关于春节做文字数在30010篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于春节做文字数在30010篇。

第一篇

过年了，就预示着我的快乐来了，我们几个表兄弟叫上堂哥，一同去放烟花鞭炮。

我们首先放的是“弱炮”，只要轻轻一扔就可炸响。为了吓小表弟，在他还没扔时，我就在他身后扔了一个，他果然被吓了一跳，“啊哈哈哈”，表哥们都开心地大笑，小表弟也笑了起来……

我们接下来放的是“火花笔”和“火条”，我划燃了一根火柴，将它放在“火花笔”与“火条”，堆在下边，五秒后，所有的都燃了起来，我们接着又将其它的“火条”与“火花笔”放进去，但时间久了，也没意思了，此时，我与堂哥打起了歪主意，将一小节鞭炮扔到了火海中，“啪啪啪，澎啪啪澎”，一阵震耳欲聋的声音袭来，大家开始被吓了一跳，看到我们两个在坏笑，就知道了真相。

最有趣的是，晚上的十二点，大家不约而同地点燃烟花，我们也放起了鞭炮，让原本安静的村庄热闹起来。

希望明年过年时，村庄也能这么热闹，继续过一个快乐又充实的年。

第二篇

每当到春节时，我都很开心。在春节的期间，发生了很多有趣的事。就让我和大家说一说吧。

新年的前一天，我和妈妈一起回到了外婆家。因为外婆一个人在家里很孤单，所以我们打算和外婆一起过年。除夕夜时，我和许多亲人一起吃团圆饭，和亲人们一起有说有笑地，真开心。吃完了团圆饭，我就在小阁楼上看美丽的夜景，啊!真美啊。

大年初一，我和姐姐，叔叔，一大早就去亲戚家串门了。一声恭喜发财，亲戚们只好把红包给我们。晚上，看完了电视剧。我和姐姐一起放烟花爆竹。天空中不时出现美丽的烟花。红色的和绿色的烟花是最美的，它们在天空中划出美丽的弧度，漂亮极了。黄色的和蓝色的烟花给我冷暖色搭配的视觉冲突有种说不出的感觉。还有。。。。。。各色的烟花在我眼前出现。

新年新气象，我最喜欢新年了。能收到很多的红包，还有好多好多好吃的。当然，还有很多有趣的事。

第三篇

时间过得真快啊!一年又过了，又要迎接新的一年了。

在一个充满欢声笑语的除夕之夜，我们一家人吃好了年夜饭，急急忙忙搬来几把椅子，打开电视看春节联欢晚会。第一个节目是：开场舞《美丽中国年》，第二个节目是《金鸡报晓》表演都很精彩。终于等到了我爱看的节目小品了。还是那几位老演员，他们演的可搞笑啦，我一边吃着零食一边看着他们的表演，差点把嘴中的零食喷出来了，抱着肚子哈哈大笑。

妈妈和好面叫我们去包汤圆，我最喜欢包汤圆了，接着拽了一团面粉把它揉了揉搓一个小圆球，在中间挖了一个小洞，用汤勺勺了一点豆沙馅放在汤圆的小洞里，把它塞的满满的。最后，把小洞口捏紧，一个完整的汤圆就做好了。我们做了满满的一盆，就下锅煮了。过了一会儿，汤圆熟了，浮在水面上就像一个个白白胖胖的娃娃，可爱极了。我们一人一碗，轻轻咬了一口，甜甜的汁水流到口中，甜到心里，我们都被陶醉了。

除夕真是个开心快乐的好日子啊!

第四篇

照规矩，春节差不多在腊月初八就开始了。在腊八这天，我们家就熬腊八粥。粥是用各种米、各种豆、与各种干果熬成的，又香又甜，好吃极了。听大人们说：“喝了腊八粥，人就糊涂了，不停地买年货，乱花钱，平时节俭的也不节俭了。”

我们孩子们准备过年，最重要的一件事就是买鞭炮，特别是男孩子们，还没过年，鞭炮声就响起来了。

我们孩子们欢喜，大人们可忙碌极了。他们必须准备过年时吃的、喝的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，天一黑，玩耍的男孩们便纷纷回家拿鞭炮，鞭炮的爆炸声响伴随着孩童天真无邪的笑，差不多过年的气息就在这喧闹的气氛里悄悄的飘散开来。

过了二十三，妈妈就忙着准备过节的食物，而婆婆呢，更是忙的不可开交。一会儿指挥大家大扫除，一会儿又上街到菜场、超市买个不停，还时不时拉上我这个小劳力帮忙。

除夕可就热闹多了，婆婆她们忙着卤菜，做年菜，到处笑声不断，我拉着爸爸到楼上把响鞭一放，便可以吃团年饭了。团年饭极为丰盛，满桌色香味俱全的菜让我垂涎欲滴，门外贴上了红红的对联，吃完饭，我们便坐在电视前看“春节联欢晚会”。除夕夜里灯火辉煌，此起彼伏的鞭炮声更是不断，这响彻天空的鞭炮声既是对鼠年的告别，又是对牛年的欢庆。

