为国而歌观后感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些为国而歌观后感，能对您有帮助。

为国而歌观后感篇一

今天，老师让我们去观看《为国而歌》的片段。起初，我毫不在意。《为国而歌》和《血战湘江》一样，国难片而已了。没想到，它比《血战湘江》的影片精彩多了。

《为国而歌》大体上来讲，是聂耳创造了国歌。但深刻来讲，虽然《为国而歌》中的国歌只有104个音符。但每一个音符，可以喊出人民的愤怒！

“堂堂中华，看看当下”。我一听，想起了刘彻。那个时代，我们国家才可称上“堂堂中华”。你再“看看当下”。当下怎么了？被日本人侵略了。战场上元气大伤的总是我们。国难之时，他找到了新的救国之路。他试着用乐器当作武器，唤醒了沉睡的大众。

“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”。我听见了聂耳这样说，我想到了聂耳前面说的：“我想改变这个社会，只有革命”。

从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的国歌的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是一条让一个像金鸡一样的地方的崛起之路。

为国而歌，我们激动，因为我们的今天来之不易。

为祖国而歌，我们喜悦。和着奋进歌声，我相信，中国会繁荣昌盛，走向辉煌！

为国而歌观后感篇二

年轻一代到底应该做什么才能算是爱国？难道去看几部国庆电影就算爱国吗？太多人现在进电影院的目的只看明星，不看内容。

我很感谢可以有这样一部电影，能让我看到从别的电影里看不到的东西：聂耳，这个似乎我们很熟悉又很疏远的名字，在导演的镜头下变得亲切而真实，变得不再那么遥不可及。能让年轻一代了解一段历史是很不容易的一件事，愿意恳切讲述一个故事更是难得。试问还能有多少导演愿意冒着这种不被人理解的风险去做这样一部作品。

尤其这部电影里还有那么多熟悉的名字，金焰、王人美、田汉，这些只能存在在cctv纪录片里的人一下子出现在眼前。能把这些实力派演员聚集到一起都算一股力量，既然有人愿意这样做，我们就要支持，就要赞扬，期待他更多的作品！

为国而歌观后感篇三

青春中国为国而歌

每个时代都曾赋予青年人的责任，每个英雄也都曾年轻。看完《为国而歌》，我看到的并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳，而是一个对音乐简单执着热爱、极力感触民生疾苦的青年人；并且不是聂耳一个人，而是透过聂耳展示了一幅有志热血的时代群像。

在全世界，音乐都是共通的语言，即便个人在战争面前是渺小而无力的，但只要凝聚在一起就能创造出非同一般的嘹亮共振。当聂耳与田汉等人在风雨飘摇的上海滩因传播进步思想被迫东躲西藏时，战士张润武却在硝烟弥漫的战场上因一首《义勇军进行曲》的激励，获得前进的勇气与力量。虽然身处两地，谁又能说当歌声响起的那一刻他们不是心意相通的呢？虽然时隔数年，在高举伟大复兴的旗帜的今天，谁又能说共唱国歌的我们与他们不是一脉相承呢？

不忘初心牢记使命

电影中多次出现聂耳为劳苦大众创作、力所能及救济他们生活的桥段，从开始的《卖报歌》《码头工人》《铁蹄下的歌女》，到后来为《义勇军进行曲》谱曲，聂耳是真正站在底层的人，因此总能注视到他们的乐与哀。正是因为他发出带有浓重时代标记的呐喊，才成为那个年代的特有符号，也使他成为真正的“人民音乐家”。这也是他作为一个热爱音乐的爱国青年，能做到的最有力的发声。

今天的中国正走在中华民族伟大复兴的康庄大道上，70年来百折不挠、步履铿锵！今天的中国依旧是青春之中国，我们意气风发、高奏凯歌！我们与聂耳那个时代的进步青年们，在川流不息的时间长河中互通共鸣，在奋进征程中的我们都是国之歌者。