享受什么的乐趣作文350字左右

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于享受什么的乐趣作文350字左右，欢迎阅读与收藏。

篇一：享受什么的乐趣作文350字左右

幼年时代

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

童年时代

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！

书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

少年时代

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！

篇二：享受什么的乐趣作文350字左右

记得今年暑假，我正在家里津津有味地看着电视。突然，电视犹如闪电般，霎那间就没信号了。“哎呀，刚看到精彩关头就没信号了，可真扫心啊”

突然 爸爸来到家里叫我去打乒乓球。他的话音还没落，我就冲出了家门。

第一场是我与爸爸的“龙争虎斗”。我首先利用发球之利，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而挥拍轻吊，迫使爸爸疲于奔命，顾此失彼，累的他气喘吁吁，在高超的球技也难以发挥了。调换发球权后，爸爸似乎看出了我的计谋，开始反攻了，他忽然挥拍来了个“晴空霹雳”，那球似一到流星，“刷”地飞起来，我用了一个“海底捞月”把球救起，爸爸又一个“讯雷不及掩耳之势”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可挡。我心想一旦失手，就前功尽弃了。我心乱如麻，想起最狠的一招“快刀乱斩麻”没像到，我竟然“歪打正着”，打了爸爸一个“必死无疑”，最终我以三：二赢了爸爸。

下面是我与院子里打乒乓球打得最好的余叔叔比试。他先发了一个旋球，那球如蜻蜓点水一样，在桌子上点了一下，立刻向旁边飞去。这球忽高忽低，忽左忽右，我细心地看着球，心不慌，眼不花，挥板一削，狠狠地给他来了一个反扣。余叔叔随机应变，发挥他的削球特长，把球顺利地给挡了回来。我俩渐渐越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”着，只见小小的乒乓球像流星一般在球台上回来飞蹿。。。。。。

大家时而欢笑，时而紧张，时而叹息，完全沉浸在欢乐气氛中。

这就是我享受乒乓球的乐趣

篇三：享受什么的乐趣作文350字左右

10月31日，这一天是我的好朋友斌仔的生日，因为我们是寄宿学校，所以她的朋友都在校内，他爸爸想让家里热闹热闹，就让斌仔带两个好朋友回家，就是我跟不爽。

这天一早，斌仔的爸爸便开车来接我们。他们家住在石燕湖，所以我们的目的地是石燕湖。不过一会儿，便到了。眼前的这一幕让我呆住了，一个美丽的湖，旁边的柳树随风儿舞，风一阵阵的吹，吹到了我的心里。在被山围绕的石燕湖边，我静静的站着，看着对面划过的小木舟。这是我在这里拍的第一张照片。

石燕湖不仅是个风景优美的地方，也是一个游玩的好地方。

我来到石燕湖玩的第一个项目是“黑色大迷宫”,那里是一片树林，要走到最上面的亭子里才能成功。为了减少时间，我们兵分两路，一队是我跟不爽，一队是斌仔和她弟弟，他们向左，我们向右。我在前面探路，不爽跟在我的后面。这里被树枝封了，那里又不能走，弄得我这个探路的头有些晕了。但是有我这种聪明人做talus的，不过一会儿就成功了。在山顶我便大声喊到:“斌仔你在哪儿?我们到了。”他们随着声音过来，所以也成功了。

在石燕湖钓鱼那才叫做享受。我这个爱享受的人当然不会让这个机会溜走，于是我们就拿钓鱼的工具钓鱼去咯!勾好鱼饵，往天航一抛，鱼线在空中形成一个完美的弧线掉入水中。我坐子岸边，眼睛看着对面的山上。幻想着:如果我钓到的鱼是曾经的仙女，她要哦解救她……不过会儿，鱼杆动了动，我感觉有鱼了，于是把鱼杆收了回来，一看原来是一条小鱼啊!它只有我的小拇指那么大，这么小就被我吃了，很可怜，我决定不吃他，就把它放回了湖中，等他长大以后再来吃它。斌仔说：“我们该回去吃中饭了。”于是，我们就收好东西，空荡荡的回去了。

吃完中午饭，我们就去了石燕湖中心玩，其中有一个很刺激的游戏叫做“飞龟”非常好玩。我非常想玩，就拉不爽跟我一起玩，她似乎有些害怕，但在我的劝说之下还是玩了。准备开始时，我能听到自己心跳“扑通，扑通”的声音。开始了，我们慢慢往上升，到了最高点速度加快了我还是不怕死的睁着眼睛，但嘴巴却在大声的叫喊着。上转，下转，在空中飞来飞去。玩完后，我的头晕得站都站不稳，哎，我后悔玩着个了。我们还玩了很多，知道把钱用完才会去的。

