假如我没有双手作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于假如我没有双手作文，欢迎阅读与收藏。

假如我没有双手作文篇一

星光、月光暖暖地洒在长椅上，我斜倚着椅背轻轻地哼起歌。我轻轻地抬头望一下夜空，夜空下的另一边，有一所小房子，小房子里有一双布满青筋的手，在忙上忙下地做着什么。

这是我外婆的手。

（一）

记忆中，外婆常常坐在我的身边，我躺在床上，外婆就在我的身边，借着灯光轻拍我的手。那双手大而温暖。当我醒来时就能看见外婆闭着眼睛，但还一直用暖暖的手轻拍我的手，慢而有节奏。

“外婆，你也睡吧。”

“不，我不累，你睡就好了。”外婆急忙睁开眼，又更有规律地拍着我，想让我快点儿入睡。

我不放心地躺下了。过了一小会儿，外婆发出均匀的鼾声，睡着了，一只手轻轻地滑下来落在床上。另一只手紧紧地握着我的小手，“还说一点儿都不累呢！”我自言自语地说道，小心翼翼地想把手抽出来，明显感觉到了外婆手中的老茧，粗糙坚硬，滑过我的心间，有些生疼生疼的感觉。我轻轻为外婆披上小毯子。躺在暖暖的床上，静静地看着外婆的手，我竟不知不觉睡着了。

（二）

冬日里，阳光的午后。外婆总会拉着我去公园。要到公园，常要过一段不太长的小马路，车来车往，让我有些害怕。外婆的大手总是紧紧地握着我的小手，一种轻松与安全的感觉从我的心间滑过，望着奔驰的车辆，我也不会感到害怕。

到了公园，外婆总会拉着我走向健身区的那一角去兴高采烈地玩。外婆有时还会在午后的俯卧撑器上懒洋洋地躺着，偶尔有一两片干枯而微黄的落叶轻轻地滑落在她的掌心里。外婆顺手一握，手腕翻动，手指忙碌，转眼，一个有趣的小昆虫房子就出现在外婆的手中了。“外婆有一双魔法手。”我欢呼着。

（三）

县城的高楼大厦连成了一座“水泥森林”，真让人窒息。外婆暖暖的手就会拉着我去绿茵茵的草丛或大树林立的地方，去那儿玩捉迷藏。我在圆形状的草丛围成的坛子中无声无息地穿梭着，但从林间缝隙露出的小脚常被细心的外婆捕捉住，每次只好悻悻地认输。外婆的手又会伸过来，乐呵呵地拍着我的大头，顺便摩挲了几下，又轻轻地把我揽在了怀里。外婆的手温热温热的，给我酥酥痒痒的感觉。我仰起头，也呵呵笑了。下一轮，外婆就假装捉不到我。

有时，外婆藏起来，要找到她不容易。她会神不知鬼不觉地绕到我的背后轻轻推我一下。外婆也调皮！

当外婆得知在故乡的外公生病时，她马上匆匆地回到了老家，去照顾外公。“好好读书！”临别时，外婆说了很多很多的话，千叮嘱万叮嘱。最后她将手挥了挥，从楼道口消失了。

外婆，你什么时候再来？外公的身体是否健康？外婆，我想您，想你，那双暖暖的手。

假如我没有双手作文篇二

那天，他出生了。全家人沉浸在喜悦之中。他给母亲带来了活力，母亲陪她玩耍。那双手，保护着他。

那年，他3岁。母亲把他送到了幼儿园，他却拉着母亲的手哭喊着，迟迟不肯松开。母亲转身跑开，他只好无助地走进了幼儿园。

那年，他一年级。新的学校，新的朋友，他不在哭喊，松开母亲紧握着的手，转身跑进了班级。母亲目送着他进了教室，放心地离开了学校。

那年，他小学毕业。熟悉的路，却没有母亲的那双手。他的心里是寂寞的，母亲的心里，空落落的。

那年，他中考结束。毕业典礼后，母亲要接他回家。他不肯，嚷着要和同学看电影。晚上，母亲紧握住电话，等待着他的归来。直到他躺在床上入睡，母亲才放心地回了自己的房间。

高三那年，他第一次通宵打游戏。成绩一落千丈。母亲打了他。他狠在心里，母亲痛在心里。

大学毕业后，他找到了一份合适的工作。那年春节，母亲亲手为他准备了丰盛的饭菜，他却在外忙着应酬，没有回来。

就在那年，母亲病倒了。接到噩耗的他急匆匆地赶了回来，却再没能见上母亲最后一眼。那双手，永远地离开了他。

那天，他紧握着母亲的照片，哭着跪在坟头：妈，我回来了……

假如我没有双手作文篇三

体育课上，我呈“大字”字摆在操场上，看着蓝天，听着同学们嬉闹的声音，我闭上了双眼，开始了想象：如果大字少了一横，那将会是一个什么字？如果我们没有双臂那会是怎样的?

