《校合唱团的秘密》观后感精选

《校合唱团的秘密》是一部由克里斯托弗·迪克执导，Zsófia Szamosi / Dorka Hais / Dorka Gáspárfalvi主演的一部剧情 / 短片 / 音乐类型的电影，以下这些观后感，希望对大家能有帮助。

《校合唱团的秘密》观后感(一)：随便写写

因为大块的时间不够所以看一些短篇缓解下，没想到的是真的震惊我了，二十分钟表达出来的东西竟然让我无法用语言下定义。电影给出的答案就是矛盾的答案吗，不是吧，他给出的只是一个童话结尾，一个最理想，最童真，最让人感动的结尾，而不是每个人的选择。

现实就是这样，问题没有百分百正确答案，只会有选择。孩子选择了的，不同人不同阶段又有另外一种选择，电影给出的很多东西，解读时候又有不同人获取。永远真诚？坚持每个人的发声权？获得更大范围的利益？到底有没有意义？每个问题都有他们的关系又相互独立，而我们为选择左右为难时候，那就是生活里的电影。

《校合唱团的秘密》观后感(二)：利益最大化就是对的吗？

电影里老师做法我在看的时候居然一度认为没错，合唱团可以获得名次，唱的好的更加凸出，唱的不好的也有了最好合唱团成员的名称，好像都挺有利的，只是被告知不能唱歌的人有些落寞罢了，我居然是这样想的！！！ 可是老师剥夺孩子唱歌的权利，造假一个整体优质的合唱团，这是错的啊，这是错的。剥夺权利和造假它是错的啊。分的清对错，分的清利弊，可是真假对错和利弊混淆在一起之后，我的判断标准在无意识中发生了变化，如果没有看到影评的话，自己也无法意识到。这样的想法实在太普遍了，为了大局，为了和谐，利益，评判对错的标准居然不是对错而是利弊了。这样想的我真的很可怕啊

《校合唱团的秘密》观后感(三)：匈牙利真就人均美颜？

Zsofi是一个小学年龄的女孩，她发现新学校有全国最好的儿童合唱团之一，就很兴奋地去了。她也很快交了一个朋友，一切看起来都很好。然而，在参加合唱团后，负责的老师与她私下会面，并告诉她一些令人震惊的事情：她的嗓子不好，如果她同意只做哑剧而不唱歌，她就可以继续留在合唱团里！这让孩子很伤心。自然，这个孩子很伤心，她确实有一副好嗓子。这个老师有问题，她的态度是不惜一切代价赢得比赛，而合唱团即将参加一个非常著名的比赛。 本片中的演技非常出色，因为要让孩子们有好的、可信的表演是很难的。然而，匈牙利演员都表现得非常出色，影片效果非常好。这是一部特殊的小剧情片，加入了一些喜剧元素。这可能是我最喜欢看的电影，也是最容易喜欢的电影，它有一些有趣的信息，使它更有深度。

《校合唱团的秘密》观后感(四)：合唱团是什么？

女老师为了追求名誉，用她眼中的公平来绑架学生们。让声音不好的学生不发出声音，只让声音好听的学生唱出声，是为了让观众只听见好听的声音。直接忽视了其他学生。一位被允许正常唱歌发声的女生发现了老师的做法，便不再想待在合唱团了。老师说她如果退出，大家就拿不了比赛的第一，这样对大家付出的努力就不公平，在这里，老师就道德绑架了学生们，不能唱出声的努力有什么意义呢？她没意识到，让学生们张嘴不发声才是真正的不公平，学生们是因为喜欢唱歌才加入的合唱团，合唱团就是需要每一个人的声音。到后来才真正看出来，他们并不快乐。

最需要做出努力的就是女老师自己，她发现学生唱歌不如她的愿时，作为音乐老师她并没有帮助指导学生训练，完全看不出来她有任何帮助学生的想法，只是让他们别唱。合唱团不就是需要每一个人的声音吗？

《校合唱团的秘密》观后感(五)：校合唱团的秘密——施锦枫

这部叫《校和唱团的秘密》的一部短片在2016年拍的一部得奖的电影，每个方面拍的都是比较好的。

主要讲了一位叫索菲的小女孩来到了一所有合唱团的学校，索菲加入的几节课后，老师就觉得索菲唱得不够好，就让她默唱，默唱的消息被好朋友丽萨得知，索菲就想到了一个主意，索菲的主意让全员在比赛时默唱，老师被气走之后，他们重新唱了起来。

这部电影的音乐与细节的搭配很好、非常合理，每个音乐都能让人沉醉，就比如最后比赛时的默唱搭配低沉的音乐。

演员演得都可以，很真实，表演出“校合唱团的秘密”，非常逼真。里面的细节都很明显，比如索菲在家常，可以清楚地看出索菲的假唱。

这部电影的景别有一些的仰摄镜头来拍老师，是因为能显得老师很高大，和一些索菲自己的pov视角。

我觉得这部电影排得非常的好，我可以打满分，因为不管是哪个小情节还是细节都拍得很好。