正月初一到初七与除夕截然不同，大人们都去走亲访友、拜年，老人们和亲戚都会给我们发压岁钱。

正月十五元宵节，春节的又一个高潮到了，到处张灯结彩，各形各色的灯笼拿在大人小孩的手上，沿江大道上，全是放空明灯的人，一个个孔明灯飘在黝黑的天空，好像满天闪烁的星星，他们都在为新的一年许下美好的愿望。这一天大家都要吃汤圆，表示团团圆圆。

一眨眼，正月十五过去，代表年过完了，我们要去上学，大人们要去上班了。

每年的春节都是这样，热热闹闹的。

第五篇

在我们的淳化人的心目中，中秋节，端午节……等等什么的都算不上什么节日。因为它只是吃吃月饼，吃吃粽子就完了。而且它还只有一天，世界上还有哪个节日是可以过十几天的呢？它只有一件事，世界上还有哪个节日是一连可以干好多事的呢？当然是非春节莫属了。

腊月初三祭灶，所谓的祭灶就是拿三枝粉红色的的香拿在灶爷拜一拜，然后再把香插上去就完了。大人小孩都上街买东西，买年货。街上人山人海，人们挥汗如雨，把街差点都挤破了。

从初三到除夕那一天之前还要扫尘，扫尘的意思就是说大扫除，把过去一年的尘土都扫出去。说白了就是把家里里里外外都打扫一遍，家家户户忙里忙外，来来回回都是小跑。

三十贴春联和年画，还有日历、“福”字，窗花……等等各种各样的寓意是美满的东西。人们脸上都是乐呵呵的，尤其是男孩子们，可以放鞭炮。

最热闹的还要属于除夕夜了除夕夜家家赶做年菜，年菜就是年夜饭，酒肉的香味浓郁的萦绕鼻尖。大街小巷，男女老少都是鲜艳夺目的一片红。噼里啪啦的爆竹声不间断，鞭炮声是震耳欲聋，烟花把夜空都点亮了，家家户户灯火通宵，没有间断。吃饭时乐乐呵呵，守岁更是热闹，一家人盘腿坐在炕上看春晚，唠嗑，唠到半夜才睡。

从正月初一起已经是第二年了。家家户户都拜年，接待客人。瓜子花生“咔咔”，唠嗑声更为热闹。除此之外小朋友们还要领红包，脸上总是笑眯眯的。

初二初三女人们要回娘家，这下唠嗑声更浓了，年味也更浓郁了几分。

正月初五接财神，晚上要为去世的亲人送灯笼，烧纸。吃元宵的时候小朋友们最开心了。

到了正月初六这个年才算是过完了，大家也就是该干什么干什么了。

第六篇

记得我刚刚学会说话的时候，才两岁多，我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此，我们的口音就有一股浓厚的山门味儿，还夹杂着一些山门方言!

我四岁的时候，回到长沙才知道，原来还有“普通话”。那时，妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们：“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂，直到我遇上了一些问题。记得有一次，我口渴了，我对老师说：“老师，我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思，当然，我也没有喝到水。回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“宝贝，到了长沙，你要说普通话，不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”，“恰饭”要表述为“吃饭”，“快行(hang)”要表述为“快走”，“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久，我才慢慢理解了普通话和山门话的不同，也才明白了普通话的重要性!

现在，我七岁了，我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了，还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方，随着我们的学习，我们能够用普通话交谈。

让我们一起来学好普通话吧!加油!

第七篇

从我们在妈妈的怀抱里牙牙学语时，我们就已经接触文字了。我们渐渐长大了，对文字的了解也就越来越多。

小学里，老师在课堂上指着黑板上的文字教我们组词、笔画;从一年级到六年级，我始终对中国文字的历史感到震撼。以形象表达意思的甲骨文，苍劲有力的金体、婀娜多姿的篆书，正正方方的楷书，龙飞凤舞的草书……中国文字博大精深，它见证了中国五千多年的悠久历史!以后，会有更多的文字等待我们去研究。

我们要学习汉字，为什么呢?

为了交流，为了把它们组织成语言，像四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等等各种有名的书籍、小说都是由千千万万个文字组合而来的，但每个人在欣赏一段文字时，脑海里所浮现出的场景却是不同的，这可能就是文字的奇妙之处吧!

