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《别闹了,狗狗!》经典读后感有感

《别闹了,狗狗!》经典读后感有感

《别闹了,狗狗!》是一本由[新西兰]珍妮·库珀/文 [新西兰]埃薇·肯普/图著作,明天出版社出版的精装图书,本书定价:35.00元,页数:2018-4,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《别闹了,狗狗!》读后感(一):那只不一样的狗狗后来怎么样了呢

果然它就是不一样,它去了海滩,既不玩你仍我捡的游戏,也不会守着主人钓鱼,既不在河边划水玩,也帮主人不看守食物;它不会玩沙盘,不会玩还要把主人堆好的沙堡给破坏了。可是它会帮主人擦脚上的沙子,在车上接住主人掉下来的冰激凌。看到这里真让人忍俊不禁,它毕竟是可爱的,这让我想起有时候教训孩子时我笑场的场景。笑场不是因为看到孩子不知所措的表情,而是觉得自己居然也成为了自己小时候眼中的父母的样子,细品这样的笑场很酸涩。本以为我不会成为这样的,可生命就像轮回,总在你不经意间发现令自己呃然的变化。

先不说自己,我还是挺有点喜欢这只不一样的狗狗,有时候,我也能从它的小主人的角度去找到这只狗狗的可爱和特别,其实这感觉很让人欣慰。但是作为成年人也总是会从生活秩序的角度来看狗狗所有不一样的行为,那真的是一些不折不扣令人崩溃的作为呢。如果是家庭主妇,你怎么可能任一只不听话的狗狗在自己眼前被孩子独宠呢?即便自己建设的家庭秩序不够完美,但毕竟那是属于正常的秩序,可是狗狗的行为完全不顾这些,像个顽皮的孩子,也许正是因为它的顽皮,才让孩子看到一个孩子该有的样子,不仅不反感,甚至很向往,并常会因看到狗狗惹得大人崩溃无比时心中产生一瞬快感。

也许我把孩子想坏了。可是事实上我是看到了一些事实。孩子是有反抗意识的,从两岁左右开始说“不”就已经开始成长成与温顺听话相对立的另一个他,虽然他们自己有时候也会因把大人惹毛了而不安,在这不安与些许的快感交织在一起的情绪里,或许他们开正是此时始思考自己是什么样的,应该是什么样的,想成为什么样的……

就像小主人对这只不一样的狗狗的界定,不一样,是因为它做不到向别人家的狗狗那样,也因为它不想成为那样,或者也努力过,但最终还是不能成为别人家狗狗的那样。但它是那么关注它的主人就连小主人吃冰激凌时掉落的细节,它都没有错过,这太像一个孩子,知道自己做的不够好,设法去讨好大人,请求再次关注,是一样的状态,而小狗狗的举动却是那么讨巧,让人瞬间忘记一切不快,仅仅因为它的可爱而舒心一笑,这是太难得的舒心,是生活中不可或缺的灵动时刻,甚至恰恰因此此刻,即使是大人也会完全忽略它平日的万般不靠谱。

《别闹了,狗狗!》读后感(二):不,它就应该这样

“在养狗的过程中,我们自己学会了很多东西。学会如何控制如何表达自己的情感,也学会了如何接受对待对方的情感,如何面对生命的无常和离别。”最近看了一个谈话类型的节目中一位牵犬师给出了如是总结。在我心里留下了很深的印象。

虽然在生命个体理性感受的沉重思考之中,我们仍然在不经意间享受着时光流逝带来的似漫不经心快乐,其中最重要的是陪伴,是父母、妻儿、朋友、爱宠的陪伴,人总是在与生命接触的时候企图改变一些,来附和自己的状态与性格。当然牵犬师就是要这样的工作,在一方面让狗狗达到最好的竞技变现,一方面又不得不寻求训练的磨砺。

手里拿到的这本画册,让我看到了不一样的人生态度,只能说我们可以赋予狗狗不一样的生活,但决定权是在主人那里。

在我看来如果选择养一只狗狗,我希望能看到它的性格,它的与众不同、特立独行。但我似乎也不能完全接受这样的状况出现。是的,书里狗狗的主人(小女孩)有着更阳光的心灵,她反馈给狗狗的状态,能让它成为更不一样的自己。这是一种缘分,是爱。

我们总在界定着不同的身份,匹配着、估量着、计算着。那对于真正的爱而言是污浊的行为,我又想到了电影《面纱》中那段真挚的告白:“我知道你愚蠢、轻佻、头脑空虚,然而我爱你。我知道你的企图、你的理想,你势利、庸俗,然而我爱你。我知道你是个二流货色,然而我爱你。为了欣赏你所热衷的那些玩意我竭尽全力,为了向你展示我并非不是无知、庸俗、闲言碎语、愚蠢至极,我煞费苦心。我知道智慧将会令你大惊失色,所以处处谨小慎微,务必表现得和你交往的任何男人一样像个傻瓜。我知道你仅仅为了一己之私跟我结婚。我爱你如此之深,这我毫不在意。”

