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四种爱读后感摘抄

四种爱读后感摘抄

《四种爱》是一本由[英]C.S.路易斯著作,华东师范大学出版社出版的图书,本书定价:,页数:,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《四种爱》精选点评:

●注释不够精致。 对我来说比较有收获的集中在靠前部分,特别是亲爱(affection)。友爱( friendship)很有隐微的政治含义,但没有展开。 路易斯描述准确,稍显刻薄却恰恰反映了他的观察之精到。但是,准确不代表足够深刻。 将属人之爱与属神之爱分开,前者是如此的有限易逝,而后者才真正属于永恒。问题在于,纵然我们先退一步承认那个对神的爱为永恒的前提,可是属神之爱就能解决属人之爱中存在的问题了么?这里还可以有两个进路,一是"神造着他的样子塑造我们",人、神之爱是互通的,问题终将被"大爱"化解。二是承认属人之爱的有限性本身,加之对于神的信仰,能够对这些有限性坦然接受,但将这个信仰换为非基督的其他形而上学,又将如何呢?

●读的那个版本翻译得不好 有时间再看看这版

●邓版译后记写的也很好/重新定义了需求之爱和赠予之爱/Hate is not the oppsite of love;apathy is./第二本上帝的书了,比之前理解一些

●读完这本书,买了这个系列作者的所有书。

●感谢邓老师给的各种références,非常有助益。但除此之外,他的译文真的不怎么样,汪译本的中文显然更自然流畅,原文明明是很清晰的,非常反感他这种文白相间的造词翻译法,追求精准的信常常导向反面

●木心先生说理论只有马缰绳是极度危险的事情,草草读过一遍,不求甚解,马缰与马也都没见全貌,即便是读了,也隔了一层,但求多读几次,直至目无全牛吧。

●对友爱和情爱的区分很是鞭辟入里,赏心悦目

●不过暴力的遮羞布,当你意识到自身时刻被保护,恐惧消失,先前的危机便会超越。历史上很多嗔心重的人都非常严厉,这样的人无法被取悦。他们甚至愿意牺牲健康和舒适,来维持自身的嗔怒、强势、尖锐和毁灭性。他们宁愿封固于此,也不愿让他人柔和而爱意地靠近自己。

●毫不夸张地讲,这是目前我读过所有探讨“爱”的非虚构作品中最好的一本,这个书单包括:恋爱与牺牲、我与你、爱的艺术、爱情笔记、恋人絮语、爱的多重奏(排名分先后)。C.S.路易斯通透、幽默、真挚、谦逊,必须粉了。

●六星。额外一星给邓先生出神入化的翻译和注释。亲爱,友爱,情爱,仁慈,是古希腊已有的四分法,路易斯条分缕析深入浅出地讲述其中的幽暗与光明,犀利地指出“爱”的沦落,与上帝已死这一现代事件有关,就哲学而论,上帝已死的直接后果就是,哲学由“爱智慧”沦为现代的“有智慧”,而我相信路易斯也是帕斯卡尔的信徒,我们都相信,真理并不存在于心中无爱的人身上。目前的时代,真理是那样晦暗,谎言是那样牢固,“以致于除非我们热爱真理,我们便不会认识真理”。值得做枕边书,振聋发聩而涓涓细流。

《四种爱》读后感(一):神就是爱

“神就是爱”若变成“爱就是神”会如何呢?路易斯说“爱一旦膨胀为神,便沦为魔”。

当一个人沉迷另一个人时,最易丢失自己,那个爱有变质的危险,会成为痛苦,成为占有;当一个人在朋友圈分享的时候,要想想看,分享是为了好的事物让更多人听到看到,还是以分享为由炫耀;当母亲说我爱你我都是为你好的时候,这可能是她最无私的时候,也可能是以爱的名义自私;当政府不遗余力的教导我们恨某国的时候,就是以爱国的名义义正言辞的教人恨。

