DK了不起的数学思维读后感1000字

《DK了不起的数学思维》是一本由【英】DK公司/编著著作，黑龙江少年儿童出版社出版的精装图书，本书定价：98，页数：160，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《DK了不起的数学思维》读后感(一)：不费妈DK系列·带你畅游数学思维世界

说到数学，小朋友们想到的是什么？ 是关于数字的运算，还是图形的面积、体积计算？ 是背不完的公式、还是解不完的方程式？ 想想真是可怕！ 但是，什么是数学思维呢？ 其实，数学思维存在于我们生活的方方面面，从沙漏到原子钟，从算筹到计算机，数学默默“主宰”着我们的世界。

而这本DK公司出品的《DK了不起的数学思维》给孩子们展示了精彩的数学故事和关于各个学科的数学思维，让小读者们充满好奇心去寻找故事背后的原理。让孩子毫无压力地了解数学思维的诞生和发展，吸收数学概念。

《DK了不起的数学思维》读后感(二)：数学到底是什么 ？

说到数学这一学科，我们对于他到底了解多少呢？是背得出所有的数学公式，还是说会所有的单位转换？其实我们了解的数学仅仅是数学宇宙中最小的一部分。

《 DK了不起的数学思维》是关于数学的一本非常有趣的绘本。翻开这本书，我就被他的画风和他的内容所吸引。“数学默默的主宰着世界”，看似好像生活中没有用到一些加减乘除，但是数学其实是无所不在的。再看一下目录，用所有的问题来展开每一章节，让我们从数学中找到答案。

或许你以为我们生活中很少用到数学，但实际上数学不单单是做算术，在导航上我们要用到数学，在种植农作物我们也用到数学，在拯救生命上，我们也用到数学，最重要的是金融理财也是离不开数学的。从最早的记录时间开始，到利用多媒体以及测算概率和逻辑，这些都是数学思维的一部分。 《了不起的数学思维》作为一本科普绘本，绝对的可以让儿童爱上数学。书中的文字简单易懂，所配的手绘插图也是简洁可爱，是我非常喜欢的风格。而绘本中讲述到的很多数学知识，也是我在生活中很少遇到或者很少会去思考的。你有没有想过古代人是如何记录时间的？你又有没有想过如何塑造形状的？又或者如何运用数据改变世界？最不可思议的是如何在电视游戏节目中获胜？这些所有的答案，我们都能在这本绘本中找到。

在我看来，这也是一本能让孩子爱上数学的绘本。丰富的内容，可爱的插图以及有趣的问题，都能把我们带入到数学的领域中，感受到数学的奥秘以及他的魅力。还记得我们小时候学过的吗？什么是质数？如何计算圆周率？这些我们曾经学过的数学题，你还记得多少呢？何不和孩子一起翻开这本绘本，回忆一下我们曾经学过的数学。 这种形式由一个问题展开的科普书，我觉得特别适合孩子。即使不是亲子阅读，有能力的学龄儿童可以自主阅读，他也能从从中了解很多数学的相关知识。获取者有限，具体他还不能明白，有些专有名词他不是了解，但也可以通过和父母一起再一次的去学习这些知识。

总体来说，《DK了不起的数学思维》这本书。是我觉得很有趣的一本数学思维绘本，适合很多不同年龄层的孩子。

《DK了不起的数学思维》读后感(三)：好玩的数学书

有时看女儿做数学题真是能把自己活活气死，有时候做数学题一塌糊涂，让我都不忍心看作业本了。小孩子们为什么对数学头痛？在我看来，没有数学思维，学数学就是一个事倍功半的苦活。当你真的觉得数学好玩好用了，那你自己也会反思自己的思维方式为什么不能更数学一些。女儿在看了《DK了不起的数学思维》后，居然对我说数学很有趣，我都惊呆了。

想起自己上次气到拍了桌子的手到现在感觉还疼，我就有点好奇了，这书真的这么牛？哈哈，看了目录我突然就明白了，这个贪玩鬼肯定是喜欢上这书里那些看起来高大上，还能在同学们面前小装一把的知识。比如说预测彗星回归的时间。我脑子突然浮现一幅画面，小丫头背对着同学，轻摇羽扇，深沉地说：“昨晚我夜观天象，掐指一算，三天后必有彗星扫过天际。”旁边还有她的好朋友扇风制造气氛……这个画面太美，不过这个也就想想，毕竟周期彗星并不多，近期也没有回归的彗星。

我问她是不是这样，没想到她居然用关爱的眼神看着我，反问一句：“整那些虚头巴脑的东西干嘛？降低我跟我朋友的格调！我不用爬上树，把图书馆附近那颗大树的高度量出来了，不很帅么？”被鄙视了，有点小尴尬，不过我不能示弱：“万一影子身高等长的时候你在上课怎么办？”“那我找个影子是身高的两倍或者一半的时候去不行么？”好吧，你这个小丫头不做数学题的时候，思路还挺清晰的嘛，为什么老要气我？ 数学与世界的联系紧密得超乎你想象，肉眼可见或是不可见的天地万物，都能跟数学拉上关系。小到时钟日历，大到宇宙飞船，背后都有着数学的身影！即使不是做高深的研究，做个小卖店老板也要懂得收钱找钱吧。 以前常说DK的书可以闭着眼睛买，只要钱包撑得住，只管买买买就是了！家里也有不少DK的书，孩子们都很喜欢！《DK了不起的数学思维》能够得到女儿喜欢，也是出乎我的意料，我其实是为她弟弟准备的。贴近生活，我猜想这是它吸引我女儿的重要原因！ 我以为她是从头看起的，不过据她所说是先看了《如何增加储蓄》这一章，理由是零花钱感觉太少了，想看看是不是真能变多。结果看到了那个连读都读不出来的数字，震惊了！又发现了很多好玩有趣又具备实际操作基础的知识，感觉比数学课本有趣多了。

