关于莫斯科作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于莫斯科作文大全，欢迎阅读与收藏。

第一篇

到达莫斯科的第二天，因为当地的时差我三点半就醒来了，其实北京时间已经八点半了，我的生物钟还真准呢，到了快四点钟，窗外天已经亮了，我迫不及待地把大家叫了起来。

吃完早饭，叔叔和阿姨就来接我们去他们家了。从宾馆到他们家很近，开车只要五、六分钟就到了。他们家小区的楼房一共有三十五层高，他们家住在第三十二层，从三十二层的窗户往下望，能看见一大片郁郁葱葱的森林，森林看上去有一个绍兴城那么大呢。

叔叔提议去森林里骑自行车，我骑上了一辆自行车，姐姐和叔叔也骑上了一辆，我们在前面骑，妈妈他们走在后面。

不一会儿，森林就到了。只见一条笔直干净的小径两边长着一排排高大的树木，叔叔告诉我们，这是白桦树。往里面骑，我看见一条小溪正在欢快地舞蹈，在小溪旁长着许多不知名的野花。我们继续往里骑，不久就发现了一个大湖，湖水清澈见底，湖里还有许多野鸭和小鱼，我的包里刚好有面包，我就把面包屑扔了出去，野鸭和小鱼都飞快地游过来抢食了，连树上的小松鼠也爬了下来。小松鼠瞪着两只乌溜溜的黑眼睛，拖着一条毛绒绒的大尾巴，吃东西的时候用两只前抓拿着食物吃进嘴里，真是太可爱了。

森林里真好玩啊！我真想天天到森林里来玩。

第二篇

博斯科姆峡谷谜案是收录在《福尔摩斯冒险史》中的一个故事，这一次，福尔摩斯用他敏锐的洞察力和高超的推理能力帮助一位年轻人洗去冤屈，并找到了真正的杀人凶手。

一天，福尔摩斯接到了一桩看似平淡无奇的案件，这个案件已经被警察认定为儿子杀父的恶性事件。案件中的父亲名叫麦卡锡，据他的仆人回忆，当天麦卡锡在下午三点有个重要的约会，他必须独自赴约，然而从那以后就没有见过他。案件中有三位目击证人，他们都说当天看见麦卡锡在路上走着，几分钟后他的儿子腋下挟着一支枪也走在同一条路上，最后一位目击证人是一个十四岁的小女孩，她说看见父子俩在博斯科姆湖旁边发生口角，然后有些害怕就赶紧跑回家了。然而不久后，他们就收到麦卡锡死亡的恶讯，种种证据都在指向同一个人，那就是麦卡锡的儿子，于是警察立刻逮捕了他。但是，福尔摩斯却从小麦卡锡的证词中发现蛛丝马迹：小麦卡锡解释自己拿枪是为了到对岸的养兔场去看看，当时并不知道父亲在那里，在回忆父亲临终前说的话时他只听清楚两个字“拉特”，以及脑海中模模糊糊地记得在他听到父亲从远处传来悲惨叫声后，他跑向父亲身边，当时他的左边不远处似乎有一件灰色外套，但是当他背对着外套在父亲前跪了几分钟后，再站起检查时，外套竟然不见了。当验尸官询问他与父亲争吵的原因时，他坚决不愿意回答。这些证词听上对小麦卡锡十分不利，甚至一度被怀疑它的真实性。福尔摩斯却认为从另一种角度看，这些证词恰恰是对小麦卡锡十分有利的，因为如果他十分缺乏想象力也许无法编出父亲临终前所说的奇怪的遗言“拉特”，以及外套凭空消失的怪事。但是如果这些都是他编造的，那么他为什么不再编造一段可以赢得陪审团同情的吵架原因呢。这样看来，福尔摩斯是暂且完全相信他说的话。

福尔摩斯与华生二人迅速来到了案发现场，并对现场进行了深入调查。福尔摩斯从未让人失望过，任何细节都逃不过他的法眼，他从死者的伤口位置看出凶手是个左撇子，从地上一双脚印深浅的不同发现凶手应该是右腿有残疾，以及从他鞋子的款式和大小判断出凶手的身高以及穿着特点，只要找到全部符合这些特征的人就可以破案了。

随着这个案件即将解决，它背后隐藏的十几年前的一桩黄金大劫案也浮出水面。麦卡锡生前有一位老友名叫约翰·特纳，特纳年轻时曾在巴勒拉特与同伙们劫持了一车黄金，麦卡锡正是当时的车夫，他目睹了一切，但是约翰·特纳没忍心杀死他，放了他一条生路。后来特纳回到英国，拥有了这批黄金成为了有钱人，但是当他再次遇到麦卡锡后却过上了胆战心惊的生活，麦卡锡用当年的事情来威胁他，并向他索取了土地、房屋、以及大量金钱等，如今他竟然想让特纳的女儿嫁给自己的儿子妄想继承财产，特纳再也无法忍受，于是把他约到湖边乘机杀死他。如今，特纳患上了很严重的糖尿病，所剩之日不长了，因此他并不想隐瞒什么，全部一五一十地告诉了福尔摩斯。

