有关将心比心的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关将心比心的作文，能对您有帮助。

篇一：有关将心比心的作文

一直以为同理心是很难做到的一种状态，很多人都说，人是没有办法做到感同身受的，只能以旁观者的身份进行宽慰。但是我常常在想，不是只要进行换位思考就可以了吗？为什么还是无法令人满意，令人彻底释怀呢？渐渐明白一个道理，其实人并不是需要宽慰，而是需要陪伴与懂得，他希望自己不是唯一一个经历这件事情的人，他希望有着前人给他做榜样，给他指引路径。

将心比心，原来的意思是，我用真心换你的真心，你用真心换我的真心。这里其实我想说，我们还可以用心去比心。当别人遇到难事儿时，不要嘲笑，更不要落井下石，因为人人都会有这样尴尬的，被人嫌弃的时候啊。就像我们小时候什么都不会，突然有一天自己会了，发现还有些人依然像我们小时候那样，这样不就宽容大度起来了吗？哦，原来是我们不够宽容大度，才不能够懂得，不能够持续陪伴，不能够珍惜身边的人啊。

都说要严于律己，宽以待人。不过有些人是对你很宽容，可是他自己也很难受，因为他觉得接受了你的错误，今后自己也会犯同样的错误，对你的宽容就是对自己的一种不严格要求，因此很难做到严于律己，宽以待人。这样的宽容令人倍加难受，是一种出于道德的宽容，而不是同理心的宽容。有人觉得像是被施舍了一种包容，于是他的自尊心受到了伤害，你们之间的关系也受到了损害。那真正的宽容，要怎样去获得呢？

首先，追根溯源，需要看看外部对我们的影响有多大呢？是啊，如果我们要养成一个好习惯，也许会需要很久，可是只要跟一些不好的人在一起，坏习惯瞬间就会潜移默化进我们的心中，不时的跳出来那么一下，令人分外恼怒。因此，有许多人对于别人是有很多的防备心理的，总觉得别人没有自己好，自己才是完全正确的。其实只要想明白这样一个道理，内因是主要方面，外因是次要方面，你想做什么样的人是由自己决定的，环境是起着外因的作用——其中导向或者是推波助澜的作用，至于你的走向，完全是你决定。你放纵就走向堕落，你每天努力向上就不会堕落。人和人之间本来就是独立的个体，是不会相互同化的，关键是自己的底线、原则要坚守。想明白了这一点，我们就会腾出手来，不断的积累正能量，逐渐的放松，养成好的习惯以后，优秀就成了一种习惯。就有了同理心，能够宽容别人的不优秀，并帮助他们更加优秀。

篇二：有关将心比心的作文

将心比心

那一天，奶奶带我去儿童公园玩，我们是坐计程车去的。儿童公园到了，我奶奶掏出20元人民币对司机说：“对不起，我没有零钱，麻烦你找给我吧！”司机面无表情地说：“我也没有零钱。”“要不你去外面的市场里换些零钱来！”奶奶很信任这个叔叔。“哦！好哇！”说完，司机拿着20元离开了。等了差不多20分钟了，司机还没回来。我心想：肯定上当了。我对奶奶说：“别等了，他肯定不会来了。”奶奶却说：“乖，再等会，我看，他不是这样的人。”又过了10分钟，司机还没来，“都半个多小时了，他肯定不来了。"奶奶有点失望，但她还不死心，对门口验票的阿伯说：“麻烦你如果看见那个司机，帮我把钱放好，我出来时再来取。”然后便带着我进去玩了。出来时，阿伯说他根本就没有来过。我就知道会这样。

这位叔叔，他根本就没有站在我们的立场上想过，全是为了钱。我不明白，不知他们为什么这么看重钱，钱能买诚信吗？能买别人对你的信任吗？的确，人人都爱钱，我可以理解，但只有你是真正为人民，你才能得到别人的尊重与信任，这才是一笔财富

篇三：有关将心比心的作文

这个星期我们听了心理讲座，令我学到了很多，让我感受到了人与人之间心灵的交流。

当我知道可以参加心理讲座的时候，心里很平淡，觉得没什么大不了，不就是心理讲座吗，我们中间也没有心理不健康的人。可就是那不经意的一听，让我情不自禁的想用心灵去体会老师的话。

老师讲到，人都有自己的情绪，当你感到不开心时，你可以大方的告诉别人，让别人理解你的需求，从而帮助你；反之，当别人有情绪时，你也要理解，避免不必要的冲突。刚开始，我并不是很明白这句话的意思，想了好久，应该是指：很多时候我们不愿意将自己的情感告诉他人，却又希望别人给予我帮助，但如果我们在别人忙的时候向他索求帮助，他则会显得很不耐烦，从而恶语伤人，即使他不是故意的，这样会使双方的情绪都会变得很失落。所以当你有求于他人时要态度陈恳，并表达自己的情绪；当别人求你时你应耐心解释原因，并商量对策。这样，也许两人都会达到自己想要的结局。

