关于灯的作文要写道理10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于灯的作文要写道理10篇，欢迎阅读与收藏。

关于灯的作文要写道理10篇篇一

正月十五的晚上，我和妈妈去看灯。在五星酒店旁边远远望去，就已经模模糊糊看到灯。走进吴山广场，这时我就被灯迷住了不在乎走路，如果比做神仙我觉得还是许仙与白娘子美哦！

你看！小青在吹箫，有些蛇在盘绕着杆子上，有个小女孩问妈妈为什么这里只有小青，没有白娘子？

我心里也有疑问，这是为什么呀！

再往前走点，看见许仙和白娘子默默地看着对方，小青望着许仙与白娘子！让我想起情侣也是默默地看着对方。

这时我们正要回家，我们挤呀挤呀！我望着前方，看人真是人山人海啊！

出来时妈妈说：“人在多一点，都要看人头了！”我笑嘻嘻地看着妈妈。

这个灯会真是开心！

关于灯的作文要写道理10篇篇二

世界以痛吻我，我要报之以歌！——题记

在人生的道路上，当你遇到困惑的时候，总会有这么一个人帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向，他就是提灯者，感谢那个为我提灯的人。

期末考试，成绩正在一点点向上爬的我，信心满满地踏入考场，每一场考试结束都有个垂头丧气的身影从考场溜出。成绩揭晓，我傻了眼，这就是每日挑灯苦读的我？为什么我的努力付出却没有理想的回报？生活为什么要和我开这样的玩笑？我茫然无措，我该怎么办？多么希望在漆黑的天空中看到缕曙光，照亮我，指引我走出困境。

整个寒假，热闹的春节也不能打消我的困惑，终日沉默，静坐。

“走，出去走走，看看风景！”大年初三，我们一家来到了湖州南浔古镇。我半推半就，与其闷在家里，倒也不妨出去走走。古镇坐落在太湖旁，是先前最富裕的地区之一，水路四通八达。我漫不经心地走着，根本就没好心情游览，满脑子空空如也，当我走出钱币博物馆，一副震撼人心的画面映入我的眼帘，令我吃惊，一位无臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只脚用大拇指和食指握住毛笔，另只脚按住纸，在那里书写着毛笔字，眼神是那么执着，又那么平静，每写一个字都仿佛在雕琢个工艺品。看看他写得字，一个个笔力遒劲，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦练习的情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛笔画在脚上，酷暑中挥汗如雨，隆冬中双脚红肿，在灯光下耐住寂寞，日复一日，年复一年……我走上前去：“叔叔，你的字写得真好。能否告诉我，是什么支撑你爱上书法？”“天无绝人之路！与其哀叹命运的不幸，不如坦然接受，微笑面对生活。”“叔叔，您可以给我写副字吗？”我急切地望着他“当然可以！”他略一沉思，铺开宣纸，满墨汁，挥毫而就：“世界以痛吻我，我要报之以歌！”手捧字幅，我仿佛捧着一盏明灯。上天夺去了他的双手，但他并没有沉沦，而是坚强乐观地区找寻自己的人生之路。历经磨难，上天终于了眷顾他，为他开启了另一扇窗，“妙笔丹青书字画，身残志坚写人生”，他以微笑面对生活，用自己的努力拯救了自己。

每当看到他的这副画，忆起他微笑的面孔，我就会有一种无穷的动力。他就是我生命中的提灯者，感谢他帮我拨开迷雾，让我重新找寻到人生的方向。

关于灯的作文要写道理10篇篇三

老屋里，有五盏灯。

老屋是五层楼高的，每一层有十级台阶。灯也有五盏，悬在每层楼的破墙上。灯是声控的。

我们一家三口，住在三楼。每天晚上，楼里黑漆漆的。要穿过一条长长的、窄窄的小巷，才能来到楼底。

我从出生开始，便住在那里。从一楼到三楼，盈满我最初的记忆的，也只有那三盏小小的灯。

记忆中，爸爸总是在夜幕降临后才回家。我每次都盼着爸爸回来，回来给我讲故事，捧起我做鬼脸。于是，当看到太阳公公落下地面后，我便会飞快地跑到门边，站在小板凳上，踮着脚，从猫眼处静静地望着门外。我尖起耳朵仔细地捕捉着声音。终于，听到了熟悉的脚步声，那是皮鞋踩地的“嗒嗒”声。一时间，灯全亮了。随后，便是爸爸掏出钥匙开门。我一把扑入他的怀中。在楼道那盏昏黄的灯下，我看不清爸爸的脸，却看见灯光投射下爸爸的影子。