老师和我们说过许多人，是没有双臂也创造出奇迹的人，他们活得很精彩，他们的身体没有我们完美，但是他们靠着意志力活着，他们真的很伟大。

动物有四肢，人有双臂双腿，这是上天给予我们的，，但是，有些人偏偏在一场场不幸中失去主要的一部分—双臂，上天喜欢捉弄渺小者的命运，现实往往是改变不了的。但是人，人还有思想，还可以努力。

儿童如果没有双臂，看着同龄人开心的放风筝，看着大家手挽手的奔跑，“儿童”也想和大家一起玩，但是双臂不在了很多事都不能做，少年的童年不曾是美好的。

青年如果没有双臂，看着人们奔跑，看着人们拥抱，亲年知道上天没有给自己最好的，青年要努力，为梦想而努力。

老年如果没有双臂，看着广场上精神气爽的老人跳广场舞，老人知道自己也可以，也可以像大家一样，童年虽不美好，后生可以奋斗，那就是最美好的，老人在世上精彩的活着，也会精彩的离开。

如果有一天，我没了双臂，那么，清晨起来，我想，这一天我要学会没有双臂的生活，在接下来，一项一项的来学，为目标而努力。

我相信，世界上没有人会想失去双臂，如果上天愚弄了你，那你一定要接受，努力出一番天地来让上天瞧瞧，没有双臂也一样精彩。

我曾经捉住蝴蝶的翅膀，残忍的看着它飞不起来，最后被车压死；我曾经看着小鱼儿在没水的地方挣扎，也没有管他；我曾经把蚯蚓放在干旱的地方，看着他活活的死掉；我曾经端一盆开水浇在蚁群上；现在想想；那时的我冷漠无情，残忍。小鱼儿都在用生命的最后一刻垂死挣扎；蚯蚓都在努力扭来扭去寻找湿润的土壤，我们为什么不可以，我们也一样可以。

有时候，上天没有给我们想要的，不是我们不配拥有，而是我们配拥有更好的。

如果没有双臂，我们要努力实现目标。

姓名：葛研 学校：内蒙古乌海市海南区十八中学

假如我没有双手作文篇四

假如没有水，

大自然将没有了生命。

假如没有水，

小草不会发芽，

竹子不会挺拔，

果树不会开花。

假如没有水，

小松鼠不能蹦蹦跳跳，

小鹿无法在森林奔跑，

小鸟也无法展翅飞翔。

假如没有水，

这个世界是多么荒凉、可怕。

作者：朱钰果

假如我没有双手作文篇五

设想，如果一天早上起床后，摩擦突然消失，那一定很有意思了！

先说我吧，我就不用上学了，因为我无法行走，不，甚至我连鞋子都换不上，再往下想，我连饭都吃不了，牙也刷不成，脸也洗不成，不对，准确的说，我根本就下不了床，只能乖乖在上面躺着，多希望这一天来到呀！我就可以好好睡个懒觉了，哦，不行，盖不上被子我会冷的，那还是去上学吧！不过就算我去了，坐在教室里，不能动。一动就摔跟头，笔也拿不起来，书也打不开，老师也拿不起粉笔，写不成字。只能呆坐着听老师说，那多无聊呀，还不如不盖被子睡觉呢！

没有摩擦，那机器的损耗不就没有了吗，不过，说到底机器连转都转不了，或者说机器根本就不能用，一碰就散架！这样看来，没有摩擦，我们什么事也干不成了，钟表不能走，我们不知道准确时间，难道，让我们像古人一样，看太阳的高度？没有摩擦，我连电脑都挨不上，准确的说，根本就没有电脑了，也没有我们今天所谓的高楼大厦，高科技产品了！