但在我看来，最重要的是尊重他人，这不仅是一个人的礼貌、素质，而是一个人的情商，有句话说的好：一个人的情商有多高，他的人生就有多高。就拿我举个简单的例子，我们总会考试，难免不了考的不如人意，自己本来就很伤心，而有些同学就想借此来显得自己很棒，嘴巴像刀子一样伤人：咦，这么简单的卷子都能考成这样，真笨！使我感到十分自卑，但我的同桌只是对他们说了句：你们别说了，她已经很伤心了！那句简单的话使我寒冷的心有了几分温暖。

在生活中还有许多类似的事，你要做的只是了解自己和他人的情绪，将他的事当做自己的事，将心比心，相信你会更受欢迎，成为一个人见人爱，花见花开的“万人迷”！

篇四：有关将心比心的作文

在一个阴冷的中午，爸爸在为我改作业，我在津津有味地看电视，只听爸爸生气地说：“你过来，你看看你写得作业，这么不认真，看看这错题，是不是应该错?”我顶撞了一句：“我该错，怎么了!”爸爸接着大声说：“你看看你错的题!”我翻开一看，字、词、题都错啦，但我还是不服气，又说：“这一次错了，大不了下次写对就是了，干嘛那么凶。”爸爸愤怒了，说到：“可这个字你已经错了好几遍了，你怎么还错?”我再次反驳道：“就算错了，你能把我怎样。”爸爸听了这话，踹了我一脚，大骂：“快给我滚!”我流着泪走了，心想：为什么爸爸今天这么暴躁。

我把自己锁进自己的屋里，不停地抽泣。过了一会儿，爸爸来了，他轻轻地敲了敲门，对我说：“孩子，咱们重新和好，好吗?”过了几分钟，他又说：“孩子，爸爸带你出去玩，好吗?”过了几分钟，爸爸还没听见我的回复，就走了。晚上，爸爸喊我吃饭，我还是不说话，爸爸又把饭碗端到我的门口，可我还是不理不睬，爸爸只好去吃饭。

第二天早上，我醒了，发现自己的床头柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸妈妈刚坐下吃饭，发现他们喝的是小米粥，让我喝的是八宝粥。顿时，我的脑子一片空白，觉得我很对不起他们，爸爸妈妈每天伺候我，我还顶撞他们，让他们难过。当时我也没好意思向他们道歉，过了一会儿给他们写了一封信。晚上，他们看到后，高兴地把我抱起来，一起玩耍。

是啊，如果我们能在生活中将心比心，就会对父母产生一份尊重，就会使家长和孩子们之间多一些宽容和理解，少一点摩擦。

篇五：有关将心比心的作文

人，要学会的，就是将心比心。将心比心的人，总会得到回报;相反，不会将心比心的人，则会得到恶报。

记得是这个星期开学第4周，星期二中午，我在帮同学打菜。同学陈平说青菜是毛毛虫，因为我很怕毛毛虫，所以我过去打了他一下，他就没说了。第二天中午，菜是：南瓜，青菜，鸡肉。陈平就说：“哎呀，今天竟然吃‘毛毛虫’、‘屎’和H7N9禽流感。”我听了，很生气，但没去理他。第三天，陈平好过分啊，竟然叫我“毛毛虫”，气死我了，但我还是没理会他。

开学第5周，我被气得快要疯了。因为我班有三个男生竟然很尊敬地称我这个班长为“毛毛虫”。太气人了……中午午休的时候，我把这件事告诉了老师，老师批评了花浩洋、陈敏贤和陈平。但陈平和花浩洋还是不知悔改，我就一直被称为“毛毛虫”。

那天之后，我再没有理够他们三个。我明白了一个道理。做人要将心比心!

