一个上面的音乐故事

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的一个上面的音乐故事。

一个上面的音乐故事篇一

今天下午第三节课，我们在老师的带领下，举行了一场别开生面的音乐会。

“叮零零……”上课了，同学们万分喜悦，因为音乐会就要开始了。“下面有请主持人‘朱军’上场!”同学们安静下来，可是心里还压制不住音乐会的喜悦。

主持人在台上说：“各位‘观众’们，大家好!今天我们要给大家带来几个精彩的节目，谢谢!”“下面就有请‘计大师’和‘朱大师’，两位同学，上台给大家伙演奏一首二胡曲——《万马奔腾》。”

音乐响了起来，“观众”们静静地听着。好像面对着茫茫大草原，一群胜利归来的战马在这一望无际、辽阔无垠的大草原上狂奔着。草原上霎时间飞沙走石。这一大群战马越跑越快，“观众”们越听越入迷，眼睛里闪着金光。马儿们狂奔着，嘴里发出“嘶——嘶——嘶——!”的鸣叫声，好像诉说着胜利归来的喜悦。马儿们欣喜若狂，飞快地向前“冲”着，草原上一片欢腾……

音乐声终止了，同学们纷纷鼓起掌来。“观众”们被这悠扬的二胡声陶醉了。

还没等同学们苏醒过来，第二个节目开始了。这一回是由“俞大师”演奏电子琴。音乐响起来，“俞大师”认真地弹着。同学们被她的音乐声陶醉了。

这节音乐课，把我们带进了音乐艺术的天堂，我们快乐极了。

在回家的路上，我看着一辆辆汽车，好像变成了一匹匹飞奔的骏马。我的耳边时不时响起优美的琴声。它一直回荡在我心中，久久地……久久地……

一个上面的音乐故事篇二

音乐喷泉作文400字 美丽的音乐喷泉

你们知道五彩缤纷是什么样子的吗?我以前也不知道，不过当我见识过了世纪广场著名的音乐喷泉之后，我就知道了!五彩缤纷代表世界上所有颜色的完美结合体。

每个周六晚上，音乐喷泉还没有来，喷泉旁边的栏杆外早已人山人海，我也在人海中，大家翘首以待，等着......盼着......

大约半个小时过去了，音乐喷泉忽然传来了一阵优美动听的乐曲。人群又沸腾起来。音乐喷泉犹如一位美丽动人的仙女从天而降，好像要向人们展示自己的美貌。

时间在一点一点地流逝，那位“从天而降的仙女”为人们跳起了优雅的舞蹈仿佛一只可爱的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

二十分钟过去了，“仙女也从模糊到清晰。这让我有机会看清她的真面目。她身上散发出各种各样的颜色：有梨黄色的、淡紫色的、还有深红色的......真是应有尽有，美轮美奂。从远处看仿佛一场颜色展览会呀!

仙女越跳越模糊，最后消失了。喷泉又恢复了往日的平静。人们这才依依不舍地离开了。

音乐喷泉真是太美丽了!有机会你们也要来欣赏欣赏哦!

一个上面的音乐故事篇三

2020年9月20日星期天阴

前天，爸爸妈妈带我到泉州大剧院听了一场别开生面的音乐会，与众不同的是，这是一场讲演音乐会。

泉州大剧院是“四朵金花”中的一朵，其他三朵分别是泉州图书馆、工人文化宫和科技与规划馆，这四栋建筑物，外观犹如四片金色花瓣，所以被市民称为“四朵金花”，每到晚上，大剧院的外墙灯光亮起，金色花瓣在夜空中闪烁着，仿佛在招呼大家来听音乐会。

这场音乐会的讲演者是来自南京的鞠小夫，他才20岁，就读于世界上最好的音乐学院——美国茱莉亚音乐学院，真是太厉害了。这次音乐会的主题是“德彪西的光影诗画”，他穿着一身西装，留着一头飘逸的中长发，最引人注目的是他的手指头，特别修长，握话筒的手握完还有手指头伸出来，只好再握一半。

