科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）读后感摘抄

《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》是一本由《科学思维实践训练手册》编委会 编著著作，黑龙江教育出版社出版的平装图书，本书定价：98，页数：320，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》读后感(一)：小学中高年级的思维训练手册

在6-9岁的《科学思维实践训练手册中》说到感觉皮亚杰的思维发展理论在7岁左右进入具体运算时期，那8~11岁的孩子基本上都已经处于这个时期了，在这个时期的孩子思维能力上跟之前的完全不一样，可能大家也会发现，上了小学之后的孩子感觉就真的突然变得跟小时候不一样了，很多东西以前不能理解的都能一下子理解，这就是思维能力发展的结果。在这个阶段中，孩子可以逐步理解守恒定律，可以反向思考解决问题。因此，在这个阶段思维发展一定要学会让孩子自己多思考，多对比，自己进行总结。 在《科学思维实践训练手册（8-11岁）》这套书中，就遵循了这一个思维发展的规矩，对比6-9岁的那套书，需要自己对比，思考的问题难度增加了，资料收集方面很多都是可以自主去图书馆或者网上收集资料的。因为这个年龄的孩子普遍识字量都有一定的水平，可以实现自主完成任务。也就是说，这套书开始，不费爸妈了

《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》读后感(二)：《科学思维实践训练手册（8-11）》

当孩子进入8-11岁的年龄段，他们开始对世界充满了好奇和探索的欲望。所以，为了挖掘孩子们的潜能，科学训练书籍是必不可少的。在这里给大家介绍一本《科学思维实践训练手册》，在阅读这本书的过程中，孩子们可以在实验中亲手感受科学的乐趣，培养自己的科学思维能力和创新精神。记得多多尝试，让自己成为一个有趣的小能手！

《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》读后感(三)：科学如此有趣之8—11岁篇

8—11岁的这套《科学思维实践训练手册》在6—8岁那套的基础上更注重科学探索了，其实也更好玩了，这个年龄段的孩子读过一定数量的科普书，有一定的科学基础和实践基础，并且还没有小升初的学业压力，所以可以将科学实践玩得更深入，也将会运用到更多的科学研究的工具。 这套书同样有两本，包含三个方面的内容：科学实践、编程思维和传统文化，都是家长们希望孩子们了解或者熟悉的东西，书中还用“京剧猫”为主角贯穿始终，画面也非常生动，更能引起孩子们的兴趣。相较6—8岁篇，少了创意美术，把更多的内容投向科学实践，在科学实践中，就包含了生命科学、地球宇宙、物质科学和技术工程四个方面的内容，非常符合这个年龄的孩子特点。 《多彩的贝壳》中，主人公在海边捡到了很多形状的贝壳，我们发现这些贝壳有的像星星，有的像旋转的楼梯，有的像鹦鹉，还有的像绿色的象牙，我们可以去图书馆或者在网上查阅相关的资料，学习贝壳形态与分类的相关知识。虽然都是贝壳，但仅仅根据外形特征就可以分为五大类，在科学实践中，数据收集是非常重要的，我们可以列表格来收集数据，我们可以按照名称、形状、分类、触感和尺寸来分类记录。我们可以在一起分析讨论，贝壳形状不同与环境有关吗？并且我们还可以延伸思考：海螺壳中真的有大海的声音吗？所有的贝壳都有珍珠吗？珍珠都长在什么样的贝壳中？ 《抛石机》这个主题中，我们了解到抛石机是中国人早在周朝时就发明的，唐宋之后，抛石机成了军中利器。我们可以在了解了抛石机的原理之后，做个简易的抛石机。我们首先需要了解抛石机是杠杆原理的一种应用，我们在了解了这个原理之后，可以用雪糕棍、皮筋等简单的材料来做，书中给我们用图文的形式详细地介绍了做法。做完之后，我们还是需要收集数据的，我们可以记录一下自己的抛石机的成绩，谁做的能抛得更远，谁做的能抛得更准。在制作抛石机时，我们用到了绑扎的技术，那么在生活中，绑扎的技术都用在什么地方呢？另外，在生活中，我们用过的哪些工具应用了杠杆的原理？最后，我们还可以拓展学习一下杠杆原理的应用。 快来和孩子们一起玩起来吧！