在这段表白之下,很多言语都苍白失色,让人面红惭愧。也许这是愚蠢的冲动,但又是何等的勇气与幸运。

一生短暂,奋不顾身的时间也成为瞬间。暖心的画面固然会留下长流温情的记忆,但并没有更多真实感和铭刻感。都在交换着彼此的价值,那并不是真正意义上的爱。

有时很意外,在画册书里得到很深刻的感受。童趣在我看来弥足珍贵,是最好的品质。而自己却与之渐行渐远。在接近触摸自己真实生活的阶段,总会有人告诉你,你在变得成熟,其实并不是,那只是世俗罢了。如果可以有这样一只狗狗出现,我很难会有这样天真的笔触来表达情感,情感在我流经的过往中变得复杂,即使是对待一只狗狗也很难做到。

很愉快投入进短暂的非我时间,但我欣赏个性,我也在追求个性的发展。你总会发现我们彼此会有一种特殊的沟通方式,是与别人迥异的。只有我们感觉舒服,那样就足够了。

《别闹了,狗狗!》读后感(三):为何你总在惹麻烦?

“这个小狗真闹人呀,带它出去遛遛吧。”读到绘本《别闹了,狗狗》的开头,忍俊不禁,有多少次,也是被“熊孩子”闹得抓狂,决定带他出门,由他去广阔的空间释放多余的体力,以冀回家安生一阵。于孩子来说倒也正中下怀,目的达成!

然而,即便出门在外,“熊孩子”也不让父母省心,如同绘本中那只不走寻常路的狗:别的狗玩起“你扔我捡”,跟主人配合默契,“我”的狗狗有它自己的玩法——把罐子埋到沙子里;别的狗替主人看守钓到的鱼,“我”的狗狗径直叼走了最大的鱼;它还会毫不见外地吃“我”的食物、扎进浪里水花四溅、别出心裁地用“护城河”灌满沙做的城堡……“灾难”性的一幕幕惨遭外人嫌弃,对“熊孩子”的父母来说,被告状是家常便饭。在这个四处是条框的社会,不按常理出牌,往往会被贴上难堪的标签,让父母焦虑。

难道,为人父母不想站在孩子一边吗?相比擅长发现狗狗的优点、对它宠溺有加的绘本主人公,我们大抵做不到这样的坚定、淡然。一方面,在成人世界浸淫日久,自有一套处世枷锁在潜意识里作祟。解释、维护和颜面,不如拥有一个守规矩、不惹麻烦的孩子来得轻松愉快。另一方面,我们才是最直接的“受害者”——收拾首尾、全程陪伴、承受压力,已然令人身心俱疲。有时候,负面的情绪未必来自权衡和思考,而是劳累时的发泄和怨言。在绘本最后一页以另一种方式呈现:归途的车上,“我”呼呼大睡,而狗狗就在边上忠实地守护。画面如此温馨,现实的翻版应当是,父母累得趴下,孩子依然活蹦乱跳吧。当是时,我们会因休息不好感到烦躁,但日后回想,这又何尝不是一幅温馨的画面呢!

从这个角度来说,这是一个写给大人的绘本。它让我们重新思考孩子那些闹人的表现,反思自己的应对之道。所谓的陪伴孩子成长,不仅是见证他的进步,分享他的成功,更是与他并肩面对质疑,确立人生的方向。率真体贴值得爱,勇敢不羁也可爱,我们都是这样成长起来的,何必指责孩子的天性!

为何孩子总在惹麻烦?身边年轻的父母谈起孩子都是一片怨言,有说男孩子精力无限总惹麻烦的,也有说女孩子野过男孩让人头疼的。真的是现在的孩子更难管束吗?恐怕是因为我们对孩子投入了更多的关注,有了更多的期许,也揽了更多的责任到自己身上,忽视了许多天然的乐趣。身边指手画脚的人多了,有了严酷的比较,难免影响心情。但至少,别让这些情绪去影响孩子,别草率地用“麻烦”去定义他们的探索和想象。不纵容他们无法无天,也要适度宽容他们制造的小麻烦——毕竟,不是他们总在惹麻烦,是我们怕麻烦。回头看看,爱笑爱闹的童年,是可珍藏一生的回忆。