鞠小夫一共为我们准备了12首曲子，每首曲子弹之前，都会给我们讲解题材和创作背景。《雪上踪迹》是一首歌颂死亡的歌，他配了三幅德彪西三个朋友的画;《西风所见》讲了安徒生的一篇小说;还有一首曲子的名字是法语《VOILE》，翻译过来是《面纱》或者《帆》的意思，听起来虚无缥缈，很抽象。只见他一会儿俯身低头，一会儿仰身扬头，琴声有时小得像蜘蛛爬行，有时大得像狮子吼叫，甚至在演奏《西风所见》时，把一位听众的手机都吓掉了。这一切让我想到了我自己弹的曲子《塔兰泰拉舞曲》，所有的旋律、轻重都掌握得不是很熟，看来回家得多练练了。

这真是一场难忘的音乐会。

一个上面的音乐故事篇四

音乐，用心去唱，用心去听。

音乐，这个词看似简单，实际懂他的人并不多。很多人只是觉得好听就听，所以那些所谓的歌星们也就“乱唱”只要让人听着顺耳就行了。然而这些也就算了，可现在的歌已经失去的当初的淳朴，出现了什么情，什么爱。可以这样说，你找流行歌曲，10首必定有几首是关于情情爱爱的歌曲。我想大家应该知道徐良的一首歌“后会无期”吧，曾经还上过QQ音乐榜上NO1，虽然说实话听着还不错，但歌词大家看了么？难道这就是我们这些学生应该听的歌么？现在第一换了，我看了更生气了，连名字都是！范玮琪的“最亲爱的你”大家如果不信，现在就去看看。对于这老师也是有所感触。

“现在的歌曲都是情情爱爱的，一点也不适合现在的学生听，一点也没有以前的淳朴了。”上完新古诗“水调歌头”老师突然一脸感悟的缓缓说道。“不过，同学们都知道么，这苏轼的水调歌头还被编成了一首曲子哦。”老师那淡淡的笑容似乎带着一点诱惑道。“来一段，来一段！”大家兴奋的呐喊道。“好吧，那我就来一段吧！咳咳，唔明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今昔是何年…”说完老师“深情”的唱道。（说真的，当时窗户都关紧了，可我还是觉得有阵阵阴风吹过）唱完了，老师说道：“虽然现在有很多情情爱爱的歌曲，但也有很多不错的歌子，比如像周杰伦唱的青花瓷，就是和这水调歌头一样，都是用词来编的歌曲，至少我听着觉得还是有美感的，大家想不想听了啊？”“来一段，来一段！”大家又开始起哄了（其实老师唱歌不难听，但我还是觉得有阵阵阴风吹过），老师是怎么唱的我也记不太清了，好像有忘词的嫌疑。

各位少听一些流行歌曲，多听一些传统歌曲吧，用心去听，不要污染了“音乐”。让我们用心去唱，用心去听——

一个上面的音乐故事篇五

青蛙，

跳出水面，

“呱呱”，

是和池塘告别的声音。

知了，

拨拨翅膀，

“吱吱”，

是和夏天再见的声音。

一场场秋雨撒向大地，

带来一丝丝轻轻地祈祷；

一朵朵菊花展示笑颜，

带来一声声温馨的祝福。

听啊！

步入秋，

步入了交响曲的天地，

你仔细地去欣赏秋的音乐。

秋的音乐，

在青蛙的叫声里，

在菊花的笑脸上，

在秋雨的清凉里，

在辛勤后的收获中。

听啊！

秋的音乐，

从夏日里悄悄地来了，

向冬天里浩荡地走去。

听啊！

多么美妙的秋天的音乐！

一个上面的音乐故事篇六

音乐课，顾名思义，就是唱唱歌什么的虽然说起来是轻松，然而小学上音乐课简直比写作业还无聊，每次都是唱歌，无聊透顶。

步入中学，也是学校设备的原因也好，自从进入初中，音乐课在我印象中完全变了个样。比起小学，现在的音乐教室也大多了，教室里也有投影仪，现在的音乐课，老师都是把东西以幻灯的形式展现出来，除了课本里的知识之外，老师还会给我们介绍一些别的歌曲，歌手或有关知识，如教到非洲文化时，除了正常课程，她还带领我们走进非洲，领略非洲黑人奇特的语言-----鼓语。