爱就是爱,爱不教人痛苦,教人痛苦的是占有欲;爱就是爱,爱不教人虚伪,教人虚伪的是炫耀欲;爱就是爱,爱从不教人自私,教人自私的是控制欲;爱就是爱,爱绝不教人恨,教人恨的是壁垒分明的意识形态。我们爱,我们骄傲,我们炫耀,我们占有,我们埋怨,我们痛苦,我们恨。爱于是,沦为魔。

若让爱情封神,以爱情为毕生最迫切之要事,爱成为占有的危险就会倍增;若让爱艺术封神,那艺术不会再美的单纯,因为我们爱的不再是艺术,而是爱对艺术的爱;若让爱国封神,那最好只有我们所在的国家能过上好的生活,别国的水深火热是我们值得标榜的功绩。宽阔的爱变得狭隘,然后不知不觉得,走到爱的反面。

路易斯的话惊醒我们,当我们赠予最多的时候,尽管是我们最好的样子,但也是最需要警惕的时候。因为最好的时候,是我们最容易骄傲的时候,骄傲一作祟,爱就容易封神,于是便沦为魔。

再用几句经典论调演绎一下。我对他这么好,他为什么不爱我;我事事为他着想,他为什么不听我的话;我付出了这么多,为什么没得到想要的结果。这样的爱和付出里埋着恨的种子,如此一来,我们还没学会爱,就成了恨的能手。

《四种爱》读后感(二):爱国

切斯特顿在《回到正统》里有一句话说:古时的人不是因为罗马伟大而爱它,罗马伟大是因为古时的人爱它。如果你爱中国的理由是它伟大,这不是真正的爱,这是功利。真正的爱国是,无论它是否伟大,你都一如既往的爱它。

以前上中学的时候,流行过一个口号,今天我为你骄傲,明天我为你自豪。这是校长在开大会的时候爱说的话,这是爱吗?这不是,这是势利。我爱我的学校,是因为它是我生活过、学习过的地方,我爱中国,是因为我生于此地,长于此地,我爱中国,是因为我从小喝着黄河的水、吹着太平洋的风长大。我爱中国,是因为我从小读着“夜来风雨声,花落知多少”这样的诗句。这样的爱,和它伟不伟大无关,和能不能以他为骄傲无关,这种爱是人们真情实感的爱,听起来很虚幻,但这才是最有力量、最根深蒂固的爱。

为什么我认为因为中国伟大而爱国的心理不好,还有一个重要原因。因为伟大而爱,就无法接受它不伟大。这里面隐含危机。第一是当你觉得它不伟大的时候你就不爱了,第二,盲目自夸,不能接受批评。

我经常在看微博的时候,看到两种极端的评论,一种是中国多么糟糕,外国有多好多好,还有一种是中国进步有多快,未来迟早是中国的,外国就等着被碾压吧。这两种吵来吵去的人,其实他们蠢的很类似。

一个溺爱孩子,无论孩子做什么都只会夸的父母,和一个严厉到从来不夸奖孩子,只会批评的父母,他们无法比较谁更高明,他们只是蠢出了不同的层次。

爱的真正意义是,希望它变得原来越好,不是无论它好不好,都拍手叫好。当代的政治教育,只培养拍手叫好的人。只会叫好的人,既不会成为战士,也不可能成为圣徒。只会叫好的教育是培养汉奸的教育,因为在拍马屁的能力上,战士和圣徒都远远不如汉奸。

《四种爱》读后感(三):你的一部分,在你的好友身上

C.S.路易斯是谁?

