描写一本书作文三百800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写一本书作文三百800字，欢迎大家分享。

第一篇

轻轻地翻开《唐诗三百首》，和王摩诘一齐畅游在山水之间，一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。一汪清泉静静地流淌，柔柔地穿梭在林间，不时地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，完美诗意地荡漾开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。

思念之情

缓缓翻开《唐诗三百首》，和王勃一齐沉浸在友人的思念之中。“与君离别意，同是宦游人”是他的祝愿，“海内存知己，天涯若比邻”是他的心声，“无论去与往，俱是梦中人”是他的思念，那对朋友的思念，那对朋友的不舍，在长河中聚集在一齐，永远乐会消逝。

人生之挫

静静翻开《唐诗三百首》，和李白一齐应对人生挫折。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是他的挫折，“行路难，行路难，多歧路，今安在?”是他的感叹，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的信念。那缕坚贞的信念，是他的心中留下了永远的烙印。

《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉!

《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情，幸哉!

《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫，妙哉!沏一杯菊花茶，捧着唐诗三百首，窗外有阳光照过窗帘，蓦然回首，细细欣赏那温柔的山水之气，感受那浓浓的思念之情，体味那伟大的人生之挫，倏然，忘记了今夕今日。

我读《唐诗三百首》，我看人生三千景，我悟世间人世情，我体世间人之挫……

第二篇

我最喜欢的一本书是一本童话书，因为它将我引入了童话世界。那一个个刚劲端庄的字在书中排列成一篇篇沁人心脾的故事充实着我的想象世界。

你知道吗?小海蒂的花曾在夜间主办舞会，单脚锡兵最后是与心爱的舞女一同死去的;海的女儿是为了心爱的王子的幸福而化为泡沫的;天鹅公主是被狠毒的姐姐害死的;笨蛋约翰娶得了公主;采着面包的女孩变成了石雕;丑小鸭最后变成了洁白的天鹅;卖火柴的小女孩是在大年夜里死去的。

啊!多么美妙的童话!它们多像一颗颗璀璨的星星，将我那漆黑如墨的世界点缀得美丽而又神秘有趣;多像五彩冰纷的画笔，将我那空白的世界画得漂亮无比。多像一块砂糖，将我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。

它告诉我：“人不可貌相”。现在默默无闻的丑小鸭，将来可以成为展翅飞翔的白天鹅;它告诉我，做人不能骄傲自满;它告诉我，邪恶永远无法战胜善良与正义;它告诉我：好人有好报，恶人有恶报;它告诉我：为人要勇敢大胆，不要被困难打倒。

这本书带给我知识，带给我想象，带给了我快乐。这本书叫做《安徒生童话》，有时间希望大家也找来读读。

第三篇

自从我爱上阅读以来，印象最深的是我阅读过的《只追前一名》这本书，因为这本书带给了我很大的启示。

这本书讲述的是：有一个小女孩，她从小就长得十分瘦弱，每次上体育课只要跑步，她总是跑最后一名。这让小女孩感到非常沮丧，甚至开始憎恶起这门课来。但是小女孩的妈妈语重心长地安慰她：“孩子，你记住，下一次你的目标是只追前一名。”从此小女孩记住了妈妈的话，每一次跑步她都这样做，逐渐从倒数第一名到倒数第二名到倒数第三名到…一个学期还没有结束，小女孩的跑步成绩就到了中等，小女孩尝到了跑步的甜头，于是在学习上也立刻贯彻起来。她每一次都将超过自己前一名的同学作为目标，学习成绩也越来越好了。她就是朱成，刷新哈佛校史的中国女孩。

读了这个故事让我想到自己在体育课上的表现。其实我也很害怕上体育课，只要体育老师一喊跑步，我就会非常紧张，也总是跑倒数几名，所以我也很讨厌上体育课。尤其是学校开运动会时害怕自己的参加会给班级拖后腿，但是读了这个故事后我记住了小女孩的妈妈说的话，每次跑步都只追我前面的那一位同学。在学习方面我也牢记这个方法，渐渐的，我的成绩有了提升。

这本书给我的启示是：当我们对远大的目标没有信心时，不妨将大目标分解成一个个小目标，让每一个小目标激励我们前进，这样我们就会有更大的信心一步步走向成功。

第四篇

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

第五篇

要想编一本书，首先找一张白纸，找一支笔，然后开始想象心目中的文章，接着开始动笔写。

注意项目：字要写得工整，千万别用修正带。如果你用了，别人也能从纸背面看见。还有，要保持纸面整洁，不要这里画画那里画画!

