四年级的日记400字左右的

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的四年级的日记400字左右的。

四年级的日记400字左右的 篇1

小豆豆上四年级啦!在大家的关爱中，小豆豆请来了“大灰狼”，学会了“夹心英语”，发明了“快速下楼法”，大战了“小魔仙”……趣事果然一箩筐!对，这就是《四年级的小豆豆》。

小豆豆原名黄豆豆，是一个调皮的男生，比如在“快速下楼法”里，小豆豆把身体靠在楼梯扶手上，身体向前倾，“嗖嗖嗖”就从楼梯上滑了下来，丝毫不考虑到是否危险。书中的小豆豆被狐狸姐姐描绘的栩栩如生，仿佛小豆豆就出现在我面前，头低低的正在接受老师的批评——快是快，可是太危险了。小豆豆的糗事也曾经发生在我们班的几个男生身上，当然也免不了挨老师的一顿批。男生就是这么好动调皮啊!

小豆豆的生活真丰富多彩啊!他们有美食节，有义卖会，还有许多光怪陆离的游戏。在“超人驾到”中，有趣的菜名、奇妙的做菜方式逗得我哈哈大笑。什么“八戒踢球”，其实就是猪蹄配丸子;“喜洋洋”是半根黄瓜边上摆着一个切开的蛋，喻意“100”……真是太有趣了。如果可以，我真想和“黄大厨”学几招!我连一次美食节都没过过，心里痒痒的，可爸爸却说我什么都不会。我可不服气了，大声争辩：“我会泡方便面!”爸爸却嗤之以鼻：“这谁不会啊!”“我还会做西红柿炒蛋!”可爸爸又来了一句：“那你会开煤气吗?”这句话让我立即中枪——我的确不会开煤气，说实话，我是不敢开啦!

狐狸姐姐的书就像魔法袋，打开这个神奇的袋子，快乐和纯真纷纷蹦了出来。

四年级的日记400字左右的 篇2

新的学期开始了，又可以和同学门一起学习和玩了

在我想起一个队，曾经的一个让人幽默的一个战队——左右，在YY22701里面(现在已经改了)里面有让人幽默 冷气 低调 让人蛋痛的队右，可惜不能在一起了

每次想起淡然 柒罪 咖啡 核蛋 败类 淡沫 小美 无语 鬼手 他们让我不忘

可是在也看不到淡然了他已经去世了，大家也走了

四年级的日记400字左右的 篇3

不久前，某市一对夫妇乘高铁北上到高校看望女儿，女儿看到父母到来并无惊喜，并且不满不事先打好招呼。事后父母想要叫女儿陪着转转，却因女儿与朋友约好而遭拒绝。对此，我认为女儿的做法不当，忽视了父母。

我们从小在父母的细心呵护下成长，在这个过程中，父母都一直爱着我们。自然而然，我们也把父母对我们的爱当成了习惯，也认为是应该的。等到我们长大了，学着接触社会时，每天与你见面越多的不再是父母，而是同学。往往如此，我们就在这过程中就是忘记和忽视了我们的父母。当我们在想着周末去哪里玩，怎样做才能和同学增进感情而不惜花进钱财，却不知道家中的父母在牵挂着我们。有个调查表示，中学生的零钱更多花在了与同学朋友生日的游玩费用上，而对于给予我们零钱零花钱的主人，却无所表示。有的人甚至还不知道父母的生日，这是多么悲凉的一件事啊！如果让我深爱着我们的父母知道，想必都会伤心。相信这一调查，会引发一众青年的深思。

“没有人会义务的对你好，对你不好，是别人的本分的。”当你习惯于别人对你的好的时候，突然有一天，他对你不好了，你便会伤心，会失落。觉得自己被忽视了，但应该知道的是，别人与你无血缘关系，对你好是别人的事，即使对你不好，也是应该的。但你的父母，无论你做错了什么，他们都会原谅你，始终如一地对你好，爱着你。但往往我们就是沉醉于别人应该对自己很好的基础上，忽视了一直对我们好，爱着我们的父母。