在吃晚饭前，斌仔的爸爸还带我们去玩“飞索”我们到了那里，看着要从一坐山上，经过一个湖再到另外一坐山上，我有些害怕了。我是第一个，当工作人员把我推出去的那一刻，我的全身僵硬在一起生抛掉下去，经过湖的时候，时间流逝得很慢，我看见石燕湖的群经，看见这美丽的风景，我不经的放松了是难题，不过一会儿旅程就要结束 。斌仔的爸爸叫我张开双手，微笑看着镜头，就留下了这张照片。等其他人玩完了，我们就回家吃饭，准备回学校了。

这一天我非常的高兴，上车之前我看了看石燕湖，暗暗想；我下次还要来，来把那条小鱼吃。

篇四：享受什么的乐趣作文350字左右

生活的乐趣作文400字 我学电脑的乐趣

电脑！电脑！一个丰富的大脑，一个知识的宝库。所以我家有三台电脑，爸爸用它查资料、玩游戏；妈妈用它聊QQ、上淘宝；我用它学习和娱乐。

一年级的时候刚学拼音，老妈为了让我巩固拼音知识，就给我创建一个QQ号，让我练习拼音打字。刚开始我找一个字母都要老半天，用两根食指戳出来的，一副笨手笨脚的样子。渐渐地，我开始熟能生巧，打字速度也提高了，而且手指变得灵活，能分区打字了。我还发现许多同音字，让我学习了更多语文上的知识。

电脑在数学上也给了我许多帮助。有一次，老师让我们用“3388”算24点，我冥思苦想也想不出来，只能求助电脑增援。我打开360安全浏览器，百度“3388算24点”，回车后，显示屏上显现出了答案：8/（3-8/3），虽然我看不懂算式，但我还是很高兴，我能用电脑解决麻烦啦！

空闲时，我就上网、玩游戏、聊QQ，还时不时地浏览学校班级网站，学习娱乐两不误。

电脑！电脑！真是我的好伙伴。电脑不仅让我开阔了眼界，拓展了知识，还给我带来了那么多的乐趣！

篇五：享受什么的乐趣作文350字左右

我的童年是绿色的，

有清清的河水，有美丽的小鱼。

我的童年是棕色的，

有卷毛的棕色小狗嘟嘟。

我的童年是粉色的，

有一间粉色的小屋。

床和衣柜都是粉色的。

我的童年是个大大的鱼缸，

有很多的小鱼，多的数不清。

黑色的条纹、白色的身体、橘黄色的背脊，

这就是美丽的大燕鱼，

它还叫红宝石神仙鱼。

穿红衣服和蓝衣服的龙虾，

可怜的蓝龙虾死掉了，

红龙虾却活了下来，

它总是喜欢欺负别的小鱼，

还把大燕给捉住了。

最后幸运的大燕逃跑了。

这是我童年里的童话故事。

我很喜欢小狗嘟嘟，

因为它特别可爱。

经常抢我的冰棒，

它的力气可大了，

还可以帮我拉车呢。

你看我的童年多美了，

像不像一个公主?

篇六：享受什么的乐趣作文350字左右

暑假了，我去了千岛湖，大概是在一个名叫梅花峰的小岛上，，我乘坐了高空缆车。

我和妈妈手拉手，被送上缆车之后，摇摇晃晃地向山顶出发了。一路上，我看到了一大片一大片绿色的森林，想起了平时站在树下，看着遥不可及的树梢的情景，我变得兴奋起来，变得自豪起来，我比他们还搞了，现在是他们看着遥不可及地看着我了。

渐渐的，渐渐的，有风吹过来了，不由得，我觉得自己轻飘飘的，好像挣脱了笨重的身体，展开双手，无忧无虑的在天空中飞翔……我属鸡，可我一直以来就像飞起来，鸡的翅膀是用来飞的，不是吗？现在我终于可以飞了！我开心地笑了，摇摇妈妈的手，大声叫道：“妈妈，我会飞了，我可以飞了！我真的飞起来了！我再也不是那个只能飞过草堆的鸡了！”说罢，我又对着天空大喊了一声：“我会飞了！”声音久久地在空中回荡，到着我无比的快乐。

渐渐的，我闭上了眼睛，幻想着我在飞，不停的飞，我穿过森林，飞进城市，划过草原，不知疲倦的飞啊飞啊，边喊边飞，边飞边喊：“我会飞了！”我想让大楼知道我会飞，我想让树木知道我会飞，我想小草知道我会飞，想让所有的人知道我会飞了……

