关于娱乐的作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于娱乐的作文800字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

娱乐节目之我见

最近，中国的娱乐事业越来越红火，各大卫视竞相推出各式各样铺天盖地的娱乐节目。对于这些娱乐节目，有许多人认为它们坑人、害人，甚至毫无益处。

对于这个观点，我既支持又反对，但总体是反对大于支持的。

说支持，是因为这个观点的确反映了一部分社会现实。看一些很浮躁的娱乐节目会让人浮躁得无法静下心来，而且有一种“一夜成名”的错误导向，使人产生唱几首歌就能一夜成名的错觉。

但这毕竟只是一部分人的观点，也只是个别现象。而我则持有不同的看法。

首先，娱乐节目之所以产生，是由于有需求、有市场，而这些需求、市场源自于哪儿呢？人民群众。如果人们都不去看娱乐节目，都厌烦娱乐节目，那就不会有铺天盖地的娱乐节目出现了。可见，娱乐节目的出现是为了迎合群众的需求。随着人们工作、学习、生活压力增大，人们的确需要一些减压的方式，娱乐节目就在此时不可或缺地产生了。通过看娱乐节目，舒畅人们的心情，缓解人们的压力，能够让人们将所有烦恼抛之脑后。

有人说，现在许多选秀节目本质就是无聊的造星运动。是的，它们的确在造星，可是从另一角度讲，他们给了许多人成名的机会，也挖掘出了埋没在民间的人才。如果没有青歌赛，我们也许永远都不会认识宋祖英，更无法听到她柔美嗓音演绎的中华传统文化和见证中国民歌唱响在维也纳金色大厅的辉煌；如果没有《中国好声音》，中国音乐界就会缺少许多音乐奇才；如果没有湖南卫视选秀节目《快乐男声》《快乐女声》，中国娱乐界又从哪儿去发现这些偶像与实力俱佳的新人呢？也许你会说，是金子总会发光的，可是发光是需要机会的，而现在的选秀节目就正在创造这些机会。所以，说它们无聊，是个极大的错误，因为它们在寻找金子，而且在让金子发光发亮。

真正好的娱乐节目是有其深刻内涵的。的确，现在的娱乐节目有精华也有糟粕。有些娱乐节目见风使舵，为了提高收视率而想尽各种办法来吸引观众的眼球。但是，观众的眼睛是雪亮的，收视率高的娱乐节目，反而正是真正好的娱乐节目。《最强大脑》，这个节目真正让科学成为了一种时尚，它使更多的人开始关注人类大脑的潜能；刚刚收官的《梦想星搭档》，让明星用歌声为孩子筹集善款，去帮助那些需要帮助的孩子们；湖南卫视《我是歌手》，通过竞演的形式，激发歌手们的斗志，让他们竭尽全力去唱歌，去创造好的音乐，而节目根本目的是能让更多的人们听到更好的音乐，通过它，我们能感受到音乐的内涵：表达情感，净化灵魂。

其实，从某种意义上来说，中国的各种传统活动比如庙会、赏花灯等等，也属于娱乐节目。可能有人会说它们是传统习俗，没错，它们的确是传统习俗，但是传统来源于经过了长久的时间历练的创新。谁又敢肯定地说现在的某个娱乐节目在千百年后不会成为一个传统习俗呢？春晚就是最好的例子。春晚经过了31年的历练，已经成为每一个国人大年三十晚上不可缺少的“年夜大餐”，也必将成为一个能够代表中国的文化符号和品牌。所以，我们不能一味地否定娱乐节目，要去尊重好的娱乐节目，以欣赏的眼光去看待它们，也许你会从中得到许多感悟和启发。

最后，还要注意自己的关注点。关注点不同，得到的收获也不同。比如《我是歌手》。如果你把注意力集中在歌手身上，你也许只能看到他们的穿着、发型、表现，那么你不会有太大的收获，还不如不看；如果你关注的是他们背后的故事，你则会看到他们所付出的艰辛与努力，这是有价值的收获；如果你将关注点放在音乐本身上，那么你就会徜徉在音乐的海洋里，那便是一次心灵上的解放。

