关于古人的作文650字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于古人的作文650字10篇，欢迎大家分享。

关于古人的作文650字10篇篇1

从现实中醒悟过来，让我们怀着一颗赤诚的心，回到过去，走进古人的内心世界，与他们把酒言欢，学习古人的智慧！

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，又写李清照这颗多愁善感，支零破碎的心，虽为女流，却吟出一首首如此扰人心扉，使人心乱的曲子，醉了！它是愚不可及，还是大智若愚？我们走进她的内心世界，观望着这一颗支零破碎的心！能写出这么一首首流传千古的词，也称得上是大智慧了！

前人的经验对我们来说是十分有用的，唐太宗李世民说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失！”正因有此，才有贞观之治。

古人的智慧是无穷的，让我们走进岳飞的内心世界，看一看他的智慧，那是一种爱国大义的智慧。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”这是何等的豪情壮志？对国事胜过一切，为国献出自己的生命，何人又有如此智慧？

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”文天祥，这一英雄形象，恐怕就已烙在大家心中了吧！誓死不降，为国而死的智慧谁又能够真正懂得呢？

所以说古人的智慧都是大智慧，又怎么是耍点小聪明，小伎俩所能比拟的呢？他们的智慧又怎么是区区现代人可以并驾齐驱的呢？

我们要学习古人的自强不息，爱国为民，还要学习古人君子之为。

从书本中走向古人的内心世界，体会古人的内心情感，和古人把酒言欢，学习他们的大智慧，学习贤者的品德，和古人一起或喜或悲，走进内心世界，学习古人的智慧！

关于古人的作文650字10篇篇2

记得曾经看过一篇文章，叫《礼拜二的午睡时刻》。其中有一个细节让我很感动。在大草原中，“我”走进了一位牧民的家，他家没有上锁，于是“我”推门而入，喝光了他家的奶茶。当那位牧民回来以后，“我”向他道歉，说看到他门没锁，就闯了进来。牧民却问：“锁是什么?”后来才搞懂，牧民家本就没锁，那奶茶就是给过路人喝的。

读到这里，我突然回想起，我们在内蒙古大草原的经历，也是十分相似呢。

那时，我们被老爸的一条歪路带入了茫茫无际的，看不到人烟的大草原，沿着一条土路开了两个半小时，却仍没有走出去。此时已是下午三点半，而我们只吃了一点压缩饼干，早已饥肠辘辘。突然在不远处的山坡上，我们看见了一个棕色的像蒙古包一样的东西。

当时我们简直乐疯了，一脚油门直接冲了过去。到了蒙古包，里面一个人也没有，而且门也没上锁，于是，以我老爸为首的一群人推开了门，看见桌上有一些吃的，和一个茶壶，还冒着热气，看样子主人刚出去不久。

正想着该怎么办?主人回来了，骑着一匹马。老爸立即上前，向他道歉，“对不起，我看到你家的门没有锁，就冒昧地闯了进来，想吃点东西。”没想到他不仅没生气，反笑了起来。并送给我们一点吃的，告诉我们哪儿有住宿。主人说：“这些食物本就是给过路人吃的，我们放羊，要多半天才能回来，不渴不饿是不可能的。就算自己不在家里，也要随时准备招待客人。”

旅途中的风景令我流连忘返，可回去了以后，反倒是忘了。只有那位主人的款待，却令我难忘。蒙古人的好客，蒙古人的信任，都在我心中留下了很深的印记。

关于古人的作文650字10篇篇3

涛山阻绝秦帝船，

汉宫彻夜捧金盘。

玉肌枉然生白骨，

不如剑啸易水寒。

——题记

烟花飘零，时光远去。梦回秦汉，看夕阳几时红。

朔风凛凛，终不离兮。领兵吴中，称霸王为英雄。

春来冬去，流水无期。踱步江边，望芳草多朦胧。

你有豪情，带领八千吴中男儿反秦起义军，登上了历史舞台。项羽，人们称你为霸王，权同皇帝，位虽不终，近古以来未尝有也。你的的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。悲兮—项羽。滚滚的乌江水，饮不尽你的豪情，带不走你的灵魂。

你说，你败了，无颜面对江东父老。不许自己重头再来。最终用你的勇敢，自刎于乌江岸边。可是项羽，你忘了吗，胜败乃兵家常事，失去的可以找回来，生命不在，一切却只是空谈。“至今思项羽，不肯过江东”若你听到，会觉得惭愧吗。你是耿直的，自高自大的。四方云动，问天下谁是英雄——是你，项羽。

你有柔情，霸王别姬，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”每一个字是这样铿锵有力，深入虞姬的心里，至此，拱手天下，为伊一笑，也便像是在写你一般。

若时光重来，若你卷土重来，东山再起，后果又会如何。你有过辉煌的一生，却得不到圆满的结局，你是故事，是神话，是传说，是天下人心中的英雄。只可惜，时光无法倒流，机会不会再重来，这始终不是一场故事，结局不会由我们随意更改……

血染乌江，魂归止兮。荣华梦，塞上吹羌笛，战非罪，烽火烧几季。今夜无雪无晴，无悲喜，两相对望兮风细细。

关于古人的作文650字10篇篇4

从前有一棵树，它活了上半年。可就在它即将死去的时候，它说出了惊天大秘密!

