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关于文艺之星的作文

关于文艺之星的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于文艺之星的作文,欢迎阅读与收藏。

关于文艺之星的作文篇1

“哇,真好看!”“是谁画的呀?太漂亮了!”“六一”儿童节这天,同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆,纷纷交头接耳起来。我得意地说:“这是谁画的?那还用说?!当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽!”

我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发,常常挽成一个马尾巴,小辫在空中飞舞;一对细细的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着,挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人,嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学,我可喜欢她了!

杨彤彤不仅长得漂亮,而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上,老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张,把那支粉色竖笛含在口中,流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳,音符们仿佛一个个活泼的小精灵,将我带进了丰收的田之中,看见了老农们围成了个大圆圈,跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来:“……”再看杨彤彤,她十指翻飞,沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕,教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳,老师也朝她竖起了大拇指。怎么样,棒吧?!

还有一次,我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上,用铅笔敲着头,构思了一会儿,便“刷刷”画起来。不一会儿,几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧,她们一个扑扇着翅膀,飞上飞下;一个闭着双眼,踮着脚美美地跳芭蕾……太美了!我对杨彤彤说:“画得真漂亮!”她微微一笑,剪下那个跳芭蕾的小仙女,说:“喜欢就送给你。”

我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”,她当之无愧。怎么样,你们觉得呢?

关于文艺之星的作文篇2

稀稀疏疏的黑发里早已掺杂着一些白发,眼睛并不大,但发起火来还是有一定的“杀伤力”,这就是我家的强壮“才艺星”——爸爸。

爸爸酷爱音乐,这个音乐可不是单单的唱歌,他还喜爱着吉他、非洲手鼓、布鲁斯口琴……记得有一次,爸爸一吃完早饭就开始弹吉他,还用了打拍箱、修音器等仪器,足足谈了5个小时,才恋恋不舍地放下吉他去吃中饭。吃了一半的时候,爸爸大叫一声:“糟糕,刚才放吉他的时候忘记擦了。”于是急忙放下饭碗,奔向他的音乐屋,擦吉他去了,唉,他真是把音乐看得比自己都主要了。吃完饭,爸爸又去忙他的音乐箱了,把音乐开到了最大。接着,他拿出非洲手鼓,一边给音乐打拍子,一边放声高唱:“

你有一个花的名字美丽姑娘卓玛拉,

你有一个花的笑容美丽姑娘卓玛拉,

你像一只自由的小鸟歌唱在那草原上,

你像春天飞舞的彩蝶闪烁在那花丛中。”

我还记得,过了一个小时之后,他又去刷了刷牙,拿起布鲁斯口琴就吹起了《晨晓》《俄亥俄河岸》等,曲调委婉动听,却又不失高雅的气质,真是让我崇拜不已啊!

爸爸不仅酷爱音乐,他还非常喜爱健身,经常一边听音乐还一边锻炼呢!有一天,我们一家三口来到彭山路,我和妈妈去星河影城看电影,而爸爸则到旁边的健身房去锻炼。看完电影,我在楼上的窗口上偷偷看着爸爸,如今已经15厘米的眩二头肌中轻松地把两个巨大的杠铃片通过一条棍子举了起来,我羡慕不已得看着,虽然我可以在单杠上让手臂收放自如,眩二头肌也有10厘米了,但是要做到像爸爸这样,还真是要经过好一番努力呢!

我家的强壮“才艺星”,是一个伟大的爸爸,他爱着我和妈妈,撑起一个家!

关于文艺之星的作文篇3

邂逅,怀念

满天星的安谧与美好

凋谢与离别,

思念在花香中弥漫开来。

一杯芬香花茶

一窗细碎阳光

莫名的

淡淡忧伤萦绕心头

那专属的,无法复制的回忆呢

飘散,拾起,珍藏

金子般的年龄

携一抹特别的微笑

曾经

梦幻心中的珍藏

而今

不知从何时起、与纯洁而又略带哀怨的紫色相遇

窗外,

满天星又探进头来瞧

星星点点

我将永远珍藏

关于文艺之星的作文篇4

黑白的琴键上,岁月不知不觉从乐曲中流过。而我,也不是昔日的我了。

“妈妈,我想学钢琴。”

只因小班时的那句话,我也就自愿地踏上了学琴的路。而这一学,就是九年。儿时幼儿园印象最深刻的,就是我从教室到琴房的路。那条不知多少回,我抱着琴谱蹦跳着走过的路。至于弹的怎样,却也不记得了。只有以前发黄的本子上,记着老师写的赞美的话语。那时的考级,是没有压力的,因为不知道该怕什么。但是那种艰苦,却是能感觉到的。还记得那把钢琴上的直尺吗?我仿佛还能看到,那个小女孩坐在琴凳上,脸上挂着泪珠,她的妈妈拿着尺,时不时用尺打一下琴键上弹错谱子的手指;我仿佛还能感到,弹得不好的我趴在床上,被妈妈打得发抖的屁股还在隐隐作疼……现在想来,却也是值得的。

从老师家回来的路,是最漫长的路。是我多少次低着头,流着泪,一声不敢吭地跟着气恼的妈妈走过的那条路啊!九年了,身边的事物都在悄悄变化,唯有这条路丝毫没变,一直静静地等在那里。

记忆中,仿佛是没有“放弃”这两个字的。只是都走那么远了,要我放弃,不值得。一路跌跌撞撞地走去,手发抖的考级,暑假疯狂地练曲,已经把音乐融入到我心了吧。或许是时光照顾我,回回考级都让我通过。而对于我,却已不在乎考级了。那些被逼着学琴的人,都不是真正热爱它,用心灵去弹琴的人。

九级不是我的终点,十级也不是我的目标,我只想在弹琴这条路上一直走下去。

关于文艺之星的作文篇5

你问我在黑夜里行走,

为什么脚步轻轻?

