说最开始只是想让妈妈有事做，最好是乐在其中，写书是个巨大的工程，她不敢奢望，但是出书却是后来水到渠成的事。

作者说“有些山东老话，娘一直用，有些语言有的夸张，有的精准。”而作者在书中也一直称呼妈妈为娘，让我读起来也有更接地气的感觉。

作者笔下记录的姜奶奶：

喜欢唱歌，她想唱就唱；

喜欢唠嗑，她想说就说；

喜欢四处走走，就想玩就玩；

喜欢美味食物，她想吃就吃；

爱美之心，人皆有之，姜奶奶想美就美。

80多岁的姜奶奶也算是见证过不同时期的中国，她见过土匪、见过日本鬼子、见过八路军和中央军。

也在战乱中逃过难，挨过饿、也差点跟那个年代的女人一样裹了小脚，她挨过饿，为了不等着饿死去到了东北。

姜奶奶的一生经历了太多的事，她把这些事一件一件地变成了文字、变成了图画，呈现在了我们的眼前。

很多人也许跟我一样，在阅读的过程中，觉得奶奶吃了太多的苦、受了太多的累。

奶奶却说：“孩子，再看我的书不要难过了，不要流泪，事都过去了。要是不经历这些苦难，我也写不出这本书。”

这就是奶奶的生活哲学，用乐观的心态，面对生活的一切给予。

而我们也应该向奶奶的乐观学习，乐观面对一切的发生，活成灿烂明媚的模样。

《我的老娘八岁半》读后感(五)：陪“文盲”老娘成长为知名作家

读完这本书后，不禁感慨，艾苓老师好棒，给老人最好的陪伴，莫过于此。

淑梅奶奶，是我非常严格意义上的老乡，更严格意义上，我甚至有一度把她当成了我的奶奶。

她与我奶奶同岁，山东巨野人，共同经历过“乱时候，穷时候”，共同吞过槐花吃过榆钱。姜奶奶的一口纯正的鲁西南乡音，还时不时会把我拉到奶奶跟前，怀想和奶奶在一起的滴滴点点。

姜奶奶是网红奶奶，是励志奶奶，是广为人知的作家奶奶。她的作品《乱时候穷时候》《苦菜花甘蔗芽》《长脖子女人》《俺男人》《拍手为歌》等广为流传，为读者朋友所欢喜。她朴实的叙述，富有故事感的稀缺表达，仿佛把阅读者带回她文字里的世界。

但，我要说，我们看到了奶奶的成功，也应看到奶奶背后的最大“推手”，哈，也就是姜奶奶的写作课老师，她的女儿艾苓老师。如果说，上述五本书，是奶奶讲记忆中的故事，讲多数不为人知的故事，都是她以自己的视角去叙述的生活历程，那《我的老娘八岁半》可就是姜奶奶名作家“炼成记”了。

艾苓老师是一位谦逊的写作者和老师，她把光环戴在了自己娘亲头上，这本书里也是在呈现老娘的生活状态、心态以及创作成长历程，让我们能够看到一个更加立体可爱且勤奋豁达的姜奶奶，而不再是奶奶自己文字里一直有些苦哈哈的形象。她的白描式且带有节制的书写，呈现了奶奶日常生活的琐碎和有趣，锻炼、写作、画画、上货……奶奶文字背后，是艾苓老师陪着她，去寻找，去搜集，去一句句修改，去成就一篇篇文。

一个形象在我脑海中充盈了起来，小时候，父母是站在我们背后扶着我们蹒跚学步的人；在姜奶奶写作成长路途中，艾苓老师就是那个站在老娘背后扶着她蹒跚学步的人啊。她凭借自己从业多年的教学经验，带给奶奶晚年写作课的成长，多么有趣的反馈与反哺。

回到这本书本身，全书共分为四个辑录，分别为：传奇老娘、越老越美、生活智慧、姜淑梅：我的故事我来画。艾苓老师把姜奶奶的日常给大家镜头般呈现了出来，阅读的过程中，就好像是奶奶在我们身边说话、做事。这种临场的真实感，是艾苓老师多年写作训练的结晶，是一种静水流深的自然呈现，当然，也是身为读者之福。

作为奶奶的写作老师，艾苓老师是引导启发式的教导，让奶奶在写作中用反思式的方式去铺陈故事。作为奶奶的女儿，艾苓老师在这部书中也回到女儿本有的情态，听娘用生活的小事讲述生命的智慧，捉摸着娘的言传身教来走过一段段路。看娘的行事作风来教导自己为人处世。艾苓老师文字中的韵味，所给我们传达的，不仅是一种生活态度与状态，更是一种对待生命的飒爽与豁达，就像奶奶说的，啥智慧不智慧的，就是想得开。用天津话讲，嘛钱不钱的，乐呵乐呵得了。大有异曲同工之妙。

我拿着这本书对着我娘讲：娘，您明年就六十岁咯，你看姜奶奶是从六十岁开始识字、写作，然后一本本作品出版，您能坐得住？

我娘在沙发上笑呵呵看着我，老太太太能耐了，咱没法复制啊。

来自乡野的母亲，嘴里也能够吐露几个互联网词汇。但识字与写字，依旧是他们这代人与这个时代最大的阻隔，导致他们的故事，如果不刻意去挖掘，很可能就此消散在时间长空中。

其实，感佩的是，姜奶奶与艾苓老师的相互成就，更多的是，通过这本书，让我们看到，身为子女，如何陪伴父母走过逐渐老去的时间，让属于共同陪伴的这些时间，充实且有趣。

因为，给父母讲述意义，超出他们的理解范畴，而让生活变得有意思，无疑有更大吸引力。

愿更多的儿女，能够读到这部有意思的图书，让我们思考如何去更有效陪伴父母走好未来的路程。