以本性为话题写一篇作文

kaige

发布日期：2022-09-19 01:24:45

以本性为话题写一篇作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以本性为话题写一篇作文，欢迎大家分享。

篇一：以本性为话题写一篇作文

成语典故本性难移

成语拼音 běn xìnɡ nán yí

成语解释本质难于改变。

成语故事或出处元·尚仲贤《柳毅传书》楔子：“想他每无恩义，本性难移，着我向野田衰草残红里。”

成语造句

近义词积习难改、我行我素、依然故我

反义词染苍染黄、近朱者赤、近墨者黑歇后语生姜脱不了辣气；狗走千里吃屎，狼行千里吃肉

成语英译 The leopard can never change its spots. 灯谜面偷嘴的猫儿

成语用法主谓式；作谓语、分句；含贬义，表示很难改变的坏习惯

篇二：以本性为话题写一篇作文

在西伯利亚雪原上有一种叫白貂的动物，不管在任何情况下它都不会让自己纯白的毛被玷污。即使猎人以其这个弱点来抓它们，它们并不会因此改变。这种精神是值得我们去学习的。

善良，其实是人一生下来就具备的一种品德。小时候，在路边看见一只受伤的小狗，会拿着纱布为其包扎，但父母却因为它脏不让。长大后，路边的乞讨者，你时常会给予一些温暖，但同学说这是欺骗便不再给予。步入社会，你的善良成为别人眼中的做作，你成为别人欺凌的对象。你的善良在成长的道路中一点点消散。试问，有谁能像白貂那样依旧坚持？

雪中的松柏，依旧不改青翠之色。《北行别人》中谢枋得把自己比作松柏，即使遭受压迫，也绝不低头；商亡，伯夷不食周栗，最终饿死于首阳山。在古时候，也有许多将士宁死亡也绝不低头，始终坚持着自己对国家的忠心。

在某中学里，小明在学校的成绩并不突出，但也不会很差，但是小明从未放弃，一直努力学习。他的同桌是一个小混混，曾多次对小明说：“你不管怎么努力，成绩始终提不上去，不如我们一起考试作弊，分数绝对能提高。”但小明并没有因此放弃，坚守自己老实本分的品质，最终考上了重点高中。他和白貂都一直坚守着自己的良好品质，正是当代青少年应该学习的。

有一句话是这样说的：“人善被人欺，”虽然一个善良的人会受到欺负，但我们并不能因此变坏，变得黑暗，阴冷。这样的你，人人都会怕你，没有一个人会接触你，慢慢地你就会变得孤单。

设想一下，如果被猎人抓住的白貂逃脱之后，不再对自己的毛爱惜，任由它被玷污。这样所有的动物都会嫉弃它，甚至连猎人都不会捕捉它，这样的自己，你还会喜欢吗？

人的一生很长，会经历很多，在路途上你会收获和丢弃很多，有好的也有不好的，希望能仍不忘初心，坚守本性，这样的人生才完美。

篇三：以本性为话题写一篇作文

【出处】《庄子·秋水》。

【释义】原意指乌龟拖着尾巴在泥巴里爬，比喻与其位列卿相，受爵禄、刑罚的管束，不如隐居而安于贫贱。后也比喻在污浊的环境里苟且偷生。

【历史典故】

庄子，名周，是战国时期著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物。他抨击儒墨的权势观，鄙弃虚情假意，主张顺其自然。庄子曾做过漆园小吏，生活很穷困，却不接受楚威王的重金聘请，他是一位非常廉洁、正直，有相当棱角和锋芒的人。

楚威王仰慕他的才学，想请他来辅佐朝政，多次派使者来请他，都遭到庄子的拒绝。一次，庄子正在濮河上钓鱼，楚王又派两位大夫来请他去做官，他们对庄子说：“大王想将国内的事务劳累您啊！”庄子拿着渔竿没有回头看他们，说：“我听说楚国有一只神龟，已经死去三千年了，楚王却把它用锦缎包好装在匣子里，藏在庙堂之上。作为一只龟，是死了留下尸骨让人尊敬好呢，还是情愿活着而拖着尾巴在泥沼中爬行好呢？”两个大夫说：“还是活着好啊。”于是庄子说：“请回吧！我要在烂泥里摇尾巴。”使者无言以对。

【成长心语】

庄子不为了富贵当“犬马”，坚决不被名利锁束缚的骨气让我们敬佩。他一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为，在他的内心深处充满着对当时世态的悲愤与绝望。从他的哲学有着退隐、不争、率性的表象上，可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。

正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性。与其做官戕害人的自然本性，不如在贫贱生活中自得其乐，这正是庄子独特人格魅力的卓越体现。

