关于浙江越剧的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于浙江越剧的作文，欢迎阅读与收藏。

关于浙江越剧的作文篇1

我家有个“越剧奶奶”，她每天都要唱越剧。早晨，我还没睁开眼睛，就听见依依呀呀的声音。起来的时候，还看见她摆着兰花指，真臭美！她炒菜时也唱，睡觉前也唱，还真勤奋呢！

奶奶说要帮我洗澡，我很乐意。没想到奶奶一边给我冲水，一边又唱上了，唱完了还要教我唱，“兴冲冲奉命把花送，哪顾得，酷暑炎热日当空……”她每天唱，听多了我也会唱了。我还跟奶奶比了比，奶奶声音唱得不够亮，还是我唱得好听哦！

奶奶说她们的老师教得很快，一节课教一首，内容很长很长，怪不得奶奶天天都要练越剧！真辛苦啊！

关于浙江越剧的作文篇2

朋友，你一定欣赏过小提琴名由《梁祝》，柔美凄婉的旋律曾经陶醉过多少中外华人。你可知道曲子创作灵感来源于何处？对了，那就是越剧《梁山伯与祝英台》。你听，曲子的旋律有越剧的影子。

这就是我家乡的艺术——越剧，具有传统东方文化特色的戏剧。

越剧是一个成熟的剧种，它以其真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格、清新亮丽的曲调，却又不失激情与高亢的特点，赢得了广大群众的喜爱。

越剧发源于浙江嵊州市，越剧的前身是落地唱书。1906年，落地唱书搬上舞台，经历了小歌班、绍兴文戏男班、绍兴文戏女班、女子越剧等几个阶段，从嵊州经绍兴、宁波、杭州到上海，发展成为有全国影响的地方戏曲。

抗日战争期间，部分越剧演员在敌伪统治下的上海虽然演了一些有积极意义的好戏，但改革主要还是在形式上，越剧内容并没有较大的突破。1942年越剧改革以后，越剧的面貌发生了翻天覆地的变化。从一个不登大雅之堂的小戏迅速发展成为适应现代舞台条件的、有较强综合性的剧种。新中国成立以后，在党的文艺方针指引下，在几代越剧艺人的努力下，越剧终于赢得广大观众的欢迎，促进了自身的繁荣发展，也成为全国性的大剧种。

但是，时代在发展变化，到了现在，曾经辉煌的越剧渐渐地沉默下来了。虽然有人极力在挽救越剧，但现实总是残酷的。这里有一个其型的例子：新晋梅花奖得主——上海着名越剧演员萧雅来杭州连续举办专场越剧演出，据了解，从4月1日的第一场演出开始，上座率就没有超过5成；而在5成的上座率当中，有90％以上的人是通过各种渠道拿来的赠票。

不管怎么样，越剧的观众越来越少，已是无可争辩的事实。

当今的越剧危机已经很明显了：一是越剧剧团全面萎缩，现在除上海、江苏、福建和浙江外，其他各省市几乎没有专业越剧团。二是观众群体少，范围窄。越剧观众大多是50岁以上的老年群体，年轻人很少有人问津。三是目前越剧自身剧目老、节奏慢，缺乏改革和创新，一成不变，像个饱经风霜的老人。四是政府投入不多。社会争企业投入少、关注少，不重视。

在越剧走向衰落的同时，我仍然欣喜地看见，越剧界人士为振兴家乡艺术执着地奋斗着。他们把现代艺术元素融入越剧表演，用现代舞台、音响、灯光营造现代化的气氛。以吸引年轻一代的观众；剧本的创作也力求创新，如现代越剧《孔乙己》等的上演，的确给越剧带来了一股清新之风。舞台越剧没落的同时，社区里、广场上戏曲演员的表演却得到了百姓们的热烈欢迎。这些确实是值得我们深思的问题。越剧，我家乡的艺术，你的将来会是怎样的呢？

关于浙江越剧的作文篇3

越剧体验

越剧里面有很多角色，有花旦、贵妃、小生、老生等等。

今天，我们小队活动是越剧体验，有专业的老师给我们讲解，给我们化妆。我们每个人都化了妆，穿上了古代人的衣服，大家你看我，我看你，觉得很有趣。

这次的小队活动，让我增长了知识。

关于浙江越剧的作文篇4

“路遇大姐得音讯，九里桑园访兰英。”越剧声起，我的心也便跟着飘出去了。

最初接触越剧，还是童年。那时候，过年回老家，我惊异于如此美妙的声音竟然从一个破旧的小戏台上娓娓而来。

竟然报了越剧兴趣班！这是后来的事情了，是我苦苦央求妈妈，甚至以“绝食”为威胁才得来的机会。自然地，我十分珍惜。可第一次上课就让我心灰意冷，老师没有教我如何唱越剧，只是不停地教我如何呼吸和吐气。