我们往往喜欢对着自己亲密的人发脾气，在父母面前别表露出真实的自己。而对于无论有多熟悉的同学，还保留着一丝拘束。但我们可以毫不保留地对父母发脾气，因为那是我们父母，他们会原谅我们。但往往最亲近的父母，却被我们忽视忘记。

曾经看过一则广告：一位年老的父亲通过打电话装“病”来“骗”自己的女儿回家，女儿回家后便发现自己竟然被最爱自己的父亲“骗”了，女儿表示失望便道：“为什么要骗我！你知不知道公司有很多事情忙啊。”父亲的回答出人意料，一句“我只不过想你回家看看我而已”使女儿恍然大悟，父女二人互相拥抱依偎在彼此左右。是啊！父母辛辛苦苦把自己养大成人，最希望的是什么呢？不是你的高学历高工资，而是在事业成功之余，多花花时间陪陪父母，聊聊心，哪怕只是聊聊昨天的天气。他们祈求的不多，只是希望老年能够得到子女的陪伴，那就够了，那就已经幸福了。但是，这对于如今很多忙碌的上班族来说，对于他们的父母来说已经成了一种“可望不可即”的奢望了。不然法律也不会颁布要实行定期看望父母的政策呢！

听说“你每天不断重复做一件事，21天后，你将会养成一种习惯。”固然，父母对自己的儿女好，岂止是一种习惯，更多的是应分！那么，我们可不可以把爱父母，陪伴在他们身边，不忘记，不忽视他们当成一种永恒的习惯，即使这个比喻不太恰当，但不管怎样，记得爱父母，不忽视，陪伴着他们。父母是我们最亲近的人，我们应该要多多关心他们，而不是让他们感到有“失落感”。不忽视，不忘记，多多关心和挂念陪伴在我们左右的他们。

四年级的日记400字左右的 篇4

1月19日 星期一 晴

今天上午，妈妈说要包春卷吃，我一听，高兴极了，因为我最喜欢吃春卷了，而且这次要亲自做春卷，我一下子欣喜若狂，兴高采烈的期待着等会儿做春卷。

我在厨房里等着妈妈买回春卷皮后，我赶紧抢过来，把它一张张撕下来，铺在切菜板上，接下来要怎么做呢？我疑惑不解地问道。妈妈耐心的对我说：“接下来就把菜盛到春卷皮上，再卷起来，不用全部卷完，只要卷一两下，再把春卷皮的边往里折，再卷一下，就完工了。“妈妈还没说完，我就已经开始做起来了。我包得很起劲，一口气就做了20个，包得我手都快抽筋了。

妈妈把我包的春卷一个个放到锅里炸了起来，我看着锅里的春卷想起刚才那么辛苦的包春卷，现在终于可以品尝到自己的劳动成果，我的心里美滋滋的。

春卷起锅了，当我咬到第一口春卷时，那种又脆又香的感觉真是不言而喻，这真是一种可口美味的小吃，我深深地喜欢上了包春卷。

四年级的日记400字左右的 篇5

何大草是一个拥有内在忧郁气质的小说家，在成都东郊狮子山麓某些傍晚的林荫道下，我偶尔会与他不期而遇。那时，我们便会一同散一小会儿步，通常是从新松苑随意走到第七教学楼，再绕回桂苑。桂苑是四川师范大学的教师宿舍区，我与大草都住在那里。因此，每当看到大草作品的最后落款“某年某月写于桂苑”，我总会会心一笑。