那影子老长老长。在灯下，我想爸爸是天下最高大的爸爸。

记忆中，我总是害怕一个人走那黑黑的小巷。有时，在外面和小伙伴玩到天黑，便又不得不穿过它。一种莫名的恐惧攫住我，我的双脚总会不自主地颤抖。闭上眼睛，跌跌撞撞地冲过去，在尽头，我总会大叫一声“灯!——”于是，五层楼的五盏灯，便先后隐隐亮起。它们发出微黄的明光，从窗口射出，照亮我前行的路。这时，我的世界霎时地明朗。回头望望刚跑过的黑巷，恐惧感烟消云散。

是那灯，往我幼小的心灵，射进勇气和大胆的光。一声“灯!”的呼唤，驱走所有痛苦或烦恼的笼罩。

在老屋灯火的陪伴下，我走过孩提时代。是它，见证了我的成长。学走路时，我摔倒在楼梯中间。是它那无比柔和的光，引着我继续前行;受委屈时，我默默立在灯下，用拳头追着身前的影子;得到表扬时，我激动地奔上楼梯，叫一声“灯!——”，它便像慈爱的母亲，立即投下那微黄的光，映亮我的眼眸。

后来，我们搬出了老屋。在电梯公寓的新家里，我惊奇地发现，这里有感应式楼灯。当走过漫漫长路，空有一身疲乏时，走进家，灯便自动地打开。轻轻地说一声“你好，灯。”，所有儿时的美好记忆便又漫上心头。那是一种力量，点亮我的心房，照亮回家的路。

星星点灯，让迷失的孩子，找寻希望。

谢谢你，灯。

关于灯的作文要写道理10篇篇四

望着车窗外闪过的一道道风景，阳光温暖着大地，想着等会去和朋友的聚会，心中难免有些小激动。不过就是这公共汽车有点挤。

嘿，我旁边站着一个帅哥呢，爱美之心人皆有之，我不禁开始打量起他：简单的T恤，扎染的牛仔裤，一双干净的板鞋，散发着青春阳光的气息。头发是和五月天阿信一样的发型，眼睛不大却有神，高挺的鼻子，嗯，是个美男子！旁边的人挤了一下我，我不得不往他身上靠了靠，谁知他大声喊道：“呀！你踩着我了。”我一震，脑海里回响着：我踩着他了？我踩着他了？！旁边的人打量着我，弄得我很不自在。我低着头心里想着：什么嘛？一点也没有绅士风度，穿着那么土，头发像鸡窝，眼睛怎么那么小，我刚才还觉得他帅，笑话！

终于我要下车了，远离这个家伙，谁知他也这个站下，呵！冤家路窄。他过来拍了拍我的肩，手挠着头，为难的说道：“不好意思，刚刚不是故意要喊你的……”还没讲完被我打断道：“不是故意是有意吧？我踩疼你吧！呵呵！”他笑道指了指我的包，我顿时傻了眼，我的包开了个口子，钱包的一角已经露出来了。我犀利的目光没了，脸上写满了尴尬，刚想道歉，他便走远了。追还是不追？反正都走了，不用了吧？不行，你刚刚的态度那么烂，还误会人家。尴尬啊！很糗啊！不行，错了就要道歉，刚刚他不也来给你道歉了？对没错，走！

我拦住了他，鼓起莫大的勇气说道：“对不起，刚刚误会了你，望你别介意”！他笑着说道：“没事！”心里的石头终于落下，或许你会觉得太过匆忙草率，一点也不正式，但那着实蕴含着我的歉意，充满着思想斗争和诚意。

如今，我学会了他身上懂得随机应变的见义勇为，懂得了道歉的重要性。道歉不需要华丽的语言，多余的形式化，只要一颗真挚的心足矣。

关于灯的作文要写道理10篇篇五

在伊索寓言里有一则故事，说是的一盏注满油的灯，发出了一片耀眼的光芒。油灯吹牛说自己比太阳的光芒还要耀眼。油灯的话音刚落，突然有一阵风朝油灯刮了过来，马上把油灯给吹灭了。油灯的主人重新把油灯点燃了，嘲笑道：“油灯，快亮起来吧！你应该懂得一个道理，那就是太阳的光是永远不会被风吹熄的。”的确，我们的身边也经常会有这样的人，他们就像那盏油灯一样，总觉得自己很了不起，喜欢说大话，有了一点点成绩就狂妄自大。其实我们应该踏踏实实地做好每件事，尤其是学习上更要谦虚谨慎，不能因为有了小小的进步就骄傲自满。小朋友，我们是应该做“油灯”还是做“太阳”呢？