写《纳尼亚传奇的》的那位主,牛津教授。

在小酒馆里,他和好友托尔金相约,各写一个小说。后来托尔金写了《魔戒》,路易斯写了《纳尼亚传奇》。

路易斯是文学教授,做文学批评,写小说,还从事神学研究和演讲。在这本书里谈论了四种爱:亲爱、友爱、情爱和仁爱。我最爱谈友爱的这一部分。

路易斯说,在我的每位友人身上,总有些东西,唯有在别的友人才能完全呈现出来。他举了一个例子,他和写魔戒的托尔金、查尔斯是死党。查尔斯去世了,路易斯觉得,他没有“独占”托尔金,反倒失去了部分的托尔金,因为托尔金对查尔斯讲笑话的反应,路易斯再也听不到了。

在一切爱中,友爱最无妒意,乐于被人插足,只要意志相投,是真的朋友,就可以不断加入,所谓死党更多的时候是一群人。想起我自己的经验,的确是这样,能玩在一起的,都是相互成全。

有一个豆友鱼和它的车,转发了我的广播,引申到爱情,也有道理,这样写的:

生发得真好,这是阅读的美好,由此及彼,从这里看到更远的地方,也看到了自己。爱与友谊,那么相似,又那么不同。失去的痛,正在失去身上属于“你”的部分。换一个词,被剥去、被夺去、被取走,那已经长在自己身上的“你”。所谓撕心裂肺,大概就是这样。把那长在肉里的部分自己挖走,能不痛么?

路易斯说的朋友,不止失去,更在获得。从男人来说,一开始友爱的基础是伙伴关系,共同狩猎、战斗、喝酒、打游戏等,继而可以分享共同的爱好,最终成为一个精神共同体。既可以一起谈论精神,又可以谈论爱好,还可以打牌。

想起了《北野武的小酒馆》,老爷子关于朋友的说法:真的友情就是不麻烦朋友。不同的角度,北野武接近生活,路易斯靠近精神。

《四种爱》读后感(四):第六筐落叶 ∣ 《四种爱》读书笔记

写书需要养气,读书也需要养气。读《四种爱》,就我想象,最佳地点是在师大金钥匙湖边,有一木地板铺就的码头,丛丛芦苇将湖水隔开,分出重重层次。金色阳光洒在身上。湖水让人想起“逝者如斯夫”的夫子,芦苇让人想起“一根会思想的芦苇”的帕斯卡尔。我们就在这样的天地之间,或独自读,或一起读。此种馈赠,岂能不珍惜。

可惜我读《四种爱》,是带着任务来读的,读得很不流畅,很不投入。所以,以后找机会,还要重读。以下是这次阅读后,记下的笔记。

1.【“无非”(Mere)一直是个危险字眼。

“其实”一直是个危险字眼。】

东按:路易斯是在特意提醒我们:这是拆穿家的把戏。

二十年来,我看得见魔鬼的力量。我恨拆穿家没有力量。

2.【人们老早就发现,快乐可分两类:一类是除非先有欲求,否则就绝无快乐可言;一类则凭其自身就是快乐,无需此类前提。第一类快乐,可以饮水为例。你若口渴,饮水就是一种快乐;你若特别口渴,饮水就是一种大快乐。在这个世界上,若非口渴难耐或遵医嘱,大概没人只图好玩开心,给自己倒上一杯水,一饮而尽。第二类快乐,且以一缕幽香给你的不求而得飘然而至的快乐为例。清晨漫步,豆田或香豌豆丛的气息,与你不期而遇。】

东按:那,喝酒是需求之乐,还是欣赏之乐?

3.【谈到需求之乐,我们往往用过去时态的语句,言说自己;谈起欣赏之乐,往往用现在时态的语句,言说对象。】

【欣赏之乐,则大不相同。它们使我等感到,某些东西不仅事实上满足了我们的感官,而且理当得到欣赏。品酒师不只像脚凉就暖脚那般,乐享红酒。他感到,面前这酒,值得他全神贯注;它不枉融入其酿造的一切传统与工艺,也不枉他多年以来的味觉训练。他的态度中,甚至闪烁着一丝无私。他想让这酒得到妥善保管,一点不是为了自己。即便在弥留之际,再也不能饮酒,思及这一佳酿会被倒掉或糟践,抑或被(像我这样的)分不出酒之好赖的土包子喝掉,也会心意难平。途经豆田的那个人,也是如此。他不仅仅乐在其中,他也感到,此芳香不知怎地就理应得到乐享。要是路过的那时,他竟浑然不觉或不以为乐,就会自责。那就是死木头,就是麻木不仁。这样的赏心乐事竟被虚耗,他会引以为耻。此后经年,他都会记得这一美景良辰。当他听说,那天漫步路过的那块田园,如今已被夷平,修了影院、车库和新马路时,会怅然若失。】