篇六：有关将心比心的作文

今天，我们学习了《将心比心》的课文，这篇课文主要讲了两件事，下面，让我给大家讲讲吧！

第一件事是说：“我”的奶奶告诉“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推开了沉重的大门，一直等到奶奶跟上来才松开。奶奶向阿姨道谢的时候，阿姨说：她希望自已的母亲遇到这种情况，也会有人为她开门。第二件事是讲“我”陪妈妈去输液，护士扎了两针也没扎上，“我”正要抱怨几句，可妈妈却依然鼓励她，第三针果然扎好了。

从这两件事情中我明白了将心比心原来这么重要。有一次，我在回家的路上看见一个80多岁的老奶奶上了车，可是一车的人竟然没有一个人站起来给老奶奶让个座位，而写着老、弱、病、残、孕专座上还坐着两个年轻人。我的心里真不是滋味，如果我现在坐着，我一定会羞愧的无地自容的。我对坐在我旁边的阿姨说：“阿姨，您能给老奶奶让个座吗？”这个阿姨极不情愿的从座位上站起来，老奶奶座下了，向我和阿姨一直说谢谢。我想，如果我的奶奶坐公交车，是不是也会有人给她让座呢？

是啊，如果我们在生活中都能将心比心，就会对老人多出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，世界就会变得更加美好！

篇七：有关将心比心的作文

孟德斯鸠曾说：“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，然何谓自由？身处现今步调匆促的社会，“自由”一词早已成了年轻人嘴边的流行语，我们不禁反思，若自由已成了如此普遍的用语，那这是否仍为某种追求理想的开阔胸襟，更或者只是一种逃避现实与推卸责任的说词？

在年少轻狂时，我们常盲目追求一些自认为流行或远见的目标，当身旁亲友提出忠告，我们总是理直气壮的说：“只要我喜欢，有什么不可以”，或许客观而言，这并无不可，但当局者迷，旁观者清，局外人早料到事后的代价，只当事者仍坚持着，犹如蝶恋着花，不忍离去，最后方知一次的逃避过错，将成为抹之不去的烙印。

所谓的“自由”固然伟大，但“道德是自由的保卫者”，一旦缺乏了应有的道德尊重，自由便如沦陷的都城，岌岌可危。做任何事皆是如此，先有一定的基础，才有资格去谈论后续的条件，难道不是吗？我们总是单方面的想到自己的利益和不满，而不曾思考如此行为将为他人造成多大的影响，这或许就是人的私心作祟吧！

自由是一种潇洒的美德，而现今的我们过分利用了这项“美德”，遭致整个社会的糜烂与颓废。反思“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，或许更容易了解到破绽何在了，一切盘根错节的思绪，都将反璞归真，回归到最普通却又最艰深的四个字“将心比心”！

篇八：有关将心比心的作文

“将心比心”是人们常挂在嘴边的一句话，在生活中真正做到“将心比心”的又能有多少人呢?如果我们在生活中都能“将心比心”。那么，这个世界就会很温暖。

记得有一次妈妈去河边洗衣服，发现一位奶奶一不小心把盆子掉进了水里。因为那个时候是冬天，所以奶奶不敢下水去捡，正当奶奶不知所措的时候。妈妈她不顾寒冷，踏进冰冷的水里帮奶奶捡起了盆子和衣服，妈妈的鞋子全湿了，结果当天晚上妈妈就发烧感冒了。

全家人都在责怪妈妈多管闲事，妈妈却笑着说：“没事的，万一哪天我遇到困难了，说不定别人也会帮我的!”听妈妈的话，全家人只好默不作声。

我的心里却因为妈妈的话而感到很温暖。心想，在生活中，我们总会遇到一些麻烦，如果在这个时候，有人能伸出援助之手，那我们的生活一定会更多一份美好啊!

没过多久，那天我陪妈妈去菜市场买菜，买完菜把钱包忘丢在菜摊上就走了，当我们准备坐车回家时，却发现钱包不见了，妈妈当时急得只掉眼泪，我们想的是钱包肯定找不回来了。

然而就在这时，有一个大哥哥拿着钱包气喘吁吁的跑过来，把钱包递给了妈妈。我和妈妈连声道谢，大哥哥却调皮的说：“不用谢!我希望有一天我妈妈遇到困难了，也会有人帮助她。”

原来这就是妈妈口中常常念叨的“积福”。我现在终于明白了一个道理：妈妈常常帮助别人，就等于在帮助自己。在生活中如果人人都能将心比心，主动理解和帮助别人，这样我们的生活就多了一份温暖，一份美好。

篇九：有关将心比心的作文

在生活中，我们常常会遇到很多很多的人，各行各色的人，在这些遇到的人群中，有的素不相识，有的却十分熟悉，但是不管是与什么人在一起，发生矛盾是难免的，这个时候我们要怎么做呢？这就是我今天要谈论的将心比心。

朱熹，宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子，他曾经在他的代表作品中明显的指出将心比心是为人处事的一个关键，我觉得仅靠这一点就可以使我对朱熹产生一种崇拜之情，一种认可之情，我认为她这句话说的是非常有道理的，在人为处事中将心比心，可以使我们体会到对方的难处，体会到对方的不容易，这么一想，这么一将心比心，我们就会明白，其实很多矛盾并不是刻意要发生的，别人也不是刻意要伤害我们的！