“我不想学了……”我嗫嚅着。妈妈没有说话，等到下次课，她照常把我送到越剧老师的手中。“这个孩子犟，老师您多担待！”妈妈看了我一眼。那一眼，我没有办法忘记。以后的日子，她只管把我送去，接回，不再过问我学习越剧的情况。

后来，我渐渐明白，我当时的退缩是多么幼稚。原来声靠气动，没有气息的支持，声音就失去了依托。回到家中，我常常一个人对着墙壁，双手掐腰，练习“吐纳之功”。我想，每练习一次，我就离我的戏梦又进了一步。为了多练戏，更认真地听讲文化课，我更高效地完成学校作业，因为我知道，我只能如此。

也有过不解和嘲笑。同学们对于戏曲不感兴趣，每当我课间练习的时候总会传来小小的嘲笑声。更何况，我还是个男生。我知道，他们的眼光里有不解、有嘲讽，可不也带着一丝好奇和羡慕吗？越剧的美，终有一天，我会展示给他们。

可以学唱腔啦！这是开始学习越剧的半年以后。那天，我激动得整夜无眠。尹派？尹派！好，就从尹派开始！最难的莫过于尹派的小腔，这对于变声期的我来说莫过于晴天霹雳。只要一到转音处，我就失声。懊恼，失落，迷茫，一齐袭向心头。“先别过分关注小腔，先打好其他基础，你的声音条件很好。”老师的话给了我些许安慰。嗯，尽力而为，我告诉自己……

这一次，我不再想放弃，不再想退缩，我坚信，我的汗水一定能铸就出属于我的那一刻。晨光里，是我努力的样子，夕阳中，是我拼搏的背影。时光荏苒，我在越剧的路上走走停停，却从未想过放弃。

终于——“路遇大姐得音讯，九里桑园访兰英。”越剧声起，聚光灯下，是我。场下一片漆黑，不过我能感觉到，那里有一双双好奇而羡慕的眼睛。

关于浙江越剧的作文篇5

看越剧

今天阳光灿烂，气温宜人，我们开展了雏鹰假日小队活动。

同学们兴致勃勃地来到黄龙洞民俗园，寻访身边的优秀传统文化——观赏越剧《拾玉镯》。家委会的爸爸妈妈们还非常热心认真地设计了很多关于越剧的问题，打印在纸上，每个同学一张。由同学们去现场采访演员和观众，来取得答案。现场观看越剧的几乎都是老年人，他们看得津津有味，还不时地哼唱几句。对我们的采访也总是尽自己的所能来回答。通过采访我知道了一些关于越剧的知识，比如：越剧有几大流派，越剧有哪些代表作等等。我们也看了越剧，虽然台上咿咿呀呀唱的我没怎么听懂，但是他们的服装很漂亮，演员表演也很认真。我看了个热闹也挺好。

活动结束了，我在想为什么喜欢越剧的大多数都是老年人呢？为什么越剧明明是用南方话唱的，但我听不懂呢？回去我要找一下资料，争取多了解一些。

关于浙江越剧的作文篇6

我的老师作文500字 越剧女神葛老师

“天下掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。”一听到这悠扬婉转的歌声，我们就知道一定是葛老师来了。

葛老师是我课外兴趣越剧班的老师。她个子不高，长年穿着大红色的衣服，看起来精神抖擞。一张脸有了不少皱纹，但每天都笑呵呵的，看着非常慈祥。

我刚进越剧班时，其他姐姐已经学了几年了，可我连个最基本的《小九妹》都不会唱。

葛老师就让我每节课后留下来单独教授。单独教的时候，她唱一句，我跟一句，她做一个动作我跟着做一个动作，有几处地方我总是唱错做错，葛老师就一直不厌其烦的纠正。就这样，我终于跟赶上其他人的学习进度了。

葛老师还很严厉，我学了一段时间后，自以为唱的是行云流水，老师一拉二胡，我开口就能唱。可一到葛老师面前，她总能找出各种问题。我一开始，听了半天，听不出我和葛老师有什么区别，可听多了就明白了，我唱的，跟老师唱的，毕竟还差一大截。

其实葛老师也挺幽默的。这不，我们正在学唱《何文秀》，唱到“叫声死鬼何文秀”这一句，我们唱了都哈哈大笑。葛老师见了，就严肃的拉开一个架势，唱到：“叫声死鬼小宋词！”我听了，也摆了个架势唱到：“叫声死鬼葛老师！”把葛老师也逗笑了，大家笑的更欢了。

葛老师还有许多故事，让我下次再详详细细的告诉你。

关于浙江越剧的作文篇7

探访越剧社

今天，我们班组织同学们去黄龙洞探访越剧社。其实，我的故乡就是越剧之乡绍兴新昌，它原来是属于越剧发源地嵊州的。所以，我知道越剧名字的来历，因为以前嵊州是属于越国的，所以这种地方戏就叫越剧了。

