关于语堂故里的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于语堂故里的作文，欢迎大家分享。

关于语堂故里的作文篇1

很早就知道我的家乡漳州出了一位世界文化名人、文学大师，他的名字叫林语堂。但是，我只是读过几篇关于林语堂的介绍、评论文章，对林语堂的了解仅仅局限在“文学家”、“翻译家”、“哲学家”这些头衔上，他究竟是怎么样的一个人，取得过什么杰出的成就，他为什么会拥有这么多耀眼的头衔？我都不甚了解。对于林语堂这位前辈加老乡，我一直怀有一颗好奇心。

这天正值周末，晴空万里，阳光明媚。我把郊游的目标锁定在林语堂纪念馆。来到纪念馆所在地天宝镇五里沙村，眼前是一望无际的“蕉海”，“蕉海”深处，一座精致的半圆型两层建筑便是林语堂纪念馆。馆前竖立着林语堂坐像，身着长衫，手持烟斗，神态飘逸。

走进展厅，首先看到的是林语堂的生平介绍，字里行间展示了林语堂从故乡小镇走向世界的历程。林语堂1895年生于漳州，曾留学美国、德国，并在北京大学、北京女子师范大学、厦门大学、香港中文大学等任教。他创办了《论语》、《人间世》等杂志。他还担任了联合国教科文组织美术与文学主任、新加坡南洋大学校长。被推举为国际笔会副会长。他提倡幽默文学，他的短评、演讲语言精辟，常常赢得满堂喝彩。他创作了《京华烟云》、《生活的艺术》、《吾国吾》等大量经典名著，并翻译了许多外国作品。展厅里展示了各种版本的林语堂作品数百册。林语堂擅长用英文写作，同时又极力向世界宣传中华族的传统文化，正如他的一位朋友所说：“林语堂最大的长处是对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化。”一位西方人士这样评论他：“东方和西方的智慧聚于他一身……”翻阅林语堂作品，拜读林语堂语录，我似懂非懂，但是，我已经能够从中感受到这位“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”的文化大师对中国文化和世界文化的影响，也知道了他为什么会拥有如此多的头衔。

参观完林语堂纪念馆。站在纪念馆前，眺望四周，蕉林环抱，绿浪起伏，阵阵蕉香随风飘来。这优美的景色宛如一幅浓淡相宜的山水画。“一方水土养一方人”，正是这人杰地灵的风水宝地，是这故乡的山山水水养育了这位一代文化大师。我为我的故乡拥有这样一位文化大师而感到自豪和骄傲！

关于语堂故里的作文篇2

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没有来，学生引颈翘首。林先生终于来了，而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。谁知道，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课，大讲其吃花生之道。他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

关于语堂故里的作文篇3

在图书馆漫无目的地享受群书的包围时，一个不经意的抬头，我的眼光落在了《生活的艺术》这几个字上。“生活”“艺术”，这两个字深深地吸引了我，引起了我的好奇心与欲望。于是，我进一步走进它，静静地翻开了目录，神奇而又安静的心灵之旅启程了……

近来正十分关注怎样享受生活的我，无疑地我对《生命的享受》这几章很感兴趣。我来到了角落边的一张沙发上，微笑地与那些文字融在了一起……

文中讲到了快乐问题，有一处文字引起了我的思考——“惠特曼说：‘我这样地做一个人，已经满意了。’所以我也以为我现在活着，并且也许还可以再活几十年，人类的生命存在着，那就已经够了。这样看法，这个问题便变为极简单，而不容有两个答语，就是人生的目的除了去享受人生外，还有什么呢？”是的，人的一生说长不长，说短不短。活着的人，每个人都有不同的活法。开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地过每一天呢？开心地活着更有价值。日子一天一天地过，我们一天一天地重复着生活，日起日落，其实生活就这么简单。但是如何从简单中得到乐趣呢？那就要用心去挖掘，去享受每一个美的片段。“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，这句话大家都耳熟能详，也不难理解其中的含义。但是能真正做到的有几个呢？在这个物质诱惑的时代，很多人都茫然地追求着金钱、地位。是的，追求自己要的东西固然没错，但是有多少人，等到他真正成为富翁时，才知道那并不是自己想要的……所以，你要明确自己要的到底是什么。生活其实没必要太多的强求，开心就好。

快乐并不难寻。它隐身地藏在了天空、花草、树木等大自然的一切中，还隐藏在诗歌、音乐、舞蹈等艺术中，更隐藏在亲情、友情、爱情等情感中……偶尔地发呆，静静地沉思，轻松地阅读，放声地歌唱……这都是享受。只要你用心去享受，快乐无处不在。生活其实很美好。那些看不见的快乐。围绕在你身旁的每一个角落，它们和你只隔着一层薄薄的面纱，它们等待着你去掀开而一睹快乐的芳容。