【需求之爱说起一个女人:“没有她,我活不下去”;赠予之爱渴望给她以幸福、安逸、保护——假如可能,还有财富;欣赏之爱则注视她,屏息静气,默默注视,即便与她无缘,也会为竟有如此之绝代佳人而动容——令他完全心碎的,不是她拒绝了他,他宁愿得不到她,也不愿今生从未遇着她。】

东按:陈升《牡丹亭外》里唱道:“你问我,怕什么?怕不能遇见你。是否你走过了我身边,恍恍惚惚一瞬间。”请问,这是哪种爱?

A 需求之爱

B 赠予之爱

C 欣赏之爱

D 纤夫的爱

4.【可是,一个人要是连打过照面的乡里乡亲都不爱,又如何走那么大老远,去爱素未谋面的“人”。】

东按:所以我们要爱具体的人,也要恨具体的人。你不能爱一个概念,或恨一个标签。

5.【“人爱其城邦,”有位希腊人说过,“不是因其伟大,而是因那就是他的城邦。”

切斯特顿《回到正统》第五章,亦有大意相同的话:“人先向一个地方致敬,其后就引以为荣。古时的人不是因为罗马伟大而爱它。罗马伟大是因为古时的人爱它。”(庄柔玉译,三联书店,2011,第70页)】

东按:真爱国是爱文化。爱文化是爱古人,爱那些致敬过的古人。

6.【骂某人“简直就是禽兽”,我们不是说,他表现出禽兽特征(我们所有人都这样),而是说,他在本应表现人类特征的场合,却表现出禽兽特征,而且只有禽兽特征。(称他“畜生”,我们的意思通常是,他之凶残,绝大多数真正的畜生都难望项背;它们没他聪明。)】

东按:最后一句,真是厉害,有一种平静的、坚实的力量,也正是拆穿家没有的力量。这语气,让我想起第一代教父柯里昂,人狠话不多,句句是实锤。

7.【用“老”字来形容亲爱,可谓意味深长。狗会咬陌生人,尽管他们从没伤害过它;会冲熟人摇尾巴,即便他们也没给它什么好处。小孩子会爱脾气暴躁的老园丁,虽然老园丁差不多对他不理不睬;却会在访客面前缩头缩脑,尽管访客百般讨好。但必须是个“老”园丁,“一直”在那儿的园丁——就是童年时代那个虽短暂却仿佛地久天荒的“一直”。】

【要是屡屡高声表白,亲爱就失其为亲爱了;将亲爱公之于众,就像要搬家,将家俱摆出来一样。家俱摆在家里,很像回事;摆在阳光下,则显得寒碜、俗丽或怪模怪样。】

东按:因此,我对网上秀亲情的文章,不大理解,甚至连怀念父母亲人的文章,如果反复发表,我也很难理解。爱,不是应该默默藏在心里么。

8.【这里,有一些礼貌的“规矩”。越是在亲密场合,越不正式;但并不因而就不需要礼节。相反,亲爱诣其极致,所实践的礼节,其细腻、敏感与深微,公共礼节无法与之相比。在公共场合,礼制就够了。而在家里,你必定有礼制所代表的实存。】