《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》读后感(四)：培养孩子的科学思维，孩子操练起来~

大家好，我是晚来，白天上班为师，晚上回家伴学，乐于分享孩子学习成长所需营养知识，也愿您走进我平凡生活中的阅读时光。

《科学思维实践训练手册8-11岁》

编著： 《科学思维实践训练手册》编委会

出版社：黑龙江教育出版社

《科学思维实践训练手册8-11岁》这本书是一本针对8-11岁孩子们，讲授科学思维实践的培养。这本书的特色是采用实验课堂来进行教学，通过实验让孩子们亲zi去感受，去探究，去发现问题，并通过这些实验，达到培养孩子们科学思维能力的目的。

读完这本书，我深有感触，深刻认识到了科学思维对我们人类的重要性。科学思维是一种基于理性的思维fang式，是指以探究事物规律、解决问题、提高生活品质为目的，有条理地进行思考和提出假设的思维fang式。而这本书正是用实验这个工具来培养孩子的科学思维，让孩子们在实验中去领略科学的神qi，进而锻炼他们的逻辑思维、观察能力等各种能力。

此外，这本书还给出了大量的实验案例，每个实验都包含了目的、实验原理和实验步骤等详细的说明和讲解，让人一目了然。同时，在实验过程中，书中还会给出注意事项和an全提醒，保证孩子们的an全。

总体来说，这本书非常实用，对孩子们的科学受教育非常有价值。它的编写非常贴合孩子们的视角和学习习惯，同时也很注重实践操作，让孩子们可以亲zi动手实践，让他们在动手过程中，进一步深入理解科学规律、把握解决问题的方法和思路。

当然，zui重yao的是，这本书可以帮助孩子们在玩乐中学习，激发他们的学习兴趣，进而培养他们的求知欲和创新思维，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。因此，我强烈推荐这本书给所有想要培养孩子科学思维的父母，真是一本不ke多de的好书！

我是晚来，很开心和大家一起阅读，希望我们都能遇见更好的自己。

《科学思维实践训练手册（8—11岁）（全2册）》读后感(五)：玩中学，学中做，科学思维实践训练少不了

在新课标的要求下，小学科学课程的四大素养为：科学观念、科学思维、探究实践和态度责任。共包括13个学科核心概念，还有4个跨学科概念。 孩子如果想得到全*面发展，课堂的时间和容量都相对有限，课外训练就变得非常重要。有什么可以可以补充的呢？ 我发现《科学思维实践训练手册》是非常合适的一套书，它是按照年龄来分级的。针对孩子的特点，全书设计成在玩中学，学中做，让孩子在动手动脑的过程中，构建科学思维。它可以培养孩子的多方面能力： ✓获取知识的能力 ✓发现并解*决问题的能力 ✓实践探究的能力 ✓创新的能力 ✓系统逻辑思辨的能力 我儿子上二年级，所以我入了其中两套，一套是适合8-11岁的，一套是10-13岁的。我们先练习的，是低年龄段的这套。 它进行的是三个方面的训练： 科学实践 生命科学，比如食物链、海洋里的生物多样性、落叶去了哪里等。 地球宇宙，比如认识太阳系、画星座、观察天文现象、大陆版块的漂移、化石研究等。 物质科学，比如认识酸碱指示剂、看得见的声波、电动机的原理等。 技术工程，比如搭建承重结构、未来城市的构想、塑料瓶再利用等。 编程思维 比如迷宫的破解方法、密码游戏等。 传统文化 比如传统乐器、兵器、汉服、功夫、故事等。 有情节的故事，有指导性的实验。在每一次实践中都能进行主题探索、设计项目、收集数据、讨论分析和思维的发散。 不到9岁的孩子，对这套训练接受程度非常高，基础知识和逻辑题都没有太大问题，只有动手制作的过程中，还是需要大人的帮助。 总的来说，在家庭中培养孩子科学兴趣，作为课外活动拓展这些方面来说，《科学思维实践训练手册》是很不错的选择。