看完了这本书的小丫头，已经在准备撸起袖子加油干了，准备用学到的坐标系知识画几张藏宝图跟弟弟玩游戏。还要跟好朋友根据凯撒加密法一起设计一套密码，以后就用我们的微信来发送密文交流。我逗她说你不怕被我破解么？“有本事你就来。”她笑嘻嘻地挑衅我。算了算了，小丫头能有什么坏心思呢？她高兴就好！ 能遇到这本书感觉还真不错，真希望以后不用再因为女儿的数学劳心动气了，照现在的趋势看来，这个希望还是蛮大的！

《DK了不起的数学思维》读后感(四)：趣味的数学思维书

数学在我们的身边无处不在，钟表指示着时间，导航需要用到三角定位法，艺术创作中需要呈现比例，音乐也需要数学来协调音律。至于宇宙、建筑、生物等行业更是离不开数学的支撑。计算机的使用更是深刻地改变了我们的生活。对于孩子来说，培养他们对数学的兴趣包括两方面，一方面在于趣味，比如1像棍子，2像鸭子，另一方面在于思维，比如测量需要应用什么方法，体现了什么原理。而《DK了不起的数学思维》就是这样一本同时满足这两方面要求，此外还图文并茂地通过图画和历史故事揭示了数学思维的诞生和发展。

数学的基础在于数，而关于数的记法的历史起源就很有意思。我们现在所使用的阿拉伯数字并不是一开始就有的，也是经历了一个形成过程。首先是刻道计数法，也就是用线条来表示物体的数目。这种方法至今在我们的汉字中仍有留存，比如一、二、三，不禁让人想起从三到万的故事。财主家的不好学的孩子不知道万的表达，花了一天才画了五百多道。在书中，还介绍了我们国家的正字计数法。这种计数法就是利用笔画为5画的“正”字来进行计数。这种方法，至今仍在唱票的时候被广泛使用。各个古老文明也都发展出了自己的数字系统，比如埃及象形文字，至今仍在钟表等上面使用的罗马数字，当然，最重要的还是起源于印度，发扬于阿拉伯，传播到欧洲，推广到世界的阿拉伯数字。也就是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这一套系统。

双十一就要到了，在这本书中，也介绍了折扣的计算方法。现在的商家是狡猾的，比如图书原价满100-50，叠加200-25的券，按照书中给出的方法进行计算的话是（200-50*2-25）/200=37.5%，也就是俗称的3.75折。此前，曾经出现过400-100的优惠，那时就是（400-50*4-100）/400=25%，也就是二五折购书，可惜那样的时代已经一去不复返了。

书中还给出了一个有意思的应用题，也就是测量金字塔的高度。众所周知，我们的尺子长度总是有限的，不可能构造出一个长达几百米的直尺。那么，计算某个明显超出量程范围的东西就需要特别的思维和技巧。古希腊数学家泰勒斯就是这样一个聪明的人。他通过观察自己的影子，当自己的影子和身高相等的时候，他对金字塔的影子进行了测量，通过测量金字塔的影子长度和金字塔长度的一半，就可以算出胡夫金字塔的高度了。这可以应用相似三角形的方法来进行测量。我们的手机三角定位法也是这种思想的延伸。测量学校教学楼正是孩子们喜闻乐见的一种应用。

此外，这本书还提到了圆周率、坐标系、等差等比数列、估算、博弈论等等既简单又复杂的数学问题。都是我们曾经熟悉但又多多少少有些淡忘的东西，代数、几何、高数、概率、统计等等一系列伴随我们十多年的老朋友又一一浮现在我们眼前。书中精彩的插画、益智的思考题都有助于孩子们培养自己的数学思维，进而激发对数学的兴趣。这也是这本书的魅力所在。

《DK了不起的数学思维》读后感(五)：二十进制是怎么来的，你知道吗？

数学在我们生活中随处可见，观测时间、种植农作物、艺术创作、探索科学、日常购物、计算机运算……都需要用到数学。可见数学在我们生活中的卓越地位，那么学好数学就变得很重要了。 数学思维又是数学的灵魂，学好数学的前提就是数学思维。了解了数学运算的思维方式，掌握了方法，数学这门学科就会变得容易许多。我给孩子准备了这本《DK了不起的数学思维》，一起来了解古人的智慧并且掌握思维方法。 这本书沿用了图文科普形式，揭示了数学思维的诞生和发展。大量手绘插画将数学思维直观清晰的展示在小读者面前再辅助生动有趣的真实故事，让小读者在玄妙、充满戏剧性的故事中轻松掌握思维的发展史。 书中分为五个部分，讲述了数字与计数、形状与测量、规律与数列、数据与统计、概率与数据的用处。五个板块下面又细化了具体的问题，例如如何求未知数、如何计算圆率、如何增加储蓄、如何估算人口、如何在电视节目中获胜。 孩子知道了我们有一种与众不同的正字记数法，她想到了上次在绘画课中评选作品时就是用的这种方法，还举一反三说我们班即将举报的歌唱比赛就可以用这种计数法。她了解了十进制计数是因为我们当时是用手指计数的，推理出二十进制可能就是手指加脚趾这样来的。 看了如何在电视游戏节目中获胜的举例，她知道了概率。还联想到了上次我们去商场购物看到幸运大转盘就是运用到了概率知识，我们还在家里玩了抛硬币的看正反的游戏。