读书之乐作文大全

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是读书之乐作文大全，欢迎大家分享。

篇一：读书之乐作文大全

“读书百遍，其义自见。”、“书籍是人类进步的阶梯。”、“读书破万卷、下笔如有神。”有关读书的名言名句，我知道还不少。可是说实话，以前的我却不大喜欢看书。总觉得呆呆地看书，一点儿都不有趣，没意思。老师说要变聪明，就要多看书;要想写出生动的作文，也要多看书;要提高理解能力，还得要多看书。哎，可是每次看书，我都心不在焉。还有糟糕的是，我的作文犹如流水账，读上去没滋没味。妈妈只好亲自出马了，常常帮我修改作文。可这样也不是办法啊!

于是，妈妈另想高招，陪我一起看。在妈妈的陪伴下，我看书慢慢地投入了。渐渐地，书里的文字变得吸引人了。有时它们让我哈哈大笑，有时它们让我悄悄流泪，有时却让我百思不得其解。啊，原来看书有这么多滋味啊!我发觉以往的我错了。

有一次，我很早到了床上，我想：是看电视呢，还是看书?两个小精灵折腾得我团团转，我犹豫不决。不行!我要看书，我的坚定打败了犹豫，认真地看起书来。渐渐地，我陶醉在书中。我深深地感受到读书给我带来了快乐、智慧与力量。

同学们，看书吧，书是知识的源泉! 大家行动起来能吧，希望大家能养成良好的读书习惯，浸在“读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶”的境界里吧!

篇二：读书之乐作文大全

读书，是一种很享受的事情。比如说，阅读《诗经》时，你会感受到身心已经放松;阅读金先生的江湖小说，会让你哈哈大笑，感受那江湖豪情;阅读科普读物，会让你的知识“更上一层楼”。而我的读书经历则是数不胜数。

小时候，是妈妈和姨姥给我讲故事，记得那时候，睡觉前总得缠妈妈再多读几个故事。慢慢的，我也认识不少字了，妈妈便给我买了好多绘本。日久天长，一本已经不能满足我了，我便开始央求妈妈一套一套的买。我对书的兴趣，就是从那时候开始的吧!

渐渐地，我长大了，上了幼儿园，那里的图书角也是有书，老师则在休闲时给我们讲故事，那时我总是听得聚精会神，不可自拔。上了小学，接触的书更多了，我总是喜欢把妈妈给我买的语文书提前看个几遍，也算是预习一下。暑假、寒假的推荐书目想买的都买了，什么《爱的教育》，《汤姆·索亚历险记》，《老人与海》，我都看过。书读多了，积累的好词好句也就多了。以前作文我还不会写，现在作文拿“优+”是轻松的。真可谓是“读书破万卷，下笔如有神”啊!

书给我带来的好处真的是太多了，我要永远地记住冰心奶奶说的“读书好，多读书，读好书!”

篇三：读书之乐作文大全

回眸处，是一段郁郁葱葱的时光，骏马一样奔驰，小草一样微笑，那是一段悠长而平静的童年时光，沉湎于书香的时光。

唐诗，宋词。《西游记》《孤独的半人马》巴金，曹文轩，是那些美妙动人，才把我卷入书香之中。

以前我从不看书，当我拿起书。读了许久，我感到，书给了我乐趣。

犹记当年读宋词。读白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句话，让我像真实的，来到江南，日出的红花，红得可以赢过火。春天的江水，绿得如一种美丽的花“蓝”多么翠绿。

在平静时，拿起桌上的《西游记》，那就把自己当成可以七十二变的人了。听外公说，读《西游记》可以感受到唐僧，和三个徒弟，去取经的艰难。读到孙悟空打妖怪的时候。他七十二变，变成一只小蜜蜂，进入妖怪老巢，把他师傅救了。

后来又读《三角地》更加宽阔了。里面的故事，非常感人。其是一个败家庭，有五个孩子，一个大哥带着四个弟弟和一个妹妹成长，爸爸妈妈被感动了，就再也不当酒和赌钱了。

是啊，世界已有上千万年了，那些古代的书，成为我的精神粮食。《西游记》《三角地》……都是我喜欢的书，阅读是一条走不完的路。看到翠绿的树林，看到一片一望不尽的金黄稻田，看到花儿在那摇摆着……

篇四：读书之乐作文大全

当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向;当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，“书”则是这一切问题的答案。

在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户，就可“目睹”黄河的壮丽景色呀！再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字，一个“深”字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐，在于它让我轻松地了解历史，理解人文。

有一次，老师提问：“谁知道中国历史上的奸臣？”听了老师的提问，同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我大声喊出了“秦桧”，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在于它能让我在课堂上，始终活跃。