我读三四年级的时候，我总把“幸福”的“幸”写成“辛”，把“辛苦的”“辛”写成“幸”，因此闹了一个大笔话，记得有一次老师让我们用“只要……就”造句。我是这样造句的：“只要你不怕幸苦，就可以成功。”我还美美地欣赏了一番，嗯，不错!结果第二天，就被老师当众批评，说我这个字错了很多遍了，就是改不过来。哎呀!还真是!回家后，妈妈也说了我：“搞什么啊，快点，这个字错了好多遍了，快点，给我更正后抄一百遍，还要组词!”现在我也没有写错过了，还是要谢谢妈妈的良苦用心啊!

随着互联网的飞快发展，现在网上掀起一股“火星文”的热潮，虽然这种东西可以一笑带过，但是这对我们延续了五千多年的中国汉字却是极大的不尊重，作为少年的我们，更应该自觉维护我们祖国的汉字，不让她受到污染!

弘扬传统中华文化，从我做起，从小事做起。让我们一起“说普通话，写规范字”!

第八篇

语言就像一盏灯，照亮我前进的方向。听起来语言不过是“平仄”变化，实则却蕴含着几千年的历史。文字，说起来就两个字。可里面却藏着成千上万种样式;从甲骨文演变成楷体，每一个文字都展现了我们国家的文化。

语言文字是生活中的一部分，也是工作上的一部分，还是学习上的“必备品”。

回想起小时候的事，真是上人苦笑不得。小时候，我很爱看儿童书，每次都看得津津有味。有一次，我正在看一本课外读物，发现有两个字不认识，于是，让人笑掉大牙的故事开始了。我跑到正坐在椅子上看报纸的爸爸面前问：“爸爸，这个词是什么意思?”爸爸放下报纸，对我说：“这个词呀，就是有烦恼、不开心的意思。”于是，我又继续看了起来。晚上时，我发现自己找不到心爱的玩具，都快急哭了。爸爸问我发生了什么事情，我嘟着小嘴说：“我很周长，我找不到东西了。”爸爸没反应过来，问：“周长?你要找什么周长?是要尺子吗?”我更急了：“我不要尺子，我找不到玩具了。”爸爸说：“哦!玩具哦!那你要什么周长?”我不慌不忙地回答：“就是今天我问你的那个词呀!”爸爸恍然大悟，笑着说：“那个词呀读chou chang。”爸爸转头便这件事情告诉了妈妈，妈妈看着我哈哈大笑起来，我尴尬地跑到书桌旁，拿起笔，在书上工工整整地标上了拼音。就算现在我五年级了，爸爸都还在拿这个事情笑话我。直到现在，我只要遇到不会读的字，总会标上拼音。从那时候起，我已深深体会到了语言文字的重要性。

语言文字呀，它是我们沟通的桥梁!

第九篇

我是中国人，说的是中国话——汉语，写的是中国字——汉字。

还没有来到这个世界之前，妈妈天天都会给我放中文儿歌、童话故事、唐诗、宋词。兴许是“胎教”的力量吧，我还不会走路，就能很清晰地说出“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶”等简单的字。奶奶告诉我，她清楚地记得，我一岁零八个月时，她带我去公园玩，一边玩一边教我诵读骆宾王的《咏鹅》。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，我跟着奶奶咿咿呀呀地诵着，整整花了一个月的时间，我终于把“曲项向”这个地方转圆润了。从此，奶奶只要带我出去玩，就会一边走，一边让我诵唐诗宋词。渐渐地，我不由自主地喜欢上了它们。诵读经典古诗文成了我的一种爱好，一直保持到了今天，这个爱好使我受益无穷。

后来，我又接触了绕口令，“扁担宽，板凳长，扁担绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。”啊!好聪明的中国人，好优美的中国话，中国话的魅力可真是太大了。

上幼儿园大班时，老师教我们认字和写字。一开始，我就被这种由点、横、撇、捺等笔画组成的汉字给迷住了。我爱上了汉字。慢慢地，我上小学了，认识的字越来越多，也进一步感受到了汉字魔术般的变化。比如说“日”字，里面再加一横就成了“目”，加一竖往上出头就是“由”，往下出头是“甲”，上下都出头时是“申”，都不出头时是“田”。又比如“门”字，里面加一横是“闩”，加个市字变成“闹”，加个伐字又成了“阀”。啊!太有趣了。我被它们的千变万化所折服。

汉语，汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人们智慧的结晶，是中华民族的灵魂和象征，是中国历史不可分割的一部分。我为自己是中国人，可以尽情地说汉语、写汉字而自豪。我要向全世界大声宣告：我敬您，爱您，我的汉语，汉字。我会努力学习汉语、汉字，做中国文化的传承者。