东按:亲情不但要面子,而且还要里子。我们见过太多的家里亲人之间的无礼。因为无礼,而导致亲情的里子都没有了。

9.【假如你的家人,逐渐不需要你又十分合情合理,那么,一个宠物就是显而易见的替代。你可以让它终其一生都需要你。你可以让它永远长不大,可以让它永远娇弱,让它跟动物的一切真正幸福生活绝缘。出于补偿,你给它培养无数小嗜好,这些小嗜好只有你才能满足。这个不幸生灵,因而就变得对家里其他人特别有用。

那些说“越是看透人,越喜欢动物”的人——没人相伴就在动物中间找到“安慰”的那些人——最好盘查一下自己的真实理由。】

东按:哎。

10.【赠予之旨归,就是将接受者摆渡到不再需要我们赠予之境。我们哺养儿女,为的是他们很快能自己进食;我们教育孩子,为的是很快不再需要我们的教育。这样说来,重担就在此赠予之爱上。它必须孜孜以求自身之引退。我们必须以令自己变得多余为鹄的。我们能说“他们不再需要我”的那个时候,就是对我们的奖赏。】

东按:龙应台的《目送》的结尾,似可印证:

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

11.【爱,一旦成为神,就沦为魔。】

东按:因为,不是“爱就是神”,而是“神就是爱”。别越位,别骄傲,万恶傲为首。

12.【离开情爱,我们无人能够出生;离开亲爱,我们无人会得到抚养;可是离开友爱,我们照样繁衍生息。人类这一物种,从生物学考量,没有友爱之需要。】

【兰姆曾在某个地方说过,三友人甲乙丙之中,要是甲去世,那么,乙不只失去了甲,而且失去了“丙身上的甲”,丙也不只失去甲,而且失去“乙身上的甲”。在我的每位友人身上,总有些东西,唯有别的友人才能完全呈现出来。仅凭自己,我不足以让一个人展其全貌;我需要别的光束,照亮他的方方面面。】

东按:友爱如此珍贵,如此珍贵。以至于,许巍唱的《礼物》,我总怀疑写的是友情:希望自己是,你生命中的礼物。

13.【友爱之史前史,我只能追溯男性一线。

早在有历史记载之前,男人们就离开妻子,聚在一起,共同做事。我们不得不然。喜欢做必须去做的事,这个特征具有生存价值。我们不仅不得不做事,而且还不得不谈论这些事。我们不得不谋划狩猎与战斗。事后,我们不得不分析总结得失,以资将来借鉴。我们甚至乐此不疲。我们嘲笑或惩罚懦夫和笨蛋,称赞出色的人。我们着迷于技术细节。(“他本该知道,风那样吹,他永远接近不了那兽。”……“你知道,我有个轻箭头;所以射中了。”……“我向来说——”……“这样扎,明白吗?照我这样握棍。”……)事实上,我们三句话不离本行。我们非常乐意彼此为伍:因彼此分享技艺,因共同面对危险和困难,因圈内秘传的笑话,我们这些勇士,我们这些猎人,远离女人和孩子,彼此捆绑在一起。】

东按:友爱史前史:男人之间的友谊,起初是在狩猎的时候形成的。大家为了生存,分享作战经验和教训。

14.【那些与我们共享着它的人,会成为我们的伙伴;不过除此之外,一两个或两三个跟我们共享更多东西的人,则会成为我们的友人。在这种爱中,恰如爱默生所说,“你爱我吗?”的意思是“你看见同一个真理了吗?”——或者至少意味着,“你是否在意同一真理?”某问题虽被他人看小,有人却跟我们一致认为,此问题事关重大,此人会成为我们的友人。至于答案,他则无须跟我们保持一致。】

东按:朋友圈,也应作如是观。

15.【有这等人陪伴,他感到无比幸运。尤其是当全体列席,每个成员都展露其最卓著、最聪慧、最风趣的一面之时。这都是人间胜境:我们四五个人,跋涉一整天,回到客栈;我们穿上睡衣,伸展双腿烤火,烧酒就在手边;我们漫步,整个世界,以及这个世界之外的某些事物,向我们的心灵敞开自身。当此之时,没人对他人有要求,也没人对他人有义务,我们自由而平等,仿佛只是一个时辰之前初次相逢,同时又被某种酝酿多年的亲情所挟裹。生命——自然生命——之馈赠,无过于此。面对此馈赠,谁配?】

