《数学小天才探案组》 全6册读后感摘抄

《《数学小天才探案组》 全6册》是一本由【加】大卫·科尔 / 【加】香农·奥图尔著作，黑龙江少年儿童出版社出版的平装图书，本书定价：210，页数：2022-6-10，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《《数学小天才探案组》 全6册》读后感(一)：《天才基本法》没看够？来看看这本书！

蕞近大火的《天才基本法》引起广大网友的热议，其中原著粉对其内容上的改动大为不满，不仅板书上数学公式错误，改动后的情节似乎更倾向于感情线，使得这部作品失去了原本的味道，不禁感慨看得不尽兴。

《《数学小天才探案组》 全6册》读后感(二)：短评

你是否觉得数学就是一堆符号、公式，无聊透顶，而常常在课堂上打瞌睡，觉得数学似乎和生活也没什么联系，甚至无法培养自己的逻辑思维能力。由加拿大资深数学教育者和作家，大卫·科尔创作的《数学小天才探案组》（全6册），通过在探案过程中对案件的思考，对相关数学知识的应用，让数学和生活紧密的联系在一起。比如其中一本书中，FBI卡尔森探员在调查古怪的亿万富翁威拉德·豪威尔飞机失事时而被绑 架，数学小天才探案组的成员们通过数学中的大三角，也就是帕斯卡三角形中存在的规律，找出了坠机原因以及卡尔森探员被绑 架的幕 后 黑 手。书中生动、曲折的故事情节，以及丰富的插画，让你在体验和玩耍中潜移默化的汲取数学知识、养成数学思维。

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《《数学小天才探案组》 全6册》读后感(三)：看见数学解决问题的神奇，激发孩子学习热情

✡️幼小衔接下学期了，学习的知识有20内加减法，元角分计算，图形认识，单双数，找规律。除了图形，其他内容的本质都是数学思维，数学思维，数学思维！ . ✡️啥是数学思维，不好讲清楚，但啥不是我很清楚。有次问了一名小朋友，9+8等于几？秒答。夸赞后又问8+9等于几？这下答不出来了。这就不是数学思维，简直就是死记硬背。语文英语背诵可以，数学背得过来嘛，永远也背不完！这样学习真是学了个假数学。 . ✡️✡️今天说下《数学小天才探案组》，它也是套系，对于幼小衔接有些拔高了，正常得三年级+去看，我先入了这个系列的第.一册试一试，目的是用探案故事吸引娃，让娃认识到数学是武器⚔️，破案解谜帮大忙，效果蛮好！ . ✡️这本探案小说，相比其他探案故事，这个解谜蛮有难度，是数学的具体应用，涉及1⃣️巧妙算术。数学王子高斯八岁时解出的经典数学题，将数字从1加到100。当时高斯只用了几秒钟就想出了答案！2⃣️哥尼斯堡七桥问题，数学家莱昂哈德.欧拉的发现，图形路线问题。必须经过每条线，而且只能是一次。3⃣️质数，数学家埃拉托色尼筛选法，找出只能被1和它本身整除的自然数。 . ✡️故事讲的是三个小学生出于对数学的热爱，组成了兴趣小组，叫数学小天才探案组，其中新转校生斯蒂.芬妮聪明又张扬，她替全班赢得了老师的披萨奖励，又犯错罚没了奖励，小霸王因此屡屡欺凌她，探案组只能躲着小霸王，直到他们用数学知识帮助警察破了入室盗窃案，赢得了同学们的拥戴。他们也发现了团队合作╰

《《数学小天才探案组》 全6册》读后感(四)：数学思维，从娃娃抓起

《数学小天才探案组》既是一套少儿探险的故事书，又是一套少年数学思维的启蒙书。引人入胜的故事情节非常吸引孩子的注意力，有趣的数学元素贯穿在案件的关键位置，你想不动脑筋都不行。