那棵树说：“这个秘密我们家族传承了一代又一代。”他们说：待时机成熟之时，就宣布此，我认为……时候，到了!在很久以前，我们这个家族其实是一个最有名‘洪黎家族’。是一代有名的将军。可是，有人诱惑祭司，用妖术把我们都变成了树。然后，说我们无耻，在大战之即临阵脱逃。我们忍了几年，但‘不是不报，时候未到。’祭司与另一帮人死于非命。由愤怒变为悲伤，但上天的眷顾，让我们的人心变成了一本本秘籍，藏在一个世外桃源。“快说，世外桃源在哪儿?怎么去那?”人们一个个跃跃欲试，希望拿下蛟龙，得到秘籍。而有些人早就听说蛟龙非同一般，不是一般人能够打败的。因此，一直瑟瑟发抖，直冒冷汗。有人先打破这僵持不去的境况，问到：“怎样才去到那里?”

大树也兴致勃勃，说道：“这个问题问得好。”树叫了一声，他的胸前闪闪发光。他说：我胸前的是一排古文。我的头顶是一个强大的五行八卦阵。你们谁破了这排古文，再破了八卦阵，就得拿一张古老的地图，它上面记载着世外桃源的路线。不过，我的在这儿提醒你们，这一路上遇到的危险是数不胜数的。只有勇气，智慧，冷静同时具备的人，才有可能经过这‘九九八十一难’，渡过难关，找到秘籍!加油，我要走了，我完成了我的使命!

许多人都跃跃欲试，可都以失败告终。但，会有人打败蛟龙吗?

关于古人的作文650字10篇篇5

谜面：劳动竞赛 （打一夏商人名）

谜底：比干

解析：“干”，别指干活。

谜面：几度春秋 （打一商朝人名）

谜底：盘庚

谜面：南北一逢两倾心 （打二字商朝人名）

谜底：比干

解析：“南”字的北部为“十”，与“一”相逢，即“干”字；“倾”字中心是“匕”，两个“匕”合为“比”字。

谜面：毕业后重新分配 （打一商朝人名）

谜底：比干

解析：“业后”指“业”字的后半部分，即“一”；“毕一”重新分配为“比干”。

谜面：绝对有始有终 （打一商朝人名）

谜底：纣

解析：“绝对”二字的“始”、“终”（寸）组成“纣”。

谜面：年轻有为 （打一夏商人名）

谜底：少康

谜面：男民兵 （打一夏商人名）

谜底：武丁

谜面：前时妃子被废了 （打一古人名）

谜底：妲己

谜面：贤妻良母 （打一古人名）

谜底：妇好

解析：谜底别解为“好妇人”。

谜面：三代儒生 （打二东周列国人名）

谜底：公孙子都，文种

关于古人的作文650字10篇篇6

一天，我正在玩游戏。不知怎的，游戏机上忽然出现了一个巨大的黑窟窿，把我吸了進去。随着啊的一声尖叫，我发现自己落在了一座金碧辉煌的宫殿里。

一群大臣回过头来盯着我这个“外来者”。其中一位捋着胡子问：“汝何人？怎敢擅自闯入皇宫？”“什么，这是皇宫？”我有些害怕，赶紧说，“我叫杨千寻，是21世纪的人。我是被游戏机吸到这儿来的。”另一位大臣不客气地说：“皇上，此人不可信！他没有任何东西证明自己，应把他拖出去斩了！”

我十分生气，掏了掏口袋，摸到了一辆坦克小模型。“你们看，这就是21世纪的发明。这是坦克！”我掏出来给皇帝看。皇帝端详了好一会儿，慢慢地吐出一句话：“这东西能上战场吗？”我点点头：“当然能啦！不过，这是模型，需要制造出更大的来！”皇帝若有所思地点点头，让我马上就制作坦克。原来，皇帝面临着一场可怕的挑战，他已经连续打了两次败仗，所以，决定让我试试看。

我召集了几位能工巧匠，按照科学书上写的制造坦克的方法，在失败了一百多次以后，终于成功地造出了坦克。皇帝命我当场试验。看到坦克的威力，皇帝立刻让我再造十辆坦克，并教会他的将士们如何使用。最后，皇帝靠着我发明的坦克取得了胜利。