东按:邓老师此处翻译,颇见才华,将路易斯原文中的沧桑感展露出来了。作者动情了,译者动心了,读者能不记住这段话吗?尤其是最后一句,让人击节赞赏。

在徐晓的《永远的五月》一文中,回忆她的丈夫周郿英死后,好友史铁生写的悼词里,有一段可作互文来看:

“郿英是以助人为乐的人,是以宽厚为怀的人,是以俭朴为美的人,是以爱为愿、行为果的人。眉英,所有你的朋友,都不忘记你那间简陋而温暖的小屋,因其狭小我们膝盖碰着膝盖,因其博大,那儿连通着几乎整个世界。在世界各地的你的朋友,都因失去你,心存一块难以弥补的空缺,又因你的精神永在而感恩于命运慷慨的馈赠。”

路易斯和史铁生两人都在说友爱,两人居然同时提到“馈赠”。我将这段话发给好友无锐看,他告诉我,“基督教的基本觉知:最美好的事物,不是我的。”我的好友邓军海则说:“最丑陋的,是。”

16.【聪明女人,要是她们想的话,当然能够使自己具备进入讨论及观念世界的资质。若不具备此资质,她们也从不会费劲巴拉地跨进这世界,并将之摧毁。她们另有要紧事。在男女杂坐的聚会上,她们坐在房间角落,彼此谈些女人们的贴心话。就此而论,她们之不需要我们,恰如我们之不需要她们。】

东按:我在有些聚会中,发现了这样的聪明女人。

17.【起初只是欣然迷恋着心上人——对她整个人的迷恋,笼而统之,混沌未分。处此心境的男子,哪有空去想性。他忙着想这个人还来不及呢!她是个女子这一事实,比起她就是她自己,轻如鸿毛。】

【我禁不住将性爱视为上帝所开的一个玩笑。像情爱这样一飞冲天的激情,这样看似超越的激情,却鲜花插牛粪,竟跟一个与别的嗜欲一般无二的肉欲共生,硬生生将其与这些粗俗因素的关联展露无遗,比如天气啦,健康啦,饮食啦,血液循环啦,还有消化啦。在情爱中,我们时不时仿佛飘飘欲仙,在飞;性爱则猛地拽绳,提醒我们,我们只不过是系留气球。这个玩笑在不断证明着这样一个真理:我们是混合的受造,是理性的动物,跟天使一肤之隔,但跟猫狗也一肤之隔。】

东按:幸亏有绳子拉着一飞冲天的激情,否则还真以为自己能上天呢。

18.【“你想得到爱,就得可爱。”奥维德如斯说。这个寻欢作乐的老无赖的意思只是,“要是你打算勾引女孩,你必须有魅力。”不过他的箴言,有更广的用场。】

东按:更厉害的是,书的后面写道:老天爷爱你,不是因为你可爱,而是为了让你可爱。

对于我等庸人,读书实在是一件艰苦的事。这些日子读路易斯,费了很多力气,甚至用我老家方言读出声来,才略微读出了一点味道。用邓老师的话说,没那么便宜的事。

第一步,找关键词。关键词是作者看重的地方,像石头一样坚硬。我在邓老师家,看见一个个小本,分别写着,“读托克维尔关键词”,“读《四种爱》关键词”,等等。

第二步,找动情的句子和段落。往往这些句子是有人生感的,有沧桑感。作者那么投入地写,读者若是忽视了,那多可惜。

第三步,把整本书连起来读,默念,跟作者再神游一次。

第四步,自己若有所得,再与人讨论,这样才敢进者也读书会,与大家分享所得,互有助益。

多少人是直接进入第四步,与人讨论?“哪有这么便宜的事。”

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