关于文化自信的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于文化自信的作文。

关于文化自信的作文篇一

2017高考作文素材：从“古诗词热”看文化自信与文化传承

题：莫愁前路无知己，天下谁人不识君——从“古诗词热”看文化自信与文化传承

不是歌手选秀，也不是明星综艺，2017年春节到元宵节，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红，人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏，无数男女老少被诗词达人们圈粉。

古诗词热，仿佛一股清泉，浸润我们共同的文化基因;仿佛一面镜子，折射我们对优秀传统文化的旺盛需求;仿佛一声号角，召唤我们更好地传承经典、筑牢文化自信。

诗意在流淌：明月松间照，清泉石上流

“满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。”伴随精彩的表现，一位位诗词达人进入大众视野，一个个与古诗词结缘的故事令人动容，更让我们看到了传承数千年文化的力量。

41岁的白茹云是河北邢台市南和县农民。她的抄写本上，密密麻麻誊写着2000多首古诗词。一些硬纸板和老日志本的正面、反面都留下她对古诗词如饥似渴的印记……

2月7日，白茹云在家中展示多年来抄写的诗词。

白茹云在抗癌路上与诗歌结缘。在石家庄住院期间，她买了一本诗词鉴赏，最初是用来打发时间，后来她从中“品尝到了人生的喜怒哀乐”。

字里行间，她寻找人生的感悟。白居易《放言》中的“松树千年终是朽，槿花一日自为荣”，是她面对生活的最好写照。

白茹云也学着写诗填词。“纵使前方晴日少，任风雨，路迢迢”，最能体现她学习古诗词的心境。“‘竹杖芒鞋轻胜马’，虽然路途遥远，但我会坚持。”

如果说古诗词助添了白茹云克服困难的勇气，那么在武亦姝身上，兴趣让她自如穿越应试的夹缝。

“我们不会强迫学生背多少古诗词，古诗词学习也远不止一个‘背’字，武亦姝的积累来自兴趣和坚持。”武亦姝的语文老师王希明对新华社记者说。

“‘江南无所有，聊赠一枝春’，古人说没什么好送的，就送你一整个春天吧，这多美啊。”上海社科院文学研究所研究员王周生说，武亦姝的这种感悟，打动了多少观众的心！

诗词大会上发挥出色的姜闻页和侯尤雯，分别来自上海中学和上海文来中学。她们也像武亦姝那样，在古诗词的海洋里流连忘返。姜闻页10岁时身高1米4，而她阅读过的书籍摞起来相当于她身高的两倍。侯尤雯除阅读外，还在学校里参加古诗文学习社团、辩论社。

“我平时不让孩子多看电视。但是，这个寒假，我和孩子一期不落看完了《中国诗词大会》，还把去年的第一季找出来回看。很少有电视节目能够让大人和孩子有高度共鸣，但是这档节目做到了。”上海市民徐明说，“女儿告诉我，她感到诗意在流淌，有一种‘明月松间照，清泉石上流’的意境。

心灵有所属：随风潜入夜，润物细无声

不少专家认为，《中国诗词大会》是文化供给侧改革的一次有益尝试。它已经成为一个引子，将长期默默植根于校园、社会对传统文化的情感激发出来。

“中国人的诗心一直在，但需要被激活。”活动评委、中央民族大学副教授蒙曼认为，节目的走红其实暗合了社会中本就埋藏着的了解传统文化的需求，将娱乐节目模式和文化传播结合起来。“所谓荧屏清流，‘清’指其品质与品位，‘流’就是要真正流到观众心里。”

“中国老百姓对于诗词的喜爱和爱好，从来就没有断绝过，古典诗词的美，根植于文化传统，是自然而然形成的。”复旦大学中文系教授、中国文学史专家骆玉明对记者说，尽管文化传统在现代社会存在“损坏”的情形，但随着近年来文化环境和文化传统得以逐步修复，出现诗词热是自然而然的现象。

当然，也有人疑惑：“中国人在日常生活中已经不使用文言文了，我们为什么还需要古典诗词？”对此，骆玉明的回答很干脆：“倡导古体诗词的阅读、朗诵等，不是要复古，而是侧重今天中华民族文化发展本身，诗词的熏陶实际体现在日常生活中的潜移默化。”他说，中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅、高贵的文字，可以帮助人们克服对生命焦虑、不安、琐碎，让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗。应当承认，不是每个人的工作生活，都会像诗词中描述的那么美好，但也恰恰如此，诗词所创作出的更美好的精神空间和诗意生活，是人们心向往之的。

“尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。”复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰说，诗文是古代文人墨客基于对心态、社会的理解进行的创作，其中包含了很多人生的共同体验。“不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情;当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口”。

武亦姝等学子的走红，也让人们把目光投射到我们的教育上。毋庸讳言，传统文化教育面临着应试思维等现实阻力。复旦附中语文特级教师黄荣华坦言：“在升学压力下坚持古诗文教育很不容易，高考语文一共才6分默写分，利用背书的时间多做几道理科题，分数可能早就到手了！”不少学生课余私下问王希明和黄荣华：“不读中文系，有必要学这么多古诗词吗？”

不过，越来越多的人已经认识到，教育绝不等于分数，更不等于应试;进一步来说，也不能与《中国诗词大会》节目中侧重考验记忆和背诵划上等号。“‘随风潜入夜，润物细无声’，放在更大的时间和空间的尺度上，放在人一生的范畴内，包括古诗词在内的优秀传统文化涵养，是更具有高附加值的教育投资，是对身心健康的长久滋养。”上海江东书院、“宝宝念诗”微信公号创始人韩可胜说。

文化要弘扬：阳春布德泽，万物生光辉

不久前，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》正式公布，这是第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。

如何通过喜闻乐见的方式传承发展传统文化，让传统文化焕发新的光彩，成为滋养我们的不绝源泉？面对这个大课题，一个热播电视节目只是迈出了其中一小步。

优秀传统文化的传承发展，教育是关键一环。中国素有“耕读传家久、诗书继世长”的传统，在经历了英语、奥数等科目的长期“称霸”后，中国传统文化教育正在回归。在上海，教育系统将包括古诗文在内的中华优秀传统文化融入学校教育教学当中，从语文学科、拓展课程等多个渠道入手加强古诗文教育教学，并根据九年义务教育写字等级标准要求，将“书写经典”纳入规范汉字书写内容之中。

优秀传统文化的传承发展，融入生活是必然之路。“就像人们常说的那样，老房子要越住才越有人气，越能历久弥新，长期不住人就要朽坏。”韩可胜举例说，我们中国人带孩子去杭州游玩，春天有“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的景致，夏天有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的感觉，秋季有“三秋桂子，十里荷花”，冬天有“断桥残雪”美景，让孩子们了解白居易、苏东坡就在脚下的堤岸上走过，这就是传统文化与我们当下生活息息相通之处。

中华优秀传统文化的传承发展，不仅要在中华大地上根深叶茂，还应当花开环球，让全人类爱好美好的人们共知、共享。事实上，近年来，莫言讲述的中国故事、屠呦呦盛赞的中医药、2016年二十国集团杭州峰会美轮美奂的文艺晚会和《梁祝》《高山流水》、鸡年春节世界各地欢度中国传统节日的盛况等，都为世界看中国提供了更为纵深的维度。

“中国是世界四大文明古国，中国的优秀传统文化传承和积累了数千年。‘阳春布德泽，万物生光辉’，中国优秀传统文化具备走到世界舞台中央的实力和魅力，需要走出去，也应当走出去。我们理应有这个文化自信，也要有这个文化自觉。”上海社科院副院长张兆安说。

一台成功的电视节目证明了曲高的古诗词也能引来众人和，“关键是能否找到符合大众文化追求、生活节奏和欣赏方式，顺应传统文化的传播规律，创新传播形式。继而实现从‘有意思’到‘有意义’的文化认同升级。”中国传媒大学文科科研处研究员邓文卿说。

弘扬优秀传统文化，坚定文化自信，不是复古泥古，不是固步自封，而是找到进步的内在动力，彰显民族自信，展现走在实现民族伟大复兴路上的自信中国。

关于文化自信的作文篇二

今年，《开学第一课》再次如约与包括我在内的广大学子见面了。

2020年的这一课有着一个令人难忘的背景：新冠肺炎在全球肆虐，疫情的阴影下，有无数“逆行英雄”为我们点燃了炬火，照亮了生命的前路。他们的故事，令人感动，令人敬佩，令人为我们这个英雄的民族自豪!

