关于爱护耳朵的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于爱护耳朵的作文600字。

第一篇

谜面：一个住这边，一个住那边，说话听得见，从小到老不见面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：一个样子，一个名字，一个在左，一个在右，一辈子也没见过面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见（人体器官）

谜底：耳朵

谜面：出生同一天，住在山两边，说话听得见，相互见面难。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：两姐妹，对面坐，我勿看见你，你勿看见我。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，，从小到老不见面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：左一片右一片，说话能听见，隔山不见面。（打一器官）

谜底：耳朵

谜面：两座房门，只开不闭，鸡鸣狗叫，听得仔细。（打一人体器官）

谜底：耳朵

第二篇

从前有三只兔子，他们的听力可以听到一里以外的声音。

有一天，天空对地面发起了恐怖的攻击，大地发出了轰隆隆的声音。过了几天，兔子兄弟的耳朵像落叶一样落了下来，现在兔子兄弟什么也听不见了。

到了春天，兔子兄弟醒来，发现自己长出了新耳朵，他们高兴极了。”但是，万一到了秋天说不定自己的耳朵又会掉落。”兔子兄弟开始担心了。兔子兄弟想：如果越想越可怕，那我们还能睡好觉吗?我们应该乐观地面对对现实。于是兔子不再担心了。

秋天来了，兔子兄弟的耳朵没有掉，因为不会再有天地之战了。

第三篇

《一棵长着耳朵的书》是一本童话故事小说，作者是杨红樱。这本故事有好几个，但我最喜欢的还是其中的《小精灵和迷糊豆》这个故事。

它主要讲了迷糊豆跟着老师来到了森林，因为她的纯真，小精灵开始想和他做伴。结果这迷糊豆天真的竟然相信树能说话。老师和同学都嘲笑他，但这一切都没阻止他和小精灵展开一个又一个的故事……

我喜欢迷糊豆的天真，可爱和他那纯真般的心。你看：他的同学郝佳、吕晓明，虽然听老师的话，成绩也很好，老师也喜欢，可小精灵觉得迷糊豆才是真正的小孩。这让我想起了小时候在幼儿园每天都很开心，没有现在成绩和功课的负担，可以尽情的玩耍。还有许多小朋友和我在一起度过快乐的童年。可我们还是要长大的，还是要接受命运给我们的挑战。所以我好怀念小时候，但也明白时间是不会倒流的。

《一棵长着耳朵的树》这本书还有更精彩的故事，每一个故事都有一个道理，有一个引人入胜的开头，也有悲惨或美好的结局。

如果你有时间不妨也来阅读一下！

第四篇

马上就要迎接最后一节课的到来！

叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，耳朵装笨慢吞吞的来到自己位置。

一开始还挺认真，老师说的每句话都灌进漏斗一样的耳朵里。慢慢的老师的声音变远了，还有轻轻的粉笔声消失了。“后面同学有动静！”耳朵不由自主的凑了过去。“有好玩的！”他马上通知嘴巴：“后面在聊搞笑的事，你不去参加吗？”不用说，嘴巴没禁得住诱惑。

“缪子彦！”突然，耳朵听到了自己的名字，“啊，是老师！”挨批了！“嘴巴太得意忘形了，”耳朵抱怨：“眼睛也没站好岗。”乖点听课吧！

不一会儿，耳朵又听到教室外面有动静，“是低年级小朋友，他们下课了，外面玩得好开心啊！”耳朵也跟着飞了出去，就像一对翅膀。

叮铃铃，下课了，“要回家了！”耳朵第一时间通知脑袋。到了家，脑袋问耳朵今天的作业，耳朵一问三不知。可怜的耳朵，明天又得听老师批评了！

第五篇

小学三年级想象作文600字 没耳朵的图图

图图有一双能干的耳朵，它能让图图听到细微的声音，还会动耳神功。但图图一点儿也不在乎。

有一天，大耳朵图图一觉醒来，发现自己的耳朵不见了，心想：“不就是一双大耳朵吗？有什么好在乎的！”没耳朵的图图现在一点儿也不在乎，所以，就背着书包上学去了。在上学的路上，没耳朵的图图正悠闲地走着，忽然，几个同班同学看见了图图，哈哈大笑了起来，说：“看，哪里来了一个这么大的会走路的鸡蛋呀！”没耳朵的图图有点儿难过了。

在美术课上，美术老师指了指画上的鸟，意思是叫我们今天画鸟。可没耳朵的图图没有了动耳神功，变笨拙了。他以为老师叫他们去抓鸟，就去野外抓了一只小鸟，送给了美术老师。一不留神，小鸟从图图手上逃了出去，还啄了几下图图。没耳朵的图图不仅被鸟啄了，还被美术老师骂了一顿。这时，没耳朵的图图一下子变得很伤心。

图图回到家后，图图妈叫没耳朵的图图倒了一杯水。没耳朵的图图听不见，以为是叫他拿杯辣椒水，就把满满一瓶辣椒粉倒进水里，然后给妈妈喝。图图妈一喝，就被辣得直喷火。过了好久，才喷完。这时，她头上的火又冒了出来，抓住没耳朵的图图狠狠打了一顿。没耳朵的图图非常伤心，眼泪一颗颗掉了出来。

正当没耳朵的图图伤心的时候，突然，一只老鼠从洞里跑了出来，嘴里还叼着图图的耳朵。没耳朵的图图连忙用手抓，但怎么抓也抓不住。忽然，小怪跑了出来，它一把就抓住了老鼠，并把耳朵还给没耳朵的图图。图图戴上耳朵，终于又能听见了。