篇四：以本性为话题写一篇作文

西伯利亚雪原上的白貂，它们从开始就向往着纯白，正是是因为这个志向，所以它们知道被抓甚至到死亡，也没有丢失那爱纯白的本性。中国亦是没有忘记自己的初心，才能换来今天的繁荣昌盛，国太民安。所以切记：坚守本性，莫忘初心。

有这么一个故事，一个人在初中时手机设了个密码，问题是：我的梦想是什么？此后，很久他都没有碰过那个手机，长大后在他工作失意之时，他拿起那个手机，试了很多次却未能解锁。当他想起来密码之后，工作也日益好起来了。所以，如果一个人连最初的梦想都忘记了，那何谈未来呢？这则故事告诉了我们，人，千万不能忘了初心。

陶渊明诗中说的：归去来兮，田园将芜胡不归？本来就应该回归田园，又何苦为官呢？向往田园生活的陶渊明早就厌恶了那不堪入目的官场，终究选择了回归田园，从而成为一位田园派诗人，我们学诗也许不仅仅是学诗，也是学习那陶渊明坚守本性的精神。

诸葛亮被刘备求贤若渴的精神打动，从而誓死为蜀国效力。从汉军衰落打到西蜀之地，何尝没有他的功劳，他直到病死也依旧在为蜀国着想，从来没有贪图荣华富贵，所以他的出师表为后代诗人所赞颂，他那鞠躬尽瘁，死而后已的精神也依旧千古流传。

再看李白，一位盛唐时期的诗人，完全可以享受朝廷俸禄，荣华富贵，可他并没有忘记自己的初心，毅然决然的选择仗剑天涯，逍遥自在。故有《梦游天姥吟留别》中安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的是不畏权贵，也有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的狂傲，还有人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的潇洒，豪放。可能他死后，也会对自己的一生感到满意吧！也许有人也向往如此，可你却没有李白这种坚守本性，不忘初心的意志。

很多人的成功，都离不开坚持那最初的梦想。没有那最初的梦想，就像无线风筝，不知飞往何处，亦如河水不知流往何处。所以别千万忘记拿最初的梦想，一定要坚守自己的本性，不忘了自己的初心。

篇五：以本性为话题写一篇作文

吃货本性我有一个吃货同学，他的眼睛可以全方位扫描，向来都是卫星定位，比起高清摄像机，他的大眼睛就是美国的大雷达整个教室都在他的扫瞄范围内，就连一块面包渣都不放过。他就是林靖轩。有一回，我用牛肉汉堡和陈高乐换了老爸豆腐干。细细地品尝起来，当时林靖轩正好吃完了他的千层蛋糕，便开始用大眼睛锁定我的豆腐干，并发出异样的光，舌头在嘴巴边一圈一圈地舔着，好似关了三天的饿狼一样用它那不会失手的脑子策划着，想一举歼灭猎物。我就故意无视他，他却伸出好似肥大鸭掌想我要。我受不了了："白要是不可能的，你要拿点心和我换。"他没辙了，只好放下手。可我还是给他了。他看见我这个袋子里还有一点纸屑那么大的豆腐干，把手伸进去，抓起豆腐干往嘴里塞。吃完还舔了舔手指。还有一回，我带了一和肉松到学校来，他又来向我要了，我一直不理他，他就用牙缝里传来的声音对我说道；"给我一点可以吗？""不行。""就一次。""不行，我给过你了。""好吧。"我还是给了他，因为我知道他是不会那么快放弃的。江山易改，本性难移。

篇六：以本性为话题写一篇作文

今天我说课的内容是《分数的基本性质》。下面我将从“说教学理念、说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计”六个方面来说课。

一、本课的教学理念有：

1、以学生发展为本，着力强化主体意识。

2、从学生已有的认知发展水平和知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，变“学数学”为“做数学”。

3、致力于改变学生的学习方式，关注过程，让学生经历知识的形成过程，感受验证、转化等数学思想方法。

二、说教材

《分数的基本性质》一课是义务教材六年制数学第十册第四单元的一个内容。这部内容的学习是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、商不变性质等知识的基础上进行教学的。它是进一步学习约分、通分的基础。

根据教材内容和学生的认识知规律，将本课的教学目标拟定如下：

1、知识与技能：理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小相等的分数；培养学生观察、比较及动手实践的能力，进一步发展学生的思维。

2、情感、态度：激发学生积极主动的情感状态，养成注意倾听的习惯。

本课的教学重点和难点：理解和掌握分数的基本性质，会运用分数的基本性质。

三、说教法

树立以“以学生发展为本”、“以学定教”、“教为学服务”的思想，因此在教学中，我采用引导自学、合作探索相结合法，让学会运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同但大小相等的分数，有效地提高了教学效率。在知识的巩固阶段，我还采用组织练习法，当然以上这些教法并不是孤立存在的，本着“一法为主，多法为辅”的思想，我将多种教法进行优化组合，以达到促进学生学习方式的转变，实现教学目标的目的。