同样令我会心一笑的还有大草作品中的很多地名。比如《刀子和刀子》中的“东郊工业区”、“南桥”，又比如《我的左脸》中“凤凰山”、“驷马巷”。它们似是而非地与成都确切的地名遥相对应，却又并不等同。《我的左脸》显然是发生在成都的故事，何大草显然不避讳成都这座城市。一个作家，反复书写自己所居住的狭小区域是再自然不过的了，一如哈代一生反复临摹的，始终是萨默塞特郡以东、巴斯以南的英国乡间。但是，在《我的左脸》里，成都只是个代词，与时下某些刻意强调城市特色、突出地域风格的所谓“成都派小说”、“武汉派小说”、“海派小说”、“新京味小说”不同之处在于，何大草从来没有将成都特殊化或者拔高。我相信他的头脑里也绝不会有诸如“越是地区化的便越是国际化的”这一类教条，因为那些教条总是太实用主义了，而《我的左脸》里，何大草仅仅在写着他曾经熟悉的生活而已，动机的单纯导致作品的纯净，一个高明的作家是不会过于实际的。

然而，或许是出于作家天生的不安全感，《我的左脸》里的生活却又是被似是而非化了的。以至于同样居住于成都多年的我，看到那些熟悉的地名，却总像在此岸遥望彼岸。而随着对《我的左脸》阅读的深入，我逐渐感到作者在写作之时，其实也是在此岸遥望彼岸的，或者说，何大草是在成都遥望成都。

我得承认，通过《我的左脸》真假难辨的虚构，赋予我们共同居住的这个平凡城市以更高的意义。对一些在成都也许从未发生过的事情的描述，使我感到自己关于这座城市的回忆是如此真实。我想这就是小说的意义。什么是更有重量的和不虚妄的？是我的真实回忆还是《我的左脸》这部小说？部分因为这部小说的出现，使这个问题混淆不清。但恰恰是这种混淆，才让我觉得对真实生活的记忆富有意义。只有在虚构的掺合下，我们的回忆才不再是技术性的。回忆本身成为一种叙述的冲动，在回忆中，我们离开短暂的肉身，离开尘世的忧伤，这便是在此岸遥望彼岸的价值所在。

但是，《我的左脸》里的此岸与彼岸绝不仅仅关乎成都。它更多的是站在成年的此岸对少年阶段的彼岸的遥望。

在何大草笔下，持之以恒地虚构了一个世界，那就是“泡桐树中学”。何大草一再地将世界灰色的一面剥皮剔骨，搭建出一座令人心悸的“泡桐树中学”。我注意到在他的上一部长篇小说《刀子和刀子》中，这个学校就出现了。到了《我的左脸》，它依旧是小说中主要角色们的主要栖身之地。然而这不是海德格尔所言“诗意的栖居”，这座“泡桐树中学”里充满肮脏、丑陋、残暴、争斗、挣扎，一如我们的世界。也可以说，“泡桐树中学”便是现实世界的缩影，或者一个镜像。

有趣之处在于，津津有味地一再书写这中学生世界的作家何大草，却已人到中年。这就使他对“泡桐树中学”的书写，必然地站在成年的此岸。唯其如此，距离产生冷静，他对少年彼岸的遥望，带有一种罕见的平和与冷酷。这种罕见的品质是诸如韩寒、郭敬明等“少年作家”们因年龄和阅历所不可能具备的。它使《我的左脸》远远超脱了所谓“成长题材”等陈词滥调，直抵一个少年人成长史中最隐蔽的心灵禁地。因此又可以说，《我的左脸》是在成长的此岸，遥望心灵的彼岸。

四年级的日记400字左右的 篇6

常记得小时候，在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀，正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。

六岁那年的一天下午，我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物，可是不巧的是在回家的路上，天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了，妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇，好漂亮！”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀？我不解的问妈妈，妈妈眼神躲闪着说“是吗？没有啊！”看见妈妈好像不愿意说，我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。

一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走，我也渐渐的长大了。在十岁的某一天，同样下起了倾盆的大雨，妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来，这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩，终于我知道了那伞倾斜的秘密，我的心头涌上一股辛酸，眼泪随之夺眶而出，我奋力的抱住妈妈，抚摸她湿透的半边肩，又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神，在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的字“谢谢你，妈妈！你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多，每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来，可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边，肩却湿在了我的这边。

妈妈感谢您每一次的叮咛，每一次的抚摸，每一次在雨天里湿透了的半边肩，那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中，那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……