可我就倒霉了。从此，不论是大臣还是普通百姓，不论是王公贵族还是街头的流浪汉，都知道了这件事，无论我走到哪里，都有一群人跟着，我成了全国人的偶像。刚开始我骄傲极了，可是不久我就烦了。因为我被缠得连吃饭的时间都没有了，每次刚端起饭碗，就有慕名而来者带着礼物拜见我。

我再也受不了古人的“热情”，开始祈祷自己能快点回去。

早上，我4点钟就起床了。谁都没有告诉，我悄悄地来到了城郊的山林中。为啥？唉，躲避那些拜访者呗。山中云雾迷蒙，我正犹豫要不要回去，忽然，一个黑窟窿在空中出现，把我吸了进去。

当我清醒过来时，发现自己躺在小床上，游戏机就在我枕边，显得十分平常。但我很开心，终于不用再做偶像啦！

关于古人的作文650字10篇篇7

拨开历史的烟云，静心倾听来自过去的回音，那个随岁月而陷落的文明犹现。

——题记

曾几何时，那一篇篇我们所耳熟能详的文言文如秋风扫落叶般在语文教材中逝去了踪影，让人感到百般惋惜。可想而知，这虽然减去了我们的负担，可是又有谁真正过意得去呢？对于大多数人来说，文言文所处的年代与我们相隔甚远，在当下早已落后，单从学习困难的层面上来说，这就造成了文言文字词难解，读来费口舌，让人力不从心。可是，但凭这些，我们就有充分的理由去选择让文言文自生自灭了吗？

答案无疑是否定的。文言文具有上千年的历史，其中的思想与内涵深植于民心。从《论语》《诗经》，再到《离骚》等，这当中每一篇让人称赞叫绝的著作不蕴含着古人的智慧？这当中的思想对如今仍有借鉴意义，它所带来的影响是持久的，是不可磨灭的。也就是在这样的情形下，我们的传统文化便开始沿着这一主线，在各种思维的碰撞中展现出一副朝气蓬勃的景象，在长期的积累之下有了丰富的色彩。

学习文言文不仅可以了解古代的民风民俗和政治格局，同样也能提升自身的道德输氧。诸如“吾日三省吾身”“学而不思则罔，思而不学则殆”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这些千古流传的语句总是给我们启迪，开阔了我们的眼界，扩宽了我们的思维，为身处在嘈杂的世界中的我们指点迷津。以上便是古人智慧的结晶，他们没有身处于如今物资条件充裕的年代，但他们具有精神上的富足便足矣。但思想上的匮乏却成了现代人的通病，这让身处在物质条件充盈的社会背景下的我们自叹不如。

再如，历史上记载重要史实的文献多以文言文的形式来记载的。因此，学习文言文可以帮助我们再现历史，从那一篇篇集无数智慧于一体的文章中挖掘出深刻的内涵来。文言文是最耐人寻味的，当中的一字一句都不能放过，懂得个大概之后，若再次摊开卷书定能有所得，感悟到其中的人文情怀。也相信我们每个人定能被其中大不同的风格和高尚的情趣所吸引，在此过程中提升自我。

历史留给我们的这笔宝贵的财富不能丢弃，我们更应该充分学习，了解其中的内涵，再将其发扬光大。也相信我们在细读文言文，领略到古人的智慧之后，努力提升自我，终能竭力书写下常人难以企及的波澜壮阔。

后记：这本是在考场中的一篇离题之作，但倘若没有主题，倒还值得一看。也因我字写得难看，葛老师在批改时便在文末留下了红色的一排小字——“你的一手字在高考中会吃亏，如果不写‘端正’点”。读过这段朴实的忠告之后，我倍感温馨，说明他对我还是比较认可，寄予期望的。也就让这篇文章让我铭记这次教训，从现在起做最好的自己。

关于古人的作文650字10篇篇8

一提到古人的智慧，我们第一时间想到就是中国的四大发明。其实，世界(包括中国)还有很多很多伟大的发明呢!

先从中国的指南车说起吧。指南车又名司南车，原理是其中一个轮子带动一个“边轮”，再让这个“边轮”带动一个中间的下主轮，下主轮带动上面四方的卫星齿轮，卫星齿轮能有效的让上主轮和下主轮反着来，再加上另一个轮子的“双层边轮”，小人就可以指方向了。在行军打仗时，司南车发挥了非常重要的作用。

再来看一看秦始皇陵的剑身上的“科学”吧!在“秦将”的脚下，一把剑被这二百多斤的陶俑压弯了。当它“重见天日”时，忽然，挺直了身子，其他科学家被吓了一跳，这不就是他们梦寐以求的“记忆合金”吗?再从微观角度来看，竟发现了一微米的铬盐化合物!这可是1936年德国才发现的铬盐除锈法，这让人不得不感叹古人的智慧!

在历史的长河中，伟大的发明数不胜数，如达•芬奇的计算器，爱迪生的灯泡，瓦特的蒸汽机等，这些大发明都在我们的身边，时刻影响着我们的生活。