关于弘扬三色文化作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于弘扬三色文化作文，欢迎大家分享。

关于弘扬三色文化作文篇1

尊敬的来宾，亲爱的外国朋友们：

大家好！群咸毕至，少长咸集，我很荣幸作为参会人员，并发表演讲，我演讲的主题是：“弘扬中国文化，彰显中国特色。”

近日，螺丝粉排名一新四大文化的榜首引发热议。有人认为中华文化的名片应该是京剧，皮影，诗词；也有人认为走出国门的应该是高铁，5G高大上的东面；而蟥蛳粉难登大雅之堂，我认为中华文化不应是生旦净丑华夏情，唱出人间百态的京剧，吟出风花雪月的诗词，更应是酸甜苦辣人生百志。“螺咖粉，臭豆腐，刀削面”等中华美食，我们应品一品李子柒镜中三月的桃花酒。关注生活，贴近生活是中华文化名片的本质特色。

“生活不只有眼前的苟且还有诗和远方”。远方很美好，但朴素是生活常态螺狮粉之所以能位列榜首，是因为大众喜爱生活中的心需品。人不可能兄追求精神世界，也立体味现实生活中的小确幸。日本的三文鱼、韩国的火鸡面、西方的牛排，美食也体现着地区文化，而中华文化五千年，其中的文化更是博大精果、源远流长。传承新方式，彰显中华特色。

“一方水土养一方人”万同地区，孕育出不同生活方式的人，东北人的豪爽我想去北京品一品烤鸭，来一串冰糖期芦，去西安大唐不夜城，看一看兵马俑，来-碗牛肉泡馍，想去布达拉宫看看广阔的雪域，看一场昆剧，观一场皮影，吟一句诗词，也想在平尝的生活中吃螺蛳粉，跳广场舞，感受小康生活。

世上没有两片相同酌雪花”。新的生后方式，承载的是对生活的希望，彰显着中国新风貌。奋斗幸福生活，助力强国梦，幸福的生活也是奋斗出来的”一代人有一代人的使命，有人认为我们吃螺蛳粉汉堡，难登大雅，难完使命，难强中国，但“95”“00”后也不再是当年小女孩，而是会说，“别播我的名子怕妈妈担心”在18岁写下“清澈的爱，只为中国”的深情告别，立下大好河山，寸土不让的誓言。我们不止喜欢易烊千玺，更喜欢钟南山，李兰娟的Q版门神像，也会挺身而出，无论是时代如何变不变的是弘扬中华文化的决心。

一个国家最好看的风景是这个时代的年轻人，我们定会接好我们这一棒，负重前进守护岁月静好！弘扬文化，彰显中国特色。我的演讲完毕，谢谢大家！

关于弘扬三色文化作文篇2

在中华五千年的历史长河中，历史伟人为我们留下了许多光辉的精彩瞬间，让我们追随历史的脚步，共同欣赏中华文化，品味其经典。

中华文化博大精深，四书五经、唐诗宋词是国学经典中的精髓，诗词歌赋读起来朗朗上口，广为流传，在全国乃至全世界掀起了一场“中华国学热潮”，为弘扬中华优秀传统文化、传统美德，山东省为此开展了《国学小名士》活动，广泛征集山东省优秀国学学子，展开了一场智者之间的较量，在这种比赛中，更重要的是诵读古代经典，让更多人受到文化和美德的熏陶。

“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”在《国学小名士》第一环节“初露锋芒”第一轮中，参赛者围绕“家、国”两字进行古诗词背诵，在一轮接一轮的背诵中，我感受到了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”中对国家的深切担忧，杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”的忧国忧民，还有王维“中岁颇好道，晚家南山陲。”的隐逸情怀。除“家、国”的诗词外，更有第二轮“亲、情”的众多诗词，我们从中可以看出，参赛者的诗词储备量之大，对国学经典的研究之深，这更是让像我这样只看到古诗肤浅的表面的同学自愧不如。我在背诵古诗词的过程中只注重是否背过，能否说出作者表达的感情，而并不能真正地走入作者的内心，与其进行心灵上的交谈，连最基本的赏析诗句时的重点都抓不到。除此之外，我也发现了自己的一大弱点，就是没有多积累课外的古诗词，所以在《国学小名士》比赛中，参赛者背诵的多半诗词我都没有耳闻，这也使我下定决心要向参赛者学习，要更多、更深的了解优秀的唐诗宋词。