四年级的日记400字左右的 篇7

一天，阳光明媚云。妈妈决定带我去左海公园玩，我听了之后，高兴得一蹦三尺高。于是，我连忙叫妈妈赶快收拾东西准备出发。

不一会儿，我和妈妈就到了左海公园的大门前。哇!好多人啊!我们好不容易看见了大门，只见大门的柱子上刻着“左海公园”这四个鎏金大字，在阳光的照射下，显得熠熠生辉。

一进入公园，我就看见里面又各式各样的配备：有水池、喷泉、花圃、游乐场……

我先去水池边看鱼。小水池里的小鱼品种不同，有金鱼、黑鱼、比目鱼……其中我最喜欢的就是小金鱼了，水池里有黑、红两种金鱼，小金鱼长着一双圆溜溜的大眼睛，后面拖着长裙似的尾巴，身子短短的，可爱极了。它们在水池里嬉戏，有时聚集在一起窃窃私语，有时又互相比赛谁游得快，可真有趣啊!

接着，我来到了喷泉旁。喷泉喷出的水花，形成了各种各样的形状，落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光，又像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般;有的喷泉像一个冲天水柱，上下起伏，从远处看去，就像一座水城堡，十分美丽!

再往前走，我看见小路旁的绿树，有松树、柳树，像一个个坚守岗位的士兵一样，迎接人们的到来。小路的尽头就是花圃了，里面有菊花、牡丹花、茉莉花……一阵风吹来，它们都摆出自己最优美的姿态，来吸引游客，真是一派生机勃勃的景象!

前面左拐就是游乐场了。我玩了许多好玩的项目，其中我最喜欢的就是“空中飞人”了。我激动地坐上了“飞机”，扣紧安全带，随着音乐地响起，“飞机”起飞了，飞机在空中旋转飞行，忽高忽低，飞机上的我们都惊叫连连。大约过了三分钟，“飞机”才停止飞行，真是太刺激了。

很快就到傍晚了，我和妈妈依依不舍地离开了左海公园，我下次一定还要再来!我爱你，美丽的左海公园!

四年级的日记400字左右的 篇8

“翀鹤，别跑，小心摔着！”父亲在身后呼唤着我。我听到后，马上跑到父亲身边，牵着父亲的手，一甩一甩地跟着父亲旁边走着。

小时侯，我最爱牵着父亲那粗壮的大手，和他并排走在田间的小路上，夕阳把我们的影子拉的很长，一高一矮，像是一阶台阶，我有时会挣开父亲的手，蹦着跳着往前跑。这时父亲便在身后呼唤我：“鹤儿，别跑，走慢点，小心摔着！”

而我一听到父亲的呼唤，便会扔掉手中那些不知名的花草，跑到父亲身边用我那幼嫩的手牵起父亲那只粗壮有力的大手。父子俩人又在夕阳下慢慢地走着。村里人见了都羡慕地说：“瞧！这对父子，跟亲兄弟似的！”

此时我便撒起娇来说：“我不要爸爸做我的兄弟，我要我的爸爸永远做我的爸爸！”

父亲也会笑着说：“对对对，鹤儿永远是爸爸的好儿子，爸爸永远是鹤儿的好爸爸！”

我听了，也笑了，更加用力地攥紧了父亲的手。那时我觉得，父亲的手才是最有力的，只有父亲的手才能使我不摔倒。

就这样，我一年年长大，父亲却在一年年地变老。从他头上出现一丝白发，从他的脸上出现第一条皱纹，从我第一次拒绝牵父亲的手的时候起，我和父亲携手夕阳下的小道漫步的情景便越来越少了。

我不需要父亲的手牵我了。摔倒时我也不需要父亲的大手来扶我了。我的羽毛已经张全了我应该自己飞翔了。父亲的手对于我现在来说已经不再重要了。再牵着父亲的手，就等于把我困在笼子里。而一只雏鹰需要的是自己的天空。于是我毫不犹豫地甩开了父亲的手。