又是一桩为了继承财产而发生的凶杀案，贪婪会造成人性的扭曲，不过幸好有福尔摩斯，他用自己心中的那份正义感坚持查清楚事情的真相，挽救了一个无辜者的性命，犹如绞断了绑在他脖子上的枷锁，给了这个故事一个圆满的结局。如果这个世界上真的有福尔摩斯，那么就会少很多冤假错案，让更多冤屈免遭牢狱之灾，也会使更多的真凶被绳之以法。

第三篇

莫言，第一位获得诺贝尔文学奖的中国人，在外人眼中，这是多少作家梦寐以求的事，可他却在接受媒体访问时说了这么一段话：“这个奖项令我惊喜而又惶恐。惊，是没想到奖项会落到自己头上。喜，是果真颁给了自己;惶恐，是担心有了这层光环后，会不会有更多人盯着我找毛病，为难自己。”我想每一个获奖的人都会感到惊喜，但莫言是第一个敢说惶恐的人。

莫言的成功得益于读者对他作品的喜爱，而莫言的惶恐也恰恰来自于支持他的读者，因为他要对他头顶上那金光闪闪的光环负责。在他看来写更优秀的作品便是最好的负责。而一些“有心人”眼中，莫言的作品必须达到无可挑剔、天衣无缝的境界才叫配得上这个奖项,殊不知,就算莫言真写出那样完美的作品,也依然会有人在鸡蛋里挑骨头,做出一系列贬义评价,最后再高姿态地说这种错误不算严重,可以原谅之类的话.

由上述可知,一个人成功之前,他要付出的只是自己不为人知的汗水和努力,而一旦成功了,那付出的却是被大家时刻关注者的更多的努力.我想莫言惶恐的并不是要付出加倍努力,他惶恐的是人们是否真的会将他的努力放在眼里,而不是因为一些微小的或根本不存在的错误将他所有的努力全盘否定.想来那的确是最可悲的了!

在我看来,得奖有好有坏.好处自然不必多说.而坏处,则可以举一个简单的例子说明:同样的试卷,考80分的和考100分的,自然是80分的难过,但他也是幸运的.因为80分还有很大的上升空间,只稍作努力就可进步.而100分所面临的是下次还要考的100分,否则就要受到责怪.这样一来,得奖后要付出的努力就不言而喻了!

所以,对于成功这个东西,未得到的梦寐以求,得到的却敬而远之.看似复杂,实际上其中道理只有一个:努力做好自己该做的!

第四篇

2017年南京医科大学外语类保送生招生章程

中国高校之窗据教育部关于普通高等学校招收保送生的有关文件精神，为做好南京医科大学(以下简称我校)2017年保送生招收工作，本着“公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则，特制定本章程。

一、招生对象

具有推荐保送生资格的江苏省内外国语学校可向我校英语专业推荐符合保送生推荐条件的优秀英语语种学生。

二、招生计划

我校2017年保送生招生计划不超过当年招生计划总额的1%。

三、申请材料

报考我校保送生的学生需提供以下材料：

(一)《江苏省2017年普通高校招收保送生情况登记表》(附件，考生可登陆我校本科生招生网下载填写)

(二)高中阶段个人情况简述,不少于800字。

(三)获奖证书复印件(中学教务处盖章)

(四)由中学教务处盖章的学业水平测试必修科目的成绩单证明。

四、录取程序

(一)学生本人申请、所在中学正式推荐，并向我校提交有关材料。我校接收学生申请及中学推荐材料的截止时间为2017年3月13日(以收件日邮戳为准)，逾期不再受理，请在邮寄的信封上注明“保送生申请材料”字样，申请材料恕不退回。

(二)我校依据保送生招生对象条件对报名考生进行初审。初审通过的考生名单将在“南京医科大学本科生招生网”上公布。

(三)对通过初审的考生，我校将进行语文、数学、英语三门课程测试，并将组织面试。考试具体时间将在我校本科生招生网上公布，并电话通知考生本人。

(四)我校在综合考虑课程测试与面试的基础上，择优录取;经学校本科生招生工作领导小组审核，最后确认保送生人选和拟录取专业。

(五)我校将拟录取名单在学校本科生招生网上公示，无异议后，拟录取名单报江苏省教育考试院批准，同时通报给生源所在中学。

(六)被我校确认的保送生人选，不再参加高考，但需在其户口所在地参加江苏省教育考试院统一组织的高考报名，我校将按照教育部有关规定在江苏省教育考试院办理录取相关手续。待录取手续办理完成后，寄发录取通知书。