嘘……

请你低头看看草叶上晶莹的露珠,

抬头望望天空中闪烁的星星。

露珠是星星的梦境。

你也要像我一样,

轻轻地走过这片草地,

别踩碎了星星美丽的梦境……

关于文艺之星的作文篇6

在生活中,有许许多多值得你用心的,值得的事情,而我觉得值得的事情是写书法。

在一次写暑假作业时,我的妈妈看见我写的字一个比一个差,就对我说,你这样下去不行啊!,要不我给你报个书法班吧,虽然我的心里是万般拒绝的,但是这是老妈的绝定,拒绝也不行啊!,于是我去了书法班。

一开始我写的毛笔字很差,总是把横写小,把捺写大,写的比一二年级的还差,其实我也想过放弃,但是经过了老妈的鼓励,经过老师的支持,我慢慢的坚持了下来。

很快,蔡老师教我们写毛笔字了,我开始绝望了,因为我才刚把基础打好,现在又要我写字,没过多久,蔡老师便在我的小本子上写了一个特别刚劲有力的土字,我感概到,这字写的多么的标准啊!,如果我也能写出这么漂亮的字就好了,从此,我开始努力了起来。

二个月后,我妈说我的字虽然有时写的差,但是用心起来写的比她还好看,于是我高兴了起来。

这就是我的书法之路。

关于文艺之星的作文篇7

每天繁星在伴随着我们

白天它把自己的光辉凝聚于一点

同太阳闪耀放射

黑夜它把自己的光明洒落整个角落

与皎洁的月光与自己缀满天地的无数繁星

交织而成星宿满空的它

如此的美丽

如此的叫人痴迷

冰清玉洁地她衔在深蓝色的天空

使整个世界变的宁静而充满诗意

深邃而孕含着哲理

关于文艺之星的作文篇8

有一天,我与往常一样,回到家里,准备开始写作业。

爸爸突然走过来跟我说,想让我学古琴,这句话犹如一道闪电一样,让我大吃一惊。我是那么的不乐意,但是爸爸总是说一不二的,我只好开始了学琴之路。

刚开始,为了能少弹一会,我每次弹琴都争分夺秒,不多弹一会。有一次,爸爸想让我多弹一会,可我斩钉截铁地说:“不行,30分钟就是30分钟。”爸爸无言以对。有时,我还偷工减料,弹完一曲后,停下来,休息一下,再继续弹。

慢慢地,我越发不可收拾,有次,接近要弹完时,我就盯着手表看,时间一到,霎时间便从椅子上下来,跑会客厅去。甚至有时一首曲子还未弹完,可是时间已经到了,我毫不犹豫的停下来,如往常一样走出去。

这样,我的古琴水平一直没有进步,直到有一天,我才恍然大悟。

那天,爸爸跟我说:“记住,自己学到的东西,人家是拿不走的,你只有拥有很多知识才能竞争过别人。”

这句话使我改变了对弹古琴的态度,也让我一直记住这句话。

关于文艺之星的作文篇9

今天,我和小桔灯一起来到了陶艺店,一进门,就看见了各式各样、琳琅满目的陶艺出现在我眼前。

老师帮我们分的组,我和小宣一组,师傅把一堆陶泥你放在转盘上,可我和小宣不知,从何下手,盼星星盼月亮,终于把师傅盼来了。师傅熟练的手法一二下,一个初步的陶艺就完成了,师傅说:“初步的陶艺做好了之后,你们就来尝试一下吧!”搭档小宣还没有开始做裤子上已经沾满了陶泥,我踩下油门,正牌名宿的站了起来,我把手给浸湿,开始做了,慢慢的手就找到了灵感,慢慢的手法变得熟练起来,我的目标是做一只酒杯又贱贱的一只杯子成型了,可是调皮鬼小宣猛地踩下了油门,杯子头飞了出去另外的陶泥都溅到了我的身上我变成了一只大花猫,旁边的同学看的哈哈大笑。师傅实在是看不下去了,又重新拿了一堆陶泥放在转盘上面,又踩下了油门转盘又匀速地转了起来,师傅小巧玲珑的双手马上一个初步的陶艺又完成了。师傅的双手感觉已经不受控制了,师傅的手法大赞了,看得我都想为他点一个大大的赞呢!师傅又用了一把小刀,把旁边多余的部分给去除,简单又美观的一个美瓶大概就已经完成了。接下来就是把陶艺放进火炉里去把它烘干,一个真正的陶艺就已经栩栩如生地出现在我的眼前,我恨不得点九千九百九十亿个赞呢!这个陶艺是我觉得最完美的一个陶艺。心想:如果把它放在家里面,一定会给这一个家增添许多份华丽。时间到了,我和伙伴们恋恋不舍的离开了这里。

从这一节有趣的课堂里,我深深地体会到做一件事情不能太过急躁,有时候也要有耐心去完成一件事情。

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