四、说学法

1、学生在运用分数的基本性质时，引导学生采用自主发现法、操作体验法，学生在折纸上画出相应的阴影部分后，必然会对那三个图形进行观察和比较，从中有所发现。之后老师通过启发学生运用分数的基本性质，证明那三个分数大小相等，让尝试中发现，在实践中体验。从而加深学生对分数基本性质的理解。

2、在学习例题的过程中教师先采用启发法，再采用自自学尝试法，独立自主地学习将分数化成分母不同但大小相同的分数，并尝试完成做一做，达到检验自学的目的。

五、说教学程序

依据新的教学理念及学生的认知特点，将本课的教学模式制定为：

总之，学习无止境，在今后的教学中，我会更加努力地钻研教材、设计教法，力争使每一节数学课都能达到理想的教学效果。

篇七：以本性为话题写一篇作文

这部电影感人至深，是一部充满亲情的大作。电影中，智残的父亲麦莫斯因为一场误会导致被处绞刑，而唯一能给他心灵安慰的就只有他唯一的女儿伊娃。在处死刑前，与他相处的7号房里的伙伴帮他活了下来。

这个故事深深的触动了我。监狱是阴暗的，可人心却是温暖的，即使有些人心存恶意，可大部分人，就像老大阿里，内心其实十分善良;监狱长虽然中校的命令让他无法改变任何事实，但他勇敢地向上级反驳。

善良的人们无处不在，总有人会在你最需帮助的时候挺身而出，所以我们只要坚持本性，做最好的自己，一切困难都能克服!

篇八：以本性为话题写一篇作文

尊敬的校团委：

你们好！很高兴能站在这里和大家讨论“男性青少年女性化”这一话题。目前，有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部则予以答复，表示要深入开展健康教育，防止男性青少年女性化。对此，你有什么看法呢？

男性应该思想上阳刚。

每一个男孩子的降临都是一样的，父母应该从小给自己的孩子进行健康教育，让他能够从心中意识到自己是一个男孩子。长大以后，当女生遇到危险，他心中会想：我是一个男孩子，我应该保护她；成年后，当家里遇到困难，他心中会想：我是一个男孩子，我应该撑起这个家。而不是整天和女孩子争风吃醋，说话嗲声嗲气。

男性应该行为上阳刚。

男孩，给人的第一感觉就是阳光积极;男生，给人的第一感觉就是刚强；男性，给人的第一感觉就是有担当。前段时间，“娘炮”一词出现在人们面前，“娘炮”指说话嗲声嗲气，动作轻柔优美的男性。如今，男性青少年逐渐女性化，造成这种原因是什么？甚至有网友认为这是另一种美。如果我们认同，那世界上会出现越来越多的“女性化”男生，那家中的生活由谁来支撑，生活中的困难由谁来挡。所以，我们应该制止男性青年女性化的这种行为。

男性应该处事上阳刚。

相信每个人心中都有自己的“偶像”吧，你心中的他是什么样的呢？有人认为明星化妆、抹口红就是“娘”，我认为这种观点就是错误的。“化妆”本是上舞台让自己的形象体现的更好，我们更应该注重的是他们的行为处事，有的明星，不论你们怎么语言攻击，他们只是仍把自己的金钱捐给有需要的人，从不张扬，这才是我们应该学习的。男生还应该具有大男子气概，不能让别人觉得你小气。

所以，我认为男生就应有男生样，从小树立好意识，在行为上不扭捏，在为人处事上大度，同时学校也应开展健康教育，防止男性青少年女性化。

谢谢大家，我的演讲完毕！

篇九：以本性为话题写一篇作文

人如镜花水月，可多面，观镜中自己，可否看破？

——题记

我看到了一把伞，挡在我的身前，渐渐地渐渐地清晰。大风猛烈刮着，雨伞仿佛在此刻成为了风中摇曳无助的叶子……

终于，到了一家饭馆，借助吃饭之际可避雨，对视一眼为我撑起一把伞的哥们儿，湿透了的衣衫，“飘逸”的发型，共同狼狈却又令我们彼此相视一笑，绽开了笑颜。

我无法说出感激之类的话语，但我心中却永远多出了一个必须关心，关注的影子。

这便是温暖的友情。

天晴了，遗忘的心却又沉了。

成绩下来了，很插件，面对一个个人的质疑，面对家长的责问，我不断地寻找着答案，知道我想到了狼，一匹贪婪的狼！

它们总是成群结队，总是不满现状，总是贪婪的代表！可回观自己，却总是安逸的度过每一天，满足现状，却少了一种骨子里的狼性！正因如此才应该追寻……。