在众多选手中，一位男生回答的问题给了我很深的印象，题目是要求解释在古文中“乾”和“坤”分别代指什么，他的回答非常完美，因为他的座右铭是“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。”其中就含有“坤”字，他解释说，“乾”就是“天”的意思，也有学者认为是“马”的意思，因为“马”象征“天”。“坤”就是“地”，也是“牛”的意思，因为“牛”象征“地”。这让我大长见识，连评委都连连称赞。最后一环节的题目包含了更多的知识，要求参赛者给题目中已给出的上联对出下联，下联必须为自己编写，评委在点评中指出，假如上联最后一字为仄（平）声，下联最后一字则需为平（仄）声，因此在对联中，同位置的字应为仄对平。其次就是在上下联中最好不要出现重复的字。普普通通的对联中都蕴含着如此多的学问，中华文化更需要我们深入的了解，精心的钻研。

这次观看《国学小名士》对我有非常大的帮助，它增进了我对中华文化的了解，启发我在学习中要注意方法，不但要日积月累，积累一点一滴，而且要结合到生活中，切身实际，学会如何运用。四书五经是我最少读的经典，我总认为其中的道理很难理解领悟，现在看来，阅读它们不但可以提高自身的道德修养，而且可以学习到孔子对学习的理解和颜回等弟子们安贫乐道，勤学好问的优秀品德，让我对学习有了新的认识，对知识有了渴望和追求。同时在观看《国学小名士》诚信小测验中，我学到了生活中要助人为乐，考试中要诚信考试，不欺瞒自己的中华优秀传统美德。总之，我要努力做到知行合一，学以致用。

赵翼说过“江山代有才人出，各领风骚数百年。”即使今天的中国文学名人辈出，文学形式不断变化，我们也依旧崇尚中华国学经典，继承和弘扬中华优秀传统文化和美德，让世界了解我们博大精深的中华文化！

关于弘扬三色文化作文篇3

太极拳是一项十分著名的中国武术文化，在中国武术中有着举足轻重的地位。其中，较为著名的是杨氏太极拳和陈氏太极拳，而杨氏太极拳又可分为68式、24式等。打太极拳能疏通经脉，调和阴阳，对人体很有帮助，是一项老少皆宜的体育运动。

最近，我们一直在学习杨氏24式太极拳，并进行了考核。我的成绩略微比较好一些，但还有一些动作不是很标准。如左下式独立与右下式独立的时候，身体重心还要压下去；云手与收式的时候，腿还要再弯下去一点，不能太直。还有整体速度要尽量保持一致，不能时快时慢，整体节奏还要稍微慢一点，并调整自己的气息，让自己的气息与动作结合起来。总而言之，我还要弥补这些不足，将24式太极拳练得更好，从而更好地弘扬太极文化。

太极文化博大精深，为了表示我弘扬太极文化之决心，特赋诗一首：弘扬太极文化

男儿学太极，习后志气刚。

太极远流长，文化扬四方。

立下豪言语，应当把国强。

关于弘扬三色文化作文篇4

为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。

具体是：

开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。

通过活动，我想谈几点体会：

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展 “做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

关于弘扬三色文化作文篇5

孝心，乃是我中华人民共和国从古至今的传承美德。古人云：“百事孝为先。”“孝”字，传承的是一种温馨，千百年来，它从未断过：从孝感天地的舜，到亲尝汤药的刘恒；从啮指痛心的曾参，到刻木事亲的丁兰……孝心，是延续中华人民共和国的一个基石。

每次，我独自走在黄昏的路上，都能看到几位老爷爷在那里叫卖，卖的是一些瓜菜。看看那些老爷爷的手就知道，这些瓜菜是老爷爷用勤劳的双手种出来的。他们哺育的孩子去了哪？那些本应懂得养育之恩的孩子应该让那些老爷爷住在温暖的温室里，喝着热腾腾的茉莉茶，吃着碗里那香喷喷的饭菜，而不是坐在冰凉的地面上，让过往的路人任意使眼色。他们的孩子应该赡养老爷爷，他们有义务去照顾老爷爷。