五、监督机制

(一)申请人应本着诚信原则如实申报有关材料;推荐中学应本着高度负责的精神按照一定程序进行推荐工作。如有弄虚作假者，将取消推荐学生的被选拔资格并暂停直至取消所在中学今后推荐保送生资格。

(二)为使保送生选拔工作公平、公正，学校监察部门全程参与监督保送生招生工作。

六、有关说明

本招生简章由南京医科大学学生工作处负责解释。若国家或江苏省招生政策有所变动，我校将按最新文件执行。

七、联系方式

1.咨询部门：南京医科大学学生工作处招生办公室

2.咨询电话： 025-86869191;邮箱：zhaoban@njmu.edu.cn

3.联系地址：江苏省南京市江宁区龙眠大道101号;邮编：211166

第五篇

在我的家乡有一个远近闻名的地方“海上迪斯科”，它是位于如东洋口港的第一大滩涂。听到这个有趣的名字，你们是不是很好奇“海上迪斯科”究竟是什么呢？别着急，下面就听我娓娓道来吧！

五一期间，妈妈带我去海上迪斯科踩文蛤。我们来到了海边，海水在阳光的照耀下波光粼粼，海面一望无际，天是那么蓝，云是那么美，远处的大风车缓缓地随风转动，让人心旷神怡……

我忍不住问妈妈：“我们在哪踩文蛤啊？”妈妈说：“等等，不要着急，等潮水退下去之后我们就可以去踩文蛤了。”果真不一会，潮水就慢慢退下去了，露出一大片滩涂，不时还有小螃蟹出来冒个泡，我迫不及待地脱下鞋去沙滩上抓螃蟹、踩文蛤。

我光着脚在泥沙里踩呀踩呀，踩的不亦乐乎，可是好一会都没看到一个文蛤。再看看妈妈已经踩出了一小堆文蛤。我急忙去问妈妈，妈妈笑着说：“踩文蛤需要双脚均匀踩踏，待泥沙踩活动之后文蛤就会露出来了，一上一下的扭来扭去就像在海上跳迪斯科一样。”。哦，原来如此，“海上迪斯科”原来是因此而得名呀，我恍然大悟。难怪看着旁边的人在那“跳舞”呢！我学着妈妈的动作一上一下地扭动起来，果然，才过了不一会脚下竟然露出一只只文蛤。我连忙捡起来洗干净捧在手心，看着那些漂亮的文蛤，我开心得欢呼跳跃起来。不一会我竟然踩得文蛤比妈妈还多，妈妈直夸我是跳“迪斯科”的高手。

我们把踩到的文蛤洗干净带回去做了文蛤豆腐汤，不但味道鲜美，而且营养价值非常高，我喝了好几碗呢。真希望妈妈每年都可以带我去“海上迪斯科”跳上一段，这样我就又可以品尝到自己采集的美味了。

第六篇

爱斯瓦德小镇里面住着一位知识渊博的大学者，他戴着一个有酒瓶底那么厚的眼镜，名字叫迪迪皮鲁。他酷爱小动物，因此研究的对象也是小动物。小老鼠莫斯就成了他的宝贝宠物。

可是，迪迪皮鲁也要去上班呀!公司禁止带小动物去工作，莫斯只好孤零零地待在家里。一个人待在家里多么寂寞!

于是迪迪皮鲁又带回了一只小黑鼠，它俩玩得可高兴了!可是到了吃晚饭的时候，它俩又闹起了矛盾。

原来，小莫斯养成了独自吃食的习惯，把小黑鼠的一份儿也抢了过来，这样可不行!

迪迪皮鲁绞尽脑汁想了一个通宵，终于想出了一个教育莫斯的好办法。第二天，他笑眯眯地对莫斯说：“我又给你带来了一个新的伙伴儿!”

“谁呀?”小老鼠莫斯瞪大眼睛问。因为它不想要个和它争食儿吃的朋友。

“是它!”迪迪皮鲁指着一台电脑说道。

“这是什么玩意儿呀?”

“它是电脑娃娃!”

“他吃什么?”

“它吃电!”

“电是什么玩意?”

“电是给电脑娃娃吃的呀!”

“噢?”莫斯好奇的打量起这位新朋友来。

它没有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，只是有一张宽宽的方脸。只见迪迪皮鲁按了一下开关，方脸娃娃就开始说话了：“你好，莫斯!”