——己亥年读《别闹了,狗狗》

《别闹了,狗狗!》读后感(四):绘本|为童心打开一扇窗

这是狗狗系列的第二本书。 《别闹了,狗狗》简述了主人与狗狗日常生活的温馨故事。故事中含有简单利落的蓝、黄、白、红线条,留给读者丰富的想象空间。同时,故事讲述很简洁,两至三幅图,构建一个小故事。家长可以暂时故事某一片段,停下来和孩子一起追问思考。 比如,在沙滩上玩,叔叔的狗狗会乖乖地把扔出去的棍子物归原主,而“我”的狗狗则会刁起棍子,把它埋进沙子里。 这时候,家长就可以引导孩子思考,狗狗的做法是否赞同?如果赞同,给出一个理由;或者不赞同,有没有更好的办法?带着这些问题,绘本阅读就会进入家长和孩子深入探探的新阶段。 当然,除了思辨之趣,这本书的形式之美,也不能忽略。 你洁白的水花荡漾在慵懒的沙滩上,淘气的狗狗找到目标后,撒腿就跑,身后留下一串串小浪花。只有那小小的鱼逃脱了被吃掉的命运。而后,沙滩上又依稀恢复了往日的平静,清风徐来,水波不兴,湛蓝的天空愈发明亮。 绘本中动中有静,这种美感会让儿童自然代入故事场景中,给孩子创设心灵中的秩序感和安全感。一场洗礼后,所有的生活又趋于平静。 最后,除了思辨之美,形式之美,狗狗身上的心灵之美更值得提倡。 尽管很多人对狗狗的评价不友好,但丝毫没有影响狗狗在“我”心中的地位。他是那么的体贴温柔,善解人意,连“我”上的沙子都帮忙小心翼翼地擦掉。 这种先抑后扬的写作手法,也是儿童开启写作的启蒙。淘气的狗狗原来也很“暖”。 总之,绘本这种融感性与理性的作品,每一个故事都是一种人生体验,带上自己的娃儿,一起去挖掘故事中的闪亮点,也是一种幸福。

《别闹了,狗狗!》读后感(五):这样的狗狗挺好的!

《别闹了,狗狗》和《我的狗狗不一般》 同属一个系列,在《我的狗狗不一般》里,我看到了书里的我的狗狗的不完美,别人的狗会各种本领,但是我的狗狗看起来好像智力平平,情商也不太高。在《别闹了,狗狗!》里,很顺其自然地看到了这只狗狗不如别人的狗狗的地方。

看看这书里的狗,不由地就会联想到人类社会里的孩子。每个父母看孩子,总是看到自己的孩子不如别人孩子的地方。那些学霸为什么总是别人家的孩子?就连《别闹了,狗狗!》也写得这么现实。

叔叔家的狗会把叔叔扔出去的棍子叼回来;爷爷的狗会在我们钓鱼时静静地守着钓到的鱼;有一只狗狗毛发柔顺光亮,它会在岸边划水玩;邻居家的狗会看守食物,如果有陌生人靠近,它就会发出低吠以示警告;还有只斑点狗会咬着飞盘高兴地跳;为什么别人的狗都看起来这么顺眼,懂事、能干?可是再来看看我的狗狗,相形见绌,它只会叼起棍子把它埋到沙子里,它不仅不会守着鱼,还会叼着最大的鱼跑掉,一定是把鱼偷吃掉了,而且它毛发乱得很,还一头扎进大浪里,抖抖毛甩得到处都是水,……和每一只狗做比较,“狗比狗,真是气死人”,感觉着我的狗狗一无是处。

不过,峰回路转。不要总盯着我的狗狗的缺点数落了。虽然它是那么地闹,被大家称为“讨厌鬼”,但是只有我知道,它是乐于助人又体贴的。看到后面那几幕,心都融化了,丝毫不再计较它的调皮捣乱了。它会帮主人擦掉脚上的沙子,会接住主人快要滴到座椅上的冰淇淋,会在主人睡着时安静地守护着。这一切证明它不是大家眼中的“讨厌鬼”,而是一只真正的“暖狗”。

狗狗到底是什么样的?没有统一的标准,可是这样的,也可以是那样的,可以是别人家狗狗的样子,又何尝不可以是我的狗狗这样子的呢? 不要总是拿自己的狗狗的短处去跟别的狗狗的长处比,也要多看看自己狗狗的长处。对待孩子也是这样,不要总是盯着他们的短处看,就像我爸说的那样,有的人书读不好,但是不代表一无是处,有的人书没读好,但是将来可能也会过得很好,因为他在别的方面有能耐,一样有前途。

好吧,看在这份上,我们也要多想想自己狗狗或自己孩子的优点。这让我想到了一件真实的事,两个大学教授家庭,有一家的孩子很有出息,都在国外发展,但是鲜少回家来陪老教授夫妻;而另一家的孩子很普通,是出租车司机,但是和父母在一个城市,时不时可以回家看看老父母,老父母身体不舒服时,儿子也能一个电话就过来送老人去检查身体,相比前一家,这一家其乐融融,虽然在别人看来,他家的儿子没什么出息。但是结局恰恰出乎意料,前一家孩子很有出息的那家,两个老人一年到头也见不到自己的子孙,抑郁到自杀了;而后者过着普通人的生活,虽然也有艰辛,但是至少一家人能时常见面,老人家也很知足。从这个故事里,对比《别闹了,狗狗!》里的我的狗狗,我觉得这样的狗狗就很好了,它是主人眼中贴心懂事的狗狗,是让主人满意的狗狗。

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