这一天，我沉浸在飞的快乐中，我知道，那是梦想实现的乐趣，那是飞于高空的乐趣，那是非的乐趣……

晚上，我甜甜地睡了，我梦见我在飞……

篇七：享受什么的乐趣作文350字左右

沟通的乐趣作文600字 交流的乐趣

朋友们，你们尝试过去跟别人交流吗？也许你会这样说：“交流不就是说话嘛，这么简单的问题！”可是，你可知道，交流不仅仅是说几句话呢？

与爸爸妈妈交流的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的眼神，父母的动作，都传递着一种爱。

与同学交流的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。

与老师交流的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记住。

与陌生人交流的时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行友谊交流。

也许，你会发现，只是父母的一些“老掉牙”的故事；只是同学平时的事情；只是老师所讲的知识点；只是陌生人的眼神，为何会使人如此愉快？其实，只要我们细心观察，就会知道，父母是怕我们不认识这个世界；同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累；老师需要我们记的知识点，他就利用各种幽默技巧使我们记牢；陌生人的一个眼神，也是一种希望与你做朋友的表达……

交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，交流，其实也是一件很快乐的事。

篇八：享受什么的乐趣作文350字左右

爬山的乐趣（1）

星期天，爸爸妈妈带我去爬紫金山。天气真好，风和日丽，微风吹在脸上，一种凉丝丝的感觉。我的心情好极了，就像树上的小鸟一样欢快地跳跃着。

来到山脚下，我放眼向山顶望去，真高啊！我心想：山顶的风景肯定很不错，到时候，一定要多拍几张照片，留个纪念。开始爬山了，我一蹦一跳的，仿佛一只活泼可爱的小袋鼠，兴致勃勃的。可是不久，我就开始冒汗了，脚步也越来越沉重了，兴致也不再那么高了，可我还是要求自己坚持。山路更加崎岖了，爬到一半的时候，我已经大汗淋漓，腰酸背痛，腿也软了，我不想再继续爬了，这么累，这么辛苦，还不如歇会儿呢！爸爸妈妈看出了我的心思，他们对我说：“坚持就是胜利！山顶有美丽的风景在等着我们去发现呢！”有了他们的鼓励，我又有了信心，我可不能知难而退，半途而废啊！于是，我又奋力向上爬去。

没过多久，我们终于登上了山顶，真是：欲穷千里目，更上一层楼啊！站在山顶上看，那些缠绕在半山的云雾就像系在山腰的一条条玉带。俯看周围，山峰高低不平，树木郁郁葱葱，一片绿色。远处的高楼大厦若隐若现，人群车辆似有似无，真是太漂亮了！我欣赏着美丽的风景，呼吸着新鲜空气！看着这一切，我的脸上露出了快乐的笑容，情不自禁地跳了起来。我为这美景欢呼，也为自己的坚持而喝彩！

爬山很累，但也很快乐，我不会忘记这次爬山经历，“坚持到底就是胜利”，这句话我将时刻铭记在心。

爬山的乐趣（2）

我喜欢爬山。爬山不仅可以锻练我们的体魄、陶冶我们的性情，更可以开阔我们的心胸。在闷热的夏天，漫步在充满芬多精的山径里，享受难得的清凉，是人生中一大享受。

沿着平坦的大道进入蜿蜒曲折的小路，路旁五彩缤纷的花朵，摇曳生姿，好像在欢迎我们。青翠的树木高耸直立，像坚强的巨人，屹立不摇。半山腰有一棵倒下的树，干枯的枝桠上竟然冒出新芽！大自然坚忍不拔的生命力，真令人赞叹不已。阵阵微风吹过来，夹杂着芬多精的气息，更加让人心旷神怡。

途中，我们遇到志同道合的登山客，大家亲切的互相问好，天南地北的闲聊，缓解登山时的疲累。走了好长的一段路之后，终于到达山顶。放眼望去，一大片茶园尽入眼底，远方的风景好漂亮，我像古代的皇帝，坐在高高的龙椅上，接受人民的跪拜。身旁的两只小黑狗，不停的互相追逐嬉闹，为宁静的山顶带来一阵欢乐。

下山时，我们沿路捡起垃圾，放在预先带来的垃圾袋中。有一些小朋友很好奇的跑过来看，问我在做什么？也有人主动加入我们的行列，让我觉得很开心。我很喜欢妈妈有这种健身兼做环保的观念，虽然回程会很累，但是把青山绿水还给大自然，不仅对我们好，对地球更好，何乐而不为呢？

篇九：享受什么的乐趣作文350字左右

昨天晚上做完作业后，我和班里的五个小朋友一起来到了小区的花园。我带了一辆新买的滑板车，大家都很好奇，想要试试。于是我就说，我们大家就轮流滑吧，小朋友们开心的答应了。

我是第一个“表演”的，只见我骑在滑板车上，嗖的一声滑到了终点，大家陆续开始了自己的表演。我们滑了好一会儿，突然发现前面不远处有一个小斜坡，于是我说：“想玩滑滑梯的举手？”大家都争着举手，“那我先给大家示范一下吧！”我立刻拿起滑板车从小斜坡的顶端滑了下去，大家看了都很兴奋，抢着玩。但时间就在快乐中偷偷溜走了。天色渐渐晚了，我们都依依不舍地回家了。