描写春天杏树的作文500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写春天杏树的作文500字，欢迎大家分享。

第一篇

我家门口有许多银杏树。

我观察银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经黄了。第二天再看的时候，发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。银杏叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，远远望去像一片片金色的云；有的叶子已经飘落下来了，扇着它的小扇子，好像在对我们说：秋天来了，天气变凉了，该把小扇子收起来了；还有的叶子在空中飞舞着，像一只只美丽的蝴蝶，在微风的摇篮里摇来摇去。

我非常喜欢这些银杏树，喜欢它们那美丽的叶子。

第二篇

我出生在都江堰，我爱都江堰，更爱都江堰高大的银杏树。

春天，银杏树是嫩绿的，因为芽才刚从树枝里冒出头来，又小又少，有些芽非常害羞，还让你看不清楚呢！经过春姑娘的浇灌，小芽慢慢地长成了一片片小银杏叶子。小银杏树叶就像一把把小勺子一样的大小，形状像一把把小扇子一样。

夏天，夏姐姐在银杏树枝上，撒上了阳光，银杏树枝马上向四面展开，伸展着棕色的树枝，小银杏树叶也随着树枝疯长。长到了一定的时候，小银杏树叶就慢慢长成大的银杏树叶。银杏树变得郁郁葱葱、绿树成。这时你去银杏树下乘凉，还可以让天气温度降低5度左右哦，这可是柳树的2倍。仔细看一看，你会发现银杏树还会开花、结果呢！它的果子刚长出来的时候是青色的，慢慢长大就成绿色了，绿得晶莹剔透、娇艳欲滴。

秋天，银杏树叶慢慢地从叶子的边上开始变黄，十月份左右，它的果实---白果就成熟了，成熟后的果子就变成了粉白色，但不是你今年春天种下银杏树苗，今天秋天就有收获，而是20年后才有白果吃哦，所以它又被人们称为“公孙树”。到了深秋，银杏树木就会变金黄的一片，那才叫人心旷神怡、美不胜收呢！非常得美丽！

到了冬天，寒风一吹，银杏树叶纷纷从树枝下飘落下来，仿佛在跳着欢快的舞，也仿佛要去睡觉了，树枝就孤零零地坐在大树根上。可是到了下雪的时候，银杏树又变美丽了！因为雪花就像给银杏树铺了一层毛毯，想让银杏树度过一个温暖的冬天。

银杏树还被称为“白果树”。

我爱都江堰，更爱都江堰的银杏树。爱它的翠绿，爱它金灿灿的美。有空可以去玩一会儿哦！

第三篇

我们院子里的银杏树，已经陪伴我四年了。它是我的邻居，也是我的朋友，我喜欢这颗高大的银杏树。

银杏树种在我们院子的西南角，它比石榴树更粗壮，比樟树更美丽。它是我搬到这里时种的，现在已经有两三层楼高了。树干又坚硬又笔直。树皮是棕褐色的，摸起来非常粗糙，像老人裂开的皮肤。一根根树枝从树干上伸出去，树枝多得不可计数。这棵银杏树为我们的生活增添了色彩，也带来了欢乐。

春天，百花齐放，小草从地上争先恐后地探出头来，院子里一幅生机盎然的景象。银杏树才慢慢地吐出嫩绿的新芽，仿佛微风费了很大的劲才吹醒它。晚饭后，我有时就在树旁放风筝。妈妈举起风筝，我奋力向前跑，风筝线一紧一松，风筝就凌空飞起，慢慢的，风筝高过树梢了。我快活地奔跑着，高兴地喊叫着。

夏天，树上长出了许多茂密的枝叶，那翠绿的叶子像一把把绿色的小扇子，风儿一吹，叶子发出“沙沙”的响声，就像在演奏优美的音乐，令人感觉十分惬意。晚上，我透过树叶之间的缝隙，看到了那灿烂的晚霞，慢慢地，霞光映红了半边天，耀眼的光芒洒在我们身上。孩子们在树旁游戏，大人们坐在树下乘凉、散步、聊天。

秋天，金黄色的树叶格外引人注目，一阵凉爽的秋风吹来，它们像小降落伞一样渐渐地飘下来。我和妈妈把它们捡起来，拼在一起，就拼成了一幅美丽的画面。这时，树上开始结出一颗颗珍贵的白果。邻居告诉我，白果可以入药，叶子也能泡水喝，所以银杏树又叫“白果树”，它还是树中的老寿星，被称为“活化石”。