到了黄龙越剧社，我们首先去化妆室采访了越剧社的演员。她们正在化仿古的妆，眉毛画得细细弯弯，嘴唇红红的。女生头上戴着漂亮的头饰，男生头上戴着高高的帽子，但穿的戏服都是长长的，女生是裙子，男生是袍子。他们的鞋子也很特别，女生的鞋尖有的顶着一个花球，有的弯弯地往上翘起来；男生的鞋底非常厚，我都担心那鞋子太重，走都走不动。

看了一会化妆，我们开始采访了。我问了一个问题：“为什么越剧没有小粉丝？”一个阿姨回答说：“因为小孩基本上都喜欢打电脑游戏、看电视……很少关心越剧。”我觉得阿姨说的对，但我还有一个想法，因为越剧团没有想办法来吸引我们的兴趣。要是以后他们能经常来学校表演，或者教我们唱越剧，说不定喜欢越剧的小朋友会越来越多的。

采访结束后，我们还看了一场精彩的越剧表演。听他们唱戏的声音，我还发现了一个秘密，越剧演员原来都是女的，戏里的男生都是女扮男装的。

这次探访越剧社的活动，既有趣又好玩，还让我们了解了很多关于越剧的知识，也许不久以后我会成为一名越剧小粉丝呢。

关于浙江越剧的作文篇8

家乡的戏曲艺术——越剧_七年级初一下册语文第四单元作文

朋友，你一定欣赏过小提琴名由《梁祝》，柔美凄婉的旋律曾经陶醉过多少中外华人。你可知道曲子创作灵感来源于何处？对了，那就是越剧《梁山伯与祝英台》。你听，曲子的旋律有越剧的影子。

这就是我家乡的艺术——越剧，具有传统东方文化特色的戏剧。

越剧是一个成熟的剧种，它以其真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格、清新亮丽的曲调，却又不失激情与高亢的特点，赢得了广大群众的喜爱。

越剧发源于浙江嵊州市，越剧的前身是落地唱书。1906年，落地唱书搬上舞台，经历了小歌班、绍兴文戏男班、绍兴文戏女班、女子越剧等几个阶段，从嵊州经绍兴、宁波、杭州到上海，发展成为有全国影响的地方戏曲。

抗日战争期间，部分越剧演员在敌伪统治下的上海虽然演了一些有积极意义的好戏，但改革主要还是在形式上，越剧内容并没有较大的突破。1942年越剧改革以后，越剧的面貌发生了翻天覆地的变化。从一个不登大雅之堂的小戏迅速发展成为适应现代舞台条件的、有较强综合性的剧种。新中国成立以后，在党的文艺方针指引下，在几代越剧艺人的努力下，越剧终于赢得广大观众的欢迎，促进了自身的繁荣发展，也成为全国性的大剧种。

但是，时代在发展变化，到了现在，曾经辉煌的越剧渐渐地沉默下来了。虽然有人极力在挽救越剧，但现实总是残酷的。这里有一个其型的例子：新晋梅花奖得主——上海著名越剧演员萧雅来杭州连续举办专场越剧演出，据了解，从4月1日的第一场演出开始，上座率就没有超过5成；而在5成的上座率当中，有90％以上的人是通过各种渠道拿来的赠票。

不管怎么样，越剧的观众越来越少，已是无可争辩的事实。

当今的越剧危机已经很明显了：一是越剧剧团全面萎缩，现在除上海、江苏、福建和浙江外，其他各省市几乎没有专业越剧团。二是观众群体少，范围窄。越剧观众大多是50岁以上的老年群体，年轻人很少有人问津。三是目前越剧自身剧目老、节奏慢，缺乏改革和创新，一成不变，像个饱经风霜的老人。四是政府投入不多。社会争企业投入少、关注少，不重视。

在越剧走向衰落的同时，我仍然欣喜地看见，越剧界人士为振兴家乡艺术执著地奋斗着。他们把现代艺术元素融入越剧表演，用现代舞台、音响、灯光营造现代化的气氛。以吸引年轻一代的观众；剧本的创作也力求创新，如现代越剧《孔乙己》等的上演，的确给越剧带来了一股清新之风。舞台越剧没落的同时，社区里、广场上戏曲演员的表演却得到了百姓们的热烈欢迎。这些确实是值得我们深思的问题。越剧，我家乡的艺术，你的将来会是怎样的呢？

戏曲艺术——旧时辉煌_七年级初一下册语文第四单元作文

仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人；仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠；仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”

五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。

“喂，你干什么？！”

我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人……戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂；邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好！”

原来是“梁祝”，我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。

“喂，孩子你在干什么呢？发什么呆呀？”

我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用，他说表演越剧；我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。

据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我，在倾听着若隐若现的吟唱声……

关于浙江越剧的作文篇9

浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?

[注意]

1、角度自选，立意自定，题目自拟。

2、明确文体，不得写成诗歌。

3、不得少于800字。

4、不得抄袭、套作。