我认为现在国家需要做的，是如何能联合各大卫视一起，提高娱乐节目的档次及质量，避免那些垃圾的娱乐节目再混入观众的视野。

而人们需要做的，是学会如何欣赏娱乐节目，取其精华，去其糟粕，使娱乐节目起到其本应起到的作用，而不要再产生负作用。

通过娱乐节目，你是娱乐了并收获了，还是仅仅“被娱乐”了呢？关键在于自己！而娱乐节目本身并没有错，它们仅仅是为了放松大众，娱乐大众，不要再责怪它们了，因为它们的出现，是大势所趋，是时代的产物，是历史所必不可少的。

第二篇

在一个村子里，有一只看门狗，为了让盗贼远离主人的房子，整夜不停地吠叫。一只驴看到此景，以为看门狗吠叫是自己逗乐。所以，他也嚎叫了一整夜。第二天，驴的主人以为这可怜的动物生病了，派人去把村子里的兽医叫来，并把情况告诉兽医。

兽医对驴仔细地检查了一遍，然后说：“朋友，你必须立即在这只驴身上烙上烙印，否则它很快就会大病死去。”

驴说：“我向你们保证，我什么毛病也没有。我昨晚只是自己逗乐而已。”

这位不屈不挠的兽医说：“哦，不，我知道这个狡猾的畜生的意思。它是情愿死，让你蒙受损失，也不愿意被烙和恢复健康。”

所以，他们用绳子把驴子捆起来，用烧红的烙铁把它全身烙了个遍。

一段时间之后，驴走出去，想看看在自己生病期间村子里有什么变化。看门狗问他为什么被烙了。驴讲述了这个故事。

看门狗叹道：“把工作误作为娱乐的人，肯定是要为其所犯的错误付出代价的。”

第三篇

晴朗的蓝色天空上飘着几朵白云，一旁的绿树被风吹得摇来晃去。教室里，听见他的声音：“唉，这个英雄不是这么玩的啊……”这个声音似乎在教室四处都能听见。他说起游戏来他就说不完，谈得尽是个劲儿，非得到上课铃响起，才意犹未尽地回到座位上。

第一次见到李子桁的时候，他的脸上挂着浅浅的笑容，双手时常插在口袋里。他很瘦，也很喜欢和别人说话，聊得都是一些好玩的，不过不是电子游戏，是那些跳房子、推人、捉迷藏之类的游戏。我觉得他脑子里一定装着不少好玩的故事和许多有趣的游戏。

当他在和他们讨论游戏，别人问他时，他总能回答得出，并说得头头是道。

“因为……”他用手比划着，在空中挥舞着，嘴还绘声绘色地说着，他讲了很长一段，说得很流利，吐词很清晰，说的时候还津津有味的样子，好像还回味着当时打游戏时的快感。说完的时候也不觉得累，反而看上去精神抖擞，脸上美滋滋的样子，也许是因为谈到游戏，才让他如此精神吧。

还有一次，我看见他在走廊玩溜溜球。他拿着一个红色的溜溜球，还有一层透明的坚硬的物质——塑料。他把绳头上的圈套在右手中指上，然后一甩，溜溜球就脱手而出，他还把左手食指搭在绳子上，手一摆，溜溜球就一个大翻转，落在绳上方了。他看到我盯着他，又做了几个类似的动作，做出了一个“巴黎铁塔”。

他还给我做了几个动作，我感觉最厉害的就是把溜溜球收回来的那个动作。他先将溜溜球甩出手心，然后左手捏住绳子中间，紧接着套着绳圈的手伸下来，交叉着一扣，然后左手一松，溜溜球再次飞下，当他的右手一抖，溜溜球就顺着绳子收了回来。