课堂上，钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等人先后为我们讲述了动人的抗疫故事，其中给我印象最深的是张伯礼院士的讲述。

“我们中华民族是个英雄的民族，她是在磨难中成长起来的。”张院士在节目中讲到，从甲骨文开始，中国历史上有文字记载的大规模疫病流行有大约三百多次。我们民族在一次次的疫病流行中，渐渐摸索出了一整套对抗疫情的方法。

对抗疫情，体现了中华民族数十年如一日的科学探索精神。早在《汉书》中就有记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，以隔离作为防疫举措。从东汉张仲景的《伤寒杂病论》，到东晋葛洪《肘后备急方》，再到明末吴又可《瘟疫论》，无一不凝聚着前人不断探索和总结的心血。

在今年抗击疫情时，我们就运用了祖先们留给我们的宝贵知识，采用了中西医结合的治疗手段，在对患者的救助上取得奇效，治疗效果是有目共睹的!

听了张伯礼院士的讲述，我感慨万分。首先，“怜我世人，忧患实多。”人类自有历史记载以来，就有着各种各样的疾病困苦，有着各种各样的艰难险阻，真是“太难了!”“大家都不容易啊!”。其次，人类在疫病面前不是无能为力的，不是束手就擒的，不是悲观失望的，而是奋起抗争，始终显示出极为积极进取慷慨激昂的精神，这也是我们从来充满希望和乐观的原因。最后，中华民族始终能够屹立于世界民族之林，一直以来都是为人类做出自己应有的贡献的，作为中国人，应该感到骄傲，应该有自己的民族自信，有坚定的文化自信，有自己的科学自信。你看，中医、中药、中医药学，就是我们能够文化自信和科学自信的表现之一。盲目自大固然不正确，但我们有些人妄自菲薄，实在不应该，鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》，建议很多人要重读，要重新思考。

对抗疫情，更体现了中华民族迎难而上的精神!历史上，若没有前人冒着生命的威胁，怎会抗过那么多疫病流行，战胜如天花这类危险的疫病?现在，若没有无数英雄逆行奔赴武汉，又怎么会迎来这个春暖花开的时节?

万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。在广大人民的齐心抗疫下，疫情终将被战胜，少年们终能摘下口罩，在蓝天下自由奔跑!

作为青少年的我们，未来不一定要成为医护人员救死扶伤，也许也碰不上像今年的新冠疫情这样重大的公共卫生事件，但无论选择了哪个职业方向，都应该怀揣一颗爱国的心，努力学习，争取将来报效祖国和人民。须知，“你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样!”这也响应了今年开学第一课的主题——少年强，则国强了，希望你我昂首挺胸，做一个充满自信奋发进取前途万里无愧于时代的青少年!

关于文化自信的作文篇三

12月11日晚上9点10分，我与家人们一起准时收看了广东卫视的“国乐大典”。这是一档由中华民族的传统乐器来演奏的节目。

这次的表演是从霍尊老师和方锦龙老师带领的六支战队中展开的。我记忆犹新的就是方锦龙老师的小热战队演奏的一首耳熟能详的《名侦探柯南》。开场的时候，有一名队员手持放大镜在模拟柯南观察案发现场的样子。突然，他把放大镜放在眼前，说了一句柯南的口头禅：“真相，只有一个!”之后，一声古筝的声音响起，好戏开始了!一名队员站在一个巨大的眼镜后，吹着洞箫，开始了自己的第一次独奏。洞箫的音色非常优美、独特。吹奏完，另一名队员吹着竹笛和吹洞箫的队员来了一次合奏，特别好听，这也是本场的一大“亮点”。

这次收看了《国乐大典》，我不仅听了很多优美的曲调，还认识了许多我之前没见过也不知道的传统乐器，比如：洞箫、冬不拉琴……

我觉得《国乐大典》这个节目办得非常好，听爸爸说这也是“文化自信”的很好体现，而且它为年轻人创造全新的舞台，让他们同心协力，团队协作，共创辉煌!

关于文化自信的作文篇四

2020年伊始，一场突如其来的疫情，打破了新年的祥和，打破了阖家团圆的欢乐。然而，纵使这场疫情冷酷无情，但一些振奋人心的抗疫标语犹如雪中送炭，为正处在疫情之下的人们带来希望与温暖。一句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”更是让我们感受到了民族语言的魅力，文化自信在心中更为坚定。

民族语言，顾名思义，就是指一个民族在生产生活中彼此交流时所用的语言。中国，是一个古老而又年轻的民族，中国的民族语言更是历史悠久，博大精深，在疫情笼罩全中国之时，有“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”的通俗易懂；有“众志成城齐努力，誓把病毒全抗击”的刚毅气势；也有“山川异域，日月同天”的高雅。凡此种种，都是我们的民族语言在疫情期间发挥作用的体现。