关于灯的作文要写道理10篇篇六

写事应当写得内容具体，充分表现文章的中心。写事写得具体，能使读者读了以后“如临其境”，受到感动，从而留下真切而深刻的印象。

要把事情写具体，先要对所要记叙的事进行认真分析和思考，找出需要具体记叙的那部分内容。它大致可以分这样几步进行：

第一，从整体上进行分析和思考，问一问自己：所要记叙的事情有什么意义？它的全部内容是什么？目的在于把握事情的中心和全部内容，并找出它们之间的内在联系。

第二，分别找出事情发生的地点、时间，与事情有关的人物，并就事情发生的原因、经过和结果多问几个“怎么样”，从而分清事情的主要部分和次要部分。

第三，把事情分成几个部分，并分清它们的主次以后，再联系事情具有的意义，即文章所要表达的中心，认真思考一下：事情的主要部分和次要部分是否找对或找准了。确定了事情的主要部分，就找到了所要具体记叙的对象，就不会出现该具体写的不去具体写，不该具体写的却去具体写的情况，使“写具体”充分地为表现文章的中心服务。

怎样将事情的主要部分写具体呢？根据所要记叙的不同内容，可以采用各种不同的具体方法。总的来说，一要从表达文章中心的需要出发，认真分析、选择材料，分清主次，对与中心关系密切的材料，重要的情节、场面和过程，要多花笔墨，具体详尽地进行记叙；二要细致分析，对应该重点记叙的内容要把握得准确，不放过主要的情节。

要注意的是，写具体不等于写得重复拖沓。所谓拖沓，是指写事的时候主次不分，对与文章中心关系不大，或可有可无的内容，反复写，写得很详细。如有一篇题为《记一次扫墓活动》的作文，把扫墓前一天老师如何动员组织，“我”如何准备点心，晚上兴奋得难以入睡，第二天一清早怎样洗脸刷牙、吃早点，以及赶到学校集队时，路上所见到的风光一一写来，拉拉杂杂，写得详详细细，而对扫墓的经过，却是三言两语，一笔带过。该写的不具体地去写，不该写的或不该详细写的却写得很多，这就拖沓了。

写事要写得具体，目的是使文章的中心表达得清楚明白，因此，要通过认真的分析思考找准应该写具体的对象，不要胡子眉毛一把抓，把凡是与事情有关的内容都具体地去写。一般来说，与中心有密切关系的材料要写具体，而与中心的关系不密切，但又必须交代的材料，只要作简要的叙述、说明就可以了。

关于灯的作文要写道理10篇篇七

江河因有信念，细流涓涓，历经不息。

高山因有信念，雄壮巍峨，绵延不绝。

人们因有信念，历经磨难，永不衰去。

人类正是有了信念，漫漫历史长河，经久不息。那些强者会为了某件小事卑微地 活着且惊天动地！因为他们心中有主。信念就是心中的主，你有了自己的信念，你才会成为自己的主人。只要有了信念，我们心中的明灯将永远不灭去。

董存瑞正是有了自己的信念，面对死亡毫不畏惧，舍身炸碉堡的故事留芳百世，他一心为了革命事业，面对死亡的那种从容足以让我们永留心地。就是因为他心中有主。

我们都希望做一个心中有主的人。而常常是失败，就是因为我们心中没有主。只要你确定了目标，就不要放弃，坚信自己会是那个人，那么你就会成功。一个人的信念，决定了一个人成就的大小，他的成就决不会超过他的信念，因为他心中失去了那盏明灯。

信念就是一个人为人处世的原则，玛丽.居里曾写过一篇《我的信念》，文中充分显示了他对科学事业的热爱。只要心中有个信念，就会点燃成功的火把！不管做什么事，都要心中有主。

魏青刚被誉为2005年度感动中国10大人物之一，他一个平凡的人做出了不平凡的事，以他的爱心感动着每一个人，他坚持自己做人的原则，三次跳海救助不相识的女孩。全然不顾自己的安危，面对落水女孩唯一想到的就是我必须去救她，救了女孩却不图名利。他这种行为正是我们所需要发扬了中华民族的传统美德，他是我们学习的榜样。

在现实生活中，我们更要做到心中有主，不是自己的东西决不去拿。树立务真求实的态度，我们要树立正确的人生观、价值观。如果人人都有正确的人生态度，社会将会是一幅和谐的画面。