我也经常看到他坐在位子上画画。本子上画有许多武器，尽是刀啊枪啊的，还有一些手榴弹、弹弓、弓等等，旁边有它们的名称，绝大部分我听都没听说过，也许是他自己编出来的吧。旁边还注有标注，如：用什么型号的子弹，用什么型号的弹夹，还有它们的价格。这些画和这些标注大大小小占满了好几页纸。我有时看见他在上课时间也在画，这种情况也不是一次两次了。

他经常在玩，每次看见他，除了补作业等等，他好像都在玩，有时聊聊游戏；有时玩溜溜球；有时画画武器；还有时弹弹笔。尽管如此，他也是我的朋友，哪怕他再酷爱娱乐。他也经常和我玩，比如踩脚游戏，他总是玩到上课铃声响起才回到座位上，走到座位前还聊着，显然是在回味着刚刚的游戏，甚至非得要到老师走进教室，才肯闭上嘴巴。

第四篇

在娱乐中学习在合作中成长

我校五年级师生太湖花卉园综合实践活动，于4月1号圆满举行。本次活动共三个阶段，分别是综合实践，拓展活动和游春。这些活动让学生们身心舒畅，学习也就更轻松愉快了。

学生在老师带领下，最先来到实践活动基地。花卉园老师先教学生做叶贴画。在老师细心讲解后，学生们纷纷外出采集树叶，再上楼构思，创作。不一会，一幅幅精美的叶贴画就诞生了。同学们互相交流，评比出了“最美贴画”。接着，老师又教学生做毽子。虽然是简单的工艺，但在学生看来却是一项“大工程”。他们小心翼翼，认真专注，直到完工。做好后，还迫不及待的试踢自己制作的毽子。

午餐后，老师们带领学生在花卉园漫步了一圈。那些美丽的花朵无不让学生们心驰神往，流连忘返。在花丛中，满树的花瓣飘飘扬扬落在自己身上，就像下了一场花雨，让人觉得仿佛到了没有烦恼的世外桃源。学生们更是感到了春天的美好。

下午，学生们开展了拓展活动。项目是“搬运工”，实则是夹乒乓球运动。老师讲解活动规则完毕后，活动就开始了。大家可能平时都没做过类似的运动，一个个太紧张了，失误连连。经过几番练习后才摸着点窍门，在同学的相互合作下夹进了好几个乒乓球，大家都高兴极了。活动结束后，同学们畅所欲言，各抒己见。亲身体验之后悟出的感受更为真切：无论做什么事都离不开方法和团结。

这次活动我们既观赏了美丽的花卉园，丰富了课余生活，又陶冶了情操，增长了知识，悟出了道理！这真是一次有意义的活动！

第五篇

“又要洗澡了，我的娱乐时间又到了！”我欢呼起来。

“先冲手还是先冲腿呢？算了，不管它。看我刘翔式洗澡速度！”于是我在很短时间内，先冲，再用洗浴液抹几下，最后一冲，就OK了。

“开始娱乐时间啦！”我大声喊道。我的“涂鸦”游戏开始了，我想画什么，就画什么，随心所欲。画一个外星人，我用手指沾上水，在起了雾的镜子上作画。画一个人的脸上长着长长的尖耳朵，细长的身上长着一条毛茸茸的大尾巴，头上有一顶漂亮的王冠，漂亮极了。对了，有了人物，再加个背景，太阳、草坪、一只小鸟……

老是画来画去真无聊，再玩玩“吞云吐雾”吧。先关好门，让里边充满热空气，再一下子打开门，空气直往外面“冲”，我先吸入热空气，再吐出来，玩得十分开心、快乐！

“欣晔，还没洗好吗？都半小时了。”“洗好了！”我喊道。为了不让妈妈发现我在玩，我用水冲去了镜子上的那幅画。

我真希望我洗澡时能有多一些的娱乐时间！

第六篇

活动课，我跟我的好朋友一起去学校操场溜达溜达。哎呀，顺路过来的同班同学跟我们两个问声好：“哈啰，你们好啊！”那个同班同学打算跟我们一起玩，我们转啊转，转得差点晕了过去。好朋友提议：“转来转去也不是是办法啊，不如如去教室歇口气吧！”大家议论纷纷，同意了我的好朋友看法。