没有摩擦，就如世界末日，反正我是受不了。没有摩擦，就是对人类文明发展的限制，就是对人类文明成果的摧残。总之，没有摩擦，一切的存在都没有意义了。

（不过，别担心，这一天不会来到的！呵呵！）

假如我没有双手作文篇六

在体验中成长800字作文 假如没有双臂

假如我没有双臂会变成怎么样呢？带着这些疑问今天我将亲自体验一回。

在第一节课上，蒋老师就神秘地对我们说：“同学们，请把书都暂时放台肚里，桌上就只要留一只笔就可以了！”同学们听后都诧异地看着老师心想：咦？今天老师是咋的了，她这葫芦里卖的是啥药啊！”这时老师似乎猜出了我们的心思，风趣地说：“今天，我们将体验一回没有双臂来写字的感觉！”“切！简单死了！”我小声说着。但还是被老师听见了，她严肃地说“你们别以为看似简单，规则是只能把鞋子和袜子脱了，用脚来写！”顿时全班同学你看着我，我看着你，都傻傻地瞪着一双圆溜溜的眼睛看着老师……

说做就做，我们以小组为单位，4人一组。而我作为我们组的组长原本应该先开始的，可我觉得很难为情，害羞的对组员顾培茜说：“顾培茜，你先来吧！”“为什么？”她说道。“因为我刚自创了一个点人游戏，正好点到你！”我乐呵呵地对她说。“对啊、对啊！”潘玉飞和蒋樱齐声合到。顾培茜无可奈何地说：“好吧，那我就试一下吧！”只见顾培茜相继把鞋、袜脱了把脚高翘桌上，眉头紧锁着，最后把水彩笔夹在脚的大拇指和二拇指中间。嘴巴成了O型，在自备本写了一个四不像的“山”字，样子好玩极了。紧接着，潘玉飞和蒋樱也一起跟着写来，这时的我看后也痒痒的，毫不犹豫地脱掉袜子开始写起来，可脚中的笔像脱了绳的野马一般怎么也不听使唤，左一滑，右一滑，这时的我急得像热锅上的蚂蚁，完全慌了阵脚忘了老师的嘱咐，立马用手扶起来。可我的行为还是逃不过老师的“千里眼”：“岳之阳，你犯规！”我听后连忙把手缩回来，好不容易写了个歪歪扭扭的“女”字。一旁的李雪婧看后说：“岳之阳，你写的什么呀！”“女字啊！”我自豪地说道。“唉~~你没得救了，这写的什么字呀！”李雪婧说道。

最后老师特意还给我们播放了一段视频—残疾人刘伟的故事。故事主人公刘伟并没有因为自己失去双臂而自卑，他乐观的心态和坚强的毅力使他变得自信，开朗的生活。最终在《中国梦想秀》的舞台上大放光彩，取得了成功。我打心眼里深深地佩服着这位残疾人。

这次的体验我将铭记在心，它不但让我感受到了没有双臂带来的痛苦和不便，更进一步了解到了刘伟面对生活那种自强不息，永不放弃的精神，我要以他为榜样，好好学习，天天向上！

假如我没有双手作文篇七

我想有双巧巧手

有一双巧手是许多女孩的梦想，今天来到青少年宫圆了我的巧手梦。

下了公交车，骄阳似火，可是什么也阻止不了我们那颗快乐的心。我们像出笼的小鸟一样，飞快地来到能工巧匠屋，坐好了等待老师来讲课。

老师先叫我们描图——把图纸放在泡沫板上，用两个小夹子固定住，再把复写纸放在下面，就可以开始描了。我拿起笔小心翼翼的在图纸上画着。开始我画的很重，生怕自己一不小心搞砸了，可后来我发现轻轻描更好，因为如果你很用力，就会把复写纸写破。于是我轻轻地描着，终于描好了。我长长的叹了一口气，看看两边的同学，他们也描好啦，正坐在原地待命呢。

老师开始教我们做了，先告诉弄凹进去的直角是怎么弄的——把锯子放平，开动机器，轻轻往前拉，不一会儿就好了，然后老师教我们安装。终于老师打开了电源，许多同学迫不及待的发动了机器，机器发出的巨大声音把我吓了一跳，我也迫不及待的打开电源，把泡沫板放在台子上，一个小锯子飞快地动着，泡沫板放在台子上有点抖，我把泡沫板往锯子上一凑，泡沫板出现了一个大口子。练过手以后，我开始做零件了。“突突突突突突，突突突突突突”我的第一个零件做好了。由于缺少经验，我把它做得狗咬一样，我继续努力终于做好了袋鼠的零件，然后小心翼翼的拼装了起来。