书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终“有话说”。

书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的“百科全书”。

如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都会有着相同的感受—人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。

书，让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象;书，让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……

读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧！

篇五：读书之乐作文大全

读一本好书，如品一杯好茶，令人回味无穷;读一本好书，如沐浴初春的光。仿佛能看到希望;读书，一日无书便废寝忘食，一日无书便隔人千里。精神上的交接才能产生共鸣，读书，给人无穷的空间和想象，让我们携手共进，享受读书的快乐。

读书之乐，在于读。从小我们就坐在教室里大声地读书，小小的校园传来朗朗的读书声，直到现在闲来无事时，倒也愿意端起手中的书轻歌慢诵。读书之乐只有读才能找到最合适的韵感，可以品味抑扬顿挫的音调。

读书之乐，在于品。捧一卷古文，细细品味古文里的韵味，想象李白逍遥自在的豪放之情，构想陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。感同身受李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的凄凉。看一首好诗，品味一本好书，乐哉。

读书之乐，在于思。从一本书中，折射的是某一时代的背景，反射的是作者的心理活动，了在思考，才能懂得这本书的意义，才能够深入书里的境界。“推敲”一词便是讲述了古人因字的选择而反复思考，所以勤于思考，也正是读书之乐。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”古话流传至今，这不就是精神的传承吗?因为读书，古人与今人的思想产生了共鸣;因为读书，黑人与黄人和白人可以进行思想的交流，一本好书一个世界，世界那么大，触手可及，坐下来，端起一本好书，慢慢地读，细细地品，静静地思，走进另一个只属于你和作者的世界。

篇六：读书之乐作文大全

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

小时候，我们有爸爸妈妈的呵护，姥姥姥爷的痛惜，也有默默无闻的好朋友，一直陪伴着我成长，就是课外书，为了读书，我可能做到：觉可一日不睡，饭可一日不吃，但书不可一日不读。偶然一次从表姐家借得《唐诗三百首》，如获至宝，爱不释手，当天晚上吃过饭后，我便津津有味的读起来，房外，人声嘈杂，蛙声片片，我却在书中神游，不禁吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”那意境，那情怀，有飘飘欲仙之感，月光洒向书桌，此刻，万籁俱寂，我的眼中带有一丝疲倦，心想：“算了，读完再睡。”于是，我挺直腰板，依旧读着，迷迷糊糊的，听到一阵喊声，我轻轻的揉了揉朦胧的睡眼一听，是妈妈，它的眼睛眯成一条缝，说：“什么时候变得这么认真啦？”我不禁脸红了，不好意思的笑了，在妈妈的催促下，恋恋不舍的走进甜美的梦乡。

书是我们的好朋友，让我们一起去阅读，一起来感受生命的精彩吧，要读到老，学到老，书是献给人类最好的营养品，热爱书吧！

篇七：读书之乐作文大全

书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷。

记得小时候，我是个课外知识掌握不多的小女孩。但是，随着年龄的增长，我学会拼拼音、认汉字，通过仔细阅读平常大量采购的课外书。从此，我的课外知识便渐渐丰富，知识水平逐步提高。但这些课外书却远远不能够满足我的阅读要求，于是，妈妈便给我订购每月发刊两本的《实用文摘》。当时，我高兴极了，心想：这下可有书看了。写完作业后，我便津津有味地看起书来，沉迷在书的世界里。

自从读了《实用文摘》后，我的课外知识面又丰富了不少。记得有一次，妈妈买回来一些橘子，个个色泽鲜艳，而且又大又圆。我迅速拿起一个橘子，三五下剥了皮，掰下一瓣，扔进嘴里，轻轻一咬，“啊！好酸啊！”我叫了出来，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感觉好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么这么酸呢？突然，我脑子里闪过一道灵光：对了，书里不是说，橘子之所以会酸，是因为橘子里面含有酸物质和果糖，如果橘子受到冲击，它里面的酸物质就会减少，而果糖却不会减少，这样子，橘子就会变甜了。于是，我把橘子颠了又颠，再掰下一瓣，放进嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜呐！”我说道。从那以后，每次吃橘子我都会先颠一颠再吃，这样就比较甜了。

读书，不仅让我丰富了课外知识，还让我从书里得到了许多的启示。每当我遇到一道道难题时，就象走进了迷宫里，徘徊着。是书为我指点迷津，知识的海洋浩瀚无边，，让我从纷繁复杂的“迷宫”中解脱出来。

那一次，我正在做一道数学题；这道数学题不简单，我算了好几次也没算出结果。正当我要问妈妈，到嘴边的话却又咽了下去，因为我想起了书里的一句话：很多时候，每个人都问别人问题，而不去思考；有时候，能自己理解的就自己解决，不要太依赖别人。于是，我便又认真地看了看题目，结合自己的想法，算了又算，不一会儿，这道数学题就被我算了出来了。