放学了，我们三个快快乐乐地出校门了。

第七篇

课间的娱乐300字

我的爱好有很多，其中我最喜欢下象棋。不可思义吧，一个小学三年级的小女生居然会喜欢象棋。

你们别小看小小的象棋哦，这可是我国的国粹之一哦。在一次偶然的机会中，看见一群爷爷围在一起，好象有什么新鲜事。充满好奇心的我也凑了上去，聪明的我明白了个大概并对这小小的象棋入了迷。回家就吵着爸爸给我也买了一付。

耐心的爸爸系统的教了我下象棋的口决如：马走斜日，象飞田，炮打翻山……我和妈妈开始了象棋战争，我用爸爸教我的招式一下五去二的把妈妈的“将”给吃了。我拿出初生牛犊不怕虎的气势向爸爸发出了挑战，结果我的“战将”们遇到老谋深算的对手，被打得落花流水屁滚尿流惨不忍睹。我悄悄地买了一本象棋战术书，开始了我的钻研，相信我一定能战胜爸爸，因为青出于蓝而胜于蓝！

同学们，你们觉得我的课余生活有趣吗？

课间的娱乐300字

下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。

同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。

你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！

打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，他又把沙包丢给了我，一转眼铃声响了“铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。

我们的课余生活真快乐，真有趣。

课间的娱乐300字

我的课余生活可丰富了：看书、画画、跳绳、做手工……

最近，我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞，我简直是羡慕极了，于是就吵着爸爸要玩羽毛球。为此，爸爸专门领我去体育用品店买了副漂亮的羽毛球拍。

终于如愿以偿的拿到了球拍，我心里这个美呀！心想：“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了！”可没想到，事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿，就不知怎么回事，变得调皮起来。它一会儿落在我前面；一会儿落在我身后，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊：“不打了，不打了！”爸爸见了，说：“万事开头难，学什么开始都会有这个过程。只要你学会注意观察，分析球要飞的方向，及时用球拍去接，你一定能接到球的！”听了爸爸的话，我又继续打起羽毛球来。

终于，我接住了一个球，高兴得手舞足蹈。爸爸说：“你看，成功了吧！只要多练，你就能接更多的球。”果然，我能打到两个、三个、五个了……我的羽毛球终于像长了眼睛一样，稳稳地落在球拍上了！我真高兴啊！

打羽毛球不但锻炼了我的身体；磨练了我的耐力；还让我懂得了只要努力、坚持，就没有做不到的事！

课间的娱乐300字

我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，画画、看书、做手工……都是我的爱好。但是，我觉得最有趣的还是做手工。

每天，我一有空，就会拿出剪刀和纸开始动手了。剪刀是我的好伙伴，同样也是勤劳的蜜蜂，每天到缤纷多彩的花丛中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片绚丽多彩的花瓣和一个个光彩夺目的花心，接着我用胶水，把一片片花瓣和一个个花心粘起来，变成了一朵朵五颜六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、红的、黄的、蓝的…！朵朵花儿和我打着招呼，我心里乐开了花。

我的课余生稍有如万花筒般精彩，你们的呢？

课间的娱乐300字

‘叮铃铃’伴随着下课的铃声敲响，我的课余生活又开始了，我和几个小伙伴拿着橡皮筋飞快的跑到操场快速的分好组，首先有两个小伙伴先将橡皮筋拉直分别站在两边。我们唱着欢快的歌谣跳着，那橡皮筋随着同学们的脚上下摆动，像绑在脚上似的。她们动作舒展而轻盈。“阮玉娇该你了。”“好！来了！”我兴高采烈地回答道。跳绳了，我跳进去，跳出来，左脚搅，右脚搅，左脚踩，单脚踩…我个个做到位了。我一边唱着小星星的歌谣一边跳着，终于我一直闯到了第三节，我看着那橡皮筋从我的脚下一直升到了腰间，时不时瞧见身边的同学们，瞧他们专注的眼光和赞美的眼神。我的心里怦怦直跳。我为自己暗暗加油，鼓劲。脚下的皮筋它好似每一个动作都在配合着我，我搅着它，跳着它，踩着它，它好似是我忠实的好友，它好像在鼓励我：“加油啊！最后一步了哦！加油！加油！”我纵身一跃，一下子跳了过去，再勾就可以了“呀！”跳过了“赢了，赢了！太好了，我们组胜利了。”我们笑得好开心……