一些外国人有独立生活的传统和价值观，所以，在他们成年后，都纷纷和父母告别，因为这是他们认为十分对的传统。而我们中国人，也应该把孝敬父母的孝心传承下去，而不是让他们的父母随风而逝。

其实，“孝”字不光可以用在父母上，对于少年时代给予我们知识和做人的道理的老师，用“孝”字也适用：曾在不懂事的孩提时代，老师，就是我们除了父母的第二任“行走的书”，是老师教会我们复杂而又明了的母语：汉字；是老师给了我们一次又一次的机会，让我们把汉字发扬光大；是老师在我们青年时反复的指引着我们；也是老师，成就了我们的今天！所以，孝敬老师，也是为了感谢老师对我们的恩惠。

中国的传统博大精深：团结、节约、诚实。也许，孝顺，承载着更多的道理，它指引着我们，像黑暗中的明灯，永远洁净，永远明亮……

关于弘扬三色文化作文篇6

弘扬孔子文化精髓,促进综合素质发展

当我提笔写这篇文章时，不由想起去年在妈妈单位举办的联欢会上发生的一件有趣的事情:

一位年仅三岁的，超可爱的小弟弟，表演了一个令大人们惊叹的小节目:背诵全文。这个连说话都奶声奶气的小男孩，一边眨巴着亮晶晶的小眼睛，一边十分轻松、流畅地背诵：“人之初，性本善•••••”没有一次停顿和迟疑。全场不由得爆发出热烈的掌声，更令这位小家伙意犹未尽，如何都不肯把话筒放下，全场又是一阵大笑•••••

这搞笑的一幕或许触动了妈妈，第二天，一本崭新的《论语》出现在我的桌前。

于是，我也开始像一只贪吃的小虫，吸吮、品味起《论语》这片绿叶上的露珠。

子曰：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人。”这句话告诉我们：狗夜里要看门，公鸡早晨要报晓，动物都有所作为，

人如果不学无术，如何可以称为人呢！这生动又精炼的语句难道不比家长们一句句干巴巴的“一定要好好学习呀！”更耐听、更管用吗？

子曰：“仁义礼智信，此五常，不容紊。”也就是说：“爱心、公正的言行、礼仪、才智、信用是五项应当遵守的守则，是不容忽视的。”这和目前社会提倡的综合素质对我们的要求不正是异曲同工吗？

啊！我真想走进时光隧道，回到二千多年的春秋时代，向伟大的思想家、教育家——孔子，道上一声“谢谢！”你经典的话语，仍让我们——当代小学生受到中国传统文化的良好熏陶！

现在，我想引用孔子的这句话来结束这篇文章吧：“戏无益，勤有功。有志者，事竟成。”

同学们！让我们共同遨游在中国传统文化的云海中，让中华民族的经典、精髓永远传承发扬！

关于弘扬三色文化作文篇7

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。 在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。

可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神！我们的民族需要雷锋精神！

而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边！

北京奥运会的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现！ 关于弘扬雷锋精神演讲稿

就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……。其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神却给我们无限的启示。

再想想最近，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区特别行动了吗？还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助，这难道不都是雷锋精神的体现吗？

同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光！

关于弘扬三色文化作文篇8

改革开放之前，我们这中国是处在水深火热之中，而一个个年轻的小战士们却站了起来，为祖国献身，为人民牺牲。像视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟……他们热爱祖国的崇高品质，难道不值得我们学习吗？正在思考这些的我，突然又被映入眼帘的故事所感动。

一天海子山着火了。“山上有3500亩珍贵的森林和电视卫星接收站，这是国家的重要财产呀！”说完他像离弦的箭冲上山，他不顾人们劝阻，强行冲上山，在火势最猛的地方，他为挽救一棵小松树被肆虐的火蛇吞噬，又一个英雄——赖宁离我们而去。

读完这个故事，我的心情久久不能平静。我的耳边一直萦绕着赖宁说的一句话：“那是国家的重要财产呀！”我的眼前仿佛又浮现出赖宁为祖国利益而牺牲的场景，浮现出赖宁披着衣服冲进大火里那让为祖国奉献的精神。这是个令人热泪盈眶的故事，它包含的不仅仅是一个战士壮烈牺牲的故事，更重要的是它反映了赖宁有着为祖国着想、甘为奉献的精神。