从此，图图十分珍惜他的耳朵，他们一家过上了快乐的生活。

第六篇

本报讯 3月4日 昨天是一年一度的爱耳日，我有幸来到了芜湖市第一人民医院探索耳朵的秘密，使我大开眼界。在惊叹耳朵对人体的重要性的同时，也不禁对这些救死扶伤的医生产生了深深的敬佩之情。

来到第一人民医院，潘医生接待了我们，并声情并茂地讲述了“正常听觉传导通路”，也就是声音传播的过程，使我们对耳朵有一个初步的了解。然后，她又用一系列数字深深地震撼了我们的心灵。“全球每年有六亿人群失去听力。中国则每年有2057万人耳聋，3万新生儿刚刚降临这个世界，就双耳失聪，老年人也有949万人丧失听力。”我在心中叹了口气，这些新生儿是多么的不幸啊!才刚刚来到这个美好的世界，就被残忍的夺取了听觉。想想吧，如果终其一生都听不到任何声音，耳边始终都是一片寂静，该是一件多么恐怖的事情啊!最后，潘医生对我们说：“耳朵是我们身体里十分重要的器官。那么,对于耳朵我们应该怎样保健呢?”同学们积极举手，踊跃发言，潘医生对同学们的发言总结出了几点：1.避噪音。2.饮食清淡。3.忌掏耳。4.多补肾。5.常按摩。接下来，一位赵医生为我们讲述了一个有趣的故事——《小公鸡借耳朵》，使我们知道了动物的耳朵对动物本身也起着重要的作用。如：兔子的耳朵可以散热，大象的耳朵能阻挡噪音等。

活动很快就结束了。在此次活动中，不仅使我开拓了眼界，增长了见识，还意识到了耳朵——这个貌似普通的器官是多么重要!如果听不到潺潺的流水声，清脆的鸟鸣声，动听的音乐声，该是多么令人沮丧的一件事啊!我们应当加强对保护听力的社会宣传，普及耳聋预防，让人人都能重视耳朵，爱护耳朵!

第七篇

大耳朵的烦恼

浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)周洋 我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很，下面那一团肉好象很重似的往下垂，成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。

有一次我和一位同学在玩。突然，他看到了我的大耳朵，开心地说：“人说耳朵大，福气就大。现在，我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉，我哪有什么福气，看他瞎编一气。这还算是好话。

还有一次，我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵，就说：“你们快来看，猪八戒的耳朵也这么大，看来周洋是猪八戒的子孙吧！”我听了非常生气，说：“难道耳朵大不可以吗？”他们才不管我的感受，还时时处处地说我，逗同学笑。我简直无地自容了，真想挖个地洞钻进去……

我每天都在思考：到底耳朵大好，还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了！

指导教师：冯永康

大耳朵的烦恼2005-05/9969','',''9969

第八篇

嘴和耳朵从小就是一对好朋友.好搭档。一次.他们的主人被人欺负，嘴只说了几句话，那个人自知理亏就走了。此后，嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪，逢人便会津津乐道。

这天，嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩，突发奇想，对耳朵说：“主人能说会道，是谁的功劳呀！”耳朵刚要回答，被嘴接上，“你不用说！肯定是我！如果我不为主人发音，他还能说话吗？”“那要不是我，你知道该说什么吗？”嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字：“反...反...反正我比你厉害！”耳朵不说了，豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了，一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话，但由于耳朵的罢工，嘴只得“啊？啊？啊？”地应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友都开始疏远他，他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让，耳朵大嚷着永远不与嘴和好，嘴也气的罢工了。

又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉，他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说：“我不该无理取闹，对不起！”“我也不该为小事生气，我也要说声‘对不起！’”耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。

这天，嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了，十分高兴，走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑，又开始了崭新的生活.....

学习格言：学习就如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

第九篇

有一只小兔子，他总嫌尾巴太短，耳朵太长。有一天，他终于想到了一个办法。用一根绳子在耳朵上打了个蝴蝶结，尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球。

可是虽然小兔子的尾巴系上了气球，耳朵上打了个蝴蝶结，但是大家并不喜欢小兔子这身打扮，有些人还觉得他是一个疯子。

有一天，小兔子就穿这样上街了，可是小兔子刚出门没走两步就有一阵阵的笑声传了过来，小兔子奇怪的问：“你们笑什么呀，有那么好笑吗？”大家笑得更厉害了。

小兔子不解的跑去问熊猫奶奶，可是令他万万没有想到的是，熊猫奶奶也哈哈大笑了起来说：“我的小宝贝儿啊，你怎么成这个样子了，来，我给你弄弄。”小兔子这才知道为什么大家都笑她，原来呀是因为她的样子太搞笑啦！小兔子把耳朵上的蝴蝶结解掉了，也把尾巴上的气球也解掉了。变成了一个平平常常的小兔子。等她再出去的时候，果然没人笑她了。

第十篇

山东省滨洲市博兴实验小学二（4）佚名 我的表哥中等个，小眼睛，弯弯的嘴巴，老是笑眯眯的。他非常逗人的是他长了一双圆耳朵。他学习可好啦，在他班里是个小精灵。听舅舅说，他的数学学的很好，常常在数学竟赛中取得好名次。有一次，我在作数学作业，他走过来说：“怎么这么慢？”他仔细看了看说“我交你个简便方法。”后来我知道了数学的许多窍门。我常问他学习的方法他指了指他的圆耳朵，神秘的说：“喏，就是这个好武器。”哦！原来是上课认真听讲啊！

指导教师：周一凭

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