不仅如此，她总是效率很高的把课内知识教完，在课上多余的时间，会给我们介绍一些歌手，如英国神童迪克兰，2岁与他爷爷四处卖唱，8岁时已十分走红，他的声音十分响亮，音色优美，深受广大听众的喜爱，如《An Angel》、《Tell me why》等，都是百听不厌的歌。还有是加拿大少年贾斯汀比伯，他那独特的摇滚类型被亚瑟小子看中收为得意门生，他的歌曲如《Baby》、《Love me》都是我非常喜欢的，她带我们欣赏这些歌手的歌曲、MV让我们从中感到无限的乐趣，上音乐课成了一种享受。

回家之后，在课上好听的歌曲我会把它们一一下载到MP4里听，享受这听觉盛宴，反复模仿，甚至连洗澡的时候也在听，模仿外国人的口音，这也提高了我的英语口语水平。

这就是我们的音乐颜老师，在她的带领下我们走进了别开生面的音乐课。

一个上面的音乐故事篇七

大自然的音乐家

叮咚，叮咚... ...

谁在弹琴？

看，小溪姑娘弹着风中的浪花；

呱呱,呱呱... ...

谁在唱歌？

听，青蛙哥哥歌声悠扬；

沙沙，沙沙... ...

谁在摇动沙球？

哦，风姑娘、树叶宝宝，快乐地嬉戏... ...

看在眼里，

听在心里。

大自然的音乐家带给我们无限惊喜。

爱它，保护它，我们和自然在一起... ...

一个上面的音乐故事篇八

这几天我家流行起了讲故事，怎么回事呢？话还需从妹妹说起。

妹妹正上中班，老师时常让她讲故事，可妹妹的故事有限，于是回家就缠着妈妈讲。不久妈妈肚子里的故事掏空了，妈妈就把任务给了我。

没办法，我只好勉为其难给妹妹开讲，可是我的故事也有限，妹妹却缠着我不放，怎么办？还是妈妈有办法，跟电视上学了一招，在家里开办了一个欢乐故事会。并且准备了丰富的零食，呵呵，这可好了，勾起了我的馋虫。为了那一堆零食，我开始了故事大搜集。这样一天天，我的故事不断，零食也自然不断，妹妹呢，也是屡听不厌。

她的那些小伙伴一个个仰着小脸听得入了神，老师也特高兴，奖励了她《小猪奴尼》和《羊与狼》两本书。这让妹妹手舞足蹈起来。

再后来，妹妹在家里也开始了自己的演讲，讲故事给我们带来了无尽的欢乐，不过更让人高兴的是，学校知道我会讲故事，在学校里专门给我安排了一个专题：江冉故事会，这让我在全校名声大振。

嘿嘿，要是你知道，我因为讲故事，在全县获了奖的事，你也应该高兴了不是？我当时可是三天两夜没睡好觉啊！欢乐故事会，我的最爱！

一个上面的音乐故事篇九

周五，我跟几个小伙伴在同学家开故事会，主题是成语故事。

我们兴高采烈地来到同学家，她热情地打开大门迎接我们，兴奋地说：“你们终于来啦！”我们换了鞋就跟她到书房去。“哇，好多的书啊！”我们异口同声地说。

故事会开始了，我们都安静了下来。主角说：“现在有一个蛋糕和一个披萨，我们轮流讲故事，到最后，我妈妈来提问，谁回答的问题多，谁就可以先挑选美食，如果没有回答对问题，那只有眼巴巴地看着别人吃了。”

我讲的是“愚公移山”的故事，还有的讲“草船借箭”的故事，大家都把自己准备的故事讲完后，主角的妈妈来提问。我答对了三个问题，所以先去品尝美食。所有的伙伴都回答对了问题，都有东西吃，我们开开心心地吃了起来。吃完以后，我们还做了会儿游戏，最后我们依依不舍地说再见。

这次故事会，我不仅学会了许多成语故事，也变得自信了。