“咦，它怎么知道我的名字呀?”小老鼠莫斯惊奇地问道。

“这是我事先告诉它的呀!”迪迪皮鲁笑着说。

从此，莫斯和电脑娃娃就成了一对密不可分的好朋友。莫斯吃饭的时候，电脑娃娃只是在吃电，从来不抢莫斯的食物。终于有一天，莫斯也对电感兴趣了。

它问电脑娃娃：“电好吃吗?”

“好吃得很!”

“你怎么吃电呀?”

“当然是从这儿了!”电脑娃娃指了指身边的电源插座。

“那我可以尝尝吗?”莫斯舔了舔嘴唇。

“如果你不介意，当然可以了!”说罢电脑娃娃将插座向前推了推。

莫斯想：我身上没有插头怎么办?对了，我有尾巴呀!它想起老鼠偷油都是用尾巴的。

于是，它将尾巴伸进电脑里，想沾一点尝一尝。结果，尾巴刚一碰到，就被一阵火花和“丝丝”的声响吓了一大跳，伴随着浑身的麻痛，莫斯昏了过去。

莫斯醒来后，尾巴就再也拔不出来了。它想：这样也好，我和电脑娃娃就能永不分离了。后来，又经过迪迪皮鲁的研究，莫斯就慢慢演变成了今天的鼠标。

第七篇

本报讯 (记者徐静 通讯员张淼) 记者昨日从南方医科大学获悉，该校专科录取收到考生档案371份：其中文科计划100人，考生档案128名；理科计划200人，考生档案243名：该校拟追加计划，尽可能录取投档考生：预计录取工作将在今天结束：

第八篇

《阿莫斯的便便日记1》是新加坡的著名作家符杨惠媚写的，这本书的内容特别有趣，我只要一看，都会差点笑掉大牙。

到底哪里有趣呢?一，阿莫斯和他的妹妹(KNG)一起去钓鱼，阿莫斯抓到了6条，而他的妹妹却一条也没有捉到，KNG向哥哥要鱼，阿莫斯不给，他(她)们的妈妈听见以后光速赶到，把鱼全部都给放回鱼池里了。二，阿莫斯想象着自己的妈妈变成了恐龙，发现他上厕所太久了，就大声怒吼：“不许得痔疮，阿莫斯!”这些小片段都会让你忍不住哈哈大笑，连爸爸妈妈都会被你吸引过来。看完后，你可能会觉得很奇怪，KNG为什么被打了一个括号?它到底是什么意思呢?KNG是阿莫斯给他妹妹取的外号，意思是：爱哭爱闹的讨厌鬼，所以KNG的意思是哭闹鬼。

怎么样?是不是觉得你也很想看这本书呢?

第九篇

南京医科大学康达学院怎么样

南京医科大学康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准重新设立为独立学院。办学九年来，康达学院锐意改革，勇于创新，显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会声誉良好”的勃勃生机，赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。

学院现有临床医学、预防医学、医学影像、药学、护理学、公共事业管理6个专业，分设临床医学、全科医学、急诊医学、整形与美容医学、医学影像学、预防医学、临床药学、护理学、护理学（英语班）、医疗保险、健康教育与媒体传播、卫生信息管理与信息系统、卫生法规与行政管理13个专业方向，其中急诊医学、健康教育与媒体传播专业方向为全国首创，整形与美容医学及卫生信息管理与信息系统等专业（方向）均为我省首次开设。

康达学院秉承南京医科大学先进的教育理念和优良的办学传统，依托南京医科大学的优质教学资源独立组织教学，学院所设专业的医学基础课程和临床课程均由南京医科大学优秀教师承担，在人文、外语、计算机等学科的教学组织安排上，聘请了省内一些著名高校资深教授作为教学骨干，建立了一支专、兼职相结合的精干教师队伍。充分体现了学院重素质、重基础、重能力的教学要求，确保了人才培养的质量。学院高度重视学科建设，与国内及美国、澳大利亚、新西兰等著名医学院校建立了长期的学术交流关系。目前，康达学院有在校生三千余名，学生分别在两个校区（五台校区和江宁校区）进行学习和生活，学院的学生与南京医科大学其他学院的学生一起共享校院所有的图书资料、实验设施、体育场馆、学生公寓等教学和后勤保障资源。

学院坚持“科学技术文学艺术兼收并蓄，博古通今知信达贤学贯中西”的育人理念，建设有康达特色的校园文化，实施“四个一”工程（一副好口才，一笔好字画，一手好文章，一身好气质），努力培养学生“学做人，学知识，学谋生”。到二00七年底，我院已有四届共计1557名毕业生，这些毕业生中部分同学考取了硕士研究生进入高校继续攻读硕士学位，一些优秀毕业生被江苏省委组织部选调到基层培养锻炼后进入省级卫生、保险、质监等政府部门工作，大部分毕业生分布在江苏、北京、上海、浙江、广东等地区就业，历届毕业生一次性就业率在95%以上。