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《报告老师!怪怪怪怪物!》影评摘抄

《报告老师!怪怪怪怪物!》影评摘抄

《报告老师!怪怪怪怪物!》是一部由九把刀执导,邓育凯 / 陈珮骐 / 梁如瑄主演的一部剧情 / 惊悚类型的电影,以下这些影评,希望对大家能有帮助。

《报告老师!怪怪怪怪物!》影评(一):两千万人民币是不是很说明问题

很少看台湾的电影,嗲嗲的音调实在欣赏不来,(话说现在的音调是怎么演变过来的)但是看过九把刀的电影还是印象深刻,头条看过片段觉得有点意思就找来看了,有震撼,有恶心,有恐怖,有温情,可笑的是温情竟然体现在怪物姐妹上,九把刀想表达的社会现象比较隐喻,每个人看的点也会不尽相同,结局很喜欢,也算满足了我的恶趣味吧,如此生而为人还是死了算了吧!

《报告老师!怪怪怪怪物!》影评(二):九把刀《报告怪物》最大隐喻无人发掘

看完电影翻了翻影评两极分化特别严重,有看到对片中各种隐喻镜头的解释,但失望的是居然没有一个人试着解读其中一个大隐喻:一群人渣学生在拿反光镜镇压怪物时,手里的反光镜正是孙中山先生的画像。妙啊。政治性这么强的片子就算不够血腥也是必定不能过审呢,换言之,可能这片子的初衷就是用荒诞血腥的外衣遮盖深不可测的政治寓意

《报告老师!怪怪怪怪物!》影评(三):人比怪物可怕的典型案例

1、男主被诬陷后,老师捻佛珠、烧香说的那一段奇葩话,就有够可怕的了。

2、一群学生在社区欺负老人这也有够恐怖的了。

3、男主从被欺负变成欺负人只用了五分钟,很恐怖。

4、一群孩子在虐待一个小怪物太可怕了。

5、一个有信仰的老师,一边扇着学生的耳光,一边用温柔的语气侮辱学生和他的家长,我的天呢,真敢拍!

6、怪物都有情,人却没有。

电影让我想起了《伊甸湖》,一群不知什么是对错,不知道什么是害怕的小孩子,不计后果的行动才最可怕。

《报告老师!怪怪怪怪物!》影评(四):人性之复杂,若有怪物便也有明艳的烈火

这电影虽然有点瑕疵但是整体很好,拍的很完整。也许有些人是抱着看怪物或者cult去的,发现怪物镜头不多便觉得电影冗长无味,但其实怪物的设置是合理的,他不是主角,主角是人,所有人,男主代表着大多数人。而关于怪物背后的含义太多了……看到最后一部分我一直在猜想血色下的男主未来会怎样,他会不会彻底黑化就此混沌,导演再次给出一个极阴暗的结局。但没想到导演给了人性的火光,令我出乎意料但拍手称赞。他最终意识到自己的恶,幼稚轻狂又热血的把自己和所有人全部烧掉独留屋外的女孩,看起来很极端很绝对,这样的做法完全不同于成人的运筹帷幄,但的确更符合青少年做事冲动的写照。片尾曲的搭配也是很赞了。

火海是男主内心深处的善良,也是人性的复杂。我倒不认为电影想表达人性只有恶,更重要的是人性的复杂,大部分人是麻木的跟风的。我一直在想假如男主的求救有用,但凡有一个人帮他一把,他会不会不至于走上绝路。人性有善恶,如何激发很重要,如果环境不是这样的麻木绝望,或许他会有更光明的前途。

总之,这电影真的很符合我的口味,猎奇血腥暴力人性喜剧➕合格的校园暴力抵制片,要我就给打八分

《报告老师!怪怪怪怪物!》影评(五):名为人的“怪物”

青少年的恶真的是明知不对还偏要为之,显示展示欲极强。影片的姐妹是因巫蛊术由人变成了类似吸血鬼的吃人怪物,并且还留有人类意识。虽然她们杀别人人,姐妹之间姐姐会把最美味的心脏就给妹妹吃。对比校园内,只要有一个霸凌者存在,那它就是一个小团体,同伴帮凶,而周围冷漠的旁观者也是刽子手们。男主被班级霸凌者盯上各种欺辱,老师也视而不见,上一个被欺负的女生躲在了教室外上课,而男主是新玩具,软弱善良无靠山弱鸡一枚。后来男主躲避不成便加入他们,一起作恶,起初不愿意,为了不受欺负被逼着欺负他人。他们抓到了怪物中的妹妹,各种研究折磨,姐姐到处屠杀寻找,直到霸凌小团体中老大的女朋友被杀,愤怒的老大准备设圈套烧死姐妹俩。男主心软准备放走妹妹,后来发现这个所谓的小团体朋友还是没有真正接纳他,随时可以让他。于是姐姐来临时他把其他人关再门外送死,姐姐进来看见被折磨的妹妹痛苦异常,准备要杀了男主,男主最后揭开窗台上的纸,让光照在妹妹身上自燃,姐姐飞身保护妹妹,最后姐妹俩相拥自燃而亡。

失魂落魄的男主回学校依旧被人孤立和欺负,于是他就学老大对付老师一样把姐妹俩的血倒入饮用水中,自己也喝了下去,唯一关心过他的门口楼道里的那个女生的水杯被男主夺过撒了,然后同学们纷纷自燃而亡连同男主自己……

本来以为男主最后会按照约定放了姐妹两人呢,但为了保命他依旧欺负弱小伤害妹妹来控制姐姐。最后她对楼道里的女生说“我们不一样”,他已经变成坏人了……

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