书，能丰富我的视野，从书中总能学到新奇的东西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗礼，人们也处在知识的海洋里，吸取着知识的养分。愿我们也做这种“海中的礁石”，接受知识的“洗礼”，吸取知识的营养，那该是件多么快乐的事啊！

[评语]：读书的作用真不少，可以增长我们的知识，又能丰富我们的视野，还能指导我们的生活呢！像小作者一样，多读书吧！(指导老师:李绍青)

篇八：读书之乐作文大全

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”书是知识的百宝箱，是成功之门的钥匙。书的海洋，使我沉醉其中，深深着迷。

书，让我陶醉。每当我徜徉在书的海洋中，总觉得内心有什么东西在萌动。看到《红楼梦》中的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”时，眼眶中也时有一些晶莹的泪水在滚动;看到《水浒传》中的梁山好汉为大宋王朝而折尽英雄时，内心也有一股豪气自心底而来。

书，让我和弟弟如痴如醉。一次，我在看《三国演义》的关羽大意失荆州时，也止不住长叹一声;当我看《西游记》中孙悟空三打白骨精时，不住地为他的勇敢而点赞。弟弟看着如痴如醉的我，好奇心突发，爬到我身边和我一起看。看到悲伤时，我们一起抹眼泪;看到有趣的地方时，扑哧扑哧笑个不停。我们的悲欢离合被妈妈看在眼里，她不禁笑道：“这俩姐弟还真是从一个娘胎里出来的!”

我爱看书，所以经常来图书馆“啃书”。看到《我是你的守护星》中的骆阳为守护叮当而突破自己的极限;看到《神秘的快递家族》中的夏一跳为完成自己的使命而不顾一切地跳入黑洞……这时，我仿佛也能感觉到有人在使劲推我。一抬头，看见一位管理员一脸不满地对我说：“小同学，我们要下班了。我叫了你好长时间都不搭理我，直到我推你时你才发觉!”我一脸尴尬地站起来，说了声“不好意思”，灰溜溜地跑出图书馆，却听到后面喊道：“书都不知道放回原位，下次可要注意!”

看书有喜有忧，有笑有泪。让我如痴醉，让我深深地爱上了它。这就是看书的乐趣!

篇九：读书之乐作文大全

我喜欢看书。最近，爸爸又给我买了一些书，有《儿童百科全书》、《趣味数学》、《窗边的小豆豆》、《趣味数学》、《丁丁在美洲》等等。

其中，我最喜欢看《窗 边的小豆豆》;虽然没看完，但我已经深深地被这篇故事吸引住了。

这本书里有几句好笑的句子，我已经笑得前仰后合了，好笑的句子是：突然，小豆豆(小姑娘)朝着窗外大声叫道：“你在做什么?”好像是在询问什么，从老师站的地方看不到她说话的对象，老师正想着‘会是谁呢’，这时候，她又大声问：‘哎，你在做什么呢?’这一次，她不是对着大路，而是朝着上面说话。老师不觉留意起来，想：‘能不能听到对方的回答呢?’一边仔细地听，但是对方没有回答。几遍如此，小豆豆还是一个劲儿地说：‘哎，你在干什么?’这样实在没法上课，老师走到窗前，想看看她在跟谁说话。老师从窗口探出头向上看，原来是燕子!燕子正在教室的屋檐下做窝呢!“

听了这精彩的片段，你是不是也很喜欢这本书?

篇十：读书之乐作文大全

我们整个班都喜欢读书，老师也不阻拦，毕竟读书是件好事。

下午上课前的一段时间，是老师规定的看书时间。星期一至星期五，有五位管看书纪律的（我是其中一位）。这时候，同学们都会纷纷掏出自己喜欢的书来看，有必读书目，有散文，有科幻小说，更有甚者还会掏出几本漫画或杂志报刊放在桌上，津津有味地看了起来。看书入了迷的同学们，拍手、拍桌子、跺脚，样样都有。

我们喜欢看书，当然也需要读书用具，什么标签、萤光笔、铅笔、橡皮、钢笔等五花八门，各式各样。只要有一人拿出好用的读书用具，大家都会争着去买。最热门的一次是磁性书签，一时间风靡全班。磁性书签的外表美观和好用吸引无数的同学。最后，老师只好制止了这种书签。

当然，也有读书不到位的时候。有一次，老师推门而入，手里抱着试卷。同学们拿到卷子，一看，全是古诗词，当时有许多同学是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！我空了3处地方，但已经很厉害了。发成绩时，我虽不是第一，但也挤进前三了。很多同学都考得不理想。

古人云：“书读百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”真是一点也不错。