用好民族语言，会促进中华民族文化的传承与发展，增强文化自信。从古至今，民族语言在我国历史进程中发挥了重要作用，诗词歌赋、文化典籍、历史史书……至今仍历久弥新，见证了中华民族的一脉相传，发挥了它的独特作用。众所周知，民族语言文字是传承民族文化的最有效载体。中华文明历经千年流传至今，可想，倘若没有我们的民族语言，是否早已销声匿迹？

用好民族语言，展现文化力量。新冠肺炎疫情席卷全国，抗疫之战不仅有医疗的援助，还有精神上的激励。各具特色的抗疫标语带来了心灵的慰藉，鼓舞人心；无数报刊论坛发表文章助力抗疫；各大新闻媒体每天报道最新疫情，传播正能量。就如人民日报曾发表文章《致敬新时代最可爱的人》，用温暖人心的语言为医护工作者带去鼓励感谢。民族语言不仅只是一个交流的手段，更是一种文化，一种力量！

用好民族语言，需要我们尊重和保护我们的民族语言。当今，纵使民族语言得到了发展，但对其的冲击仍未减少。外国文化在年轻一代中兴起，个别年轻人崇洋媚外，无视中华传统文化，民族语言难以得到保护。所以，想要用好民族语言，首先要保护好我们的民族语言，让民族语言成为我们民族的重要标志，让民族语言流传千古！

用好民族语言，让中华文化得到流传，彰显文化自信！

关于文化自信的作文篇五

在我咿呀学语时，妈妈就教我背古诗词，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉;在我刚入小学时，跟着老师读古诗词，虽然瞪着无知的双眼，却乐在其中;今年上半年，我有幸参加区古诗词比赛，经过我不断地学习研究，终于领略到了古诗词的魅力。

读李白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”告诉我们要做一个洒脱的人;读于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”告诉我们要做一个正直的人;读范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”告诉我们要做一个有社会责任心的人;读曹植的“捐躯赴国难，誓死忽如归”告诉我们要做一个忠心爱国的人。

古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠!从《诗经》起，一直到今天，古诗词以其广泛的内容，深邃的内涵，真挚的情感，承载着华夏民族辉煌的历史。

“大漠孤烟直，长河落日圆”让我们感受着古诗词的音律之美;“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”让我们感受着古诗词的妙语之美;“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”让我们感受着古诗词的意境之美。古诗词是美的!同学们，请认真学好古诗词，以便把中国文化更好地传播出去，让全世界都来了解中国文化，让国家变得更加繁荣富强，让我们做一个充满文化自信的中国人!

关于文化自信的作文篇六

自信，顾名思义就是相信自己。人们常说：＂人要有主见，才能办好事＂。的确，自信是成功的第一秘诀。

唐代韩愈初次考举人时，文章并未受到主考官的赏识，结果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然没变，就连文章的题目也没有改变，韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次所写的文章原封不动地写了一遍，出乎意料的是，这次主考官对他的文章大为欣赏，结果中了榜。如果他重写一篇或不去考试，那么，他还能中榜吗？

爱迪生——一个进行了大量发明创造的科学家，他也经历了无数次的实验失败与挫折，但他相信自己一定能成功，就凭着这一点，他战胜了失败与挫折。如果当时他认为“我不行”，就自暴自弃，那么，他至今还会被人们所称道吗？

自信，是坚持正确的意见，面对困难是不灰心，不放弃，执著地追求自己的目标，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。

我现在也遇到了许多的难题，比如：现在的学习负担比较重，要复习的东西很多很多，有时会把我压得喘不过气来。每当我遇到困难时，我就在心里默默地说：“我一定能行”，我凭着我的自信，我成功了。

朋友，你是否也遇到难题了，如果是，把你的自信拿出来，慢慢地品尝自信的味道吧！

关于文化自信的作文篇七

我这一生最喜欢的人之一便是自信的人。

自信的人很美很美。

自己大概是人一辈子最能够依赖的了吧。求人不如求已。自信，大概是世界上最美好的事情了吧。

自信，就是要相信自己。相信自己，要肯定自己的全部，肯定自己的容貌，肯定自己的身心，肯定自己的过去，肯定自己的现状，肯定自己的未来，肯定自己所接触的人，接触的事，接触的物。肯定自己所有的所有。自信，却不自负，能做到这些的人，到底是一个怎样的人呢？