我记得朱自清曾《荷塘月色》里写到：“酣眠固不可少，小睡也别有风味。”惊天动地的生活能给我们带来快乐，平凡恬淡的日子也一样能给我们带来快乐；荣华富贵能使人快乐，粗茶淡饭也能使人快乐。快乐与否，关键在于我们的心境。我现在才知道“早晨出门七件事，柴米油盐酱醋茶”，这七件事就足以让我很开心了。清晨从窗户中射入的一缕阳光，春日里朦胧中听到的清脆的鸟鸣，路上轻轻抚摸脸颊的阵阵微风……那会让你感到快乐。我记得曾看过这么一段话“让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心意满足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得快乐。当一个人悠闲地陶醉于土地上时，他的心灵似乎那么轻松，好像在天堂一般。”大自然与人有着不一般的关系。西方有句古诗，“我来自尘土，我终归与尘土”。每一个人都是大自然的一部分。我们应该像鱼一样在水里，迎着粼粼的水波，荡漾着心情，自由的游弋；像鸟一样飞翔在湛蓝的天空，与云为友，做天空的旗帜……有了这样丰富的想象力，我们可以摒弃作为人的所谓的高贵和自尊，真正的成为自然的朋友，真正的欣赏并赞叹种种自然的神奇和美妙。我们有时就是一个鱼，有时就是一片云，有时就是一块石头，有时就是一蔓青草，只要我们愿意，我们想成什么，就是什么。人的思想是无边无际的，是自由的，没有谁可以干涉，可以阻止它的发展，只要你愿意，在思想中，一切皆可呈现。路人的一个微笑，一句早上好，都足以让我感到快乐。我现在愿意花时间在这嵌入这篇文章，是因为我在将自己的思想呈现出来中找到了快乐。文字使我快乐。一直以来我都以写出的文字与别人分享而让人从中得到启发与思考为快乐的源泉。

这篇章中还提到了“金圣叹之不亦快哉三十三则”，只要你去挖掘，一天当中的快乐也许可以是一百则。如果我们多体验一下大自然的神奇，多倾听一下自己的内心；多一些工作的坦然，而少一些追名逐利的烦忧；尊重生命，顺其自然，还自己一个自然的心灵，我们将生活得充实而快乐。静静地享受简单的生活，发现不简单的快乐，这才是享受人生之道啊！人生之旅，快乐是无限的。

关于语堂故里的作文篇4

林语堂爷爷是世界知名作家、学者，是我们漳州杰出的文化名人。今天，在老师的带领下，我们参观了林语堂纪念馆。

在纪念馆前，安放着一尊林语堂石像。林语堂爷爷身穿长衫，安详地坐在椅子上，双目平视，带着一副很有绅士风度的眼镜，脸带笑容，多么和蔼可亲啊！

当我站在林语堂爷爷的塑像前，怀着难抑的激动，瞻仰着这位名人时，一般崇敬之情油然而生。

林语堂爷爷博学多才。他一生怀着“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”的抱负，写下了七八十种著作，涉及文学、语言、哲学等诸多领域，也都取得了巨大成就，为弘扬中华文化，做出了杰出贡献。

你看，他虽然眼窝深陷，但那双眼睛炯炯有神，流露出炽热的感情，好像在告诉我们要做一个热爱家乡的人，无论怎样也不能忘本，要心系祖国，心系家乡；你看他慈祥的笑脸，好像在为我们今天的美好生活欣慰地笑着；你看，他安定地握着烟斗，一手自然轻松地放着，好像对我们充满了期望……

凝视着塑像，我的心中有一团火在燃烧，它告诉我要想像林语堂爷爷那样了不起，就得靠自己的勤奋，用自己的勤奋去弥补自己的笨拙。林语堂爷爷不正是用自己的勤奋，写下了许多不朽的篇章吗？

天色渐渐暗下来，老师召集大伙要返程了。林语堂爷爷的塑像离我们越来越远了，但他的形象，他的品格将永远留在我们心中。

关于语堂故里的作文篇5

亲爱的小王子，你好：

正如你所说过的，“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”此时，我正仰望浩渺的星空，想从那无以数计的星星花中把你找寻。

自从你的“飞行员”朋友把你的故事，写作出版后就传诵至今，你不知道吧，这本以你小王子的名字命名的书成为本世纪以来全世界阅读率最高的第三本书。我在很小时看了这本书后就难以忘怀。每有空闲我就会信手拿来翻看，我对你真是羡慕嫉妒恨啊，你这个比我小的孩子，竟然游历了六个星球，好“拉风”啊！