冬天，北风呼呼地吹，许多树都枯萎了，虽然银杏树上的叶子都掉光了，但银杏树却顽强地坚持着，永不放弃。它在等待着下一个春天的来临。

院子里的银杏树虽然普通，但在我心中它却十分美丽。

第四篇

描写树的作文500字 “活化石”银杏树

今天，我要介绍的是常常在道路两旁看到的银杏树。

银杏树最早约3亿到4亿年时出现，许多古生物专家认为它是至今为止地球上最古老的树种。银杏树和恐龙是同时代的，因此，在恐龙时代的作品中常常能够看到银杏树的身影。

银杏树树干笔直高大，树叶呈扇形，每到秋季，银杏树的树叶就会染成美丽的金黄色，非常漂亮。银杏树的果实就是银杏，白色的，果壳里的果肉是可以食用的。妈妈有时会拿个信封里装上几粒银杏，再放一点盐，在微波炉里烤一会，味道不错。

我国是银杏树的原产国，历史上只有在我国银杏树是自然生长的，世界其他国家的银杏树都是人工培养的。银杏树的生长期比较长，人们常说银杏树是幼时期栽树，到老时才能成材，又称“公孙树”。也有说等成材后，银杏树树根四周会萌发出许多大小枝干，似“子孙满堂”。

世界上最大的银杏树在贵州福泉，树龄有5000多年，要13个人才能围抱得过来。它经历数千年风雨，依然粗壮、高大、威武。黄褐色的表皮正如一身铠甲，树冠遮天蔽日。

银杏树古代主要种植于寺院或官办学校，种植银杏树就是“传道授业的意思”。现在银杏树不仅被广泛种植，除了做行道树，人们还开发利用银杏的叶和果实，让它发挥出更多的有利于人类的用途。

银杏树真是大自然送给人类的宝贝。

第五篇

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。

第六篇

春天的第一缕阳光

带走了冬天的寒冷

一场春雨化了冰雪

大地被阳光普照

小草探出了小脑袋

鲜花开始争相怒放

露水滴滴答答地响

到处一片欣欣向荣

鸟儿的鸣声是那样的欢快

树丛中的蚂蚁们开始忙碌

花儿透出丝丝醉人的芳香

小树伸伸懒腰舒展着身体

小朋友们正嬉戏着

歌颂那美丽的春天

到处都是欢声笑语

嘻嘻哈哈乐开怀！

我爱美丽的春天！

春天带来新希望！

第七篇

走在春天，

春天的月季更香更红;

走在春天，

春天德柳树更绿更长。

春风在花丛中游戏，

春风在绿树间奔跑;

春风抓一把梨花的香气，

把冬天德痕迹儿

慢慢收掉……

梨花儿香，蝉声儿鸣，

雪白的杏花在愉快的欢笑;

粉桃花点亮了乡下石子小路，

青蛙知了都亮了声音。

柳树叫着要美，

要留长发;

黑熊叫着暖了，

要来活动。

月季爬上了树枝乐了，

忘了四季的烦恼;

桃花害羞地笑了，

一曲歌曲在心里欢唱。

把花朵画得五彩缤纷;

春雨如同快乐的孩子，

开开心心地在花丛中跳跃。

走在春天，

头顶有温暖的阳光照耀;

捡一朵小花悄悄地珍藏，

春天永远会向我们挥手。

第八篇

春天在哪里？

春天在金灿灿的田野里，

田野里油菜花开了，

好像给大地穿了一件金黄的衣服。

春天在哪里？

春天在湛蓝的天空里，

天空里五颜六色的风筝飘荡着，

仿佛在竞相起舞。

春天在哪里？

春天在解冻的小溪里，

小溪里一群白鹅自由自在，

在清波里追逐嬉戏。

春天在哪里？

春天在书声朗朗的校园里，

校园里小朋友们脱下了棉袄，

开始新的学习，展望新的未来。

春天在哪里？

春天在……

第九篇

春天来到

春风吹开了红花

小伙伴们在花丛中歌唱舞蹈

春天来到

春雨润绿了小草

小伙伴们在草地上追逐奔跑

春天来到

春雷唤醒了春笋

小伙伴们在竹林中嬉戏欢笑

春天呀

让小伙伴们尽情享受这勃勃生机

徜徉在春天的怀抱

第十篇

春天，

是一首诗，

读出了花儿在生长，

读出了垂柳在舞蹈。

春天，

是一曲歌，

唱出了孩子的欢笑，

唱出了春天的活力。

春天，

是一种感受，

暖暖的，是太阳，

柔柔的，是微风。

春天，

是一幅画，

画的是一片湖泊。

看见的是那正在发芽的小草。

春天，

是一种希望，

有鸟儿歌唱，

有花儿开放，

若你再不耕耘，

可错过了大好时