语文和数学最大的不同点在于:语文是靠长期的日积月累，将知识一点点慢慢摄取。而数学就像学习骑自行车和游泳，你在会的那一瞬间就彻底掌握了，可若是没学会，就仍然的迷茫的状态。

所谓会者不难，难者不会，这就是大部分孩子在面对数学时的状态。所以我们要从小培养孩子的数学思维，让孩子自发性地对数学感兴趣，从而爱上数学，做个聪明的数学宝宝。

这一套书分为6个主题，分别是:三角的秘密、奇怪的变化、失踪的队友、加密的线索、不寻常的规律、黄金时间的窃贼。这套书最赞的点在于它将数学融入到我们的日常生活中，我们的孩子在和数学小天才们一起探案的过程中，会发现生活中处处有数学，并且能够跟着线索找答案，一边学一边玩，乐趣无穷。

俗话说，兴趣是一个人最大的老师。当一个孩子对数学开始感兴趣的时候，他就会找到更多的乐趣，也不会被那些看不懂的数学知识给吓倒了。

作为家长，我们可以让孩子背唐诗，背三字经，背英语单词，一天记不住记两天，两天记不住记三天，三天记不住还可以记一个礼拜……但是我们不能让孩子去背1+1=2，1+2=3，1+3=4……因为你永远也背不完。

因此，让孩子学好数学的最好的方法，就是让他先爱上数学，一旦他有了数学的思维，大脑自然越转越聪明！

《《数学小天才探案组》 全6册》读后感(五)：数学小天才探案组：数学与推理完美结合

相信很多人一听到“数学”两个字，立刻就开始“头大”：，上学的时候一上数学课就走神，一做数学题就开始打盹犯困，甚至远远看到数学老师就头皮发麻，但是《数学小天才探案组》会让我们体会到数学在生活中的乐趣和魅力！让我们一起跟着小侦探出发探案！ 斯蒂芬妮是一名新学校的新生，但她性格开朗，落落大方。古奇夫人给孩子们留了作业，那就是求出1到100相加的得数，斯蒂芬妮脱口而出“5050”。“我”和贾斯汀十分好奇斯蒂芬妮如何再这么短的时间内准确地算出结果，原来是把数字组成对，1+99，2+98，3+97......一直到49+51，用49对数字，每对数字都是100，所以49×100=4900，没有组成对数的是100和50，再加上这两个数字就可以得到5050了，通过组对的方法，同样可以计算1+......+1000，1+......+10000的得数。 孩子们对数学非常感兴趣，成立了数学俱乐部，名字叫做“数学小天才探案组”。孩子们首先要解决的问题是排座位问题。“试着让八个人围坐在圆桌边：艾米和琳达必须挨着坐，布拉德和贝丝必须挨着坐，查尔斯必须挨着黛比或艾米丽，弗朗西斯和黛比必须挨着坐，艾米和琳达不能同布拉德和贝丝挨着坐，查尔斯不能挨着布拉德，弗朗西斯不能挨着布拉德，黛比和艾米丽不能坐在一起，艾米不能挨着查尔斯。”画一张圆桌，给座位标上编号，有时候一个数学问题的答案并不是只有一个。 当大街频频发生盗窃案时，小天才探案组的成员们给街道编上编号，推断出最近一次盗窃案发生在23号街道，然后下一个质数是29，所以下次作案时间应该是9.29，所有的地址都是质数，下一个目标可能就是斯蒂芬妮的家。从推测失窃大街与被盗住户的规律，到如何应对窃贼偷盗，窃贼终于被抓获。“敬数学小天才探案组！”还有各种各样的难题等待他们揭开谜底！ 数学不仅仅是书本上的“死知识”，还有小天才探案组遇到的各种各样的实际应用问题，数学来源于生活，并且服务于生活。数学是人类智慧的精华，数学也是现代科学的基础，无数圣贤早已用数学为我们构建了智慧的殿堂，我们要站在巨人的肩膀上，为自己这有限的生命找到丰富的意义。