然而父亲没有拦我，他完全明白我心理在想什么，于是他放开了我，给了我自由，给了我天空，让我在我的天空自由飞翔。我便在这个天空里飞了三年。

然而一天，我翻开抽屉时，我发现了父亲的一张照片。照片是我和父亲携手夕阳下的情景，这大概是父亲请人照的吧！

忽然，我觉得眼睛里有什么东西在动，接着便有一滴咸咸的液体流进了我的嘴里。哼！从懂事开始我第一次留泪。但我没有哭出来！

我来到父亲身后，父亲被我吓了一跳，笑着问我：“怎么了？出什么事了！”

“恩—，爸，你能陪我一起去散步吗？”

父亲怔了一下，接着便笑着洗了洗手！

夕阳西下，我伸出左手，父亲伸出右手，两只手牵在了一起。我才发现，父亲的手上已布满了老茧，划着我有些疼，但还是那么粗壮有力，我再一次用力攥紧了父亲的手。

夕阳下，两个差不多高的手影慢慢的往前走着。

四年级的日记400字左右的 篇9

星期三下午的一堂书法课，老师莫名其妙地让我们拿一本草稿本出来，我心想，书法课要草稿本干什么呀?一会儿，王老师终于发话了，她说：“每人再拿一支钢笔出来，现在我们开始用左手写字。”“啊，这可怎么写啊!”“我不会写!”……教室里传出了各种各样的议论声。

没有办法，老师的话不能不听，我只好动手写了起来。刚开始写的时候，笔显得很“调皮”，直接写不起来，它在跟我闹“罢工”，写着写着，慢慢地适应了，之后，不知不觉就变得轻松许多。可突然，有一个字写错了，急得我像热锅上的蚂蚁，有了，刚才老师不是说可以在旁边重写吗?哎，我这是什么脑子呀!我心里想着，手却在忙着重写……终于，我大功告成了，可王老师又说，写完以后，把自己的作品给别的同学“欣赏”，大家都要给对方看。这下，班里一下子“沸腾”了。我也不甘示弱，跑来跑去，有的同学说我写的字很好看，还有的同学比我写得更好看。过了一会儿，老师就要我们回到自己的位置上，这堂有趣的“左手写字”课也就在我们既紧张又兴奋的氛围中结束了。

今天真是太有趣了，让我感受了用左手写字的协调能力的重要。哈，以后我可要多用用我的左手。听爸爸说，这还可以开发我们的右脑呢!

四年级的日记400字左右的 篇10

茫然若失的瞬间，想起了你，想起曾经我们的心，曾紧紧的贴在一起。

又或许是上帝的作弄，让那美丽的拥抱，永远变成了心里的画面，那个画面，似曾相识，却是一辈子都无法再重聚的画面，对我来说，就是场梦。对，没错，我承认，我是离不开你，我是很懦弱，我不是个坚强的人，至少我不会像表面那样对你那么冷酷，只是冷冷的，静静地离开，你说我残酷，说我冷血，呵呵，曾经我最爱的那个谁，是吗？这个结局，是谁导致的，是谁造成的？

两个人的左心房，只隔着半个身体的距离，可是，两个人的想法，对方竟然都是猜不透的。我们的世界，好像完全不一样，可是就这样错误的爱上了，没有理由，我冷漠，你热情，可是最终，你残酷的离开，因为我的冷漠，我挽留，你拒绝，你只说了一句，这一切都是因为你的曾经的冷酷。我变得如此，为了谁，因为什么，我无从知道，可是，我的左心房告诉我，我爱她，她的右心室告诉我，她也爱我。只是我们的距离，变得不再那么近，或许是距离产生的错觉，或许，是我想的太多了，或许，那只是曾经的爱，或许，那只是以前的习惯。现在，我们各走一方，谁也没有再踏进彼此的生活，左心房，少了另一个心房的震动，心，变得那么萎缩，变得那么遥远。

两个人的左心房，如果我的左心房还在为你而跳动，你是否还会回来，温暖我的左心房？

叶子