小学四级语文上册第三单元作文
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的小学四级语文上册第三单元作文。
篇一:小学四级语文上册第三单元作文
放暑假的第二天,我和哥哥兴奋地去花鸟市场买金鱼,来到花鸟市场,金鱼可真多呀有红的、花色的、黑色的等等,真是目不暇接,眼花缭乱。在那么多的金鱼中我一眼看中了一条黑金鱼,他的身体黑的发亮,眼睛鼓鼓的,看起来很有精神,尾巴一甩一甩的,真像个威风凛凛的大将军。接着我又看中了一条红金鱼,红金鱼全身都是红色的,头上有个橘黄色的肉团,像头戴皇冠一样,还很像娇艳美丽的新娘。接着我又挑了一条花金鱼,花金鱼的身体是雪白色的,有一个肉团是红色的,尾巴一甩一甩的像穿着薄纱的裙子;像美丽无比的公主。我们买了三条回家了,把它们养在后院的水池里。
吃好中饭,我目不转睛地盯着黑金鱼,一看黑金鱼的尾巴下垂着,眼睛是睁开的。一动不动,我想:“黑金鱼一定死了,”我连忙叫来哥哥,哥哥一看说:“黑金鱼没死,它在睡觉。”我说:“金鱼为什么不闭着眼睛睡觉呢?”哥哥说:“因为鱼是没眼睛的,所以鱼是睁着眼睛睡的。”
第二天,我起来喂了一大把食物,妈妈看见了说:“别喂了,我刚才已经喂过了。”我说:“多喂点让它们吃的胖胖的不是很好嘛?”:“鱼儿很贪吃,再给它们吃的话会一直胀死为止”妈妈说。那天晚上,我和小鱼睡得香香的一直到天明,起床后来看小金鱼,看到一条小金鱼死了,它鼓着肚子是被胀死的。我知道了鱼儿食物不能多喂,我捞出死的小金鱼,把水池里的水重新换了下,看到另外两条金鱼在水里游来游去,我高兴的说:“我喜欢你们,可爱活泼的小金鱼。”杨佐榜 浙江省绍兴市新昌县新昌南瑞实验学校
篇二:小学四级语文上册第三单元作文
人教版四年级语文上册第八单元测试试题
一、识字与写字
1.看拼音写词语。
xínɡ tài ɡè yì xīn xǐ ruò kuánɡ
( ) ( )
ɡuī ɡēn dào dǐ yònɡ wǔ zhī dì
( ) ( )
ténɡ yún jià wù chū hū yì liào
( ) ( )
nónɡ ɡēnɡ shè huì měi wèi jiā yáo
( ) ( )
2.找出写错的字,画上“ ”,再改在( )里。
储存 洞察 联系 叛断 迟纯 筛选 轻盈 描会
( ) ( ) ( )
3.词语归类。
水稻 恐龙 熊猫 南瓜 聪明 敏捷 懒惰 斑马
雪猴 凶猛 辣椒 傲慢 苦瓜 狼狈 灵活 勇敢
(1)
(2)
(3)
(4)
二、阅读
1.根据意思写词语。
(1)形容色彩鲜艳繁多。 (2)立足高处,俯向下边。
(3)不用怀疑。 (4)自己跟自己说话。
2.把句子补充完整。
(1)20世纪是 。
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着 。
(3)20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了 。
(4)鸟类 ,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
3.读下面的话,按要求作答。
在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观。
你知道这一百年来人类有哪些重大的发现和发明?写出五个。
到目前为止,我们所发现的身材最大的恐龙是震龙,它的身长有39米至52米,身高达18米,体重达到130吨。如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的脚每一次踩到地面,都会使大地发生颤抖,就像地震一样。这就是“震龙”名字的来历。
你知道哪些恐龙?请你写出一种恐龙的名字和它的特征。
4.阅读短文,回答问题。
幻想未来世界
寒假期间,我参观了“大型奇妙机器人展”。在展馆中,我看到了奇形怪状的机器人,有站着像人形、卧下成飞机的“太空之子”,有会说、会唱、会跳、会奏曲的“激光音手少女”,还有“魔鬼恐龙”“外星舞者”……晚上,我兴奋得难以入睡,满脑子都是机器人……
清晨,突然一阵悦耳的音乐声响起,只见“家庭服务机器人”来到我床前,拿来洗得干干净净的衣服让我穿上。吃早餐的时候,全自动厨房已为我准备好了按营养食谱调配的早点,当然,洗碗的事更不会让我动手了。
该上学了,平时只要在家里的计算机旁,就可以在网络上上课,在屏幕上,老师就可以面对面给我授课。今天要外出参加活动,需要去学校。出门后,一辆车迎面开来,上车后,我打开屏幕上的地图,轻轻一点显示学校位置的按钮,车子就开动了。它躲开过马路的行人,见到红灯就会自动停下来,而且没有排气管排泄尾气,原来这是一辆智能加太阳能汽车。
来到教室,老师宣布今天先要开个班会,讨论在台湾岛开队会的事。大家都很高兴,因为大陆和台湾统一后,修了海底隧道,只要一小时就可以穿过台湾海峡。同学们你一言我一语。最后决定到[内容来自]台湾登玄奘寺、观日月潭……
然后,老师带我们去了“实验田”。“实验田”里种了许多太空旅行的品种……
这时,耳边响起了妈妈的声音:“瑶瑶,快起床!”啊,原来我做了一个梦,那么美好的梦!但我想:美好的未来不是梦,因为它是人们心中的向往,美好的理想—定会实现!
(1)短文写了三个方面的内容,请简要地写下来。
(2)想象短文第五自然段省略号表示的内容,可结合第32课的内容进行续写。
三、习作。
“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”,牛顿之所以能成为伟大的科学家,就因为他青少年时期敢于异想天开。让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀,写出自己 的奇思妙想。题目自拟。
供参考的题目:①未来的汽车 ②我是一个发明家 ③空气面包
④我的家在月亮上 ⑤未来战士——机器人 ⑥陆海空三用车 ⑦十果树
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