若是个女生，那么她一定特别特别开朗，遇到事情不会纠结事情的起因，而是在想怎样解决这件事情，她整天整日都可以开怀大笑。这样的人，也许天塌下来了，也不会皱一下眉毛吧。那样的小姐姐呀，若是我的姐姐就好了呢……

若是个男生，那么他一定特别特别温暖，特别懂得照顾人，多喝热水这句话肯定一天要说几百遍，就像一位邻家大哥哥一样。看到他，所有坏心情都能够被风吹散，那样的人，笑起来，定特特别特别好看吧——一口亮晶晶的牙齿，虎牙更是独特。

所有自信的人，一定都是天使，也是一个幸运儿，被上天眷顾的，非常，非常，非常，幸运的人……

关于文化自信的作文篇八

关于自信的作文500字 我变自信了

我是一个自信的女孩，走上舞台，我的歌声、我的演讲、我的戏曲、舞蹈都让大家着谜。是什么力量能让我如此自信？那是一件过去很久的事情了，但我却永生难忘。

幼儿园中班，我被转进了金太阳幼儿园，因为村小的小班教得内容少，我的各方面都比别人差劲，画画得让人无法辨认，吃饭米粒还往外掉，午睡衣服也叠不好……这使我很自卑，基本没有朋友。但是，有个叫英姿的同学，她是班里比较高的女孩子，很受同学欢迎，她总是跟我在一起。她很有耐心的教我画画，教我叠衣服，提醒我不要掉米粒……在她的不厌其烦的帮助下，我有了很大的进步，我回家也反复练习，有时不耐烦了，我总会对自己说：“你千万不能放弃，要不然就辜负英姿的一番苦心了！”果然，功夫不负有心人，我的各方面突飞猛进，令老师和同学们刮目相看。随后我进了幼儿园的舞蹈团，也成了老师最得意的学生和最得力的助手。我拿到了好多奖状，为班级争了光。课后我帮助老师拿本子；把餐盘送入老师们的大食堂。老师们也特别喜欢我，好吃的东西带来给我吃，好玩的东西先给我玩，头发也帮我扎成各种各样的形状，让我漂漂亮亮的。这让我在幼儿园的心情一下子从“地狱”升到了“天堂”。也让我变得特别自信。

我是一个自信的女孩，我爱自信的我。

关于文化自信的作文篇九

关于自信的作文1300字 自信的力量——《天才少年维克多》读后感

是傻瓜，还是天才？有时只在一念之间。

今年暑假，我从《天才少年维克多》一书中见证了主人公维克多从“傻瓜”变成“天才”的故事。维克多是个早产儿，体重比正常婴儿轻一公斤。六岁时，被怀疑事物理解能力落后，有语言障碍。在学校，维克多被人排斥，成绩也是倒数第一名。就是这样一个孩子，最后成为了艾弗利公司的经理，国际门萨协会主席。究竟是什么改变了他的命运呢？

我想，应该是爱，是信任和鼓励吧。

记得一开始，维克多的智商被罗纳德老师弄错成了73，学校里很多人都看不起他，连他都把自己当成傻瓜。多年以后，维克多的智商被重新确认了，他居然是一个智商高达173的天才！可是，在智商确认之前，高智商并没有带给他任何帮助。因为维克多不相信自己，认为自己是傻瓜。这让我想起了以前读过的一个小故事：

从前，有只狮子的尾巴上挂了驴的标志。狮子到处询问，可动物们都说它是驴。过了一段时间，狮子开始吃草，并且学驴叫，很快狮子就真的成了驴。

为什么会那样呢？因为狮子不相信自己。别人的评价固然重要，可连自己都不相信自己，那又能做什么呢？这虽然是则寓言故事，却预示着自我否定带来的不良后果。书中的维克多正是不相信自己，于是，他就只能做“傻瓜”做的事了。

尽管如此，图尔特教授和蕾切尔老师却一直鼓励维克多，对他不离不弃，时刻教导他要相信自己的才能。即便维克多多次想放弃自己，他们也从未产生放弃维克多的念头，而是用爱、信任和关怀浇灌维克多脆弱幽暗的心灵。多年后，在两位老师的支持下，在朋友的帮助下，终于，维克多勇敢地迈出了第一步——他提交了他的第一份策划书，得到了董事长的肯定。正是这份策划书，鼓励维克多逐步走上了事业的高峰。