这就是我的课余生活——跳橡皮筋，它不但让我的课余生活丰富多彩还锻炼了我的身体，，我爱这样的课余生活。

第八篇

音乐课=娱乐课_五年级日记900字

“叮铃铃”“叮铃铃”上课啦！今天下午第一节就是音乐课，这音乐课炒鸡【超级】无聊，你知道为什么吗？因为老师时不时会叫我们喊一声“嘿”喊一次“嘿”就忘记一句歌词。时间久了，大家也就觉得无聊了。

于是，音乐课就成了娱乐课，看其他书的看其他书。用书遮着头部的一看就知道在说话。我们班上课吃东西的炒鸡【超级】搞笑，首先，先把书立起来，挡住嘴和鼻子。然后在把塑料袋打开，变吃变遮。要是老师叫把书放下的时候，你嘴巴却塞得满满的，那我跟你说，你不只是嘴巴塞得满满的啦，你屁股手掌印也要打得满满的。不过我们打一次笑一次，因为每次都有新奇的打法，有时候打到棍子断了被打的人还在那笑嘻嘻的站在讲台上呢！

刚刚说了我们音乐课具体的小动作，现在我来说说我们音乐课！今天，不知不觉的老师不叫喊“嘿”了，弄得我们同学提醒了一下被骂了一顿“神经病”其实这时候好多人都好想笑的，只是因为老师的反常憋住了。但总有这么几个憋不住的，受了全班的白眼。老师一进教室，按平常的老师一样叫：“上课”。弄得我们措手不及，还没飞反应过来勒。有几个比较大胆的没有站起来，被老师拉去讲台那，踢到哭了为止。我们全班才意识到，老师吃了豹子胆了，不好惹。安稳些。被打的那几个被罚到后面去蹲马步，手上抬着俩个小桶，那样子滑稽极了，我们也就捂着嘴偷偷笑。万一笑出声来，那就假装咳嗽几声，老师看过来的时候，就说：“老师，我感冒了，我在练习一下嗓子，等一下好唱歌呢！”老师听了还能说什么呢？这是我们班想出来的呢！嘿嘿，没想到那么好用。老师回到讲台，双手放到电子琴上，弹起了我们上次上的“彩色的中国”，我们跟着动听的节奏唱了起来：“轻轻打开地图册我第一眼就看到了彩色的中国碧绿的是平原金黄的是沙漠……”诶嘿，原来还有那么动听的歌曲，我们学过都不知道还那么动听。也就稀稀拉拉的唱：“轻轻打打开地图册”后面没人唱了。然后老师叫我们一句我们唱一句，老师不叫我们就在那发呆，因为我们习惯了！老师严肃也就是三分钟热度，后面也就在那里找起歌来放听了，当然，这也是为了压住我们的吵闹声。

哈哈，我们的音乐课简直就是娱乐课，当然，如果知道我们班的荣耀的话，你会很惊讶！悄悄告诉你，我们班是在语文是在年级前三名，英语年级前两名，数学稳稳的第一名，就没下降过。虽然我们班有点调皮，但是对待学习态度很好的，不然老师也不会放我们那么松对吧？

第九篇

我的娱乐生活是滑旱冰，有一天爸爸带我去滑旱冰我高兴的叫了起来。爸爸和我滑了起来，我先超过了爸爸。这还是我第一次超过爸爸，我很兴奋，眨眼间到7点了，我和爸爸回家了。这是我最快乐一天。