第一个作品做好了， 我看着它的脚一只长一只短，尾巴成了波状，总之两个字“难看！”于是我又加了把劲做了一只羊，还自创了一个苹果。

一下午的劳技课结束了，看着自己的作品，我们开心地笑了。

假如我没有双手作文篇八

我的梦想，就是有一对像蓝天一样剔透的翅膀。我会飞到白云上去吃白红红蓝色的棉花糖假如我有一双翅膀，我就可以飞到树上，如果下雨时。小鸟掉下来，我就会帮他。我也会很开心。

假如我有一双翅膀，我要和飞机比赛，是不是很酷，如果说我真的和飞机比赛的话，说不定我还能赢呢。假如我有一双翅膀，我一定要叫上弟弟和我一起飞上去玩，我们何必飞机比赛和小鸟比赛，我们也可以支持天上的棉花糖。

假如我有一双翅膀，我会和长天上的嫦娥姐姐正说到这里。我的耳边。有一个甜美的。声音我的头上相似美。若听话，国色天香，他对我说，走，我带你回家。我的家在月亮上。你没有能力是不能上去的，我说你可以带我呀，嫦娥姐姐说你太重了，我背不动你，他说我有办法，嫦娥姐姐说什么办法正说着我，我的翅膀，嫦娥姐姐看了看想办法那就跟我来罢来到了嫦娥姐姐家，嫦娥姐姐家住在锁厂函馆。北京故宫还要大还要华丽我发现了。一条小白兔，它可爱极了，嫦娥姐姐告诉我说，那是玉兔，嫦娥姐姐还给我拿了好几块月饼呢，有很多很多烤好口味，好吃极了。我正想着。突然醒过来墨迹，我才发现这是一场梦

假如我没有双手作文篇九

假如我有一支神笔，

我会把悲伤的记忆抹去，

画上甜蜜的回忆，

让世界充满欢声和笑语。

假如我有一支神笔，

我会画出一对翅膀，

贴在腿上受伤的人背后，

让他们也“走”遍天涯海角。

假如我有一支神笔，

我会给非洲画许多粮食，

人们生活快乐而富足，

从此不再有饥荒灾难。

假如我有一支神笔，

我会给爷爷奶奶画上牙齿，

让他们不再只吃松软的食物，

也可以尝尝山珍海味。

假如你有一支神笔，

你会画什么呢?

假如我没有双手作文篇十

我好想有双翅膀

我们都去过许多地方如：北京、杭州、济南等地区，但是大家都有相同的体会就是样样都要钱，所以我经常梦想自己有双翅膀，带自己飞过千山万水，去游览各地的名胜古迹。

我常常看到小鸟在碧蓝碧蓝的天空上自由自在的飞翔，就十分羡慕。有一次，一只小鸟突然停在了马路上，我跑过去一看，啊！原来小鸟的翅膀受伤了！心地善良的我，就用纱布帮小鸟包扎了，小鸟看起来非常感谢我，小鸟的伤痊愈了，他又展开了翅膀飞上了我渴望的天空。那一瞬间，我恨不得自己马上就长出一双翅膀，跟小鸟一起去领略大自然的奇妙呢！还有去感受一下在高空翱翔时的愉快与刺激那该多好呀！说着我不由自主地做出了一副飞翔时的动作出来。

每当我一看到小鸟在自由地飞翔，我就会很难过！张韶涵唱过一首歌，我记得歌词的大意是这样的：我希望有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。”我猜想这位歌唱明星之所以能这么投入的唱这首歌，是因为自己也十分希望有双隐形的翅膀。我又何尝不是呢？

当爸爸妈妈知道我有这种想法时，他们上了一趟无锡帮我买假的翅膀，作为生日礼物送给我。1月18日这天我开心得不得了，因为这天是我的生日，可爸爸妈妈却连影子都没看见，我生气极了。当我听到门铃的时候，我想一定是他们回来了，我一定要好好地说说他们。打开门，看见爸爸的手里捧着一双洁白的翅膀，我的眼睛湿润了，因为爸妈晚回家，是有原因的。想到这里，我一点儿也不生气了。反而紧紧地抱住父母。