历史上因为将心比心而走向成功的势力已经不是一件两件的事情了，有的甚至因为将心比心而最终统一了中国，这种事情不仅发生在中国，现在也发生在中国古代，在唐朝的时候有一次，堂弟的手下不小心得罪了皇帝，但是皇帝将心比心，并没有怪罪，最后，在一次战争中，这位将领在战场上以死相拼，作战非常英勇的整个战局，是敌我悬殊的军队士气大涨，最终取得了整个战争的胜利，而且这种事情不仅仅发生在中国，在国外也有这样的事情，这位元帅将心比心的体贴手下，手下们都对他十分忠心，成了一只永远无法打败的军队。由此可见将心比心是多么重要啊，将心比心可以使我们取得多大的成就啊，有的时候将心比心，可以比任何人的力量都要有效！一个人的力量是有限的，但是如果我们可以做到将心比心，每个人都做到将心比心，是整个民族团结起来，那么中国就会变得富强起来！人类的前途也将会不可估量，因为全世界人民都会互相体贴，将心比心，那么各国人民也会将心比心，所有的战争将不会爆发，要知道战争是人类文明的第一杀手，既然战争不会发生，人类文明不但不会消失，而且会往好的一方面发展，甚至取得更高的成就！那样的话，我们或许可以到太空探险，找寻火星的奥秘，破解各种各样的无法破解的难题，人类的前途将是无可比拟的！

将心比心的好处这么多，所以请大家将心比心，关爱身边的每一个人，关爱所有爱我们的人，回报社会，回报祖国！使国家富强起来，是人类的文明变得高级起来，使人类的未来变得光明起来！为了全人类，也为了自己----因为如果全人类都进步了，你还会不进步吗？珠宝全人类的文明都变得高级起来，你的个人文明还会不高级吗？所以将心比心，其实也是在为了你自己，所以请大家将心比心吧！

篇十：有关将心比心的作文

闲来无聊，就拿起孩子们的课本随意翻了一下，无理中看到了一篇《将心比心》，引起了我好奇，我便如饥似渴地读了起来……

《将心比心》是人教版语文四年级下册的一篇课文，文中主要通过发生在日常生活中的两个小故事：一是在商店里，阿姨帮奶奶推开沉重的大门，希望自己的母亲碰到这种情况的时候，也有人帮她开门；二是母亲去医院打针，宽容、体贴地对待没有把针打好的卫士，是希望别人也能这样对待自己即将来担护士的女儿。从而揭示了一个令人深思的人生哲理：生活中只有将心比心，才能使人与人之间多一些宽容与理解。

是啊，将心比心，是多么的重要。那么，什么是将心比心呢？将心比心，大意是指在对待他人，了解他人的时候，要以自己的切身体验与感受去理解别人的感受和体验。它是一种宽大为怀、善解人意的生活态度。如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

记得有一次，突然下大暴雨，我家离学校很近，放学的时候我赶紧拿了二个雨衣去学校接大儿子。当我们母子二人都穿好雨衣要走出校门的时候，刚好看到了儿子同桌在学校门口站着，原来他没有带雨具，而他家里又离得远，他父母没有来得及给他送来，而现在雨又下这么大，他寸步难行，于是就躲在学校门口等，想等雨小点再自行车回去。我看了一下儿子，又看了一下那位同学，于是把身上的雨衣脱了下来，给那位同学穿上，那同学感激地看着我，他一时激动地说不出话来，我笑着对他：“没事的，你家里远，你先回去，阿姨家离得近，很快就到家了。”现在我还能想出他当时对我充满感激的眼神。回去的路上，儿子奇怪地问我：“妈妈，你怎么把雨衣给我同桌，你不怕淋感冒啊？”我笑着对儿子说：“没事的，我们家离得近，而且我是大人啊，如果是你没有带雨衣，那我也希望有同学家长能把雨衣让给你，这样我儿子就不会淋到雨了。”儿子听了似懂非懂地点了点头。

生活中，有很多事是需要人能够将心比心的。当你走在大路上想乱丢垃圾的时候，想想如果你的亲人是清洁工的话，你忍心把乱丢垃圾让他们去打扫吗？如果在公车交车，遇到年迈的老人家，你想想如果那是你的爷爷奶奶，那你希望有人给他们让座吗？我想答案是肯定的，如果你一旦这么想了，那你一定会起来给老人家让座的，我相信，因为你能够做到将心比心。

将心比心，值得宣传，值得发扬！是呀，如果我们在日常生活中能够将心比心，都对别人多一些理解，都能献出自己的一份爱心，那么这个世界一定会变得更和谐更美好。