只要心中有主，拥有那盏明灯，你的眼前将会霞光万丈。

关于灯的作文要写道理10篇篇八

要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?_读后感的写法

(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。

读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

关于灯的作文要写道理10篇篇九

一件事情，无论大小，都发生在一定的时间，一定的环境（地点）里，还有一定的人物参加，并且有其起因、经过和结果。因而这时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，就被称为事情的六要素。我们要写好一件事，就必须写清楚这六个要素，把事情的来龙去脉有条不紊地叙述清楚。一要让别人看清楚这件事发生在什么时间；二要交代清楚事情发生在什么地方；三要交代哪些人干了这件事，哪些人和这件事有关系；四要让别人看清这件事是怎样发生的；五要交代清楚事情的经过；六要让别人看到这件事最后怎么样，起了什么作用。只有把六个要素一一写清楚，文章的内容才算完整，眉目才能清晰，这样也才能很好地把中心思想表现出来。不然的话，读者就会对文章所写的事情不甚了解，甚至糊里糊涂，以致影响对文章中心的理解。请看下面这篇文章：

换车

一个星期天的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。

好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。

这篇文章记叙了“我”做的一件好事，反映了“我”急人所急，为他人着想，关心别人的好品质。文章一开始清楚地交代了事情发生的时间是“一个星期天的早晨”，地点是“我”去看电影的路上，有关的人物是“我”和同学李刚。交代了事情的起因：“我”在去看电影的路上，看到同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来，便停下了车。文章也交代了事情的经过：“我”了解了李刚为什么推着车在路上走的原因，把自己的车借给了他。那么，事情的结果怎样呢？“我”有没有去看电影？“我”是把李刚的车推回了自己的家，或是推到了李刚的家，还是找到了修车摊把车修好了？“我”是怎样与李刚把车再换回来的？这些情况，文章都没有交代清楚。由于作者在记叙一件事时，草草收场，匆匆结尾，所以让人在读后会产生以上这些问题。可见，写写事记叙文，这事情的六个要素是缺一不可的。我们有的同学往往不注意这些，在写事时，要么没交代原因，要么忘了写结果。我们说，少了任何一个方面，记事都不能算完整。我们在写一件事时，不仅要把事情的地点、时间、人物交代清楚，还要把事情的起因、经过、结果记叙完整。下面这篇修改后的文章，就把事情写完整了。

换车

一个星期六的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。

好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。这时，我才想起看电影的事。我望着那辆没有气的自行车，心想：今天的电影恐怕看不成了。对！修车去。我顶着凛冽的西北风，好不容易找到了修车摊，把李刚那辆车的后轮胎给补好了。

下午，我骑着李刚的车，来到了他家。妈躺在床上，用微弱的声音对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢，您好好养病吧！”我骑着自己的车，行驶在回家的路上。天还是那么的冷，北风仍呼呼地刮着，可我的心却是暖暖的。

修改后的文章，补充了事情的结果，这样就把一件事叙述完整了。文章在最后交代了“我”没有去看电影，而是去找了修车摊，为李刚修好了车，最后还把车送到李刚家，这样使读者对这件事有了完整的了解。这部分内容不仅照应了上文，而且也有利于中心的表达，进一步突出了“我”急人所急、想人所想、乐于助人的好品质。

由此可见，我们在写一件事时，一定要写清楚事情的六要素。下笔前如果这六个方面的材料已经准备好了，而且自己知道得很清楚，方可以列提纲作文。相反，如果对于这件事的六要素不清楚或不全清楚，这说明你还不够了解这件事，最好等了解清楚后再写。因为一篇写事记叙文，六个要素写清楚了，才会使人觉得文章写得有内容，有条理，完整、清晰，才会使人读后留下深刻的印象。

关于灯的作文要写道理10篇篇十

今天，我和爸爸妈妈去宏远商场买台灯。到了宏远商场，我们在二楼一个货架上看到摆放着各种各样的台灯。我想把每一盏台灯都买回家，但是只能买一个，到底买哪个呢？最后，我买了十二生肖系列中的狗形台灯。

这个台灯有几个特点。动物造型很可爱。小狗穿着土黄色的衣服，耳朵垂了下来，眼睛圆溜溜的，鼻子像橄榄球一样，嘴巴在眯眯笑，舌头舔着上嘴唇。我想它一定是吃了什么好吃的东西吧！肚子是乳白色的，它的一双脚像两个大馒头！真漂亮啊！台灯有效保护眼睛的作用。这盏台灯使用了三基色光管，光线自然柔和，不刺激眼睛。它还可以当小夜灯用。回到家里，我问妈妈：“什么叫小夜灯？”妈妈说：“小夜灯就是人晚上去卫生间开的一种灯，光线很弱，不影响睡眠。”

这盏小台灯使用起来很安全。它有一个防倾倒断电开关，如果台灯倒了，就自动断电，以免人被电击。

我真喜欢这盏台灯啊！