看到这里，我被蕾切尔老师和图尔特教授的行为深深地感动了，他们可以这样真诚地信任一个别人眼中的“傻瓜”，这种信任挖掘了维克多身上无限的可能性。

我不禁想到身边也有一些学习比常人吃力的同学。别人作文写两三百字，他们却只能写三五行。有时候，他们在做一道我们认为很简单的数学题，却做了很久。从他们位置旁走过的聪明孩子一定不少，可没人去帮助他们，甚至会叫他们傻瓜。可他们真的是傻瓜吗？谁能预料他们不会像维克多一样成为天才人物？著名美国政治家丘吉尔曾经被人叫成“傻瓜”，可是后来竟然成了如此伟大的人物。爱因斯坦小时候也有过几门功课不及格的经历，可长大以后却成为了现代物理学家开创者。迪斯尼乐园大家都爱去玩，可创造米老鼠的著名艺术家曾经还被人批评为无趣、无能呢!

所以说，我们也要试着相信自己。相信自己，会使我们充满动力。世界上任何人、任何因素都不能动摇你放弃梦想。如果一开始你就不相信自己，那无需责怪他人，你从一开始就没有成功的资格。

有一回，爸爸希望我能去参加“中环杯”数学竞赛，但我认为自己能力还不够，心想：明年再考吧！妈妈指出我的错误，说：“明日复明日，明日何其多，明年是永远无法成为当下的，要把握今天。”我的学而思老师也鼓励我，认为我可以做到。我挺不情愿地参加了初赛，通过几个晚上的“奋战”，竟然得到了二等奖！我立刻有了自信，全力以赴地去参加决赛。虽然最后决赛没能拿到奖项，但是我没有遗憾，因为我赚取了自信！

自信是人生中最重要的财富。爸爸告诉过我，人所处的环境就像一个大T台，优秀人才就像演员。如果一个人有十八般武艺，但是却没有勇气走上T台，那又会得到什么成绩呢？

即使你没有非常优秀的才能，但是却有勇气的话，那你不妨试一试，也许你也可以光彩夺目！书中的维克多就是在被信任中慢慢变得自信，变得耀眼的！读完这本书，让我们也行动起来，相信自己，创造属于自己的精彩吧！

关于文化自信的作文篇十

雄鹰翱翔蓝天是因为它有不断进取的自信心，猛虎笑傲丛林也是因为他有敢争第一的自信心，古今中外的成功者，他们都具有不待扬鞭本自信的性格特点。

自信是一种精神，自信是一种境界，它像黑夜中的一盏明灯，照亮你前进的道路，又像在茫茫大海上远航船上的指南针，为你指点迷津，还像风雨之后的彩虹，让你看到七彩的希望。

贝多芬，一位伟大的作曲家，当他在音乐事业的巅峰之时，突如其来的耳疾让他进入无声的世界，生活在一个完全没有声音世界里的他还能作曲吗?面对人们的疑问，他自信这是命运的考验，英雄是不应该像厄运低头的，在强大自信力的推动下，他的最伟大的《第九交响曲》诞生了。

夏洛蒂·勃朗特，十九世纪的英国人。曾屡遭挫折和磨难，因为拥有不待扬鞭本自信的美好资质，她的小说《简·爱》风靡世界百余年。

面对挫折我不学那躲避“暴风雨”的企鹅和海鸭，我要学那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因为大海永远不会风平浪静。

在我两年的中学生活里，交织着汗水和泪水，激荡着希望和失望，纠结着自信和盲从。

七年级下学期的几次月考，我的数学成绩宛如那午后的太阳，光芒不在，偶尔闪过的念头中我也想过要放弃，因为许多人都是这样的，但是我不相信成功与我无缘。

一次次的努力，一次次的付出，不见那位成功“天使”的微笑，却只见失败这颗“扫把星”嘲笑，不，我不能被失败所嘲笑，我更不能被失败所征服，我要振作，我要用我的实力证明给失败看，我可以打败你—失败。

终于，功夫不负有心人，经过一年的努力，我的数学成绩得到明显提高，八年级下学期的第二次月考就是证明，我深信，只要自信，我一定会成功的。

臧克家说“不待扬鞭自奋蹄”我要说不带扬鞭本自信。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”这是史学家的自信。

“自信人生二百年，会当水击三千里”这是伟人的自信。

“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”这是革命者的自信。

自信能让可怕的黑暗变成美丽的晨曦。自信能让今日的弱小变成明日的强大。自信能让我们这群少年从挫折走向成功，从成功走向新的成功。