亲爱的小王子，我想悄悄的问你：当初你是因为什么原因离开一直生活着的B-612小游星，是和你的至爱玫瑰吵架闹矛盾了吗？还是想寻找比B-612小游星更好的居住地？书中没有明述，我们地球人有各种猜测。现在我的心中很迷乱和伤心，我的二个表哥和一个表姐都去了国外求学。我很想他们。我的心中有好些疑惑：“为什么他们都出国啊，难道我们这里不好吗，学成后他们还回来吗？”

亲爱的小王子，每当我读到你遇到狐狸时的情境和对话时都会让我心潮涌动，一直以来你以为你的玫瑰是独一无二的，来到地球上发现五千株与你的花儿一模—样的玫瑰时，你到十分失望，你的狐狸朋友对你说，“对于你使之驯服的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责”。“如果你使我驯服了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声……你有着一头金发，于是，一旦你使我驯服了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”这是多么深奥和有智慧的话，每次读我都有不同的感悟和体会……。

最后，你为了回到B-612小游星，竟然让毒蛇咬死了你，这样可以“摆脱躯体的重量”回到了骄傲而脆弱的玫瑰身边。亲爱的小王子，难道一株驯养的玫瑰花真有如此魔力？读到这里我不再忧烦，也不需要答案，朦胧中我觉得哥哥姐姐们终会如你一样义无反顾的回来，因为这里有他们驯养的一切和驯养他们的所有！

亲爱的小王子，你好吗？现在我托云彩带去这封书信，看着星星闪烁，我知道那是你快乐的笑容。同学们，当我们仰望星空的时候，去读一读《小王子》吧，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花。

沈xx

20xx年x月xx号

关于语堂故里的作文篇6

和风送暖春归来，微微寒意伤余情。

路陡车摇人难安，斜阳深巷门几重。

残垣旧屋草青青，潦倒故人影茕茕。

昔日繁华有几何？都似轻烟不复生。

关于语堂故里的作文篇7

丁零零，上课了，黎老师笑容满面地走进教室。老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”我们都很开心。

老师叫我们拿出一张纸条，然后给三个大组分配了任务，一个组写一个人，一个组写一个地方，还有一个组写一件事情。我在纸上写了“高尔基”这个名字。然后，老师把我们的纸条全都收了上去。我心想：老师葫芦里卖的是什么药？正当我们疑惑不解的时候，只见老师叫了一名同学上讲台，让他分别从三叠纸条中各抽取一张。抽完后，老师让他把纸条上的文字连成一句话读出来，那位同学说：“高尔基在西山群岛吃饭。”我们一听，先是一愣，随后顿时笑成一片。之后，被老师叫到的同学们又上去念了一些好笑的句子，比如说：“邵思文在美丽的亚洲挠痒痒。”有的同学笑得眼泪都流出来了，直叫肚子疼，有的笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室变成了欢乐堂。最后，老师告诉我们句子的基本成分，还说不能乱搭配，否则就要像课堂上这样闹笑话。

从这个有趣的游戏中，我学到了知识。

关于语堂故里的作文篇8

生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!

在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上 称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词 语的解释，这样才是真正的读懂语文，真正的了解语文，而更多的。有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!

语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。

语文是一杯苦涩的咖啡，只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴， 只有肌饿的人才能尝出它的美味，而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题，只有你认真去思考，才能找到问题的解决方法。同样，学好语文并不难，重要的是，是不是用对了方法。

同学们!爱语文吧，学好语文并不难。让我们从现在做起，从自身做起，做一个语文阅读者，也在班上开展语文小组，从而彻底弄清语文，热爱语文。

关于语堂故里的作文篇9

关于语文学科加强“听、说、读、写、背”的设想：

1、关于“说”：语文老师利用每前课课前3分钟，开展课前3分钟演讲活动，可以借此锻炼学生读、写及说的能力，从而促进其对语文学习的兴趣。

语文老师利用备课组活动，提前一周就当今的热点问题、名言名句、名家名篇等某一话题，先统一，后提前告诉学生，让学生做好“3分钟演讲”准备。

2、关于“读”：更多所指是学生课外阅读名篇、名段、名句，要求老师明确学生的阅读内容、阅读篇目，譬如《语文读本》《语文周报》《读者》甚至为人处世、待人接物等方面的美文，提前告知学生，并且建议每周利用一节晚自习，做为语文阅读课。（最好是每学期开学初，各语文备课组统一印发学生阅读的篇目）

3、关于“写”：

作文，每个星期在课表上要安排一节“写作”课，要求老师利用好这节写作课，并且强调不能用于讲其它内容。

4、关于“背”：除了要求学生背出语文课本上要求背出的文章，每个学期各备课组统一印发高考优秀作文及一些经典美文，要求学生熟读成诵。