再想想我们，简直像是被父母亲捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。我们连替别人换位思考，将心比心都做不到，更别提为祖国着想，为他人牺牲了！

记得有一次，我放学回到家中，因肚子咕咕叫，便到处找零食吃，可妈妈今天一直都待在家中打扫卫生，不曾出门，也就没买什么吃的。可当时的我对妈妈大发脾气，吵吵闹闹，一直嚷着：“妈，你给我做好吃的，我就要吃。”干了一整天家务的妈妈，现在已经累得精疲力尽，可还是被吵着要妈妈做好吃的我，而感到无奈。

是呀！我一点都不为妈妈着想，想起这个故事，我不禁惭愧。有多少个战士为祖国而牺牲，他们一个个倒下，却又有一大批战士站了起来。让我们这些祖国的花朵绽放，为祖国添加色彩，使祖国更加绚丽！

关于弘扬三色文化作文篇9

中国传统文化作文500字 中国传统文化我传承——茶文化

中国是茶的故乡，中国人饮茶，据说始于神农时代，有4700多年的历史了。茶被古人当做饮品，每年清明节新茶初上时，古人还要斗茶，或十几人，或五六人，名流雅士、街坊邻居争相围观，就像如今看一场球赛一样热闹。

古人爱喝茶，茶的品种也很多，有普洱茶、红茶、绿茶、白茶、乌龙茶……当然，最为我们所熟知的是西湖龙井茶，是中国传统名茶，迄今已有一千二百余年历史。龙井茶色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，可算是“色绿、香郁、味甘、形美”四绝。杭州有许多茶楼，大家可以随处品到各色茶，还可以欣赏到典雅的茶艺表演。

作为杭州人，我也初学了龙井茶的茶艺。龙井茶的冲泡一般使用透明的玻璃杯，先用热水冲烫茶杯，讲究的是一尘不染，至清至洁。再往杯中放入上好的龙井茶，倒入少许80度左右的热水，讲究的是润茶。最后是采用凤凰三点头的手法冲泡茶叶，一方面是利用手腕的力量，使水壶有节奏地三起三落，经过三次高低冲泻，使杯中茶叶上下翻滚，茶的浓度均匀；另一方面这个三点头还如同行鞠躬礼，蕴含着对宾客的敬意。一杯好茶冲泡完成的同时，还学到了谦恭的道理。

除了龙井茶的茶艺，我还欣赏过用长嘴铜壶背身冲泡茶叶的茶艺表演等等，更激发了我学不同茶叶冲泡方法的兴趣。中国的茶文化是一门博大精深的传统文化，我们一定要将它好好地传承。

关于弘扬三色文化作文篇10

三天的快乐旅行结束了，三天军营生活，收获多多。

第一，你看看，我学会自己吃饭，听不懂了吧?平时我在家吃要一小时多，电视，或者平板，手机，来配饭。我爸说我像似在吃自助餐，饭桌上总会留有好多米饭，讲给我听《悯农》。学了早忘了，我也不听他的话了，困为我爸天天讲，我也听烦了，他也不会把我怎样。通过这三天的学习体会，打多少吃多少，部队里的饭真香呀!吃完后碗里没有一粒剩饭，我认真的吃，可口的饭菜，比在家里还吃得多，没有洒在饭桌上，没有挑食，而且很快要的就吃完了。和同学们在一起过上集体的生活，我很喜欢。

第二，我学会了穿衣，在家是妈妈每天给我拿好了，我再穿上，有时候也是妈妈给我穿上的，这时想起来，我有些不好意思!我学会了，叠被子，这是在家不没有的事情，也都是我妈妈叠。起床也是我妈妈叫起的，她就是我起床的闹钟。我现在都五年级了，想一想都不好意思，小脸都红了。

第三，学会了过集体生活，要团结同学，有组织，有纪律，才能进步。

最后，我要自己动手把衣服洗一洗，两天的衣服出了汗，脏了，洗干干净净晒起来，明天爸妈一定会高兴的。