我与《西游记》的故事 作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我与《西游记》的故事 作文600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

《西游记》是我最喜欢的书，也是一段长长的故事。

我的书架上有五本《西游记》。第一本是在我五岁时，妈妈给我买的。书的里面花花绿绿的，有着各种各样的图画，都是些孙悟空打妖魔鬼怪的片段，与连环画差不多，但又不相同，里面的字都注了拼音，现在看起来幼稚了许多，但又难以忘记。第五本是别人送来的，书厚了，内容也详细的多，里面没有了图画，也没有了拼音，倒是因为文言文的原因，多了些注释，但内容大致没变，留给我的记忆也没变。

小时候读书，总会读掉一些细节，也没有用笔随时做记录的习惯。也是，那时候读书读得浅，但像一些一直反复出现的人物，可忘不了，比如孙悟空、唐僧，可一些细节就记得不是那么清了。到了初中，听到考试会考《西游记》，我又高兴又害怕，高兴的是我从小就读《西游记》，考试不用怕;害怕是因为我确实会把某些情节弄混，害怕牛头不对马嘴。悲喜交加的我开始专攻《西游记》，在那一个月，白天我看电视剧《西游记》，晚上我读《西游记》，偶尔停电了，我也用妈妈的手机听书。听妈妈说，有几天，我睡觉都在喊“孙悟空，孙悟空……”我既辛苦，又快乐。

还记得那一次在班上讲《西游记》故事时，潘老师让我上去讲，我有点紧张，但我又迅速冷静下来，选了我最喜欢的西游记片段“车迟国斗法”。我大步走上讲台，在黑板上写下了题目，便开始了滔滔不绝的讲述。慢慢的，我仿佛身临其境，回到了一个个电视片段，回到了一页页书码中，当讲完时，博得了同学们的一阵阵掌声，我开心极了!

期末考试时，《西游记》也帮了我大忙。发下语文试卷时，我便先看了看名著阅读，太好了!太好了!我心里暗自发笑，居然考《西游记》，这下我就不用担心了!不出所料，这次我终于取得了满意的成绩。

《西游记》对于我来说，不仅仅是一本书，它是一个个故事，一份份美好的回忆……

第二篇

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”与书为友，自可受益无穷，这不仅是知识的积累，文化素养的提升，更是思想的升华。名著《西游记》就是一本使我受益无穷的书，一位陪伴我至今的朋友。

小时候，外婆这种没受过多少教育的人，都能生动形象，把《西游记》向我徐徐道来，就在这时，我沉迷于书中精彩的神魔世界，那些拥有大神通，大造化的神让我敬佩;我担心于书中那些精彩绝伦，充满转折的故事情节;也欣喜于取经团队最后的成功。

到了小学，当我第一次拿起那本《西游记》阅读时，心中是有些激动却又觉得无聊的，激动的是自己第一次阅读名著，又觉得《西游记》中的那些故事早已听过。

可当我翻开这本书时，却不再仅仅为书中的精彩情节所吸引，更多地为取经团队的优秀品质所折服，他们一路历经九九八十一难，每次都惊险无比，那可怜的唐僧，更是几乎每回都被妖怪抓了去。尽管如此，他们仍团结一心，不畏艰难险阻，坚持不懈地取到了真经。我不仅为他们所欣喜，更多对他们有了敬佩之情。在学习品质时，我总是在观察人物的形象。

到了初中，我开始阅读文言文版的《西游记》。那通俗易懂，却又精妙绝伦的一首首诗，让你不禁沉醉其中了。但更让我欣赏的，是《西游记》细腻生动的人物描写：有猪八戒的好吃懒做、又不缺善心和机智;沙僧的心善良、踏实能干，任劳任怨;悟空的神性与人性的完美结合;唐僧一心求佛，不畏死亡的高僧品质……

在柔和的月光下，我总是在梦里与唐僧师徒一起取经去了。在梦里取经时，我总是在与取经团队学习优秀品质。《西游记》是一本好书，也是我的朋友，我与他的故事十分简单：我们自幼为友，渐交渐深。

我的朋友，你确实是个宝藏。我每次与你交往，都有新的收获。