注意用词。不要说闲话，要找重点，还可以参考一些有名书籍的词语，组合起来，你就会发现你好有才!

如果你真的要一心一意为你编的书花点儿心思，你肯定可以编出一本独一无二的书!

编完你的文章，就可以叫几个小助手帮你分类整理，这样可以减轻一点压力。

我的这篇文章是教像我这样低级的作者的，这是我的建议。

虽然我至今没编过书，但我的想象力很丰富，可以编好几篇童话，厉害不?

哦，对了!还有插图!像我这种小学生是不会喜欢没插图的书的，没创意，不是么?插图这种事只能叫小助手来帮你了，画完后还可以打印出来哦。

你看看，你看看，编一本书是不是很累呀?别灰心，好好读书，长大以后有的是机会!

第六篇

我的书橱是一个大约1米5高的四层粉红色的小书架。那是我九岁生日，妈妈送给我的生日礼物。那上面的书有科幻类的，有文学类的，有课外类的等等。多得连我的书桌上也垒起了高高的一摞书呢!这些书里面我最喜欢的书就是属于课外类的《荒野求生》了。这本书是英国的贝尔.格里尔斯，经过亲身经历后写出的。这本书是在我九岁生日时，妈妈带我去书店买书的时候买的。那天妈妈带我去书店买书，一进书店我就注意到了那本书。我便飞快的跑过去把书拿起来看了一下，我觉得很好看，便把这本书，买下来了。这本书写的内容是，贝尔·格里尔斯去世界各地，在野外求生以后总结出的经验。比如哪些东西可以吃，哪些东西不可以吃。其中最吸引我的地方就是可以教会我们在野炊的时候鉴别可食及有毒的野生植物了。这是一本集各种各样的知识为一体的书，让我学到了很多学校学不到的东西。

第七篇

我丢了一本书，我非常着急。因为那本书对我很有用，我们全班同学都有的。我在书包里找了一遍又一遍，还是没找到。

早自修时，老师叫我们拿出那本书来读，而我却没有，因此被老师罚站了。还有些同学也被老师罚站了，他们是有书忘了带，而我是丢了。但我没敢跟老师讲。

晚上回到家后我有被妈妈骂了，妈妈：“明天你找不到书的话，你自己看着办。”妈妈接着又打电话给奶奶，叫她明天去问问老师有没有多的书。

第二天，第一节课过后，奶奶到学校跟老师说我丢了那本书。老师说有一个同学捡了一本书，奶奶便去问那个同学，那个同学说他中午回家找一下。

下午，他说自己中午到别人家吃饭了，所以没带来。

直到第三天，我才找回那本书，正巧是我丢掉的那一本，找到了那本书时我非常高兴。

第八篇

书是知识的海洋，书里有精彩的世界。今天我向大家介绍一本好书，书名叫《西游记》。它是我国古代的“四大名著”之一。

这本书主要讲了唐僧师徒四人一起去西天取经，一路上经历了九九八十一难，降妖除魔，才取得真经的故事。书里的“孙悟空大闹天宫”和“孙悟空大战红孩儿”这两个故事写得精彩极了，深深地吸引了我。我特别喜欢孙悟空，他机智勇敢，总能解决遇到的困难。

听了我的介绍，你们喜欢这本书吗?喜欢就赶快读一读吧。

第九篇

假如生活是一本书，

我希望它是《捣蛋鬼日记》，

处处充满惊喜与欢乐;

假如生活是一本书，

我希望它是《草原上的小木屋》，

时刻都有着浓厚的诗意;

假如生活是一本书，

我希望它是《小王子》，

每个人都有一颗被洗涤干净的心灵;

假如生活是一本书，

我最希望它是一张白纸，

充满未知与遐想，让我去尽情书写、描绘……